怎樣在演講中抓住你的聽(tīng)眾
怎樣在演講中抓住你的聽(tīng)眾
在演講活動(dòng)中,聽(tīng)眾雖然處于客體地位,但絕不是被動(dòng)的 接收器 ,而是積極的參與者。如果聽(tīng)眾一開(kāi)始就對(duì)演講者及演講內(nèi)容有好感、有興趣,自然會(huì)報(bào)以熱情;反之,就會(huì)視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞,甚至早早退場(chǎng)。所以,有經(jīng)驗(yàn)的演講者都十分注重自己與聽(tīng)眾的關(guān)系,總會(huì)主動(dòng)地縮短自己與聽(tīng)眾之間的距離,從而為演講營(yíng)造和諧氛圍。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于怎樣在演講中抓住你的聽(tīng)眾，希望能給大家?guī)?lái)幫助!
在演講中抓住你的聽(tīng)眾的方法
1、提問(wèn)：提問(wèn)是與聽(tīng)眾互動(dòng)的最直接方式，點(diǎn)名回答或者自問(wèn)自答均可，需要結(jié)合問(wèn)題本身以及所處環(huán)境選擇使用。有時(shí)候邀請(qǐng)聽(tīng)眾分享其就演說(shuō)中某一點(diǎn)的想法可以很好的吸引更多聽(tīng)眾的注意力。
2、幽默：恰當(dāng)?shù)挠哪軌驇椭阒匦纶A得聽(tīng)眾的注意力。但是切記，不要為了幽默而幽默，如果自己對(duì)幽默的用法不是很適應(yīng)，那么寧可不用，否則效果往往會(huì)適得其反。通常我們使用幽默是為了幫助更好的闡述一個(gè)觀點(diǎn)，同時(shí)也需要在合適的環(huán)境當(dāng)中使用(如果你的演講是為了解釋今年公司即將裁員這類嚴(yán)肅的事情，幽默顯然不適合這種場(chǎng)合)。需要注意的是，演講與日常溝通不同，有些需要長(zhǎng)時(shí)間花腦力思考才能聽(tīng)懂的幽默笑話也是不適合的，因?yàn)槟阈枰?tīng)眾在短時(shí)間內(nèi)給你快速的回應(yīng)。
3、眼神：心靈窗口的對(duì)話。通過(guò)眼神與聽(tīng)眾溝通是抓住聽(tīng)眾的最好的辦法。好的演講者會(huì)在全程都與聽(tīng)眾進(jìn)行很好的“心理握手”，鼓勵(lì)聽(tīng)眾積極投入到演講當(dāng)中。如果聽(tīng)眾比較多，可以劃分成幾個(gè)片區(qū)，在每一個(gè)片區(qū)里找到一個(gè)你愿意與其進(jìn)行眼神交流的支持者就足夠了(因?yàn)樵谕粋€(gè)片區(qū)的其他聽(tīng)眾看來(lái)你也是在與他們進(jìn)行溝通)，然后在不同片區(qū)之間輪流進(jìn)行眼神交流。
4、語(yǔ)速：放慢語(yǔ)速也是重新吸引聽(tīng)眾的一個(gè)重要方式，更多的時(shí)候沉默是金。沒(méi)有太多演講經(jīng)驗(yàn)的人往往很害怕沉默，實(shí)際上沉默對(duì)于演講者本身也是一個(gè)重新整理思路、讓聽(tīng)眾跟上演講者步調(diào)的好方式。適當(dāng)?shù)某聊彩求w現(xiàn)演講者自信的一個(gè)方面，因?yàn)槌聊补膭?lì)了聽(tīng)眾更好的參與進(jìn)來(lái)(比如，交頭接耳的聽(tīng)眾通常都會(huì)在沉默的時(shí)候重新將注意力放回到演講當(dāng)中)。
演講中吸引聽(tīng)眾注意力的7個(gè)妙法：
1.微笑并享受表演
微笑是會(huì)傳染的。如果有人對(duì)你微笑，那你真的很難不笑出來(lái)。同樣，如果你在演講時(shí)保持微笑，那么聽(tīng)眾通常都可以感覺(jué)到你很享受正在做的事情，從而有助于在演講者和聽(tīng)眾之間建立起一個(gè)紐帶。在演出過(guò)程中，演員們都表現(xiàn)的非常開(kāi)心，并且都很享受這場(chǎng)表演。這一點(diǎn)是非常棒的!
有時(shí)由于緊張，做演講(上課)的人可能會(huì)忘記在演講時(shí)保持微笑。一個(gè)很好的技巧就是，采用一些類似“今天我很高興來(lái)到這里”這樣的句子來(lái)作為演講的開(kāi)始。通常在說(shuō)這樣的話時(shí)，你的面部表情會(huì)不自覺(jué)地變成微笑，同時(shí)也會(huì)讓你和你的聽(tīng)眾都感到放松。
2.多樣性是生活的調(diào)味品
我們觀看的這場(chǎng)表演有許多不同的元素的融入，例如歌唱、舞蹈、音樂(lè)、色彩、服裝、燈光、雜技以及演員說(shuō)話方式的改變。這些多樣性使得觀眾們永遠(yuǎn)沒(méi)有感到無(wú)聊的時(shí)候。
在你的下一次演講/講課中，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，讓你的聽(tīng)眾們舉手表決他們是否同意你的觀點(diǎn)。播放一段簡(jiǎn)短的視頻或者使用有趣的圖片和照片。讓你的聽(tīng)眾們起立并教他們做點(diǎn)什么。由于ADD(注意力缺損癥)的作用，大多數(shù)人集中注意力的時(shí)間都會(huì)比較短。因此，你需要不時(shí)地改變一下演講的方式，使用一些好的技巧，以保持聽(tīng)眾們的注意力從頭到尾都集中在你這里。
3.與受眾互動(dòng)
在表演剛開(kāi)始的幾分鐘，主人公就告訴觀眾：“當(dāng)我說(shuō)……時(shí)，你們必須說(shuō)……明白了嗎?”這樣，觀眾們從演出的第一分鐘就有了被融入的感覺(jué)，也會(huì)更投入。因此，在你下次演講的時(shí)候，要盡早與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)。
4.改變你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
在這出戲里，主角經(jīng)常提高嗓門(mén)來(lái)抓住觀眾的注意力。在做演講的時(shí)候，注意不要用同樣的語(yǔ)氣以及同一種聲調(diào)做演講，這一點(diǎn)很重要。而這也是很多中國(guó)人在用英文做演講時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。解決辦法是，練習(xí)改變自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并在練習(xí)的過(guò)程中用手機(jī)錄下來(lái)，之后再回放。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法簡(jiǎn)單卻非常有效!
5.使用肢體語(yǔ)言
在表演時(shí)，演員們都盡可能地使用夸張的肢體動(dòng)作，并且又唱又跳。當(dāng)然，我并不是建議你下次演講時(shí)要唱歌跳舞，但是肢體語(yǔ)言的使用絕對(duì)至關(guān)重要?？茖W(xué)家們告訴我們，溝通交流時(shí)，有55%是通過(guò)肢體語(yǔ)言，38%是來(lái)自語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，只有7%才是來(lái)自我們所說(shuō)的內(nèi)容。因此，演講時(shí)要想讓你的聽(tīng)眾們?cè)谝巫由献米。愕氖謩?shì)和肢體動(dòng)作是必不可少的工具。
6.驚喜的元素
你應(yīng)該安排幾個(gè)意想不到的時(shí)刻，使演講或課程變得迂回曲折，讓觀眾非常驚喜，然后會(huì)更想知道接下來(lái)將發(fā)生什么。
一個(gè)使用驚喜元素的著名例子是，在2008年的蘋(píng)果Mac發(fā)布會(huì)上，當(dāng)喬布斯從一個(gè)信封里拿出新的MacBook Air時(shí)，所有人都驚呆了!這必然是一個(gè)讓所有觀眾為之驚嘆的時(shí)刻。
7.充滿激情和熱情
擁有熱情是非常重要的。如果你不是真的熱衷于自己的演講話題(課程主題)，那么你又能讓聽(tīng)眾對(duì)你有何期待呢?演員們?cè)谘莩鰰r(shí)，似乎有無(wú)限的能量、動(dòng)力和熱情。這一點(diǎn)對(duì)我和我女兒都有極大的吸引力，讓我們很享受這場(chǎng)表演。
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