領(lǐng)導(dǎo)演講吸引聽眾的技巧

時間：2016-10-27 18:29:20 芷婷783由分享

　　怎么樣的演講才能吸引觀眾?相信這個問題很多演講者都是比較關(guān)注的，特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，演講的好壞有可能關(guān)系到整個計(jì)劃的時候，那么領(lǐng)導(dǎo)者怎么才能做好一場演講呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些領(lǐng)導(dǎo)演講吸引聽眾的技巧，希望對你有幫助。

　　領(lǐng)導(dǎo)演講吸引聽眾的技巧

　　(1)簡略式的談話

　　理論經(jīng)歷標(biāo)明，單向交流中那種應(yīng)景式講話，越短越好。而在雙向交流中，任何一方都不要滾滾不停地包場，要有認(rèn)識地給對方留下談話的工夫和時機(jī)。本人一輪講不完，應(yīng)待對方有所反響后再講。

　　(2)制造懸念，激起聽眾的興致

　　好的懸念不只可以使演講者再度成為聽眾矚目的中間，并且可以活潑現(xiàn)場氛圍，激起聽眾傾聽與參加的興致。因而，在演講中制造懸念，可以有用地吸引聽眾的留意力，使演講內(nèi)含的信息和感情得以精確傳達(dá)。假如演講者能在呈現(xiàn)冷場的狀況下，合時地制造一兩個懸念，的確是從新吸引聽眾留意力的十分有用的方法。

　　(3)合時地贊譽(yù)聽眾，求得共識親睦感

　　聽眾發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容與本人的關(guān)系不大，天然不會賜與太多的存眷，在這種狀況下，經(jīng)常會呈現(xiàn)冷場。此時，演講者該當(dāng)留意采用得當(dāng)?shù)姆椒ǎc聽眾的心思間隔。切近聽眾的一個有用辦法就是發(fā)自心里地贊譽(yù)聽眾，用中情中理的話語撥入耳眾的心弦，激起他們的共識，使他們重又對演講發(fā)生濃重的興致，然后打破冷場的為難場面。照實(shí)際場景中，演講者為了打破冷場場面，常會以現(xiàn)場中具有代表性的某一類報(bào)酬話題，進(jìn)行贊譽(yù)，近而發(fā)生對方的共識，然后到達(dá)活潑現(xiàn)場的目標(biāo)。

　　(4)變換話題，交叉妙聞軼事

　　所謂變換話題，就是當(dāng)眾講話時遭遇冷場可經(jīng)過臨時變換話題的方法吸引聽眾的留意力。如經(jīng)過交叉妙聞軼事活潑現(xiàn)場氛圍來吸引聽眾的留意力。妙聞軼事是人們在生涯中津津有味的閑談材料，生涯中的很多情味即由此而來。演講者抓住人們盼望興趣的視聽傾向，得當(dāng)而又合時地講述一些妙聞軼事，會使紊亂或板滯的演講現(xiàn)場立時活潑起來，聽眾的留意力也被敏捷地集中到演講內(nèi)容上。這時演講者仍要回到原有話題的軌道，而結(jié)果就要幻想得多了。假如是雙向交流，話題的變換就是不定的，依據(jù)現(xiàn)場狀況隨時進(jìn)行。

　　(5)調(diào)入耳眾參加的熱情

　　這種辦法是基于演講的特征使然。也就是說，演講者在以本人的演講辭和形象的言語來傳染聽眾的還，聽眾的積極回應(yīng)也有利于推進(jìn)演講的順暢進(jìn)行。因而，演講者在需求的時分向聽眾提出富有針對性和啟示性的問題，可以調(diào)入耳眾參加演講運(yùn)動的熱情，使他們認(rèn)識到，本人也是整個演講的一個主要構(gòu)成局部，如許會有用地防止冷場和打破冷場。

　　如一位指導(dǎo)正在面向群眾進(jìn)行普法意義的演講，因?yàn)樵掝}具有必然的專業(yè)性，聽眾的留意力呈現(xiàn)了渙散，進(jìn)而不少人開端竊竊私語起來。這時，這位指導(dǎo)者實(shí)時提出了如許的話題：“請開小差的同志們想想，假如我們本人的權(quán)益遭到了損害，我們又將如何來追求司法的協(xié)助呢?”如許一來，竊竊私語的聽眾也就能從新將留意力轉(zhuǎn)移過來。

　　拓展：領(lǐng)導(dǎo)如何進(jìn)行演講

　　一、領(lǐng)導(dǎo)者必須幽默風(fēng)趣，生動活潑

　　言語表達(dá)幽默生動，這是領(lǐng)導(dǎo)者知識和智慧的表現(xiàn)，有利于取得良好的溝通效果。言語表達(dá)幽默生動，往往也是回應(yīng)難題、展現(xiàn)機(jī)鋒的利器。言語表達(dá)幽默生動，常見有以下方法：

　　一是巧解法。1958年11月毛澤東到湖北孝感視察，邀請了一些當(dāng)?shù)貏趧幽７逗忘h政領(lǐng)導(dǎo)登上專列座談，年僅19歲的女勞模晏桃香坐在毛澤東身邊，不經(jīng)意打了個大噴嚏，噴了他滿臉污穢，舉座尷尬。毛澤東幽默地說：“雷聲大，雨點(diǎn)小!”這句機(jī)巧言語，表面上告知臉上污物不多，實(shí)則給晏桃香心理減壓，既展現(xiàn)了毛澤東對普通民眾的深情厚愛，也展現(xiàn)了毛澤東的機(jī)智幽默。

　　二是反擊法。1984年，74歲的美國共和黨總統(tǒng)候選人里根再度參加大選，56歲的民主黨總統(tǒng)候選人杜卡基斯在辯論會上，以高齡質(zhì)疑對手，里根幽默地反擊：“今天，我不想因?yàn)樽约贺S富的從政閱歷，而輕視一個稚嫩的對手”，這番話將自己的高齡稱作“經(jīng)驗(yàn)豐富”，將對手的年輕貶損為“缺乏歷練”，反擊了對手的攻擊，成功駕馭了這場意義重大的前哨戰(zhàn)，為其贏得了不少選票。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)者必須富有個性，不說套話

　　一個缺乏個性、滿口套話的領(lǐng)導(dǎo)者，不會贏得追隨者的支持。毛澤東早在延安時期的《反對黨八股》一文中，就痛斥套話“面目可憎，像個癟三”，進(jìn)而指出：“俗話說：‘到什么山上唱什么歌。’又說：‘看菜吃飯，量體裁衣。’我們無論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣。”為此，領(lǐng)導(dǎo)者要從以下著手：

　　一是善于使用社會流行的言語。“80后”、“90后”逐步成為中國社會主流群體，領(lǐng)導(dǎo)者面對他們更應(yīng)注重言語表達(dá)“富有個性”。2010年，華中科技大學(xué)校長李培根在畢業(yè)典禮演講中，說的都是年輕學(xué)子熟悉的網(wǎng)絡(luò)語言：“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。”短短16分鐘講話，贏得掌聲30次，演講結(jié)束時畢業(yè)生起立歡呼“根叔”。

　　二是善于使用明白曉暢的言語。1940年，法西斯鐵蹄幾乎踏遍整個歐洲，英國急切希望美國伸出援助之手。美國總統(tǒng)羅斯福舉行記者招待會，宣布將武器裝備以“租借方法”援助英國抗擊法西斯，通俗易懂地說：“假設(shè)我的鄰居家著火了……這時他需要借用我的花園澆水管，裝到他的水龍頭上。我自然會幫這個忙，幫他滅火。我該怎樣對待呢?我不至于在滅火之前先對鄰居說，‘伙計(jì)，我這澆水管價值15美元，你得先支付15美元，才會借給你使用。’……我不會要那15美元——我只是等到鄰居滅了火以后，讓他把澆水管退還給我。”一席話，成功地扭轉(zhuǎn)了朝野盛行的“孤立主義”，推動國會通過了援助英國的“租借法案”。

　　三是體現(xiàn)個性、避免套話。2012年2月，訪美期間巧妙闡述了多個重大話題。他引用英國十六七世紀(jì)哲學(xué)家培根的名言：“善于識別和把握時機(jī)極為重要”，引用美國19世紀(jì)作家貝拉米的格言：“黃金時代在我們面前而不在我們身后”，強(qiáng)調(diào)中美應(yīng)把握住難得的發(fā)展機(jī)遇;他引用鄧小平的名言：“摸著石頭過河”，引用電視劇《西游記》插曲中的名句：“敢問路在何方，路在腳下”，生動比喻中美關(guān)系發(fā)展需要兩國共同開拓;引用美國總統(tǒng)華盛頓的名言：“衡量朋友真正的標(biāo)準(zhǔn)是行動，而不是言語”，鮮明表達(dá)期待美方切實(shí)尊重中方核心利益和重大關(guān)切;引用中國古代詩人辛棄疾《菩薩蠻》的名句：“青山遮不住，畢竟東流去”，充滿信心地表示中美友好與合作是大勢所趨。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)者必須用心講話，飽含感情

　　唐代詩人白居易說：“動人心者莫先乎情。”言語表達(dá)根本目的是傳達(dá)理念、激勵民眾，領(lǐng)導(dǎo)者為此必須做到：

　　一是言語表達(dá)的感染力。這是對領(lǐng)導(dǎo)者更高一個層次的要求。它不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者能夠明白、曉暢地表達(dá)思想內(nèi)容，而且，更進(jìn)一步要求能夠激發(fā)追隨者內(nèi)心強(qiáng)烈的情感共鳴。

　　二是言語表達(dá)的邏輯性。這是思辨邏輯性的外在表現(xiàn)，要求領(lǐng)導(dǎo)者言語表達(dá)時，必須按照通常的邏輯表達(dá)方式或追隨者所能理解的邏輯方式進(jìn)行表達(dá)，盡量實(shí)現(xiàn)思維與語言的同步化。

　　三是言語表達(dá)的準(zhǔn)確性。人們的思維過程是一個內(nèi)省過程，故可以直接把握觀點(diǎn)、思想的本質(zhì)。然而，在言語表達(dá)時，則必須以對方能夠清晰接受為目的，為此，準(zhǔn)確的遣詞造句就是基本要求。

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