墨子是我國著名的什么家

時間：2017-09-11 13:36:28 學康27由分享

　　墨子為先秦諸子之一，他開創(chuàng)的墨家位列春秋戰(zhàn)國四大顯學。那么墨子是我國著名的什么家?下面是學習啦小編為你搜集墨子是我國著名的什么家，希望對你有幫助!

　　墨子簡介

　　墨子，相傳是戰(zhàn)國時期魯國人，他是中國著名的思想家，教育家，門下弟子無數(shù)。他的代表作有《墨子》，不過這本書卻不是他獨自寫成的，而多是一些對他和他的弟子言論的記載。他成就卓著，在各方面都有涉及，所以后世給他冠上了很多大家的稱號。

　　在春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭頻繁，社會動蕩不安，在這樣的情況下，墨子心懷悲憫之心，積極的針對社會問題，希望通過自己的能力力挽狂瀾，拯救世道人心。他把自己的思想傳播出去，得到了許多手工業(yè)者和下層人士的支持，在百家爭鳴的文化鼎盛時期，有人稱“非儒即墨”，由此可見，他是名非常杰出的思想家。

　　墨子開始時追隨儒家理論，后來自立門戶，自創(chuàng)墨家學說，在東周春秋末期戰(zhàn)國初期曾擔任宋國的宋大夫，是墨家公派的創(chuàng)始人。墨子還是歷史上唯一一個農(nóng)民出身的哲學家，他所提出的“認識論”，“邏輯學”，對后世都有很大的影響。并且創(chuàng)立了幾何學，物理學，光學等科學論斷，是首個提出宇宙論的人，被后人稱作“科圣”。

　　后期，墨子的地位逐漸低下，和普通勞動者無異。他所創(chuàng)立的墨家，向來紀律嚴明，幾乎所有人無一例外都穿草鞋，如果有人違背了這種清苦的方式，輕則驅逐，重則斬殺。但墨家的弟子依舊達到百人以上，形成了非常龐大的力量。作為教育家，他無疑是成功的。

　　墨子的主要思想

　　在軍事政治思想方面墨子提出了“兼愛非攻”的學說，主張人人平等，人人友愛，大家要像愛自己一樣愛護其他人，國與國之間應該追求和平反對戰(zhàn)爭。統(tǒng)治者要崇尚節(jié)儉，反對鋪張的禮儀。

　　國家的管理者應該是賢明的人，平民與君主上下一心，遵從愛戴賢明的君主，君主要聽從底層的聲音實行仁政。墨子認為“官無常貴，民無終賤”，天有意志，上天愛民，君主若遵循天意就會受天之賞，否則，就受天罰。

　　墨子的哲學思想主要是其提出的“認識論”、“邏輯學”。認識論是唯物經(jīng)驗主義，墨子認為個人的經(jīng)驗感覺是只是的來源，食物的對錯有無，不能憑空想象，要以看到、聽到、感覺到的經(jīng)驗為依據(jù)。邏輯學則是墨子主張運用邏輯推論來得到自己的結論，以事實推得理論。

　　墨子在科學思想方面有大量的貢獻，他提出了宇宙同一論，認為宇宙是統(tǒng)一的，其它的個體都是其組成部分。數(shù)學、物理等方面墨子也有深入的研究，提出了一系列的定義和理論。墨子在機械制造方面也與木匠祖師魯班相提并論，他擅長建筑和兵器的制造。

　　墨子的教育思想提倡“艱苦實踐、服從紀律”，他認為教育的目的是“興天下之利，除天下之害”。

　　墨子是春秋時期偉大的思想大家，創(chuàng)立了墨家這一顯學，他周游列國聚眾講學宣傳自己的墨家思想，一生門徒甚眾，當世有非儒即墨的說法。

　　有關墨子的故事

　　墨子的故事，現(xiàn)在最熱的就是文言文翻譯《墨子怒耕柱子》，當時耕柱子是墨子門下被公認為最優(yōu)秀的學生，但是墨子卻經(jīng)常批評耕柱子，耕柱子感到十分委屈。有一天，耕柱子問墨子，是真的因為自己太差遭到老師的批評嗎?墨子用選擇牛和羊上太行山來告訴耕柱子，正是因為耕柱子能夠擔負起重任，所以墨子才不斷的教導和指正耕柱子的行為。

　　還有一個故事是墨子和魯班之間的較量，當時楚國想要攻打宋國，魯班的九次攻城方法都被墨子的九種守城方法打敗，宋國因此免于戰(zhàn)火，后來人們因為墨子善于守城，就逐漸把牢守改為“墨守”，但后來墨守成為一個貶義詞，墨守成為守舊的意思，“墨守成規(guī)”則是頑固的守著老方法不肯改變的意思了。

　　墨子的一生主要在做兩件事情，一是廣納弟子，傳授自己的學術主張，二是反對戰(zhàn)爭。墨子這位偉大的思想家，他不僅思維活躍，發(fā)現(xiàn)了物理現(xiàn)象，也具備很強的社會責任感，放在現(xiàn)社會，他也一定是個有名的人物。