為什么孩子要學(xué)《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》全文1080字，分別列出113件事情，包括為人處世的基本道理和規(guī)則。小編整理了為什么孩子要學(xué)《弟子規(guī)》，希望幫助到您。
為什么孩子要學(xué)《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》好比古代中國的《小學(xué)生守則》，但比時(shí)下的《小學(xué)生守則》要具體許多?！缎W(xué)生守則》要求小朋友“尊敬師長”，但如何“尊敬師長”，則付闕如;要求小朋友“團(tuán)結(jié)同學(xué)”，但如何“團(tuán)結(jié)同學(xué)”，又付闕如。不能逐一列出具體的行為規(guī)范，是《小學(xué)生守則》最大的敗筆。“尊敬師長”“團(tuán)結(jié)同學(xué)”的提法雖好，但未免太過空泛，難以落實(shí)。《弟子規(guī)》好就好在具體，它能教小朋友如何尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們且讀一段《弟子規(guī)》：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。長呼人，即代叫。人不在，己即到。稱尊長，勿呼名。對尊長，勿見能。路遇長，疾趨揖。長無言，退恭立。騎下馬，乘下車。過猶待，百步余。長者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低。低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲。問起對，視勿移。”《弟子規(guī)》文字淺顯，內(nèi)容具體。即使是五六歲的孩子，將這段文字多念上幾遍，也可明白怎樣做才是尊敬師長。
提倡讀《弟子規(guī)》的另一個(gè)原因是它淵源有自?！兜茏右?guī)》雖系晚出之書，但它實(shí)際上是來自朱子《小學(xué)》，繼承了傳統(tǒng)幼儀的精華，而將它通俗化。(《弟子規(guī)》與朱子《小學(xué)》的繼承關(guān)系，另撰文詳述。)
提醒一句：《弟子規(guī)》不是用來背的，而是用來照著做的?！兜茏右?guī)》不算是一個(gè)優(yōu)秀的語文讀本，但在引導(dǎo)少兒行為規(guī)范上有諸多可取之處。
我們在家長課堂上講，《弟子規(guī)》全文1080字，分別列出113件事情，包括為人處世的基本道理和規(guī)則。其中孝24則，悌13則，謹(jǐn)24則，信15則，泛愛眾21則，親仁4則，學(xué)文12則。請各位家長對應(yīng)相關(guān)的準(zhǔn)則提醒自己和孩子，力行到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在孩子純真的心靈里播種下文化的種子，善的動力，養(yǎng)根基之正，賦予孩子更加堅(jiān)強(qiáng)的抵抗力和辨別力，以此對抗成長路上形形色色的邪僻事的沖擊和誘惑，幫助孩子成就幸福美滿的人生!
部分《弟子規(guī)》的內(nèi)容
父母教，須敬聽
這句話是告訴我們：父母教育指導(dǎo)孩子的時(shí)候，孩子要以尊敬的態(tài)度傾聽。
其深層含義是：要從小事上培養(yǎng)一個(gè)人“敬”的品德。同樣聽一件事情，你的狀態(tài)決定了你是否能做出正確的選擇。如果你沒有敬的態(tài)度，心氣浮躁，瞧不起別人，即使對方建議是對的，你也會因?yàn)橛绊懽约旱淖宰鸹蛘咂渌虿辉敢饴犎 男〔粚W(xué)會敬人敬事，長大后做什么都被人看不起。
父母責(zé)，須順承
這句話是告訴我們：父母教育孩子時(shí)，孩子需要以恭敬的態(tài)度認(rèn)真聽取父母的話。
仔細(xì)想想，除了父母，沒有人會無條件愛我們。對父母，我們要學(xué)會感恩。父母的批評，無論正確與否，都要先考慮父母的感受，先順著接受，不要在當(dāng)時(shí)頂撞。如果你在家里學(xué)會了感恩，學(xué)會了保護(hù)別人的情緒，學(xué)會了順勢而為，將來在社會上，也會更加從容。人生大事，無一不是順勢而為。
冬則溫，夏則凊
這句話的字面意思是：冬天要溫暖，夏天要涼爽。
古人提出“冬則溫，夏則凊”，并不是讓小孩子去暖被窩，而是古人培養(yǎng)孩子“體察溫暖”的一種方式。是要求孩子體會父母的付出，然后用自己的溫暖去與父母互動的一種方式。這樣的孩子長大了，也能體察到世界的各種溫暖，然后與周圍的人互動，使自己與周圍的關(guān)系逐漸變得和善。這樣的人，生活應(yīng)該是幸福的。
居有常，業(yè)無變
這句話是說：要讓父母能夠隨時(shí)聯(lián)系到你，隨時(shí)可以找到你，隨時(shí)知道你的情況，這樣父母才會安心。這是孝順的一種體現(xiàn)。
而其深層含義是：“居有?！迸囵B(yǎng)的是一個(gè)人獲取空間穩(wěn)定感的能力。我們今天工作的節(jié)奏非?？?，大家都在尋找新的機(jī)會，但有時(shí)候欲速則不達(dá)，反而是靜下心來，認(rèn)真把眼前的事情做好，不斷累積，最終比四處奔走的那個(gè)收獲更大。而且無論什么事情，如果做到了極致，你都會到達(dá)一個(gè)一覽眾山小的高峰的。這就是為什么古人提倡“業(yè)無變”。
事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧
這句話的第一層意思，就是不要因?yàn)橐恍┬袨樘×?，就隨意地去做。
這句話更深一層的含義是：教育孩子在做事的時(shí)候，要考慮周圍的關(guān)系，考慮周圍人的利益與感受。我們?nèi)松幸粋€(gè)很大的問題，就是過分關(guān)注“大”，嫌棄“小”，忘記“大”是由“小”構(gòu)成的。而做事任意妄為，勢必害人害己。家長要關(guān)注小事，教育孩子處處從小事做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣。這樣將來長大了，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷
這句話從字面上理解，就是我們身邊的東西，有的東西雖然很小，也不要私自把它藏起來自己享用;如果這樣，那家長的心，會非常悲傷的。
實(shí)際上這句話是告訴我們：學(xué)會分享，你會更幸福。我們不是獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，我們與這個(gè)世界是一個(gè)整體。我們所擁有的一切，依賴于你身邊的一切。為什么那些很自私的人，總是在社會上難以真正立足?因?yàn)椋刻烀恳豢?，你的種.種線索，都被別人看在眼里，大家在隨時(shí)評判，這決定了你未來合作機(jī)會的多少。而懂得分享的人往往能夠有一番作為，是因?yàn)樗钠沸栽缫颜故窘o大家了。
德有傷，貽親羞
這句話表面的意思是：如果孩子的德行出了問題，是會讓家長蒙羞的。
而其深層含義是：我們每個(gè)人要注意自己的德行。我們是生活、工作在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的，我們的行為如果觸犯了道德底線，最后會影響我們團(tuán)隊(duì)中的所有人。因此我們做事時(shí)，要考慮周到，要正直，要善良，不要觸犯道德底線。
怡吾色，柔吾聲
“怡吾色，柔吾聲”，這其實(shí)是一個(gè)“有效溝通”的訓(xùn)練。
在生活中，我們會維護(hù)自己的地位，以便在群體中不會被埋沒。這種維護(hù)自己的地位的行為，我們今天叫作維護(hù)自尊。這種本能，在我們每個(gè)人身上都有。比如，如果辦公室有個(gè)人用一種蔑視的眼神看了你幾眼，你立刻就警覺起來：“他什么意思，為何這么看我?guī)籽?” 這是人的本能。而與人溝通時(shí)，不好好說話，再合理的事都不合理。如果此時(shí)可以和顏悅色地與對方溝通，則問題會解決得更好。
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