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2017高考語文樣題題目及答案

時間: 劉惠25 分享

  如果不想在高考時差一點就高中,那在復習時就不能什么都差一點。祝高考成功!下面是學習啦小編為大家推薦的2017高考語文樣題,僅供大家參考!

  2017高考語文樣題第一部分

  一、(每小題3分,共l5分)

  1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是

  A.模樣/模范 木訥/滯納金 詫異/叱咤風云

  B.整飭/熾熱 剛愎/庇護權 戕害/呼天搶地

  C.切磋/蹉跎 畸形/牛犄角 擯棄/斂聲屏氣

  D.字帖/體貼 阡陌/殲滅戰(zhàn) 溘然/恪盡職守

  2.下列詞語中沒有錯別字的一組是

  A.決擇 傾瀉 親和力 掉以輕心

  B.坐鎮(zhèn) 沉湎 水蒸氣 攻城略地

  C.隕落 駑鈍 元霄節(jié) 一筆勾銷

  D.嬉鬧 膨漲 流線型 毋庸置疑

  3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是

  (1)曾經(jīng)存在過的所有生命都源于同一種原始生命形式的 在DNA中得到了證實。

  (2)中國國家主席習近平打破中國最高領導人不出席境外體育賽事的 ,專程到索契為俄羅斯冬奧會助威。

  (3)陸常有是一名小警察,不料被歷史洪流卷入其中, 為了救國救民一步步地成為“翻戲黨”的高手,黑白無間,險中求生。

  A.設想 慣例 因而 B.推想 先例 因而

  C.設想 先例 從而 D.推想 慣例 從而

  4.下列各句中,加點成語使用正確的一項是

  A.截至5日,英國衛(wèi)生防護局已接到50例H1N9流感患者死亡報告,流感疫情方興未艾,政府呼吁市民增強體質,防止感染。

  B. 元旦晚會上,他那滑稽的動作、搞笑的語言令晚會掀起了新的高潮,大家忍俊不禁地笑破了肚子。

  C. 保護知識產權不可能一揮而就,政府還面臨著法律執(zhí)行、機制、資源、教育等問題,僅僅通過幾個法律文件還不夠。

  D. 自行車隊被兩只高大威猛的藏獒追趕得幾入絕境,最后靠下坡高速騎行才得以擺脫,隊員們至今仍心有余悸。

  5.下列各句中,沒有語病的一句是

  A.《爸爸去哪兒》一炮而紅后,爸爸們攜萌娃高密度亮相各種形形色色的場合,有網(wǎng)友表示“替孩子們感到疲憊”,擔心他們被過度消費。

  B. 這次羽毛球邀請賽在新建的體育館舉行,參賽選手通過小組賽、復賽和決賽的激烈角逐,最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。

  C.一個公司能否經(jīng)營成功,取決于其制定的經(jīng)營戰(zhàn)略和自主創(chuàng)新能力,也取決于能否依靠科學管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢。

  D.自去年12月份以來,一、二線城市局部地區(qū)的PM2.5值有時爆表,如何有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)已成為各地的熱點話題。

  二、(每小題3分,共9分)

  閱讀下面的文字,完成6~8題。

 ?、贇v史上,國人曾有謠讖之信。何謂謠讖?謠,是歌謠;讖,為預言。簡單地說,謠讖就是以謠為讖,用歌謠的形式演繹對未來的預言。內容主要包括占驗個人命運和歷史事件兩種。前者如以燕子為題,影射漢成帝寵妃趙飛燕的人生經(jīng)歷。而歷史事件最著者莫過于王朝更迭。這類謠讖有的是一語成讖式的簡單判斷,如“亡秦者,胡也”;也有的是對完整過程的敘述。一首普通的歌謠何以有著如此巨大的能量?答曰:信仰使然。

  ②古人認為,“有章曲曰歌,無章曲曰謠”,“徒歌謂之謠”。也就是說,謠是沒有音樂伴奏的歌唱形式。事實上,最有可能成為讖謠的不是成人謠而是童謠。古人認為:“童子歌曰童謠,以其出自胸臆,不由人教也。”童謠能成為讖謠,除了“出自胸臆”的“天籟之音”外,還有信仰上的因素。古人認為五星中的熒惑星(火星)降臨大地化為兒童,歌謠嬉戲,而其所歌即是吉兇的預兆。

 ?、邸秶Z·鄭語》記有周宣王時的一首童謠:“檿弧箕服,實亡周國。”(那賣桑弓、箭袋的人,就是使周滅亡的人啊!)歷史應驗了童謠之語,賣桑弓、箭袋的夫婦收養(yǎng)的棄嬰,正是烽火戲諸侯的周幽王之妃褒姒?!秶Z》是中國最早的一部國別史,其成書年代,或云春秋末期,或云戰(zhàn)國初期。以最晚而論,應該說在戰(zhàn)國初期人們已經(jīng)有了謠讖的信仰。

 ?、芗葹樾叛鲋铮{之所以成讖,源于兩種基本的思維。一是相信語言的神秘力量。如古時候“土反其宅,水歸其壑,昆蟲勿作,草木歸其澤”的農事咒語。二是相信已知和未知事物之間存在著某種神秘聯(lián)系。人們總是試圖破譯這種神秘聯(lián)系,先民龜筮占卜就是這種文化嘗試的結果。相信謠讖的預言和相信卜筮的占驗應該說基于同樣的思維,只不過是所憑借的手段不同罷了。

 ?、萆鲜鲂叛霰粦?zhàn)國鄒衍和西漢董仲舒所利用,并進一步系統(tǒng)化。戰(zhàn)國時期,陰陽家鄒衍根據(jù)西周以來解釋自然現(xiàn)象的陰陽、五行,創(chuàng)立“陰陽消息”與“五德終始”學說,用天事解釋人世治亂,以之恐嚇當政者,使其不敢不注意人事。首將儒家與陰陽家兩種學說融為一體的是西漢大儒董仲舒。他提出“天人感應”說,認為天是有意志、有感情的人格神,皇帝是上天在人間的代理,皇帝的作為可以與天感通,上天通過“祥瑞”與“災異”表達對皇帝的嘉許與懲戒。鄒衍、董仲舒的理論因此也成為了中國讖緯之學的淵藪。“緯”是指方士化的儒生編輯起來附會儒家經(jīng)典的各種著作。讖緯之學也就是對未來的一種政治預言。

 ?、藿袢丝磥?,謠讖乃誑人之舉,其人為因素昭然若揭。或人為作謠,以圖成讖。如秦末篝火狐鳴中“大楚興,陳勝王”的起義謠讖,元末韓山童、劉福通“石人一只眼,挑動黃河天下反”的造勢謠讖等等,皆屬“當世有心人”之作,其目的無非是借謠讖以實現(xiàn)其政治企圖。或穿鑿附會,事后釋讖。秦末有“楚雖三戶,亡秦必楚”的謠讖,關于這首謠讖的理解分歧不一,分歧的關鍵點是對句中“三戶”一詞的理解上。歷史最終給人們留下了足夠的附會空間,大澤鄉(xiāng)起義的陳勝是楚人,亡秦主力西楚霸王項羽是楚人,建立大漢王朝的劉邦也是楚人。

 ?、邥r至今日,謠仍在,人們仍會“心之憂矣,我歌且謠”;讖已無,以謠為讖的行為已難覓蹤影。但如果就此說,相信占驗、相信預言的謠讖式思維已從現(xiàn)代人的大腦中剔除干凈卻顯武斷。有人在觀看了好萊塢驚悚片《2012》后,就把現(xiàn)實中的諸多災害與片中瑪雅人的預言相互聯(lián)系。我們不敢確定這種疑慮是人們真實意圖的流露抑或是茶余飯后的戲言,但我們倒是更愿意相信它是后者。

  (選自《百科知識》2010年16期)

  6.為本文擬一個題目,最貼切的一項是

  A.荒誕的謠讖   B.歷史上的謠讖   C.謠讖與政治   D.謠讖的危害

  7.下列對原文思路的分析,正確的一項是

  A.第①段先闡釋謠讖有“謠”和“讖”兩種表現(xiàn)形式,然后舉例說明謠讖的主要內容,并指出它產生巨大能量的原因在于信仰。

  B.第②③段重點分析了謠成為讖的兩點原因,并通過史料推斷出國人的謠讖信仰至晚在戰(zhàn)國初期就出現(xiàn)了。

  C.第④⑤段,作者先明確闡述了謠讖產生的兩種基本思維,并由這種思維的系統(tǒng)化,進而談到了中國讖緯之學的產生。

  D.第⑥⑦段站在今人的角度上,分析了謠讖不過是人為創(chuàng)作,意圖達到一定的政治目的,并指出了當今世上的謠讖式思維。

  8.下列對原文中作者觀點的概括,正確的一項是

  A.鄒衍創(chuàng)立了“陰陽消息”與“五德終始”學說。后來形成的讖緯之學,理論起源就來自他和董仲舒的理論。

  B.童謠之所以最有可能成為讖謠,只是因為它多是孩子發(fā)自內心的對當時世界的感悟,是“出自胸臆”的“天籟之音”。

  C.謠成為讖的根本原因,是人們相信已知和未知事物之間存在著某種神秘聯(lián)系,總是試圖破譯這種神秘聯(lián)系。

  D.董仲舒的“天人感應”說實質是用天事解釋人世治亂,以之規(guī)勸、提醒當政者關注民生。

  三、(每小題3分,共l2分)

  閱讀下面的文言文,完成9~l2題。

  于謹字思敬,沈深有識量,略窺經(jīng)史,尤好《孫子》兵書。太宰元穆見之,嘆曰:“王佐材也。”正光四年,廣陽王元深北伐,引謹為長流參軍,特相禮接。時魏末亂,群盜蜂起,謹欲不勞兵甲,以致清蕩。乃單騎入賊,示以恩信,于是西部鐵勒酋長乜列河等領三萬余戶并款附,相率南遷。廣陽與謹至折敷嶺迎接之。謹曰:“拔陵兵眾不少,聞乜列河等款附,必來要擊①。彼若先據(jù)險,則難與爭鋒。今以乜列河等餌之,設伏而待,必指掌破之。”廣陽從其計。拔陵果來要擊,謹伏兵發(fā),賊大敗。

  孝昌元年,又隨廣陽王征鮮于修禮。會章武王為修禮所害,遂軍中山。侍中元晏宣言于靈太后曰:“廣陽盤桓不進,坐圖非望。又有于謹者,智略過人,為其謀主。風塵之隙,恐非陛下純臣。”靈太后詔于尚書省門外立榜,募獲謹者,許以重賞。謹聞之,請詣闕披露腹心,廣陽許之。謹遂到榜下,曰:“吾知此人。”眾共詰之,謹曰:“我即是也。”有司以聞。靈后見之,大怒。謹備述廣陽忠款,兼陳停軍之狀。靈后意稍解,遂舍之。

  謹后自以久當權勢,功名既立,愿保優(yōu)閑,乃上先所乘駿馬及所著鎧甲等。太祖識其意,曰:“今巨猾未平,公豈得便爾獨善耶?”遂不受。

  及太祖崩,孝閔帝尚幼,中山公護雖受顧命而名位素下,群公各圖執(zhí)政。護深憂之,密訪于謹。謹曰:“夙蒙丞相殊眷,今日之事必以死爭之。”明日,群公會議。謹曰:“中山公受顧托,軍國大事,理須歸之。”辭色抗厲,眾皆悚動。謹言于護曰:“公若統(tǒng)理軍國,謹?shù)缺阌兴馈?rdquo;遂再拜。群公迫于謹,亦拜。眾議始定。

  保定二年,謹以年老,乞骸骨,詔不許。及晉公護東伐,猶請與同行,詢訪戎略。天和三年,薨,年七十六。武帝親臨,加太師、雍州刺史,謚曰文。

  謹為人智謀勇毅,善于事上。名位雖重,愈存謙挹。朝廷凡有軍國之務,多與謹決。謹亦竭其智能,故功臣中特見委信。

  選自《周書•于謹列傳》

  【注】①要擊:半路截擊。

  9.對下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是

  A.引謹為長流參軍 引:推薦

  B.請詣闕披露腹心 詣:到……去

  C.夙蒙丞相殊眷 夙:向來

  D.詢訪戎略 訪:拜訪

  10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是

  A. 乃單騎入賊,示以恩信 故為之文以志

  B. 靈太后詔于尚書省門外立榜 此非孟德之困于周郎者乎

  C. 中山公護雖受顧命而名位素下 其下圣人也亦遠矣,而恥學于師

  D. 名位雖重,愈存謙挹 雖有槁暴,不復挺者

  11.下列句子中,全都能表現(xiàn)于謹“勇毅”的一組是

 ?、倌藛悟T入賊,示以恩信 ②謹聞之,請詣闕披露腹心

 ?、勰松舷人蓑E馬及所著鎧甲等 ④夙蒙丞相殊眷,今日之事必以死爭之

  ⑤猶請與同行,詢訪戎略 ⑥朝廷凡有軍國之務,多與謹決

  A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥

  12.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是

  A.于謹性情深沉,有見識、有度量,讀過一些經(jīng)典史籍,尤其好讀《孫子》兵書。太宰元穆贊嘆他是輔佐帝王的人才。

  B.乜列河率眾歸附之際,于謹預見到拔陵會依仗兵多將廣前來襲擊,于是他與廣陽王共同制定了伏擊的計策。

  C.于謹聞知靈太后張榜懸賞捉拿他后,主動投案,并替廣陽王傾吐苦衷,平息了靈太后的怒氣,自己也免于處罰。

  D.中山公宇文護雖受顧命,但起初并沒有建立威信。于謹為報恩德,在群臣集會之時為宇文護爭得了統(tǒng)理軍國的大權。

  2017高考語文樣題第二部分

  四、(24分)

  13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子和課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)謹備述廣陽忠款,兼陳停軍之狀。(3分)

  (2)今巨猾未平,公豈得便爾獨善耶?。(3分)

  (3)逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也(4分)

  14.閱讀下面這首宋詩,回答問題。(8分)

  東馬塍①

  朱淑貞

  一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗護田。

  蠶事正忙農事急,不知春色為誰妍。

  【注】 ①東馬塍:地名。

  (l)第二句中“暗”字用得最傳神,請簡要賞析。(4分)

  (2)第三、四兩句運用了什么手法?表達了怎樣的情感?請簡要分析。(4分)

  15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

  (1)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(荀子《勸學》)

  (2)吾師道也, ?(韓愈《師說》)

  (3)取之無禁,用之不竭,_____________,而吾與子之所共食。(蘇軾《赤壁賦》)

  (4)自非亭午夜分, 。(酈道元《三峽》)

  (5)桑之未落, 。于嗟鳩兮,無食桑葚!(《詩經(jīng)·氓》)

  (6) ,任重而道遠。(《論語》)

  五、(12分)

  16.概括下面這段話的主要內容,不超過30字。(4分)

  日前,科技部向媒體通報霧霾治理科技工作情況時表示,十年來的研究結果表明,京津冀霧霾天氣是內外因疊加的結果??萍疾可鐣l(fā)展司司長馬燕合稱,國外經(jīng)驗表明霧霾治理需要30年左右的時間,我國不需要這么長的時間。馬燕合依據(jù)中國科技信息研究所發(fā)布的《洛杉磯、倫敦、巴黎等城市治理霧霾與大氣污染的措施與啟示》專題報告的研究成果認為,洛杉磯、倫敦、巴黎等城市霧霾治理經(jīng)驗表明,發(fā)達國家在發(fā)展過程中都經(jīng)歷了我國當前類似的污染階段,目前他們已經(jīng)基本完成了相關治理工作。國外經(jīng)驗表明,霧霾可治,但是治理需要30年左右的時間。

  17.在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切。(4分)

  在人類文明進程里,城市的產生和發(fā)展是關鍵的一步。一般而言,城的發(fā)展往往早于市。① ,城墻、堡壘、護城河構成防御設施,封閉是其主要特征。市的功能主要是流通,交易場所、街道是主要設施,② 。③ ,反映了由軍事和政治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代的經(jīng)濟、文化為主的城市的發(fā)展走向。

  18.仿照下面的示例,另選話題寫一個句子,要求運用比喻的修辭手法,句式與例句相同。(4分)

  示例:你是一棵樹,你以挺拔的形象,印刻在路人的心田,站立出一種堅強的意志。

2017高考語文樣題題目及答案

如果不想在高考時差一點就高中,那在復習時就不能什么都差一點。祝高考成功!下面是學習啦小編為大家推薦的2017高考語文樣題,僅供大家參考! 2017高考語文樣題第一部分 一、(每小題3分,共l5分) 1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是 A.模樣/模范
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