2018北京國(guó)稅公務(wù)員面試模擬試題
面試是公務(wù)員考錄過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，因此考生要多練習(xí)面試模擬真題進(jìn)行備考，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你提供2018北京國(guó)稅公務(wù)員面試模擬真題，希望能幫到你!
2018北京國(guó)稅公務(wù)員面試模擬真題
材料1.
第一段關(guān)于寶馬七系和寶馬五系，和勞斯萊斯古斯特。出現(xiàn)質(zhì)量安全隱患。寶馬七系生產(chǎn)日期2012年，寶馬五系生產(chǎn)日期2012年，勞斯萊斯生產(chǎn)日期2012年。
第二段是、關(guān)于國(guó)務(wù)院對(duì)這個(gè)召回情況的通報(bào)，就是關(guān)于事件處理的對(duì)策：
1、對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，消費(fèi)者聯(lián)系經(jīng)銷商，進(jìn)行合適的處理，已經(jīng)發(fā)生傷害的，要聯(lián)系我們檢驗(yàn)檢疫部門，提供事故情況。
2、對(duì)廠家來(lái)說(shuō)，依據(jù)相關(guān)法律，配合我們檢驗(yàn)檢疫部門做召回的工作。并及時(shí)匯報(bào)召回情況。
3、對(duì)檢驗(yàn)檢疫局，要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，督促企業(yè)召回對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的這些批次進(jìn)行重點(diǎn)的檢查。
第三段是我們總局也會(huì)持續(xù)關(guān)注事件處理情況。
材料2.
第一段說(shuō)的是我們國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的利益經(jīng)常被侵害，同樣的產(chǎn)品輸入到我國(guó)的時(shí)候，質(zhì)量就會(huì)低一些，標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)低一些。國(guó)內(nèi)產(chǎn)品進(jìn)口的時(shí)候，都說(shuō)是與國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的，但是發(fā)生召回的時(shí)候，他們給出的借口往往是“此產(chǎn)品未在中國(guó)大陸上市”或者“忘了”。
第二段說(shuō)是難道國(guó)內(nèi)的質(zhì)量比國(guó)外的產(chǎn)品質(zhì)量就好嗎?答案顯然是否定的。舉了福特汽車的例子。
第三段我們國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，遇到質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行召回的時(shí)候，召回率只有16.6%，而美國(guó)有112%說(shuō)我們國(guó)內(nèi)市場(chǎng)召回情況不好。
材料3
頒布了一個(gè)關(guān)于召回的法規(guī)《缺陷汽車產(chǎn)品召回管理規(guī)定》，召回?cái)?shù)量上升。實(shí)施這個(gè)管理辦法以后，從06---13召回超過(guò)一千萬(wàn)輛，14--15召回超過(guò)一千萬(wàn)輛，僅16年一年就召回一千萬(wàn)輛;還說(shuō)召回的主要問(wèn)題，集中在安全氣囊等這些地方，還有發(fā)動(dòng)機(jī)和車身三個(gè)部分，后頭一大堆數(shù)據(jù)。
考驗(yàn)企業(yè)的良心，說(shuō)召回工作往往被動(dòng)，被我們檢疫局查到才召回的占大概75%，主動(dòng)召回很少。
根據(jù)材料回答一下問(wèn)題：
1、根據(jù)材料，汽車企業(yè)生產(chǎn)出問(wèn)題汽車召回的時(shí)候，在國(guó)內(nèi)國(guó)外出現(xiàn)同品不同質(zhì)，同損不同賠的現(xiàn)象，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，你怎么看。
2、根據(jù)材料，你是檢驗(yàn)檢疫局的，組織一個(gè)汽車的召回的摸底工作，了解汽車的數(shù)量和去向等問(wèn)題，你會(huì)如何組織?
3、你們企業(yè)在對(duì)某一家，汽車經(jīng)銷商，進(jìn)行摸底的工作時(shí)候，它以涉及商業(yè)秘密和個(gè)人隱私為由，拒絕配合，你怎么勸說(shuō)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬?請(qǐng)注意考官不會(huì)與你交流。
4、依據(jù)我們國(guó)務(wù)院的這個(gè)條例，要進(jìn)行召回，作為檢驗(yàn)檢疫局的新聞發(fā)言人，發(fā)布一個(gè)召回的情況，現(xiàn)場(chǎng)模擬，起立作答。
公務(wù)員面試哲理題的高分方法
第一，“就題說(shuō)題”先概括提煉再引申聯(lián)系。
在“就題說(shuō)題”這個(gè)部分需要考生要明確觀點(diǎn)的含義和內(nèi)容，進(jìn)而明確觀點(diǎn)。在提煉哲理的過(guò)程中需要考生把握的是先概括提煉再進(jìn)行引申聯(lián)系。概括提煉是對(duì)具體問(wèn)題與具體事件進(jìn)行抽象的方法。在哲理題中往往會(huì)通過(guò)給考生講述一個(gè)具體的事件或故事來(lái)影射一定的道理。考生要透過(guò)具體的問(wèn)題看到其背后的道理，就需要概括提煉。概括提煉就是透過(guò)題目的文意，抽象出題目中蘊(yùn)含的道理的過(guò)程。
第二，“就題說(shuō)理”要多種論證方式論證觀點(diǎn)。
論證題目通常有兩種方法，事實(shí)論證和理論論證，也就是擺事實(shí)、講道理。事實(shí)論證就是采用枚舉個(gè)別事例的論證方法，不要求全面周到，只要列舉幾個(gè)事例即可。當(dāng)然也可只用一個(gè)事例，這個(gè)事例要具有典型性，能夠支持你的觀點(diǎn)。理論論證就是運(yùn)用已知的科學(xué)原理，比如文學(xué)原理、哲學(xué)原理等，當(dāng)然也可以用某些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的、廣為流傳的諺語(yǔ)、格言或成語(yǔ)來(lái)闡明觀點(diǎn)的正確性，這兩個(gè)方法通常要結(jié)合起來(lái)，多層次、多角度來(lái)論證。對(duì)比論證其實(shí)是根據(jù)論證的結(jié)構(gòu)來(lái)劃分的，不論我們運(yùn)用事實(shí)論證還是理論論證，都可以采用正反兩方面的論證，通過(guò)比較分析和闡明兩者的差異，從而證明我們的觀點(diǎn)。
第三，“就題說(shuō)己”中的“己”也可以是別人。
“就題說(shuō)己”中的“己”不僅僅是自己，聯(lián)系的主體可以涉及更廣泛一些，落實(shí)觀點(diǎn)就是談這個(gè)哲理對(duì)我們的啟示。所謂啟示，也就是觀點(diǎn)中所能涉及到的主體在將來(lái)會(huì)怎么做。對(duì)落實(shí)觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)聯(lián)系的主體比如自身、企業(yè)、國(guó)家、生活、工作等多個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
公務(wù)員面試人際題自省的方法
首先，要有自省的意識(shí)。
在人際關(guān)系處理類題目中，題目中出現(xiàn)的問(wèn)題大多是因?yàn)?ldquo;我”在某些地方做的不到位造成的，所以解決問(wèn)題時(shí)必須要有自省的意識(shí)。比如這樣一道題：你和小張共同完成一項(xiàng)工作，但是由于小張負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)部分有一個(gè)地方存在問(wèn)題，導(dǎo)致了單位工作的重大損失，領(lǐng)導(dǎo)在工作總結(jié)會(huì)議上狠狠地批評(píng)了你，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?很多考生看到題會(huì)這樣想：這領(lǐng)導(dǎo)真變態(tài)，明明不是我的錯(cuò)，為什么要批評(píng)我，心里就特別委屈和憤憤不平。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候如果我們仔細(xì)看題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，題目中你是和小張共同完成這項(xiàng)工作的，你們兩個(gè)都要對(duì)對(duì)方的工作進(jìn)行把關(guān)審核，保證工作能夠高效高質(zhì)完成。小張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出了問(wèn)題，那么你作為他的搭檔，也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，所以，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你是理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)樵斐蛇@樣的后果確實(shí)是因?yàn)槟銢](méi)有做好最后的把關(guān)。想到這里，這道題目就迎刃而解了。
其次，要有自省的方法和技巧。
考生一旦具有了自省的意識(shí)，就有可能會(huì)在答題時(shí)盲目使用這一原則。只要是人際關(guān)系處理類題目，首先第一步必為反省一下看是不是自身的問(wèn)題，看起來(lái)答得很不錯(cuò)，但是仔細(xì)聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并未反省出實(shí)際內(nèi)容。比如這樣一道題：領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑榕u(píng)你，這次，領(lǐng)導(dǎo)又因?yàn)橐患銢](méi)有任何關(guān)系的事情批評(píng)了你，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?考生拿到題，一張口就是在這種情況下我會(huì)反省一下，看是不是我的工作方法有問(wèn)題，或者是不是我的工作態(tài)度有問(wèn)題，或者是不是我的工作能力不夠才導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我的;如果是工作方法有問(wèn)題，我以后一定改進(jìn)，如果是態(tài)度有問(wèn)題，我以后一定注意態(tài)度，如果是能力不夠，我以后一定通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教……一大堆自省的內(nèi)容就出來(lái)了。既然是自省，那在這個(gè)題目中你到底錯(cuò)在哪里了?考生必會(huì)啞口無(wú)言，說(shuō)不出來(lái)自己到底錯(cuò)在哪兒。其實(shí)，人際題目中問(wèn)題的產(chǎn)生大多是因?yàn)樽约河行┑胤經(jīng)]有做到位產(chǎn)生的，但也不排除例外，就是這件事情的產(chǎn)生真的跟自己沒(méi)有任何的關(guān)系。而這道題目就是如此，所以這個(gè)時(shí)候就不需要你去反省。不要被自省原則捆住手腳，這樣的自省叫盲目自省，是為了自省而自省，其實(shí)考生并未對(duì)這道題目的具體情況進(jìn)行具體分析，這種自省是毫無(wú)針對(duì)性的。而其實(shí)這道題真正需要自省的地方在于，為什么領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡u(píng)你，你以后怎么做才能避免領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
考生在遇到人際關(guān)系處理類題目時(shí)，一方面要有自省意識(shí)，另一方面要有自省的方法和技巧，學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，真正找到自己在這個(gè)事情中應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，只有這樣，考生才能答出特色，才能真正地圍繞題目設(shè)置答案，才能真正贏得考官的青睞。
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