英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)方法

　　英語(yǔ)中考一天比一天接近了，那么在考試前我們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)，有什么方法嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)方法，希望可以幫助到大家!

　　英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)方法

　　對(duì)“時(shí)間”考察很多

　　聽(tīng)力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時(shí)有空經(jīng)常放放英語(yǔ)磁帶，主動(dòng)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，以此來(lái)刺激耳朵的敏感度。

　　其實(shí)，聽(tīng)力也有解題技巧。在聽(tīng)力開(kāi)始前，考生們要先仔細(xì)審題，預(yù)測(cè)考點(diǎn)內(nèi)容，然后帶著預(yù)測(cè)去聽(tīng)材料就可以增加準(zhǔn)確性。對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人名這些信息考生一定要養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣，而且要特別重視時(shí)間的間接表達(dá)法。

　　在不確定答案的時(shí)候，也不要過(guò)于執(zhí)著，這樣會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間。還有，不要以為聽(tīng)力是不可以進(jìn)行事后檢查的，根據(jù)之前記錄的信息和掌握的常識(shí)，從選項(xiàng)和題干上分析，還是可以查漏補(bǔ)缺的。

　　單項(xiàng)選擇將考查單詞、詞組在特殊語(yǔ)境中的含義

　　單選包含了比較多的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，但是像往年純粹考語(yǔ)法的題目會(huì)減少，今年將著重考查單詞、詞組在特殊語(yǔ)境中的含義。平時(shí)考生做了大量的單選題目，可能形成了一種思維定式，看到一題覺(jué)得似曾相識(shí)，想都沒(méi)想就下筆答題，這樣很容易就被干擾選項(xiàng)迷惑。

　　除了單詞、詞組的固定搭配外，還要掌握一定的解題技巧。比如“直接法”，哪些動(dòng)詞和“to”搭配，哪些動(dòng)詞是“doing形式”，考生要自己做歸納總結(jié)。還有“關(guān)鍵詞法”，解題時(shí)一定要圈出關(guān)鍵詞，平時(shí)做練習(xí)和模擬考時(shí)也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。答卷應(yīng)該干凈整潔，但是問(wèn)卷最好多些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這樣的舉手之勞對(duì)解題幫助很大。

　　“前后照應(yīng)法”特別適用于一問(wèn)一答式題干的題目?？忌灰獌H憑自己的經(jīng)驗(yàn)，而要根據(jù)下文找到題目中隱含的意思。另外像“排除法”，就需要考生在審題時(shí)可以將一些顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除，然后再比較剩下的選項(xiàng)，大大提高答題的正確率。還有“語(yǔ)境情景法”，是要考生耐心地多看幾遍題干，可以把選項(xiàng)帶入題目。

　　完形填空至少看三遍全文

　　完形填空是整張?jiān)嚲碇休^難的一塊題目，考生失分比較多。和單項(xiàng)選擇一樣，完形也不再純粹考語(yǔ)法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳過(guò)空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。

　　有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為只要選出答案就好了，對(duì)有空格的段落很重視，對(duì)沒(méi)有空格的段落就忽略不計(jì)。這是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)楹芏嘈畔⒑痛鸢缚赡芫碗[藏在這些段落中。其中要特別注意對(duì)首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復(fù)多讀幾遍。

　　閱讀理解科普性文章和任務(wù)性閱讀

　　閱讀理解一定要首先了解文章題材，把握文章的側(cè)重點(diǎn)。

　　中考英語(yǔ)的閱讀理解有科普性文章和任務(wù)性閱讀，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為科普性文章專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，生詞又多，要完全看懂比較困難。但是，往往是這類(lèi)型的文章題目卻不會(huì)太難，最常見(jiàn)的題型就是猜詞?？忌梢越Y(jié)合上下文推理，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)分析，或者依靠平時(shí)的常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)判斷。

　　一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫(xiě)的，考慮到西方人的思維方式和中國(guó)人很不同，考生在答類(lèi)似“what'sthetitle”的題目時(shí)，千萬(wàn)不要將自己的意圖強(qiáng)加給作者，盡量從作者的角度出發(fā)看問(wèn)題。而任務(wù)型閱讀今年會(huì)提高難度，比如選項(xiàng)的相似度提升，文章長(zhǎng)而繁瑣?？忌诖痤}時(shí)一定要細(xì)心耐心，仔細(xì)審題，圈出關(guān)鍵詞和重要信息點(diǎn)。

　　詞語(yǔ)填空、單詞拼寫(xiě)比較簡(jiǎn)單

　　拿高分要熟悉1—6冊(cè)單詞

　　這兩個(gè)題型相對(duì)比較簡(jiǎn)單，詞語(yǔ)填空需要考生對(duì)單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部了解的。然后通讀全文，選好詞后仔細(xì)考慮需不需要變形。

　　在不是非常有把握的前提下，不要填一個(gè)詞就把它從方框中劃掉，應(yīng)該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫(xiě)要拿高分，就要做到1—6冊(cè)課本中表一、表二的 1600多個(gè)單詞都會(huì)背、寫(xiě)。平時(shí)還可以多翻譯一些英語(yǔ)句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞，應(yīng)該先弄清楚句子的意思，不然會(huì)背再多的單詞也徒勞無(wú)用。

　　詞語(yǔ)填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善于發(fā)現(xiàn)文章所設(shè)的伏筆和前后呼應(yīng)的內(nèi)容。

　　書(shū)面表達(dá)要量力

　　下筆之前先仔細(xì)審題，如果有時(shí)間可以打打草稿，列個(gè)提綱。考生要用自己最有把握的單詞和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法就堅(jiān)決舍棄。因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤，老師扣分是很厲害的。

　　在文章中還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞，比如：and，what'smore，on the other hand……這樣作文的檔次就整個(gè)提升了，給批卷老師的印象也比較好。對(duì)于開(kāi)放式寫(xiě)作，述說(shuō)觀點(diǎn)時(shí)不要一味重復(fù)已知內(nèi)容，而是要展開(kāi)自己的聯(lián)想。

　　中考英語(yǔ)說(shuō)到底還是考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，所以全面梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)仍是必不可少的?？忌€要認(rèn)真對(duì)待以往的錯(cuò)題，可以準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本和錯(cuò)詞本，有空就拿出來(lái)翻翻。

　　在整個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)該貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，每天播放磁帶，創(chuàng)造全英語(yǔ)環(huán)境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍?zhuān)綍r(shí)就要適當(dāng)增加閱讀量，中考的要求是要保證15萬(wàn)字以上的課外閱讀。

　　英語(yǔ)中考語(yǔ)法的練習(xí)

　　1.對(duì)動(dòng)詞的復(fù)習(xí)：

　　從歷年實(shí)測(cè)的情況來(lái)看，動(dòng)詞或與動(dòng)詞相關(guān)題目的考查，占相當(dāng)?shù)谋戎亍Ｒ驗(yàn)閯?dòng)詞的變化多，而且是句子的核心部分，所以同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行單項(xiàng)或知識(shí)點(diǎn)復(fù) 習(xí)時(shí)，務(wù)必把動(dòng)詞和與動(dòng)詞相關(guān)的部分作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。首先是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，不但要把常見(jiàn)的基本概念搞清楚，而且有必要做大量的相應(yīng)練習(xí)。這樣才能在實(shí) 際應(yīng)用中少出錯(cuò)或不出錯(cuò)。

　　2.對(duì)從句的復(fù)習(xí)：

　　在復(fù)習(xí)從句時(shí)，特別要理清時(shí)態(tài)在從句中的用法，如狀語(yǔ)從句(這里主要談時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句)時(shí)態(tài)的用法是，當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、祈使句時(shí)，從句要用現(xiàn)在時(shí)。當(dāng)主句是過(guò)去時(shí)時(shí)，從句則要用過(guò)去時(shí)態(tài)。如：

　?、買(mǎi) won't take part in the party if I'm not invited。

　　②When the weather is fine,many families go out for a walk。

　?、跘ll the students went out when the bell rang。

　　而since引導(dǎo)的從句比較特殊，它的主句一般用現(xiàn)在完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)，從句則用一般過(guò)去時(shí)。如：

　　①I(mǎi)t is 3 years since I came to the company。

　?、贗 have known him since I came to middle school。

　　賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)的用法則是當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，從句的時(shí)態(tài)可根據(jù)從句的時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)選擇任意時(shí)態(tài)。當(dāng)主句是過(guò)去時(shí)時(shí)，從句則只能用過(guò)去時(shí)態(tài)的某一種(客觀真理等則只能用一般現(xiàn)在時(shí))。如：

　　①I(mǎi) can't remember if I have seen him before。

　　②Betty thought that trees improved the air。

　　在復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句時(shí)，還要掌握準(zhǔn)確判斷賓語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句的方法。例如：

　?、買(mǎi) want to know if the final exam will come in June?

　?、贗'm sure I will pass the listening test next month if I practice it carefully。

　　以上兩個(gè)句子中都有if,但是由于if的意思不同，構(gòu)成的從句也就不同，①是賓語(yǔ)從句，②是狀語(yǔ)從句，①的if作“是否”講，②的If作“如 果”講，也就是說(shuō)if作“是否”講時(shí)，構(gòu)成的句子肯定是賓語(yǔ)從句，那么句子時(shí)態(tài)則要跟賓語(yǔ)從句的原則走。If作“如果”講時(shí)，構(gòu)成的句子肯定是狀語(yǔ)從句， 那么句子時(shí)態(tài)則跟狀語(yǔ)從句的原則走。這一點(diǎn)對(duì)考生區(qū)分賓語(yǔ)從句還是狀語(yǔ)從句是十分重要的。

　　定語(yǔ)從句則要重點(diǎn)掌握幾個(gè)引導(dǎo)詞的用法，如：that,which,who,whose等。

　　3、其他知識(shí)點(diǎn)

　　1)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞的表達(dá)方式。名詞的所有格。

　　2)人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問(wèn)代詞、連接代詞、關(guān)系代詞和相互代詞。

　　3)冠詞和不定冠詞。

　　4)數(shù)詞。

　　5)形容詞和副詞的比較級(jí)、最高級(jí)。

　　6)介詞。

　　7)直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)。