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中考語文模擬試卷及答案

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  做模擬試卷是備考中考語文的好方法,今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中考語文模擬試卷及答案,歡迎閱讀。

  中考語文模擬試卷第一部分 積累與運(yùn)用(18分)

  一、(18分)

  1、閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫出正確的漢字。(2分)

  他是中國航天事業(yè)的(diàn)   基人,在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬(jí)  ,把智慧鍛造成階梯,留給后來的(pān) 登者。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗(zhì) ,是中華民族知識分子的典范。

  2、下列各句都有一個錯別字,請用橫線標(biāo)出,并在后面的括號里改正。(2分)

 ?、偌彝ソ逃校改敢孕幸恢?,做好表帥,信守諾言,孩子才能學(xué)有榜樣,才能成長為別人所信賴的、可靠的合作伙伴。 ( )

 ?、诖辣康钠簌Z,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸涯底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔。 ( )

 ?、凼啥雌俨嫉靥幊嗨庸鹊貛?,谷的兩邊層巒迭嶂,群峰高聳。茫茫林海中,至今仍保持著原生性較強(qiáng)的生態(tài)環(huán)境。 ( )

  ④郁孤臺“冠冕一郡之形勢,而襟帶千里之江山”,隆阜郁然孤峙,畫棟雕梁,甚為壯觀,歷史上名聞暇邇,文人墨客留下許多題詠。 ( )

  3、下列加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  A. 粟裕到達(dá)的第二天,陶勇帶部隊(duì)后來居上,也到了。

  B. 種種跡象表明,塔克拉瑪干大沙漠曾經(jīng)有過川流不息的江河,美麗茂盛的草原。

  C. 據(jù)悉,張導(dǎo)還是按照老規(guī)矩辦事,盡管開機(jī)儀式比較隆重,但還是拒絕記者采訪,看來來自全國的記者到時也只能是望塵莫及了。

  D. 當(dāng)講解員小心翼翼地為李放打開那些塵封了幾十年的文物盒子時,他一臉疼惜地勸止說:“別開別開,這樣看看就夠了。”

  4、下列句子沒有語病的一句是( )(2分)

  A.初春的黃山,是人們欣賞美景的好季節(jié)。

  B.教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。

  C.我們要及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在問題的原因。

  D.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。

  5.名著閱讀。(2分)

  《格列佛游記》中,格列佛出游經(jīng)歷的國家分別是: 、 、

  6.古詩文背誦。(5分)

  (1)古詩詞默寫填空。(5分,每小題1分)

 ?、賹帪榘俜蜷L, 。(楊炯《從軍行》)

  ② , 玉壘浮云變古今。(杜甫《登 樓》)

 ?、酆谠茐撼浅怯?, 。(李賀《雁門太守行》)

 ?、芙y(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是“ , 。”

 ?、菝献拥摹遏~我所欲也》一文的觀點(diǎn)是 ,這一觀點(diǎn)讓我們聯(lián)想到文天祥的“ , ”兩句詩。

  7、下面三則材料都來自上海世博會,請就其共同點(diǎn)提煉出一條信息。(3分)

  材料一:世博園區(qū)內(nèi)布設(shè)的第四代移動通信技術(shù)TD—LTE試驗(yàn)網(wǎng),是世界上第一張基于此項(xiàng)技術(shù)的4G試驗(yàn)網(wǎng),通過這一世界領(lǐng)先移動通信技術(shù),參觀者可以通過無線網(wǎng)絡(luò),即時進(jìn)行大流量的視頻傳輸、網(wǎng)絡(luò)下載等。

  材料二:“電子標(biāo)簽”技術(shù)為手持門票的參觀者帶來驚喜。世博會的數(shù)千萬張門票應(yīng)用了射頻識別技術(shù),也就是人們俗稱的“電子標(biāo)簽”技術(shù),人均通過世博園區(qū)入口閘機(jī)時間不超過20秒。

  材料三:在上海世博會期間,各展覽國帶來了大量的最新科技成果。以色列館展出一種黃豆般大小的膠囊,人吃下去就可以通過“人體漫游”方式完成一次無痛苦的體檢。

  你提煉的信息是:

  中考語文模擬試卷第二部分 閱讀(42分)

  二、閱讀下面的詩,完成第8題(4分)

  旅夜書懷(杜甫)

  細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。

  名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似? 天地一沙鷗。

  8、(1)這首詩的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景,其中描寫近景的一聯(lián)是哪句?

  (2分)

  (2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷? (2分)

  。

  (三)記敘文閱讀,閱讀下面選文,回答9—13題。(14分)

  雪中小卓瑪

  李春雷

 ?、儆駱浯蟮卣鹬蟮牡谄邆€早晨,我從震中的結(jié)古鎮(zhèn),驅(qū)車趕往西寧。忽然發(fā)現(xiàn)前面路邊悄然站立著一個藏族小姑娘,雙手捧著一個獎狀大小的紙板,上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫著兩個殷紅似火的大字:“謝謝!”

 ?、谒闹苁敲C5难┥?,根本看不到村莊的影子,她是從哪里來的呢?

 ?、弁O萝嚕易哌^去,拉住她的手,輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,約有五六歲的樣子,蓬亂的頭發(fā),瘦瘦的小臉上是典型的高原紅,額頭上還凸起一道長長的已經(jīng)結(jié)痂的傷痕。“你是哪個村莊的?”“謝謝!”“上學(xué)了沒有?”“謝謝!”“你叫什么名字?”“謝謝!”

  ④我有些納悶了,又問她這次地震中家里的情況。她似乎沒有聽懂,圓睜著大大的眼睛,迷惑地看著我,嘴里仍只是在重復(fù)著那兩個字。我猛然明白,這里是純粹的藏族牧區(qū),她還沒有上學(xué),自然聽不懂漢語。

 ?、葸@么冷的天,是誰讓她來的呢?震中心周圍的房屋幾乎全部倒塌了,傷亡慘重。她的家中,她的小村災(zāi)情如何呢。這個小姑娘,是不是想通過這種方式,希求援助呢?

  ⑥但我馬上否定了自己。地震之后,難民們在最短的時間內(nèi)都得到了政府救濟(jì),逝者安葬,傷者就醫(yī),失居者也都有了帳篷,有了糧食,有了飲水。正是因?yàn)檫@些,災(zāi)區(qū)才安定下來。

 ?、邲r且她額頭上的傷口,早已經(jīng)過醫(yī)生處理,且已經(jīng)結(jié)痂了。身上的衣服雖然破舊,卻也算干凈整齊。再看她的神情,更像是一個懂事的孩子。

 ?、辔覜Q定把車上的食品,送給她一些,還有她的家人。那是從城市里買來的一些奶制品和肉制品,花花綠綠,包裝精致。她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭。不僅搖頭,紅紅的小手也在搖動著,像風(fēng)中的楓葉。

 ?、嵛覉?jiān)持著,有些強(qiáng)行地塞給她。她遲疑了一下,只得從其中拿了一塊造型別致的巧克力,揣在懷里。接著,恭恭敬敬地沖著我,鞠了一個躬,再次清晰地說出了那兩個字:“謝謝!”之后,她細(xì)心地把巧克力塞進(jìn)貼身的兜兜里。

  ⑩做完這一切,她又用雙手托起了那個寶貝紙板,高高地抱在胸前,遮住了自己的半張臉,只露出兩只大大的眼睛,像青海湖一般澄澈和鎮(zhèn)靜。雖然我不知道在這個孩子身上發(fā)生了什么故事,災(zāi)難已經(jīng)過去,作為一個小小的親歷者,她只是要用自己的方式,表達(dá)一種心底里難以言說的感激。

 ?、蠌乃哪樕?,我看到了一種與年齡并不相符的鎮(zhèn)靜和成熟!我們城市里的五六歲的孩子,在這樣的冰雪天氣里,會干什么呢?或許正依偎在媽媽懷里睡覺呢?或許正在暖意盈盈地房間里玩游戲吧?哦,親愛的孩子們,你們理解人生的艱難嗎?你們品嘗過感恩的味道嗎?你們明白國家和民族的概念嗎?

 ?、羞@個青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘,她才五六歲,通過這一場災(zāi)難,卻已經(jīng)開始真切地感覺到了這一切。

 ?、押⒆樱也恢滥愕拿?,權(quán)且按藏族人通常的習(xí)俗,稱呼你小卓瑪吧。我也不了解發(fā)生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事。不過,今天太冷了,雪太大了,你還是回家去吧,哪怕只是一頂簡陋的帳篷。

 ?、椅以偃貏袼_@個小姑娘,這個小卓瑪,卻像巴顏喀拉山一樣堅(jiān)定和倔犟,她雖然明白了我的好意,但再一次搖了搖頭,用手指了指紙板上的那兩個字,指了指遠(yuǎn)方,又指了指自己的心窩。

 ?、优?,可愛的孩子,可愛的小卓瑪,我的眼中酸熱熱的,情不自禁地雙手抱拳,面對她的癡情,面對她的堅(jiān)定,深鞠一躬,并模仿著她的語氣,說了一聲:“謝謝!”

 ?、攒囎哌h(yuǎn)了,雪中小卓瑪?shù)纳碛?,像一簇猩紅的篝火,在我的心底燃燒著。

  (選自2010年4月28日(《人民日報(bào)》)

  9.本文敘述了一個什么故事?請用一句話加以概括。(2分)

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  10.(1)理解第⑻段“她的眼光一亮,旋即又搖了搖頭”的含義。(2分)

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  (2)第⒀段“我也不了解發(fā)生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么?(2分)

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  11.小卓瑪說的“謝謝”和“我”對小卓瑪說的“謝謝”的含義是一樣嗎?請說明理由。(3分)

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  12.品味第⒃段,結(jié)合全文,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析其作用。(3分)

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  13. 簡述小卓瑪?shù)男蜗蟆?2分)

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  四、現(xiàn)代文閱讀(12分)

  紅綠燈下/ 遲子建

 ?、僭诔鞘校?dāng)你走到十字街頭時,往往會與紅綠燈相遇。

  ②說來好笑,我最初來到城市時,最怕的就是過街。在西安和北京求學(xué)期間,只要是有天橋和地下通道,我絕不走十字街。我對紅綠燈不信任,它們閃來閃去的,像是兩只鬼眼,變幻太快,常常是綠燈一亮,我起步走,卻遭逢側(cè)向駛來的一串汽車,它們占據(jù)了半邊路,阻斷你。等它們過去后,你再前行,綠燈的心房就顫動了,紅燈隨之亮起,你被隔在馬路中央,身前身后是川流不息的車輛,有被鋼鐵夾擊的感覺。此時我總會聯(lián)想起卓別林的《摩登時代》中,那個被卡在機(jī)器中的工人,覺得自己是工業(yè)化時代的一個可憐蟲。

 ?、畚蚁矚g回到故鄉(xiāng),其中的一個緣由是,在鄉(xiāng)間路上,我不會為紅綠燈左右。能夠阻斷我腳步的,有時是一群黃昏中歸家的羊,有時是幾只正午時通過堤壩,要下河戲耍的鴨子。

  ④據(jù)說在交通事故中,死于紅綠燈下的行人占了很大比例。闖紅燈,是肇事的元兇。有時是汽車闖紅燈殃及行人,有時是行人闖紅燈自蹈黃泉,這樣的行人無疑就是舉著閻王爺擲來的招魂牌在過街。不管責(zé)任在哪一方,倒霉的總歸是人。所以家長送孩子上學(xué)的路上,在過十字街時,如臨虎口,總要拉起孩子的手。在幼兒教育中,學(xué)會通過紅綠燈下的街口,也成了必修課。走到紅綠燈下,人的心就會緊張起來,你要眼觀六路,耳聽八方,稍有不慎,就會釀下慘禍。在我眼中,十字街就像匍匐在大地的十字架,它主宰著人的生死。行人到了它面前,只能心懷虔誠,腳踏實(shí)地慢行,才會安然無恙;反之,慌里慌張,視紅燈于不顧,則會遭遇不幸。

 ?、菸以诠枮I生活以后,習(xí)慣了走紅綠燈。前些年,每當(dāng)過十字街時,看見綠燈閃爍了,我會一路飛奔,分秒必爭,搶在紅燈敲響警鐘時到達(dá)街對面。由于年輕,體力充沛,我與綠燈的賽跑很少有輸?shù)臅r候。當(dāng)街口的行人集體闖紅燈時,我也尾隨其后,大搖大擺地招搖過市。汽車像一支支飛來的箭,刷刷地在我們身旁呼嘯而過,可是大家對它們毫無懼色,我也心底泰然。

 ?、?002年初春,愛人離開哈爾濱時,帶我去花店買花。我們到了海城街的鮮花批發(fā)市場,我選了一束紅色康乃馨,幾枝黃玫瑰。當(dāng)我把玫瑰拿在手中的時候,愛人說,別老買黃色的,換點(diǎn)鮮艷的顏色吧。于是,我挑了兩枝嬌艷的粉色玫瑰。他捧著康乃馨,我拿著玫瑰,散步回家。經(jīng)由紅軍街橋下的十字路口時,恰好趕上綠燈眨眼了,我說等下一個綠燈再過吧。愛人說,你跟著我,能搶過去的!他個子高,步伐大,很快就跑到街對面了。我呢,一見紅燈亮了,腿立刻就軟了,向回撤。這樣,我站在街這頭,他站在對面,我們中間,是一臺連著一臺的疾馳的車輛。車輛就像汪洋大海,把我們分開了。三天后,愛人在回故鄉(xiāng)的山間的公路上出了車禍。故鄉(xiāng)的路沒有紅綠燈,可是他為了早點(diǎn)回到工作的地方,急于趕路,還是出了事故。他的心中,看來一直亮著一盞顫動的綠燈啊。他是一個瘋狂的旅人,只知道一刻不停地向前趕,趕,趕。這種“趕”,這種熱情的“奔命”,使我們一個在此岸,一個在彼岸,永隔著萬水千山。他像流星,以為自己生命的光華還很漫長,卻不知道當(dāng)他飛速掠過天際的時候,迎接他的卻是永恒的寂靜。

 ?、邜廴穗x去后,我身邊沒了陪伴的人,可是路還是要走下去的。我曾在十字街頭為他焚燒紙錢,都說那是靈魂聚集的地方。再經(jīng)過那樣的路口時,我感覺有無數(shù)的靈魂在幽幽地歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到綠燈要變幻了,我便會放慢腳步,在路邊靜心等待;人們蜂擁著闖紅燈時,我也會原地不動,氣定神凝地候著。紅綠燈下那些步履匆匆、神色慌張的路人,在我眼里是那么的可憐可笑。

 ?、辔蚁?,人生是可以慢半拍,再慢半拍的。生命的鐘表,不能一味地往前撥,要習(xí)慣自己是生活的遲到者。人是弱的,累了,就要休息;高興了,就要開懷大笑。郁悶的時候,何苦要掩飾自己,對著青山綠水呼喊吧。我們可以與友人暢飲,一醉方休;也可以對那些邪惡的人當(dāng)面示以唾棄。我們可以在月夜下多幾分纏綿,也可以在旅途中因著美好的風(fēng)景而多幾日的停留。隨風(fēng)而舞,隨雨而歌,何等的從容!

  ⑨是的,我們要給自己多亮幾盞紅燈,讓生命有所停頓,有所沉吟。這樣的紅燈,就是我們生命中不息的火焰!只有這樣,暗淡的生命才會變成有光華的生命!當(dāng)生命的時針有張有弛、疾徐有致地行走的時候,我們的日子,才會隨著日升月落,發(fā)出流水一樣清脆的足音。

  14.簡要概括作者在紅綠燈下的態(tài)度經(jīng)歷了哪幾個階段。(3分)

  15.說說第⑥劃線句子中“奔命”一詞在文中的涵義。(3分)

  16.第⑦段作者為什么說“紅綠燈下那些步履匆匆、神色慌張的路人,在我眼里是那么的可憐可笑”? (3分)

  17.從全文看,作者主張“人生是可以慢半拍,再慢半拍的”的理由有哪些?(3分)

  (五)下面兩段文字皆出自《史記·李列傳》,閱讀完成18~21題(12分)

  廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。廣之將兵,乏絕之處見水,士卒不盡飲,廣不近水。士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用。其射,見敵急,非在數(shù)十步之內(nèi),度不中不發(fā),發(fā)即應(yīng)弦而倒。

  ……

  太史公曰:《傳》曰“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,其李之謂也?余睹李悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也!諺曰:“桃李不言,下自成蹊。”此言雖小,可以喻大也。

  18.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(4分)

 ?、俚觅p賜輒分其麾下 ( ) ②廣之將兵 ( )

 ?、凼孔洳槐M飲 ( ) ④可以喻大也 ( )

  19.翻譯下面的句子(2分)

  ①士以此愛樂為用

 ?、谟喽美钽绫扇?/p>

  20.李廣為什么能得到士兵的熱愛?(3分)

  21、結(jié)合李廣的故事,談?wù)勀銓?ldquo;桃李不言,下自成蹊”的理解。(3分)

  第三部分 寫作(60分)

  22.題目:從那天開始

  要求:

  (1)不限文體(詩歌除外)。

  (2)不少于600字。

  (3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

  中考語文模擬試卷參考答案

  一、(18分)

  1、奠基、披荊斬棘、攀登、旗幟

  2、帥--率 涯—崖 層—重 暇--遐

  3、D 4、B5.(2分)小人國、大人國、飛島國、慧骃國

  6.(5分)(寫錯一字扣0.5分)

  (1)-(5)略

  (5)舍生而取義者也(或:舍生取義)(1分);人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(1分)

  7、示例一:薈萃國內(nèi)外科技創(chuàng)新最新成果的上海世博會讓人們現(xiàn) 場觸摸到當(dāng)今高科技發(fā)展的“新脈動”。示例二:上海世博會是展示科學(xué)技術(shù)成就的盛會。示例三;高科技讓我們生活更美好。示例四:高科技讓服務(wù)更加人民性化。(抓住“展示科學(xué)技術(shù)成就”2分,語句通順1分)

  二、(4分)

  8、(1)細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟(2)抒發(fā)詩人孤獨(dú)(凄涼、失意等)的情懷

  三、

  9.小卓瑪決定地立在風(fēng)雪中向救援的人們表達(dá)感激之情。(關(guān)鍵詞:風(fēng)雪中、小卓瑪、感激)

  10.

  (1)細(xì)膩生動的描寫,反映了小姑娘內(nèi)心的變化過程。“眼睛一亮”是因?yàn)樗芟矚g且很需要那些包裝精致的食品,“旋即又搖了搖頭”是因?yàn)樗涯切┦称妨艚o更需要它們的人。

  (2)小卓瑪要用自己的方式表達(dá)一種心底里難以言說的感激。

  11.不一樣。小卓瑪說“謝謝”是為了表達(dá)對救援人員的感激之情。“我”對小卓瑪說“謝謝”是因“我”被小卓瑪?shù)陌V情、決定所感動而表達(dá)的由衷的敬佩之情。

  12.“雪中小卓瑪?shù)纳碛埃褚淮匦杉t的篝火”照應(yīng)了第①段。同時也用比喻的修辭手法

  突出了小卓瑪給人們帶來的溫暖和感動,升華了主題。

  13.小卓瑪是一個純真、鎮(zhèn)靜、成熟、決定、頑強(qiáng)、知恩圖報(bào)的懂事的小姑娘。

  四、

  14、①初來城市時,最怕過街; ②習(xí)慣后,毫無懼色,心底泰然;

 ?、蹛廴塑嚨満?,會放慢腳步,靜心等待。

  15、①指為了生活而奔忙; ②不顧性命的往前奔。(意思對即可)

  16、①可憐是因?yàn)檫@些人在車流中慌亂、狼狽;

 ?、诳尚κ且?yàn)檫@樣既危險(xiǎn)又毫無必要。(意思對即可)

  17、示例:①慢一點(diǎn)是對自己生命的珍視。 ②慢一點(diǎn)生活才會對一份從容。

 ?、勐稽c(diǎn)生命才會更加精彩。(答出一點(diǎn)得2分,文本依據(jù)也可)

  五、

  18.①就 ②率領(lǐng)、帶領(lǐng) ③全、都 ④說明

  19. ①士兵因此愛戴他并樂于為他所用。

 ?、谖铱蠢罴儤阒液竦臉幼泳拖裎乙粯?/p>

  20.一是李廣愛護(hù)士兵,與士兵同甘共苦;二是李廣英勇善戰(zhàn),治軍有方。

  21.桃樹李樹雖然不會說話,但由于它的花香、果實(shí)吸引人,下邊自然而然地被人們踩成了小路。這與李廣雖不善言辭,卻以其英勇善戰(zhàn)、富于謀略、忠于職守、愛護(hù)士卒等優(yōu)秀品質(zhì)而得到世人的景仰與愛戴相一致。啟示只要言之有理即可。


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