中考復(fù)習(xí)三大主課的復(fù)習(xí)方法

　　中考復(fù)習(xí)要講究復(fù)習(xí)的科學(xué)性，不能盲目的復(fù)習(xí)，主課的復(fù)習(xí)方法有什么呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考復(fù)習(xí)三大主課的復(fù)習(xí)方法，希望可以幫到大家!

　　中考復(fù)習(xí)三大主課的復(fù)習(xí)方法

　　一、基礎(chǔ)知識：注重歸納整理

　　1、字音字形，要把八冊書中的重點字詞，尤其是書下注釋和讀一讀、寫一寫中出現(xiàn)的字詞，整理一到兩遍，同時要掌握考查的規(guī)律，確立復(fù)習(xí)的重點。

　　a字音的考查側(cè)重于

　?、俣嘁糇终`讀：如：扒竊(pá)，窺伺(sì)

　?、诹?xí)慣性誤讀：如：取締(dì)，享受(xiǎnɡ)，挫折(cuò)

　?、坌谓终`讀：如：“遷徙”中的“徙”讀成“徒tú”

　　④方言誤讀：平卷舌不分：如：嗤笑(chī)，尋章摘句(zhāi)將平聲誤讀成上聲：如：崇拜(chónɡ)將o誤讀成e：如：頂禮膜拜(mó)

　　b字形的考查側(cè)重于

　?、傩谓终`用：如：御聘(騁)，頷(頜)首低眉

　　②同音字誤用：如：毛骨悚(聳)然，靜(凈)謐

　?、劾斫忮e誤誤用：如：牟(謀)取，臆(意)測，迫不及(急)待

　?、軙鴮戝e誤誤用：如：虐殺，妖嬈

　　2、語病題要掌握五種常見的語?。孩俪煞謿埲?缺主語、缺賓語的情況較多)②搭配不當(dāng)(主謂搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、修飾語與中心詞搭配不當(dāng))③語序不當(dāng)④重復(fù)累贅⑤前后矛盾要培養(yǎng)良好的語感，多讀幾遍。找到錯誤選項的類型，反復(fù)驗證?？梢灾骺陀^題搭配練習(xí)，可以巧妙利用閱讀來練習(xí)編創(chuàng)語病題。

　　3、名著題要了解名人大事，切莫張冠李戴。

　　平時做題時，不要只關(guān)注一個錯誤選項，要看看正確選項中的知識你是否了解，不知道的要及時查找原著，補上這一課。

　　4、語言運用，表述要注意準確得體，連貫要注意結(jié)合語境，聯(lián)系上下文。中考已經(jīng)在這兩首題做出了創(chuàng)新和嘗試。

　　5、古詩文默寫通常是7分中有5分上下句默寫，2分理解性默寫，理解性默寫題要抓住題干中的關(guān)鍵詞語，理解題干材料及用意，作答時必須要筆畫清晰、書寫規(guī)范，因是電腦閱卷，稍有不慎，就會丟分。

　　二、閱讀理解：點面結(jié)合，觸類旁通文言文閱讀

　　1、抓住重點篇目，逐句翻譯，關(guān)注一些整句，特別是問句、感嘆句這一類句子。

　　2、識記書下注釋詞語。

　　3、注意重要實詞翻譯，重點是名詞、動詞、形容詞。

　　4、歸納古漢語知識：通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式(判斷句、被動句、省略句、倒裝句)

　　5、全面準確理解文章，概括閱讀要點：如段落大意、人物形象、作者思想、語句含義等。注意要靈活記憶，最好有自己的記憶方法，不要機械照搬，要活學(xué)活用。答題時要樹立兩種意

　　識，即“原文意識”和“整體意識”。

　　我們要堅信大部分閱讀試題的答案都應(yīng)該在原文找到依據(jù)和理由。一定要在整體把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上再答題，有些考題，雖然問在一點上，但實際是關(guān)系到整篇文章的。盡量將文章做三遍閱讀，第一遍通讀文章，了解梗概，了解材料的內(nèi)容。

　　第二遍帶著問題讀文章，仔細搜索題干，因為有些問題的題干就隱藏在文章中，答案也和題干附近的文字有關(guān)。

　　第三遍局部閱讀文章，完成卷面考察的內(nèi)容。理解拓展題在闡述時字數(shù)要比答其它題時多一點，論述的語言也要有一定的條理性，不僅要求形成的答案要點完備，而且要求語言通暢，優(yōu)美，簡潔明了。

　　數(shù)學(xué)

　　經(jīng)過緊張而又艱苦的幾個月的復(fù)習(xí)準備后，同學(xué)們將要走進考場，實現(xiàn)自己的愿望。但是能否將自己的實際水平如實地在考卷上全面正確地反映出來，除了要有扎實的知識功底外，學(xué)生還應(yīng)掌握應(yīng)考的一些復(fù)習(xí)策略?？记霸鯓訌?fù)習(xí)?

　　首先，要抓住基礎(chǔ)概念，將其作為技巧突破口。要尋找差異——因為做了大量雷同的練習(xí)，所以容易造成對相近試題的判斷失誤，這是非常危險的。

　　其次，要抓住常用公式，理解其來龍去脈。

　　再次，要抓住中考動向，勤練解題規(guī)范。很多學(xué)生認為，只要解出題目的答案就能拿到滿分了。其實，由于新課程改革的不斷深入，中考越來越注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整，只要是有過程的解答題，過程比最后的答案要重要得多。所以，要規(guī)范書寫過程，避免“會而不對”、“對而不全”的情形。

　　最后，要抓住數(shù)學(xué)思想，總結(jié)解題方法。

　　中考中常出現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法有分類討論法、面積法、特值法、數(shù)形結(jié)合法等，運用變換思想、方程思想、函數(shù)思想、化歸思想等來解決一些綜合問題，在腦海每一種方法記憶一道對應(yīng)的典型試題，并有目的地將較綜合的題目分解為較簡單的幾個小題目，做到舉一反三，化繁為簡，分步突破;而在與同學(xué)的合作學(xué)習(xí)中，要將較為簡單的題組合成較有價值的綜合題。

　　中考題最大的特點是淺、寬、新、活，因而，在復(fù)習(xí)中要回避繁、難、偏、怪的題，否則，一方面浪費時間，另一方面也會增加心理負擔(dān)。

　　處理好幾個關(guān)系

　　1、審題與解題的關(guān)系

　　先審好題，再做題。有些問題要從題目中挖掘隱含條件，啟發(fā)解題思路，如果題審不好，條件挖掘得不深，就可能會審錯題。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向。

　　2、“會做”與“得分”的關(guān)系

　　要求會做的題要拿滿分，不會做的題要爭取拿分。如何得分，主要靠準確完整的數(shù)學(xué)語言表述，必要的步驟不能省去，會多少寫多少。只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算，才能保證拿到分。

　　3、“快”與“準”的關(guān)系

　　在目前題量大、時間緊的情況下，“準”尤為重要。“快”則是平時訓(xùn)練的結(jié)果。因此，平時做題，既要做到“準”又要做到“快”，而不是只要做對即可。

　　4、難題與易題的關(guān)系

　　由于中考通常是按照由易到難的順序排列，一般是分為三個由易到難排列，選擇題、填空題、解答題，所以，要盡量按照試題的先后順序來解答。遇到不會的問題可以先跳過，不能在一道問題上花費太多時間，否則容易導(dǎo)致后面的題還沒有看時間就結(jié)束了。平時做題時要控制好時間，以免中考時出現(xiàn)時間不夠用的現(xiàn)象。注重良好習(xí)慣培養(yǎng)另外，隨著中考時間的臨近，還應(yīng)注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)與提升：注意速度、做好計算、合理表達。

　　英語

　　針對錯題 查找原因 解決問題

　　1.養(yǎng)成有錯必究的好習(xí)慣。

　　2. 將每一個錯題進行分析，查找錯誤的真正原因。

　?、僮屑氶喿x題目要求。即讓學(xué)生首先關(guān)注題目要求是否明確，是否完成了題目提出的各項要求。

　?、谡J真比較選項間的差異。

　?、鄯此计磳懠肮P誤。是否出現(xiàn)書寫潦草不清或是筆誤現(xiàn)象。

　　3. 解決問題。

　?、籴槍ζ磳戝e誤，要將錯誤的英語單詞、考試說明中的漢語意思以及詞性改寫5到10遍，到達真正的正確拼寫。

　　②對于無法區(qū)分選項間的差異，要將各個選項的英漢詞義書寫幾遍，做到真正理解掌握選項內(nèi)容。

　?、蹖τ跊]有認真閱讀試題內(nèi)容，導(dǎo)致審題錯誤，要將至少抄寫試題三遍，并且譯成漢語。

　　④針對所有錯題建議重新造句子，達到真正的熟練運用語言的目的。

　　中考復(fù)習(xí)的四大要點

　　01 重溫課本知識

　　中考復(fù)習(xí)的頭等大事就是：把各科的課本從頭到尾認真的看一遍，并做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。

　　這一階段的復(fù)習(xí)目標在于通過重溫課本，把學(xué)過的知識喚醒，重新拾起忘記的知識。

　　由于這些知識都學(xué)過了，看課本應(yīng)當(dāng)是全面過目。對于已經(jīng)理解和記住的部分，不用再花太多時間;要把重點放在那些想不起來、記不清楚、印象模糊的部分。

　　復(fù)習(xí)時，可用彩色筆把書上的重點、難點標記一下。在課本空白處，記上一些高度概括課文內(nèi)容的話語，有利于記憶的、帶提示性的只言片語，方便以后查閱時，能根據(jù)這些批注中迅速回憶起關(guān)鍵內(nèi)容。

　　02 梳理專題知識

　　在對課本知識熟悉之后，就需要打破章節(jié)界限，進行專題式復(fù)習(xí)。

　　這個階段絕不是第一步復(fù)習(xí)的壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、提高的過程。

　　專題復(fù)習(xí)一般是圍繞某一重要教學(xué)知識加以展開。例如數(shù)學(xué)中的“方程型綜合問題”“數(shù)形結(jié)合問題”等專題，就把相關(guān)知識點都集中到一個專題里便于復(fù)習(xí)。其目標是把零散的知識點進行歸納糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)化。

　　在復(fù)習(xí)過程中，還要加強與專題知識配套的試題練習(xí)。做任何一道題，都力爭能分析出其解題的思維和方法，提高對知識點的綜合運用能力，熟練掌握對各個知識點的考察方式。

　　03 仿真模擬練習(xí)

　　經(jīng)過前面的復(fù)習(xí)，同學(xué)們無論是知識掌握，還是從解題能力都有所提高。此時，可進行集中的中考模擬練習(xí)，提高解題速度和正確率。

　　此階段的試題練習(xí)主要是歷年中考真題及各地各校的模擬題。做題過程中，要主動對試題進行對比總結(jié)。通過對各個試卷的分析，找到其中的趨勢、規(guī)律、特征，把握中考命題的方向。

　　在強化練習(xí)時，一定要注意規(guī)范作答，使用專業(yè)學(xué)科術(shù)語答題。同時，也要嚴格依據(jù)中考時間，在規(guī)定時間內(nèi)限時完成，訓(xùn)練自己的答題技巧、臨場發(fā)揮的能力等。

　　04 考前回歸基礎(chǔ)

　　在臨近中考前的最后一個星期，應(yīng)當(dāng)以概念復(fù)習(xí)，知識梳理為主。

　　在這段時間，要回歸基礎(chǔ)，回歸課本，回歸主干。多看看自己畫的課本重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。例如，數(shù)學(xué)每章有什么知識點，理化一共復(fù)習(xí)了哪些知識，英語作文的基本框架有幾條等等。

　　此外，中考前最好減少大容量的練習(xí)，每天可以適當(dāng)做些難度適中的模擬卷，但不做新試題。主要目的是熟悉考試題型，體會做題的思路，以便在中考時找到感覺，迅速進入“考試狀態(tài)”。