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高考試題猜讀命題設(shè)計(jì)2017語(yǔ)文試題

時(shí)間: 劉惠25 分享

  高考只是人生的一次考試而已,當(dāng)該發(fā)奮的已經(jīng)發(fā)奮了,高考只是一道檻,跨過(guò)去就是了。堅(jiān)信自我,肯定行的!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考試題猜讀命題設(shè)計(jì)2017語(yǔ)文試題,僅供大家參考!

  高考試題猜讀命題設(shè)計(jì)2017語(yǔ)文試題第一部分

  一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí) (共15分,共5小題,每小題3分)

  1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是( )

  A.憤懣(mǎn) 雋永(juàn) 仆倒(pū) 劍拔弩張(nú)

  B.蛻變 (tuì) 侈談(chǐ) 鐐銬(liáo) 義憤填膺(yīng)

  C.說(shuō)服 (shuō) 弱冠(guàn) 寰宇(huán) 人才濟(jì)濟(jì)(jǐ)

  D.戕害(qiāng) 碑帖(tiě) 恓惶(xī) 繁文縟節(jié)(rù)

  答案.C (懣mèn,弩nǔ,鐐liào,帖tiè)

  2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )

  A.軋賬 惺忪 惡耗 婆娑起舞

  B.商榷 孱弱 弭謗 堅(jiān)忍不拔

  C.敕造 作揖 懵懂 笑魘如花

  D.飄緲 秉性 衷腸 殘羹冷炙

  答案.B(噩耗,笑靨如花,飄渺/縹緲)

  3.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

 ?、僭诮衲甑娜珖?guó)新能源推廣會(huì)上,專(zhuān)家們指出,逐步推廣使用清潔的可再生能源,減少使用污染環(huán)境的能源,是有效 環(huán)境惡化的正確選擇。

 ?、谖膶W(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活。據(jù)說(shuō),電視劇《亮劍》中李云龍這一角色就是以我們黃岡地區(qū)的王近山將軍為 創(chuàng)作而成的。

  ③一個(gè)人要想很好地展現(xiàn)自己的能力,是離不開(kāi)良好的社會(huì)環(huán)境的;如果他完全脫離社會(huì),不但不能取得成功, 會(huì)走向失敗。

  A.遏制 原型 反而 B.遏止 原型 而且

  C.遏止 原形 而且 D.遏制 原形 反而

  答案:A(“遏制”的“制”是指控制住,而“遏止”的“止”強(qiáng)調(diào)使停止,治理環(huán)境惡化是個(gè)逐步的過(guò)程,不能“遏止”,只能“遏制”;“原型”特指敘事類(lèi)文本中塑造人物形象所依據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的人,原形:原來(lái)的形狀;本來(lái)面目<含貶義>;“而且”表遞進(jìn)關(guān)系,“反而”表示與上文意思相反或出乎意料和常情)

  4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.10月27日,“翰墨中國(guó)——全國(guó)書(shū)法作品大展”在中國(guó)國(guó)家博物館亮相。參展作品圍繞“中國(guó)夢(mèng)”為主題,用書(shū)法的藝術(shù)形式傳承中國(guó)文化精神。

  B.浙江衛(wèi)視“奔跑吧兄弟”節(jié)目組成員在武漢的精彩表演,受到了武漢各高校學(xué)生的熱烈歡迎,并給予了很高的評(píng)價(jià)。

  C.和去年參加亞錦賽的中國(guó)男籃不同,今年出現(xiàn)在亞運(yùn)會(huì)上的已是一支“大換血”的中國(guó)男籃。如果說(shuō)去年失利是因?yàn)橐兄乩蠈?,這次失利則是為年輕隊(duì)員的成長(zhǎng)買(mǎi)教訓(xùn)。

  D.改革開(kāi)放以來(lái),特別是新中國(guó)成立以來(lái),是少數(shù)民族地區(qū)在經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面發(fā)展最好最快的時(shí)期。

  答案:C ( A項(xiàng)“圍繞‘中國(guó)夢(mèng)’為主題”句式雜糅,將“圍繞”改為“以”;B項(xiàng)將“給予”改為“得到”;D項(xiàng)將分句位置不當(dāng),將“改革開(kāi)放以來(lái)”與“新中國(guó)成立以來(lái)”對(duì)換)

  5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.莎士比亞的戲劇為我們展示了極為廣闊的社會(huì)生活圖景,著名的“四大悲劇”《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著他的藝術(shù)創(chuàng)作高峰。

  B.《楚辭》收錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原、宋玉等人的作品,由西漢劉向輯錄?!峨x騷》為《楚辭》的代表作,是我國(guó)古代最長(zhǎng)的政治抒情詩(shī)。

  C.雨果在創(chuàng)作上主張“美丑對(duì)照原則”,《炮獸》不僅在人物塑造上運(yùn)用了對(duì)照法,幾個(gè)場(chǎng)景之中也充滿(mǎn)了抑揚(yáng)的對(duì)比和動(dòng)靜的結(jié)合,顯示出了浪漫主義瑰麗的藝術(shù)效果。

  D.《紅樓夢(mèng)》中薛寶釵“毒設(shè)相思局”,設(shè)計(jì)害死試圖調(diào)戲她的賈瑞;她還假意籠絡(luò)尤二姐,最后借刀殺人。這兩個(gè)情節(jié),寄寓了作者對(duì)她的譴責(zé)之意。

  答案.D(將“薛寶釵”改為“王熙鳳”)

  二、現(xiàn)代文(論述類(lèi)文本)閱讀 (共9分,共3小題,每小題3分)

  閱讀下面的文章,完成6-8題。

  “中和位育”倫理觀所蘊(yùn)涵的“時(shí)中”“權(quán)變”原則,無(wú)論對(duì)于我們正確處理政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、人際關(guān)系,還是我們個(gè)人的立身處世,都不啻是一種極好的價(jià)值抉擇。它強(qiáng)調(diào)靈活變通,又不失準(zhǔn)則,不違背規(guī)律,強(qiáng)調(diào)因時(shí)因地因物的變化,合宜適度地處理問(wèn)題。

  儒家認(rèn)為,宇宙間的一切事物都是隨著時(shí)間的運(yùn)行而不斷發(fā)展變化,因而人的行為也必須適應(yīng)這發(fā)展變化。合乎這一規(guī)律的,則謂之“時(shí)中”。《中庸》云:“君子之中庸也,君子而時(shí)中;小人之反中庸也,小人而無(wú)忌憚也。”“時(shí)中”,就是按照事物與時(shí)發(fā)展的實(shí)際情況去把握與之相應(yīng)的適中之道;“無(wú)忌憚”,則是不管事物與時(shí)發(fā)展的客觀規(guī)律,而單憑自己主觀之愿,無(wú)原則地肆意妄行,無(wú)所顧忌,如此也必難免陷入“過(guò)”與“不及”之錯(cuò)誤兩端。故《易·艮彖》云:“時(shí)止則止,時(shí)行則行,動(dòng)靜不失其時(shí),其道光明。” 孔、孟都非常強(qiáng)調(diào)“時(shí)”的觀念,認(rèn)為一切事物都有其相適應(yīng)的時(shí)間。如果離開(kāi)這一規(guī)律,就無(wú)法掌握中和之道。如在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,孔子主張“使民以時(shí)”,孟子也認(rèn)為:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。”“雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣”。在時(shí)代發(fā)展的觀念上,孔子認(rèn)為夏、商、周三代由于時(shí)代不同,故其“禮”也必須有所因革損益。這正如《易》所謂:“變通者,趨時(shí)也。”

  “權(quán)變”是從另一個(gè)角度詮釋“時(shí)中”的思想。儒家認(rèn)為,事物在按照常規(guī)不斷變化的同時(shí),還可以出現(xiàn)某些意想不到的反常情況,因此需要在“執(zhí)中”的前提下,做到靈活變通。儒家把這種應(yīng)變的靈活性稱(chēng)作為“權(quán)”。孟子說(shuō):“執(zhí)中無(wú)權(quán),猶執(zhí)一也。”執(zhí)一,就是一種以片面、孤立、靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題的方法,只有“執(zhí)中用權(quán)”才合乎辯證法的觀點(diǎn)。故淳于髡問(wèn)孟子,當(dāng)“嫂溺,援之以手”和“男女授受不親”發(fā)生矛盾,將如何處理,孟子毫不猶豫地回答:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權(quán)也。”這個(gè)例子生動(dòng)地論證了“權(quán)”與“中”的關(guān)系,并強(qiáng)調(diào)了“權(quán)”的重要性。在特殊情況下,只有對(duì)“禮”適時(shí)地加以變通,才符合中道。

  可見(jiàn),儒家“時(shí)中”“權(quán)變”體現(xiàn)了原則性與靈活性的高度統(tǒng)一。今天的社會(huì)日新月異,新問(wèn)題新情況層出不窮,這就需要我們運(yùn)用“時(shí)中”“權(quán)變”來(lái)應(yīng)對(duì)、解決日益繁多的突發(fā)事件,以協(xié)調(diào)、理順多方面的利益關(guān)系。

  所以,對(duì)待儒家這一古老的傳統(tǒng)倫理觀,我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。誠(chéng)然,儒家學(xué)說(shuō)中的某些具體內(nèi)容確已過(guò)時(shí),但是作為集本體論、認(rèn)識(shí)論與方法論于一身的“中和位育”精神是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。其本身所包含的“時(shí)中”“權(quán)變”等內(nèi)容,決定了它并非是死的教條而是活的靈魂,決定了它本身可以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而隨時(shí)調(diào)整更新,從而適應(yīng)時(shí)代的需求。若把“時(shí)中”的法則運(yùn)用于制定政策或制度創(chuàng)新,則可以幫助我們盡得事理之宜而避免犯下或“左”或右的錯(cuò)誤;若把既要有靈活性而又不違原則的“權(quán)變”法則用于處理對(duì)外關(guān)系和政治理論上,則有利于解放思想。至于我們究竟能在多大程度上發(fā)揮和利用先哲留下的這筆具有巨大潛力的精神財(cái)富,并不在于我們能指出其中的多少不足,而在于我們能否盡可能地汲取其中的營(yíng)養(yǎng)。

  6.下列各項(xiàng)中,對(duì)“中和位育”倫理觀的內(nèi)涵概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )

  A.“中和位育”所蘊(yùn)涵的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),它并非是死的教條而是活的靈魂。

  B.“中和位育”對(duì)于我們立身處世和處理各種關(guān)系,都是非常好的價(jià)值選擇。

  C.“中和位育”包含“時(shí)中”和“權(quán)變”兩個(gè)倫理法則,強(qiáng)調(diào)靈活變通又不失準(zhǔn)則。

  D.“中和位育”是儒家古老的倫理觀,它集本體論、認(rèn)識(shí)論與方法論于一身。

  答案.C(其他三項(xiàng)都并非是對(duì)“中和位育”內(nèi)涵的概括)

  7.下列各項(xiàng)中,對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )

  A.“君子之中庸也,君子而時(shí)中;小人之反中庸也,小人而無(wú)忌憚也”,從這段話(huà)可以 看出,君子能根據(jù)事物與時(shí)發(fā)展的實(shí)際情況去把握與之相應(yīng)的適中之道,符合“中和” 原則,不會(huì)犯 “過(guò)”與“不及”的錯(cuò)誤。

  B.孔、孟都認(rèn)為一切事物有其相適應(yīng)的時(shí)間。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,他們非常強(qiáng)調(diào)“時(shí)”的 觀念;在時(shí)代發(fā)展的觀念上,他們認(rèn)為“禮”也必須因時(shí)而有所因革損益。

  C.孟子回答淳于髡的那段話(huà),體現(xiàn)了儒家“執(zhí)中用權(quán)”的思想,不能片面、靜止、孤立地看問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)靈活應(yīng)變的重要性,在特殊情況下要學(xué)會(huì)變通。

  D.儒家的“中和”“權(quán)變”兩個(gè)原則是高度統(tǒng)一的,“權(quán)變”是從另一個(gè)角度闡釋“時(shí)中”思想,二者體現(xiàn)了原則性和靈活性的緊密結(jié)合。

  答案B(在時(shí)代發(fā)展的觀念上,認(rèn)為“禮”也必須因時(shí)而有所因革損益,這是孔子的觀點(diǎn),不是孟子的)

  8.下列各項(xiàng)中,對(duì)作者基本觀點(diǎn)概括不正確的一項(xiàng)是( )

  A.“時(shí)中”“權(quán)變”的儒家倫理思想仍適用于復(fù)雜多變的當(dāng)今社會(huì),我們依然可以用它來(lái)處理各種突發(fā)事件,理順各種關(guān)系。

  B.我們?nèi)绻谥贫ㄖ贫群椭贫葎?chuàng)新時(shí)能很好地運(yùn)用“權(quán)中”原則,就可以盡得事理之宜而避免犯下或“左”或右的錯(cuò)誤。

  C.我們?nèi)绻谔幚韺?duì)外關(guān)系和政治理論時(shí)能很好地運(yùn)用“權(quán)變”原則,就有利于解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新。

  D.學(xué)習(xí)和運(yùn)用儒家“中和位育”的思想,需要我們?cè)谂形盏耐瑫r(shí),還要指出理論的不足,盡可能汲取其中的營(yíng)養(yǎng)。

  答案:D( “需要我們?cè)谂形盏耐瑫r(shí),還要指出理論的不足,盡可能汲取其中的營(yíng)養(yǎng)”有誤,“批判的吸收”原文并無(wú)此意,“還要指出理論的不足”作者認(rèn)為指出不足并無(wú)意義,吸收營(yíng)養(yǎng)才有意義)

  高考試題猜讀命題設(shè)計(jì)2017語(yǔ)文試題第二部分

  三、古代詩(shī)文閱讀 (共34分,共7小題)

  閱讀下面的文言文,完成9-12題。

  高適傳

  高適,字達(dá)夫,滄州渤海人。少落魄,不治生事??土?、宋間,宋州刺史張九皋奇之,舉有道科中第。調(diào)封丘尉,不得志,去??秃游?,河西節(jié)度使哥舒翰表為左驍衛(wèi)兵曹參軍,掌書(shū)記。

  祿山亂,召翰討賊,即拜適左拾遺,轉(zhuǎn)監(jiān)察御史,佐翰守潼關(guān)。翰敗,帝問(wèn)群臣策安出,適請(qǐng)竭禁中之寶藏募死士抗賊,未為晚。不省。天子西幸,適走間道及帝于河池,因言:“翰忠義有素,而病奪其明,乃至荒踣。監(jiān)軍諸將不恤軍務(wù),以倡優(yōu)蒲簺相娛樂(lè),渾、隴武士飯糲米日不厭,而責(zé)死戰(zhàn),其敗固宜。又魚(yú)炅、何履光、趙國(guó)珍屯南陽(yáng),而一二中人監(jiān)軍更用事,是能取勝哉?臣數(shù)為楊國(guó)忠言之,不肯聽(tīng)。故陛下有今日行,未足深?lèi)u。”帝頷之。

  俄遷侍御史,擢諫議大夫,負(fù)氣敢言,權(quán)近側(cè)目。帝以諸王分鎮(zhèn),適盛言不可。俄而永王叛,肅宗雅聞之,召與計(jì)事,因判言王且敗,不足憂(yōu)。帝奇之,除揚(yáng)州大都督府長(zhǎng)史、淮南節(jié)度使,詔與江東韋陟、淮西來(lái)瑱率師會(huì)安陸。方濟(jì)師而王敗。李輔國(guó)惡其才,數(shù)短毀之,下除太子少詹事。

  梓屯將段子璋反,適從崔光遠(yuǎn)討斬之。而光遠(yuǎn)兵不戢,遂大略,天子怒,罷光遠(yuǎn),以適代為西川節(jié)度使。廣德元年,吐蕃取隴右,適率兵出南鄙,欲牽制其力,既無(wú)功,遂亡松、維二州及云山城。召還,為刑部侍郎、左散騎常侍,封渤??h侯。永泰元年卒,贈(zèng)禮部尚書(shū),謚曰“忠”。

  適尚節(jié)義,語(yǔ)王霸袞袞不厭。遭時(shí)多難,以功名自許,而言浮其術(shù),不為搢紳所推。然政寬簡(jiǎn),所蒞,人便之。年五十始為詩(shī),即工,以氣質(zhì)自高。每一篇已,好事者輒傳布。其詒書(shū)賀蘭進(jìn)明,使救梁、宋以親諸軍,與許叔冀書(shū),令釋憾;未度淮,移檄將校,絕永王,俾各自白。君子以為義而知變。

  9.對(duì)文中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

  A.宋州刺史張九皋奇之 奇:以……為奇

  B.天子西幸 幸:帝王到某地

  C.監(jiān)軍諸將不恤軍務(wù) 恤:憂(yōu)慮

  D.肅宗雅聞之 雅:向來(lái)

  答案: 9.C(體恤)

  10.下列語(yǔ)句能夠表現(xiàn)高適傲視權(quán)貴敢于直言的一組是( )

 ?、龠m從崔光遠(yuǎn)討斬之 ②渾、隴武士飯糲米日不厭,而責(zé)死戰(zhàn),其敗固宜

 ?、鄣垡灾T王分鎮(zhèn),適盛言不可 ④故陛下有今日行,未足深?lèi)u

 ?、菀蚺醒酝跚覕?,不足憂(yōu) ⑥適尚節(jié)義,語(yǔ)王霸袞袞不厭

  A. ②③⑤ B. ①②⑤ C.②④⑥ D.③④⑥

  答案:10.A(①講的是高適跟隨崔光遠(yuǎn)討伐誅殺段子璋的事。⑥講的是高適喜歡談?wù)摪酝醮髽I(yè),與敢于直言無(wú)關(guān)。)

  11.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.高適年輕時(shí)候不得志,又不治產(chǎn)業(yè)。他在詩(shī)歌創(chuàng)作上起步較晚,但得到人們的青睞,每寫(xiě)完一篇,當(dāng)時(shí)的人就將其傳播開(kāi)來(lái)。

  B.安祿山反叛時(shí),高適輔佐哥舒翰鎮(zhèn)守潼關(guān)。玄宗逃難時(shí),高適為玄宗全面分析了兵敗的原因,并獻(xiàn)上了如何對(duì)付叛賊的計(jì)策,玄宗贊同他的看法并采納了他的計(jì)策。

  C.玄宗想讓諸位皇子分別鎮(zhèn)守不同地方,高適極力勸說(shuō)不可以。后來(lái)永王李璘起兵謀反,肅宗召高適商量對(duì)策,并讓他領(lǐng)兵平定叛亂。

  D.高適生于多難的時(shí)代,他認(rèn)為自己能建立功業(yè)。永王謀反,他曾移檄將校,讓他們與永王斷絕聯(lián)系,以澄清自己。所以當(dāng)時(shí)有些人認(rèn)為他明白道義,了解時(shí)局。

  答案:11.B(在玄宗逃難的過(guò)程中,高適向其陳述兵敗原因,并沒(méi)有獻(xiàn)計(jì)如何對(duì)付叛賊)

  12.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)

  (1)翰敗,帝問(wèn)群臣策安出,適請(qǐng)竭禁中之寶藏募死士抗賊,未為晚。(3分)

  譯文:(1)哥舒翰兵敗,玄宗問(wèn)群臣有什么好辦法,高適請(qǐng)求用盡宮中收藏的珍寶作為經(jīng)費(fèi)招募勇士來(lái)抗擊賊寇,為時(shí)還不晚。(得分點(diǎn):“策”1分,“禁中 ”1分,大意1分 )

  (2)李輔國(guó)惡其才,數(shù)短毀之,下除太子少詹事。(3分)

  譯文:李輔國(guó)嫉妒高適的才華,在皇上面前多次詆毀高適,于是皇上下令授予高適太子少詹事。(得分點(diǎn):“惡”,“毀”,“除”各1分)

  (3)年五十始為詩(shī),即工,以氣質(zhì)自高。(3分)

  譯文:他五十歲才開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),一開(kāi)始就寫(xiě)得很好,他也很滿(mǎn)意自己的詩(shī)有氣質(zhì)。(得分點(diǎn):“工”1分,自高1分,大意1分)

  【文言參考譯文】

  高適,字達(dá)夫,滄州渤海人。他年輕時(shí)候潦倒失意,不置辦家產(chǎn)。后來(lái)客居在梁州、宋州一帶。宋州刺史張九皋認(rèn)為他是個(gè)奇才,推舉他參加有道科考試,他考中了。調(diào)任封丘尉,他不滿(mǎn)意,便離開(kāi)了。后客居河西,河西節(jié)度使哥舒翰上表舉薦他為左驍衛(wèi)兵曹參軍,掌書(shū)記。

  安祿山叛亂,玄宗征召哥舒翰討伐叛賊,任命高適為左拾遺,后轉(zhuǎn)任監(jiān)察御史,輔佐哥舒翰守潼關(guān)。哥舒翰兵敗,玄宗問(wèn)群臣有什么好辦法,高適請(qǐng)求用盡宮中收藏的珍寶招募勇士抗擊賊寇,為時(shí)還不晚?;实畚醇涌紤]。(安祿山兵逼西安)玄宗向西逃難,高適從小路追趕,在河池追上他,于是進(jìn)言:“哥舒翰平素忠義,因?yàn)樯∈顾荒苊鲾啵艑?dǎo)致失敗。督率軍隊(duì)的各位將領(lǐng)不關(guān)心軍務(wù)大事,(每天)以歌舞賭博相娛樂(lè),渾州、隴州兩地的士兵每天吃粗糙的飯食,而且不能吃飽,要求這樣的軍隊(duì)去拚死作戰(zhàn),失敗當(dāng)然就是很自然的事。另外,魚(yú)炅、何履光、趙國(guó)珍屯軍南陽(yáng),而一兩個(gè)太監(jiān)在監(jiān)督軍隊(duì)時(shí)又大權(quán)獨(dú)攬,這樣怎能取勝?我多次向楊國(guó)忠說(shuō)到這些事,他不肯聽(tīng)。所以陛下有今天的西行逃難,不值得深以為恥。”玄宗非常贊同他的說(shuō)法。

  高適不久遷任侍御史,后來(lái)又提拔為諫議大夫,他率性敢言,權(quán)貴近臣都害怕他。玄宗打算用諸位王子分別鎮(zhèn)守各地,高適極力反對(duì)。不久永王叛亂,肅宗早就聽(tīng)說(shuō)高適有才能,于是召見(jiàn)他一起商議大事,高適就斷言永王將要失敗,不值得憂(yōu)慮。肅宗覺(jué)得他是一個(gè)奇才,任命他為揚(yáng)州大都督府長(zhǎng)史、淮南節(jié)度使,命令他和江東的韋陟、淮西的來(lái)瑱率領(lǐng)軍隊(duì)在安陸會(huì)師。軍隊(duì)正在渡黃河時(shí),永王就已經(jīng)失敗了。李輔國(guó)嫉妒高適的才能,在皇上面前多次詆毀高適,于是皇上下令授予高適太子少詹事。

  梓屯守將段子璋反叛,高適跟隨崔光遠(yuǎn)去征討并斬殺了段子璋。然而崔光遠(yuǎn)沒(méi)有約束好士兵,士兵大肆搶掠百姓,皇帝非常生氣,把崔光遠(yuǎn)撤了,用高適取代他做西川節(jié)度使。廣德元年,吐蕃奪取了隴右,高適率兵到南鄙,想牽制吐蕃的兵力,(但最后)沒(méi)有立功,還把松州、維州和云山城丟掉了?;实壅偎貋?lái),讓他做了刑部侍郎、左散騎常侍,封他為渤??h侯。高適在永泰元年去世,朝廷追贈(zèng)他為禮部尚書(shū),謚號(hào)“忠”。

  高適崇尚氣節(jié)道義,喜歡滔滔不絕地談?wù)撏醢源髽I(yè)。他生逢亂世,一生以建功立業(yè)作為理想追求,但實(shí)際能力不足以實(shí)現(xiàn)理想,因此,不被官員們所推重。但是他為政寬容簡(jiǎn)明,每到一地任職,大家都覺(jué)得很方便。他五十才開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),一開(kāi)始就寫(xiě)得好,他也很滿(mǎn)意自己的詩(shī)有氣質(zhì)。他每寫(xiě)完一篇,當(dāng)時(shí)的人就將其作品傳播開(kāi)來(lái)。他寫(xiě)信給賀蘭進(jìn)明,建議急速援久梁州、宋州,以親近各軍;寫(xiě)信給許叔冀,告知要消除對(duì)他人的怨恨,共同援救梁州、宋州;渡淮河前,他在給各將校的公文中,告訴他們同永王斷絕關(guān)系,以表明自己清白無(wú)辜。當(dāng)時(shí)上層社會(huì)都認(rèn)為他是合乎道義并且是了解時(shí)局變化的。

  13.請(qǐng)用斜線(xiàn)(/)給下面文言短文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分?jǐn)嗑洹?斷句不超過(guò)6處)(3分)

  學(xué)為文章,先謀親友,得其評(píng)裁,知可施行,然后出手。慎 勿 師 心 自 任/ 取笑旁人也 /自 古 執(zhí) 筆 為 文 者/ 何 可 勝 言 /然 至 於 宏 麗 精 華/ 不 過(guò) 數(shù) 十 篇 耳/ 但 使不失體裁,辭意可觀,便稱(chēng)才士。要須動(dòng)俗蓋世,亦俟河之清乎。

  (選自《顏氏家訓(xùn)》)

  翻譯:學(xué)作文章,先要和親友商量,得到他們的評(píng)點(diǎn),知道怎樣寫(xiě)了,然后才動(dòng)手寫(xiě);千萬(wàn)不能驕傲自大,以致為旁人所取笑。從古以來(lái)執(zhí)筆寫(xiě)文章的,多得數(shù)不清,但真正能稱(chēng)上宏麗精華的文章,不過(guò)幾十篇罷了。只要文章沒(méi)有違背體裁要求,辭意值得一觀,就可以稱(chēng)為才士了;但要自己的文章當(dāng)真驚動(dòng)流俗壓倒當(dāng)世,那就像黃河澄清那樣不容易等到了。

高考試題猜讀命題設(shè)計(jì)2017語(yǔ)文試題

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