我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因
生活所迫，我們一出生就像一張白紙，要填涂，所以學(xué)習(xí)可以給我們帶來知識的營養(yǎng)，充實(shí)自己。下面是小編整理的我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因，希望能夠幫助到大家。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因
一
人不可不學(xué)，否則無以立足于世。
目前而言，學(xué)習(xí)的重要目的有兩點(diǎn)：一是提升生活的品質(zhì)，二是提升自我的修養(yǎng)。
為物質(zhì)而學(xué)，這是基礎(chǔ)，其意義也不言而喻——維持自身的存在，并使自己更好地活著。
為精神而學(xué)，這是升華，意義便在于獲得智慧而擁抱幸福。
通常而言，人的境界，在初生時(shí)差異并不明顯;拉開距離的，正是后天的學(xué)習(xí)。
而學(xué)習(xí)，卻不僅僅是讀書——須知“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。所以，并非是圣賢之書讀得越多，境界便越高;而是境界越高，便越重視圣賢之書。
二
在圣賢看來，學(xué)習(xí)的主要目的，便是不斷完善自己;而世人所熱衷的功名富貴，都屬其次。誠如《朱子家訓(xùn)》所言：“讀書志在圣賢，非圖科第。”
學(xué)習(xí)比圣賢刻苦的人，比比皆是;而兩者成就的差異，主要源于學(xué)習(xí)目的的不同。目的與圣賢相同的人，不勝枚舉;而其未能登大雅之堂，主要在于毅力不足。
常言道：“先做人，后做事?！蔽ㄓ芯邆浞欠驳牡赖滦摒B(yǎng)，方能在事業(yè)上登峰造極。而那些德行乏善可陳的人，縱使功名富貴冠絕一時(shí)，也終為君子所輕視。
對于學(xué)習(xí)，儒道兩家更多談及的，分別是匡過和寡欲。愚以為，今人若能以對功名富貴的熱衷，而追求道德仁義，圣賢必將輩出。
人的一生為什么要學(xué)習(xí)
一、學(xué)習(xí)使人明理。
通過學(xué)習(xí)，可以明白為人處世的道理，可以掌握一些處理事情的方法。當(dāng)你在生活中遇到事情的時(shí)候，你學(xué)過的道理和知識，就有可能會(huì)讓你找到解決事情的辦法。所以，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)使人強(qiáng)大。
人類社會(huì)發(fā)展都今天，是一代又一代人不斷努力的結(jié)果。通過學(xué)習(xí)，可以掌握前人留下的寶貴財(cái)富，然后運(yùn)用在今天的工作和生活中。所以，每個(gè)人都必須通過學(xué)習(xí)來掌握一些技能和技巧，才能在社會(huì)上立足。
三、學(xué)習(xí)使人充實(shí)。
人活著，不是簡單的吃喝拉撒，還應(yīng)該有精神層次方面的追求。通過學(xué)習(xí)，可以去欣賞別人思想的精華，可以去感受別人對這個(gè)世界，對人生，對生命的一些感悟。所以，每個(gè)人都必須通過學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己的精神世界。
學(xué)習(xí)不僅是一種獲得生存技能的手段，更是人類社會(huì)能夠繼續(xù)發(fā)展的必要手段。只有通過學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展。
學(xué)習(xí)演講稿
同學(xué)們，當(dāng)你們每天背著書包，比太陽還早，比月亮還晚地日復(fù)一日地來到學(xué)校讀書時(shí)，你們問過自己嗎?為什么，為什么我們要學(xué)習(xí)。
從小到大，我們都在學(xué)習(xí)。筆對于我們來說，是最熟悉的朋友，可當(dāng)我想到這個(gè)問題的時(shí)候，每天經(jīng)歷的這一切，竟成了最熟悉的陌生人。有些人說，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了高考;有些人說，學(xué)習(xí)是為了交代父母;還有些人說，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付差事。我說，你學(xué)習(xí)是因?yàn)槟悴坏貌粚W(xué)習(xí)。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)，你無路可走。
為什么這么說呢。先看古代，要想做官，先讀書。要想旺族，先“懸梁刺股”。京城的一次考試，多少讀書人從四面八方趕來。范進(jìn)因?yàn)橹辛伺e能瘋掉，這是因?yàn)樵谒囊庾R中，除了這條路，他沒有更好的辦法去交代自己的人生，他不知道還有什么能使自己出人頭地，所以他想中舉想瘋了。雖然說時(shí)代在發(fā)展，但現(xiàn)在，我們大多數(shù)人能做的也只是學(xué)習(xí)?；蛟S世界上有一條道路，比學(xué)習(xí)跟快、跟有效、更有成功率，可我們終究不敢嘗試。因?yàn)樯挥幸淮温贸?，我們不敢冒險(xiǎn)。萬一這條路是死胡同呢。古往今來，靠學(xué)習(xí)這件事崛起的人數(shù)不勝數(shù)，所以它相比于其它方法來說，要靠譜得多。
但是，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。歸根究底。是因?yàn)槲覀冞x擇了學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)與另一種看不清未來的捷徑中選擇了成功率最大的那一個(gè)。所以，我們現(xiàn)在所做的這一切都是在為自己的選擇負(fù)責(zé)。我們需要在自己選擇的這條道路上堅(jiān)持走下去，而且必須走下去。不到終點(diǎn)，怎能知對錯(cuò)。
當(dāng)我們只有一條路可走的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床话阉叩镁省Ｗx書這條路，即使漫長但也不平淡，即使困難重重但也有秘訣。它說難不難，說不難也不會(huì)讓你輕易成功，但它一定不會(huì)讓你后悔。我們不能預(yù)見未來，但我們可以把握現(xiàn)在。我們今天所做的每一件事，都是為了更美好的明天。我們每天學(xué)習(xí)，是為了不給未來留任何后悔的余地。雖然學(xué)習(xí)是一條常規(guī)道路，但又有多少人在這條必經(jīng)之路上綻放屬于自己的獨(dú)一無二的光彩?，F(xiàn)實(shí)告訴我們，其實(shí)并不是每個(gè)人學(xué)了就會(huì)成功，但成功的人一定在學(xué)?？嘈羞^，只要你相信自己，相信未來。我們要堅(jiān)信，在這個(gè)唯分?jǐn)?shù)論的時(shí)代，我們是分?jǐn)?shù)的主人而不是被分?jǐn)?shù)左右。登上一個(gè)臺階也是升高，寫下一劃也有痕跡。只要我們努力，不枉青春去努力，當(dāng)終有一日，我們回頭看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)艱難走過的腳步，都如同一粒粒種子，在自己走過的路上生根發(fā)芽，開滿鮮花。我們手中正在緊握的這根筆，我們所書寫的一筆一劃，都是在為未來遇見更好的自己，增加哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的可能性。