歷年語文高考真題及答案分析(2)
五、(60分)
21.作文
嬰兒出生時(shí)候，小手總是攥得緊緊地，似乎要抓點(diǎn)什么;老人去世的時(shí)候，雙手就自然放開了，這就是人們常說的“撒手人寰”吧。這一“抓”一“放”之間，值得我們思考……
這則材料可以引發(fā)不同的聯(lián)想或感悟，請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。
注意：①全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文;②自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，確定題目;③不少于800字。
歷年語文高考真題參考答案
第1題C 【答案解析】 A、需要互聯(lián)網(wǎng)連接以及比特幣軟件;B、比特幣開挖不受政府控制;D、從原理上看，無中心生產(chǎn)、分布式貨幣的比特幣很符合互聯(lián)網(wǎng)精神，崇尚自由平等開放，反對(duì)獨(dú)裁和控制。“大有前景”，無中生有。
第2題A【答案解析】“都完全不受政府和央行的控制”不當(dāng)，原文為“黃金的開采取決于技術(shù)的發(fā)展和各大金礦的產(chǎn)量，各國政府和央行鮮有控制能力”。
第3題【答案要點(diǎn)】①價(jià)格過于波動(dòng)，無法做到世界范圍內(nèi)自由流通兌換;②容易被人為囤積，造成通貨緊縮，貨幣的總量趕不上實(shí)體經(jīng)濟(jì)的總量;③各國政府的態(tài)度不一。(共3點(diǎn)，每點(diǎn)1分)
第4題C【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的意義的能力。從父：叔父。見李白《春夜宴從弟桃花園序》
第5題 B【解析】本題考查常見文言虛詞在文中的意義和用法。B項(xiàng)兩個(gè)“且”都是連詞，相當(dāng)于“而”，表并列。A項(xiàng)第一個(gè)“乃”，副詞，于是，第二個(gè)“乃”，副詞，竟然，表轉(zhuǎn)折;C項(xiàng)第一個(gè)“而”，連詞，因而;第二個(gè)“而”是連詞，承接;D項(xiàng)第一個(gè)“其”，代詞，代“媼”，第二個(gè)“其”，代詞，那個(gè)。
第6題B【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。“從諫如流，當(dāng)機(jī)立斷”、“陰敕”、“密”，“臨危不亂，安排周密”，主語應(yīng)該是“神宗皇帝”而不是高皇后。
第7題(1)答：先帝尸身未寒，我哪里敢顧及私人感情而違背天下大義呢?
(2)答：宋用臣等人被斥逐后，請(qǐng)求神宗乳母入宮傳話(說情)，希望得到重新任用。
【解析】本題考查理解并翻譯文言句子的能力。(1) 肉：尸身。冷：涼，寒。私恩：個(gè)人感情。 (2) 斥：驅(qū)逐。祈：請(qǐng)求。乳媼：乳母，奶媽。冀：希望。(重點(diǎn)詞語每點(diǎn)1分，翻譯準(zhǔn)確，語句通順)
譯文參考
英宗宣仁高皇后，亳州蒙城人。其曾祖父高瓊，祖父高繼勛，都有功于皇室，官都做到節(jié)度使。其母曹氏，是慈圣光獻(xiàn)皇后的姐姐，所以高皇后從小住在宮中。當(dāng)時(shí)英宗也在皇帝住所，與皇后年歲相同，仁宗對(duì)慈圣皇后說，今后一定讓他們結(jié)成配偶。成年后，就在濮王宮邸成婚。生下神宗皇帝、岐王顥……治平二年 (1065)被冊(cè)立為皇后。
皇后的弟弟高士林任內(nèi)殿崇班，供職很久，皇帝打算遷升他的官職，皇后謝絕說：“士林得以升朝籍，已經(jīng)很過分了，怎能援引先前皇后家待遇相比呢?”皇后辭謝了皇帝。神宗皇帝即位后，尊高皇后為皇太后。皇帝多次想為高氏建造宏大的府第，太后不答應(yīng)。很久以后，僅僅把望春門外空隙之地賜給高家，一切營建及百役經(jīng)費(fèi)，都由寶慈宮支出，不花費(fèi)大農(nóng)司一文錢。
元豐八年(1085)，皇帝染上疾病，漸漸加重，宰執(zhí)王珪等人入宮問候，請(qǐng)求立延安郡王為皇太子，太后權(quán)同聽政，皇帝點(diǎn)頭應(yīng)許。王珪等在簾帷下朝見太后。太后哭泣，撫摸著延安郡王說：“孫兒孝順，自從皇帝吃藥，從未離開過，書寫佛經(jīng)為皇帝祈福，喜歡讀書，已經(jīng)誦讀《論語》七卷，絕不貪玩。”于是讓郡王走出簾帷外見王珪等，王珪等兩次拜謝并表示祝賀。這天發(fā)出詔令，立郡王為皇太子?；实塾置芰顑?nèi)侍(太監(jiān))梁惟簡，讓他妻子縫制一件十歲兒童穿的黃袍，夾在懷里帶進(jìn)宮來，秘密為太子倉促間登基做準(zhǔn)備。
哲宗即位后，尊太后為太皇太后。太后叔父高遵裕因西征失敗而獲罪，蔡確想獻(xiàn)諛來加固自己的權(quán)位，請(qǐng)求恢復(fù)高遵裕的官職。太后說：“高遵裕在靈武之役中，損失百萬之師，先帝夜間得到消息，從床上起來繞榻而行，整夜不得入睡，皇帝情緒因此而遭驚駭，導(dǎo)致去世，禍端出自遵裕，遵裕被免除刑誅，已很幸運(yùn)。先帝尸身未寒，我哪里敢顧及私人感情而違背天下大義呢?”蔡確驚恐而止。
朝廷考試舉人，有關(guān)部門請(qǐng)求遵循天圣舊制，皇帝太后都到殿上，太后制止了。大臣們又請(qǐng)求太后在文德殿接受冊(cè)寶，太后說：“母后當(dāng)權(quán)，不是國家好事，況且文德殿是天子衙門，哪能是太后當(dāng)?shù)降牡胤?到崇政殿受冊(cè)就夠了!”元宵節(jié)燈宴，太后的母親應(yīng)當(dāng)入宮，太后制止說：“我母親登樓，皇上一定增加禮儀，這樣由于我的原因而超越典章制度，于心很不安啊!”只令賜給她燈燭，于是每年以此為常例。
太后侄兒高公繪、高公紀(jì)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)升觀察使，太后竭力阻止?；实墼偃?qǐng)求，太后僅僅同意給他們遷升官階一級(jí)，此后一直不敢改。太后又認(rèn)為官員冗多應(yīng)當(dāng)裁汰，詔令減損外戚恩封四分之一，作為后宮的表率。太后臨政九年，朝廷清明，國家安定。
宋用臣等人被斥逐后，請(qǐng)求神宗乳母入宮傳話(說情)，希望得到重新任用。太后見乳母來見，說：“你來干什么?莫非是替用臣等人游說嗎?況且你想像往日那樣，求托內(nèi)宮干擾國家政事嗎?如果是這樣，我就要?dú)⒛恪?rdquo;乳母大為驚恐，不敢說一句話。從此宮內(nèi)降恩之路斷絕了，大力推行舊制，壓抑?jǐn)嘟^外戚私恩。文思院貢奉來的物品，不論大小，太后一生不取用一件。人們認(rèn)為太后是女人中的堯、舜。
元祐八年(1093)九月，因病去世，終年六十二歲。
8.【答案要點(diǎn)】在淮水之濱，詩人和一位具有豪俠之風(fēng)的朋友宴飲辭別的畫面。(4分人物、地點(diǎn)各1分;事件2分)
9.【答案要點(diǎn)】①友人乘船遠(yuǎn)去，兩岸綠草茵茵，綿延遠(yuǎn)方，只余淮河水色茫茫，詩人空自佇立凝望。②惜別之意和孤寂之感自然寓于景中。(4分 景象描述2分，感情概括2分)
10.【答案】甲①烏鵲南飛②繞樹三匝③何枝可依④山不厭高⑤海不厭深⑥周公吐哺
乙①人非生而知之者②叢菊兩開他日淚 ③石破天驚逗秋雨④伏清白以死直兮⑤在乎山水之間也⑥信臣精卒陳利兵而誰何
11.【答案要點(diǎn)】①在故都呆過六年，看了很多名勝，卻沒見過長城。②長城離北京很近。③幼年時(shí)腦海里就印上長城的偉大影子，卻一直無緣見到。(6分)
12.【答案要點(diǎn)】慚愧(遺憾)--憧憬(贊美)--(憧憬)遺憾與自責(zé)交織--表明決心(滿懷豪情)(4分，共4點(diǎn) 每點(diǎn)1分)
13.【答案要點(diǎn)】①緊承上文的美好暢想，通過對(duì)比表達(dá)了作者“不到長城非好漢”的壯志豪情。②為下文的感情變化做鋪墊，使得文勢(shì)跌宕起伏。③典故的運(yùn)用增強(qiáng)了文章的文化意蘊(yùn)。(共3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分)
14.【答案要點(diǎn)】(1)創(chuàng)作意圖：①弘揚(yáng)一種“不到長城非好漢”的進(jìn)取精神。作者曾長居故都，卻沒有見過長城，文章流露出深深的慚愧、遺憾和自責(zé)，而這一切都是進(jìn)取心的間接體現(xiàn)。長城不僅是風(fēng)景名勝，更是一種進(jìn)取精神的象征。②弘揚(yáng)中華民族的愛國精神。這篇文章寫于一九三六年，東北人民在日寇鐵蹄下已經(jīng)屈辱生存了五個(gè)年頭。作者書寫作為中國這個(gè)文明古國標(biāo)志的長城，字里行間滿懷豪情，結(jié)尾部分深化主旨，流露出“投筆從戎”的意愿，并呼吁那些麻木懵懂的民眾清醒過來，“壯起膽來”，準(zhǔn)備為收復(fù)失地，保家衛(wèi)國而奮斗。
(2)當(dāng)代意義：①不能因?yàn)楝F(xiàn)在物質(zhì)生活富裕了，就貪圖享受，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。每個(gè)人都有進(jìn)取心，這個(gè)民族才有希望。②我國正處在向強(qiáng)國邁進(jìn)的歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期，機(jī)遇難得，挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，為了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，我們必須堅(jiān)定信心，排除萬難，努力進(jìn)取。③ 我國尚未統(tǒng)一，和周邊很多國家還存在領(lǐng)土爭(zhēng)端。有些國家時(shí)刻想破壞我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大好局面，從而遏制中國的崛起。在這種情況下，全國各族人民應(yīng)團(tuán)結(jié)起來，理性愛國，努力做好本職工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國，讓我們的祖國更強(qiáng)大，讓敵人望而卻步。(創(chuàng)作意圖4分，每點(diǎn)2分;當(dāng)代意義4分，能寫出兩點(diǎn)，言之成理即可。)
第15題C【答案解析】A“霧霡”應(yīng)為“霾”;B“錙珠必較”應(yīng)為“銖”、“甄環(huán)體”應(yīng)該為“甄嬛體”;D“鉤魚島”應(yīng)為“釣魚島”，“燃”應(yīng)該為“然”。所以選C。
第16題D【答案解析】D意思是喝毒酒解渴，比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。符合語意;A“相敬如賓”適用于夫妻之間。用錯(cuò)對(duì)象;B“評(píng)頭品足”比喻在小節(jié)上多方挑剔。含貶義，不合語境;C“胸?zé)o城府”指為人坦率。不合語境。
第17題D【答案解析】(A中介詞賓語殘缺，應(yīng)在“失之以軟”后加“的處理方法”;B重復(fù)贅余，“提出”和“質(zhì)疑”重復(fù);C 多次否定造成表意不明，去掉“不”。)
第18題【答案示例】它既是一把裹挾風(fēng)沙的尖刀，會(huì)刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流，會(huì)浸垮我們思想的堤岸。(4分，應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響說起，否則不給分。修辭手法相同，否則減半。語言組織，酌情給分)
19.【答案要點(diǎn)】(6分)開放時(shí)代 愛國主義 深沉理性。(每對(duì)一個(gè)得2分)
20. 【答案示例】
①李老師(班主任)好!我想請(qǐng)假。
②老師，我感冒了。
?、畚抑垃F(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊。但是我頭很暈，實(shí)在不能堅(jiān)持了。
?、芤灰椅煌瑢W(xué)陪同一下。(家人知道嗎?要不要我陪你一起去)(5分酌情給分)
21【寫作提示】要抓住關(guān)鍵詞“攥得緊緊”、“抓”、“放”、可以從以下方面考慮：(1)全面理解材料：追求與放開;舍與得;人生要敢抓敢放等。(2)從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度理解材料：人生很短暫，在有限的時(shí)間內(nèi)要抓緊，努力進(jìn)取;把握好自己的命運(yùn);人生在于進(jìn)取;該放手就放手，攥得緊緊的，什么也沒有得到等。
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