讀上下五千年有感450
《中華上下五千年》是青少年朋友學(xué)習(xí)歷史，豐富文化生活，開展愛國主義教育，提高文化素質(zhì)的絕佳材料。那你知道讀上下五千年有感450有哪些嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的讀上下五千年有感450，歡迎大家閱讀。
讀上下五千年有感450 篇【1】
這幾天，我讀了《上下五千年》這本書，這本書共332篇，它講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”五千年的中華民族的悠久歷史和燦爛文明。
《上下五千年》深深地吸引了我，因?yàn)檫@本書記錄了中華歷史上許許多多大事，看了這些故事，激發(fā)了我的民族自豪感和愛國主義精神。這些故事有的令人振奮，有的令人頹喪;有的令人驕傲，有的令人恥辱。
書中有許多民族英雄，文人志士，有嚴(yán)格治軍的孫武、發(fā)奮著書的韓非、三顧茅廬的劉備、桃李滿天下的狄仁杰、神機(jī)妙算的諸葛亮、鐵面無私的包拯、正氣浩然的文天祥……
在這本書中，我最恨的就是秦檜了!秦檜是北宋的大奸臣，他鼓動(dòng)宋高宗與金人議和，并以宋軍立即撤軍作為議和條件。這時(shí)，岳飛知道后上書朝廷：“金兵銳氣已經(jīng)喪盡，輜重已全部拋棄，正迅速渡河向北逃竄;各地豪杰紛紛來歸，將士們士氣高漲，奮勇殺敵，我大宋收復(fù)失地，重振雄威，正是時(shí)不再來，機(jī)不可失。”秦檜深知岳飛的抗金志向不可能改變，就在皇帝面前花言巧語，使宋高宗在一天之內(nèi)向岳飛發(fā)出十二道金牌。秦檜又將岳飛關(guān)入大牢，最后又將岳飛處死在獄中。岳飛十年努力，毀于一旦!現(xiàn)在，在岳王廟墓道階跪有秦檜和他的妻子王氏的銅像。人們經(jīng)過那里，都要朝它們身上吐吐沫。
這本書使我懂了許多道理，明白了很多知識(shí)，這本書值得一看再看!
讀上下五千年有感450 篇【2】
它不僅讓我了解了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。 從盤古開天地到席卷全國的“五四”運(yùn)動(dòng)。其中更換了多少朝代，多少君主。有的君主操勞不息，熱愛人民，國家繁榮昌盛。
可有的君主讀了《中華上下五千年》以后，我的感觸很深。它不僅荒淫無道，聽信讒言，殘害忠良，最終落了個(gè)滅亡的下場(chǎng)。許多賢士的謀略，令我不得不拍手叫好。大禹治水，親自深入調(diào)查，認(rèn)真研究，費(fèi)盡心血，為了解除水患，他幾次經(jīng)過家門也狠下心未進(jìn)去探望。最終他制服了洪水。事實(shí)證明，做任何事都要遵循事物的客觀規(guī)律，相反將勞民傷財(cái)。只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。 堯帝讓位，不讓給兒子，因?yàn)閮鹤訜o德無才，不賢不能，他不能使國家富強(qiáng)，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國為民的品格值得我們代代相傳。 趙括目中無人，自己毫無本事，只會(huì)紙上談兵，結(jié)果使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。想要干成一件大事，必須要有真才實(shí)學(xué)，多到實(shí)際工作中去鍛煉、實(shí)踐。這個(gè)故事告誡我們不要口頭說自己多優(yōu)秀，而在行動(dòng)中慘敗。
《中華上下五千年》告訴我們太多太多的道理，使我明白了許多真諦。 中華上下五千年就好像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了許多許多年以前，也好像一位 歷史 老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。我非常喜歡《中華上下五千年》。
讀上下五千年有感450 篇【3】
在這五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代一代的炎黃子孫中涌現(xiàn)了許多偉大的歷史人物。
如政治家秦始皇、曹操，謀略家張良、諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，科學(xué)家張衡、沈括，醫(yī)學(xué)家華佗、李時(shí)珍，文學(xué)家歐陽修、王安石、蘇軾、李清照，詩人李白、陸游，革命家孫中山、李大釗等。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)就了無數(shù)個(gè)世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
當(dāng)然，在中華歷史上出現(xiàn)了像奸臣秦檜，竊國大盜袁世凱這樣的民族敗類。但歷史是一面鏡子，讓后人去借鑒，去思考，去創(chuàng)新，要不唐太宗李世民怎么留下“以史為鑒可以知興替”的名呢?雖然歷史充滿了血士雨腥風(fēng)，但還是阻止不了中華民族前進(jìn)的腳步和人類的發(fā)展，所以今天的人們才會(huì)過上幸福美好的現(xiàn)代華生活。
如果沒有中國的造紙術(shù)，那人類還得用竹子書寫;如果沒有指南針，那人類航海還會(huì)迷失方向.......中國的歷史是深?yuàn)W的，是美妙的，是輝煌的。讓我們一起來閱讀這本書吧，讓我們?yōu)槲覀兪茄S子孫而自豪，為自己的祖先所創(chuàng)下的奇跡喝彩。讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后再創(chuàng)“貞觀之治”和“康乾盛世”。
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