家長和幼兒園老師的溝通技巧
家長和幼兒園的老師要經(jīng)常溝通，如果家長和老師之間的關(guān)系沒有協(xié)調(diào)好，就會使孩子陷入窘境。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了家長和幼兒園老師的溝通技巧，希望對你有幫助。
家長和幼兒園老師的溝通技巧
一、不要等到孩子有了嚴(yán)重問題才去找老師。
心理學(xué)家認(rèn)為，在輕松氣氛下互相認(rèn)識的老師和家長，在對孩子的問題交換看法時(shí)，相互之間很少保留意見。
二、所有的父母都認(rèn)為自己的孩子是好的，犯錯誤是偶然所為。
專家常提醒父母：“請家長們不要忘記，老師負(fù)責(zé)的不是一個孩子。”凡是對這種情況表示理解的家長從一開始就會贏得老師的好感。三、即使家長很生氣，而且家長是有道理的，但是在家長同老師交涉之前也要對老師好的一面加以肯定。
四、即使家長希望老師聽聽自己的意見，也不要傷老師的面子。較好的做法是，首先要讓老師感覺到，家長的看法是正確的。當(dāng)老師真正意識到家長的看法是有道理時(shí)，老師是能夠認(rèn)真聽取家長意見的。
五、不要因?yàn)椴缓靡馑级徽勔恍┍容^重大的家庭問題。
尤其是影響到孩子平時(shí)表現(xiàn)的家庭問題，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不容易的。只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時(shí)，獲得老師的理解。
六、“我的孩子是很乖的，怎么會在幼兒園里調(diào)皮搗蛋呢?”所有家長都認(rèn)為自己對孩子最了解。每當(dāng)老師對孩子提出不同看法時(shí)，家長往往很不高興。孩子在幼兒園的表現(xiàn)完全和在家時(shí)不一樣，這樣的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的。老師和家長經(jīng)常交換意見有助于雙方更好地了解孩子。
七、盡管家長有進(jìn)行合作的誠意，但是老師是否會顯出不愿意配合的意思?如果出現(xiàn)這種情況，那么家長們之間可以互通情況，必要時(shí)向園方或其它有關(guān)方面反應(yīng)，以便及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。
與家長溝通中的語言藝術(shù)
1、面向全體家長推薦用語
(1)您的孩子最近表現(xiàn)很好，如果在以下幾個方面改進(jìn)一下，孩子的進(jìn)步會更大。
(2)您有什么事情需要老師做嗎?
(3)您有特別需要我們幫助的事情嗎?
(4)這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油。
(5)謝謝您的理解，這是我們應(yīng)該做的。
(6)您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會錯過許多好的幼兒園活動，我們一起來幫他好嗎?
(7)您的孩子最近沒有來園，老師和小朋友都很想他，真希望早點(diǎn)見到他。
(8)請相信孩子的能力，他會做好的。
(9)幼兒園的食譜是營養(yǎng)配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他改掉挑食的習(xí)慣，讓他吃飽吃好。
(10)近期我們要舉行XX幼兒園活動，相信有您的參與支持，會使幼兒園活動更精彩。
(11)幼兒園幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩，歡迎您經(jīng)常瀏覽，及時(shí)溝通。
(12)我們向您推薦好的育兒知識讀物，您一定有收獲的，孩子也會受益。
2、面向個體家長推薦用語
(1)請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導(dǎo)他。
(2)謝謝您的提醒!我查查看，了解清楚了再給您答復(fù)好吧。
(3)您有什么想法，我們可以坐下來談?wù)?，都是為了孩子好?/p>
(4)孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會成為好朋友的。
(5)很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以后我會更關(guān)注他。
(6)這件事是XX負(fù)責(zé)，我可以幫您聯(lián)系一下。
(7)我們非常欣賞您這樣直言不諱的家長，您的建議我們會考慮的。
(8)您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎?
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