為什么孩子上學(xué),家長這么累
養(yǎng)孩子到底累不累?在絕大多數(shù)有孩子的中國家庭里面，孩子是一家的中心。小編整理了為什么孩子上學(xué),家長這么累，歡迎參考。
為什么孩子上學(xué),家長這么累
對孩子期望太高
在絕大多數(shù)有孩子的中國家庭里面，孩子都是中心的中心。
父母們整天圍著孩子轉(zhuǎn)，事事為孩子打算籌謀，而且這種籌謀，從懷孕起，到孩子出生、上幼兒園、上小學(xué)、中學(xué)，直到大學(xué)、工作、結(jié)婚、買房、孩子自己生孩子，幾乎無一日間斷。
期間是各種操心、各種比較、各種選擇、各種糾結(jié)、各種傾盡全力、各種力不從心、各種滿心希望、各種灰心失望、各種不滿、各種早知今日、各種悔不當初，常常是孩子大了，自己也老了，然后又是對孩子回報父母、孝順父母的各種期待......
如此心力交瘁地幾十年，怎能不累?
這么累的根源，就在于爸爸媽媽對孩子的期望太高，既包括對孩子自身發(fā)展的期望，也包括對孩子回報父母的期望。
期望如此之高，壓力山大的不止是父母，還有孩子。
但是，我們?yōu)槭裁匆獙⒆悠谕@么高呢?他能成為獨立的、自主的、幸福的成人，不是已經(jīng)很好了嗎?
如果爸爸媽媽能夠看開這一點，拋開對孩子所有外在功名利祿的期待，關(guān)心孩子和父母自己內(nèi)心的安寧和滿足，家庭教育，會輕松很多。
父母之外的人參與太多
我們不妨打個比方：一個小家庭，好比是一間公司，原本爸爸媽媽自己應(yīng)該是全資股東、最高負責(zé)人，有各項事務(wù)的決策權(quán)。
但不少家庭，接受了來自長輩的各種“投資”——資助買房、伺候月子、幫助帶娃等，于是姥姥、姥爺、爺爺、奶奶因為自己的“投資”，擁有了這個家庭的或多或少的所有權(quán)，成為了“股東”。
既是股東，就要發(fā)表意見、參與決策，有的還要求自己有“一票否決權(quán)”。
這樣的治理結(jié)構(gòu)，讓原本簡單的家庭事務(wù)變得復(fù)雜無比，作為一家之主的爸爸媽媽，如何能不累?
更糟糕的是，有的爸爸媽媽，連一家之主的地位都不保，自己的家庭事務(wù)，還需要聽憑自己的父母做主，于是大家更是勞心勞力，矛盾叢生。
攀比之心過重
別的孩子都上各種各樣的輔導(dǎo)班了，我們要不要上?如果不上，孩子會不會輸在起跑線上?
別的孩子都在穿名牌、大牌，我們不買，會不會被笑話很窮?
別人、別人、別人......在相當多爸爸媽媽的眼里，時時刻刻都看到太多別人，自己做什么、怎么做，常常以別人做什么、怎么做為準則、指南。
既要時刻看著別人，自己又要時刻努力跟上，以免掉隊，如此怎能不焦慮、不心累?
但是，別人是別人，我們是我們，我們自己有自己的原則、有自己的選擇、有自己的行為方式，為什么要跟著別人跑呢?
相信爸爸媽媽能看開這一點，教育路上的勞心勞力，又會省去很多。
對孩子事務(wù)插手太多
做父母的，都希望對孩子盡心盡力，但常常是對孩子的事務(wù)插手太多，培養(yǎng)出從小到大都不能自主的孩子。
孩子上學(xué)，幫著背書包、記作業(yè);孩子寫作業(yè)，在一旁陪著、盯著;老師布置了什么任務(wù)，常常是孩子還沒搞清楚要做什么，爸爸媽媽已經(jīng)奮不顧身地撲上去，幫著孩子完成了。
更不用說盯著孩子吃飯、穿衣、洗澡、上廁所這些日常的吃喝拉撒事務(wù)。
這樣被“照顧”著的孩子，生活中幾乎只剩下了上課、上興趣班這兩件事，既發(fā)展不出自主學(xué)習(xí)的能力，也發(fā)展不出自主生活的能力，爸爸媽媽就只好一直照顧著、伺候著。
只有從小培養(yǎng)孩子自主，包括自主生活、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主情感，爸爸媽媽才能做到真正的輕松。
這樣不是為了偷懶，而是讓孩子真正作為一個獨立的個體，自由成長，成為更好的自己。
信息過載，缺乏主見
中國爸媽養(yǎng)孩子累，除了上面說的這些原因，還有一個不那么明顯，但確定存在的原因，就是接觸過多信息，但對如何教育孩子卻又缺乏主見。
大量的時間和精力，都花在搜集盡可能多的信息，然后跟著這些信息東奔西跑上了。
家庭教育的生活中需要做一定程度的“斷舍離”——我們其實并不需要那么多的信息，更重要的是通過自主的閱讀、學(xué)習(xí)，形成自己的“主見”——我知道什么樣的方法是好的，我知道自己該怎么做，我知道自己的哪些做法要堅持，哪些方法要調(diào)試。
這樣，既不需要被過載的信息沖擊、淹沒，又能夠采取簡潔、有效、恒定的方式，整個過程會簡單、輕松很多。
消費不夠理性
養(yǎng)孩子累，最后一個，同時也是最不可回避的一個原因，是經(jīng)濟壓力。
部分爸媽片面地認為要傾盡全力，給孩子最好的，消費不夠理性，造成過大的經(jīng)濟壓力。
有這樣一個個案：一位普通工薪族爸爸，給自己三四歲的女兒買一條裙子，就花了700塊。700塊一條的裙子，當然很可能是品質(zhì)和設(shè)計都很不錯的，而且孩子穿起來，可能確實非常漂亮。
但是，爸爸媽媽不考慮自己的負擔(dān)能力，一味地如此消費，又能堅持多久，怎么能不感到壓力巨大呢?
俗話說“一個孩子十畝地”，把孩子從呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成人，要說一點都不辛苦，肯定不現(xiàn)實，但辛苦不等于壓力、疲憊。
我們見過帶孩子累得不行的父母，也見過不少養(yǎng)孩子倍感輕松、愉悅的父母。
家里什么條件，就怎么養(yǎng)孩子
我們總以為只有富養(yǎng)，才是好的，但其實窮家窮養(yǎng)，一樣能夠養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
之前，徐州豐縣的雙胞胎，被眾多網(wǎng)友贊揚。
他們被保送至名校讀博，可是在暑假的時候，依然會去媽媽的工廠，幫媽媽干活。
他們穿著舊衣服，在炎熱的夏天，幫助媽媽送腳手架，雖然他們的身上，全是泥土和汗水，可是他們依然很開心。
記者問他們，為什么來工廠做苦力?
他們說：
“賺錢是其次，主要是因為媽媽，她為了這個家腰都累彎了，我們只有在工地上，才能親身體會媽媽多年的辛苦付出?！?/p>
真正的富養(yǎng)，不是經(jīng)濟，而是精神，“窮家富養(yǎng)”只是學(xué)到了表面。
《奇葩說》中詹青云的一段話說的很好，她說：
我們以為買了同款kindle，跑鞋，就靠近了榜樣，可是我們和榜樣之間真實的距離是，她真的有去讀書，她真的有去跑步。
是啊!我們以為，給了孩子最好的物質(zhì)條件，孩子的未來，就能和富二代一樣。
可是我們不知道的是，真正富養(yǎng)孩子的，并不是物質(zhì)，而是精神。
正如蔡少芬對兩個女兒的養(yǎng)育，有一次，她帶著兩個女兒爬山，一路山路非常難走，而且到處都是蚊子。
但是孩子們累了的時候，她并沒有告訴孩子們，我們不爬了，坐車走。
而是鼓勵孩子們，再堅持一下，繼續(xù)前進，最終會到達目的地。
無論我們經(jīng)濟條件如何，只要我們盡自己所能，教會孩子生存的能力，學(xué)會感恩，并擁有堅持和勇敢的品質(zhì)，便是對孩子最好的“富養(yǎng)”。
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