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2017天津高考語(yǔ)文試卷及解析答案(2)

時(shí)間: 劉惠25 分享

  五、寫(xiě)作(60分)

  17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

  國(guó)學(xué)大師啟功活了93歲,他一生無(wú)兒無(wú)女,早在生前,他就把賣(mài)字畫(huà)和稿費(fèi)所得的兩百萬(wàn)元人民幣,全部捐給了曾執(zhí)教過(guò)的北京師范大學(xué),而自己卻住在簡(jiǎn)陋狹窄的房子里。

  啟功老人去世后,留下了滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子遺物。大家以為留下的是一些珍貴字畫(huà)文物古董,等柜子一打開(kāi),人們傻眼了,那是一柜子兒童玩具。原來(lái),老人生前最喜歡的事兒,就是玩兒兒童玩具。老人說(shuō):“哎,人生其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜,就是找樂(lè)子啊。”

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  2017天津高考語(yǔ)文試卷參考答案

  1.B(強(qiáng)加因果關(guān)系。)

  2.B(“制科考試”出現(xiàn)在唐代,“隋唐時(shí)期”表述不準(zhǔn)確。并且“有針對(duì)不同人才進(jìn)行不同的考試錄取的味道”是指“科舉制”而不是“制科考試”。)

  3.B(事件錯(cuò)位,原文說(shuō)的是,只有制科考試的通過(guò)者才因?yàn)榇_實(shí)有某項(xiàng)特長(zhǎng)而適合做某項(xiàng)工作,而不必再經(jīng)過(guò)吏部考試就可以被直接授予相應(yīng)官職。而科舉考試是不可以的。)

  4.D

  5.D(戍漕,是指水路運(yùn)輸軍需物資。)

  6.B(原文只說(shuō)馮去疾等人自殺而死,沒(méi)有說(shuō)是不是被趙高假托皇帝命令逼死的。)

  7.(1)趙高懲治李斯,笞打他一千多下板子,李斯不堪忍受痛苦,自己含冤認(rèn)罪。(“治”、“榜掠”、“不勝”、“誣服”各1分,句意通順1分。)

  (2)自函谷關(guān)以東,大體上全都背叛秦朝官吏,響應(yīng)諸侯,諸侯也都各自統(tǒng)率部眾向西進(jìn)攻。(“畔”、“應(yīng)”、“咸”、“西鄉(xiāng)”各1分,句意通順1分。)

  8.斷裂的墻被雨淋濕,蝸牛爬行留下歪斜的“字跡”。老屋久無(wú)人住,任憑燕子飛來(lái)做巢。(3分)描繪了蕭條破敗、凄涼冷清的居住環(huán)境。(2分)

  9.首聯(lián)雖寫(xiě)生活清苦,但詩(shī)人苦中作樂(lè),“蝸成字”、“燕作家”寫(xiě)出了詩(shī)人閑適樂(lè)觀的心境。頷聯(lián)寫(xiě)自己也想外出追尋點(diǎn)兒歡聲笑語(yǔ),但又怕歸來(lái)后鬢角會(huì)更染上塵沙。顯示出詩(shī)人雖處于貧困之中,仍然保持著傲然的情操,不愿在塵世中追名逐利。頸聯(lián)即景抒懷:先寫(xiě)風(fēng)翻蛛網(wǎng),卻是網(wǎng)開(kāi)三面,昆蟲(chóng)仍好有個(gè)避開(kāi)的去處;次寫(xiě)雷動(dòng)蜂衙,那些蜂兒也仍然有主,有秩序地?fù)泶卦谝黄?。而人在塵網(wǎng)之中,卻是紛擾不斷,屢屢觸壁,難有回旋的余地,表達(dá)了他對(duì)人生坎坷、世路崎嶇的慨嘆。尾聯(lián)寫(xiě)自己屢屢失約,沒(méi)能與“南鄰”賞春,充滿(mǎn)了傷春傷時(shí)的遺憾之情。(每種情感1分,結(jié)合詩(shī)句分析2分,答滿(mǎn)2種情感得滿(mǎn)6分。)

  10.(1)何方圜之能周兮 夫孰異道而相安 (2)受任于敗軍之際 奉命于危難之間

  (3)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者 (4)小信未孚

  (5)由是則可以辟患而有不為也 (6)駢死于槽櫪之間

  11.(1)C E(選C給2分,選E給3分,選B給1分,A項(xiàng),原文強(qiáng)調(diào)“一般的”史學(xué)家比不上他;B項(xiàng),原因有誤,顧頡剛是認(rèn)為錢(qián)穆的才華教中學(xué)有些屈才;D項(xiàng),錢(qián)穆是在抗戰(zhàn)之前和主流保持和而不同的態(tài)度。)

  (2)①內(nèi)容上:開(kāi)篇寫(xiě)錢(qián)偉長(zhǎng)的事情,屬于側(cè)面描寫(xiě),錢(qián)偉長(zhǎng)的古文功底深厚,體現(xiàn)了錢(qián)穆對(duì)他的影響與熏陶,側(cè)面襯托了錢(qián)穆的學(xué)問(wèn)之深。②結(jié)構(gòu)上:引出傳主錢(qián)穆,和下文的正面描寫(xiě)相呼應(yīng),從不同角度塑造人物,豐富傳主形象。③藝術(shù)效果上:錢(qián)偉長(zhǎng)的故事也可以增加文章的趣味,吸引讀者。(每點(diǎn)2分)

  (3)①兼容并蓄,和而不同的態(tài)度。堅(jiān)持傳統(tǒng)文化,也學(xué)習(xí)新文化。②對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持或深憂?!秶?guó)史大綱》出版后,錢(qián)穆在重慶等地進(jìn)行了多場(chǎng)演講,闡揚(yáng)傳統(tǒng)文化;后來(lái)對(duì)菲薄傳統(tǒng)風(fēng)氣的深憂。③愛(ài)國(guó),有強(qiáng)烈的民族使命感。抗戰(zhàn)時(shí)寫(xiě)出《國(guó)史大綱》,并進(jìn)行多場(chǎng)演講,激勵(lì)軍民抗戰(zhàn)士氣。④天分高,能力出眾。從嚴(yán)耕望和龔鵬程的評(píng)價(jià)來(lái)看。

  (每一點(diǎn)概括原因1分,結(jié)合文章1分;四點(diǎn)答出任意三點(diǎn)即可,其他答勤奮、溫厚的態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威等結(jié)合文章正確也給1分)

  (4)①錢(qián)穆的爭(zhēng)議體現(xiàn)在他一方面堅(jiān)持弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,批判新文化;另一方面又不是一個(gè)守舊的人。前一點(diǎn)體現(xiàn)在他對(duì)胡適的態(tài)度上,后一點(diǎn)則可以從余英時(shí)對(duì)他的評(píng)價(jià)中看到。②事實(shí)上,這種爭(zhēng)議恰恰證明了錢(qián)穆是一個(gè)學(xué)貫中西古今,兼容并蓄的集大成者。③無(wú)論是在他的時(shí)代,還是在現(xiàn)代,我們每一個(gè)人在治學(xué)或做事方面都應(yīng)該廣泛地接納各種觀點(diǎn),有堅(jiān)持,有揚(yáng)棄,做到和而不同。(答出爭(zhēng)議并結(jié)合文章事例給4分,具體是堅(jiān)持傳統(tǒng)1分,事例1分;學(xué)習(xí)新文化1分,事例1分;評(píng)價(jià)有明確的觀點(diǎn)或立場(chǎng)即支持或反對(duì)錢(qián)穆2分,講述道理2分)

  12.A(篳路藍(lán)縷:駕著柴車(chē),穿著破衣服,去開(kāi)辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。篳路:柴車(chē)。藍(lán)縷:破舊的衣服。不知所云:指說(shuō)話人說(shuō)得不好,而非聽(tīng)者不理解。嘗鼎一膏:膏:切成塊的肉,嘗鼎中的一塊肉,從而可知鼎中食物的滋味,比喻根據(jù)部分可以推知全體。惡衣惡食:粗劣的衣著和食物。)

  13.A(B.表意不明。刪去“前后”一詞;C. 自相矛盾。“后無(wú)來(lái)者”與“現(xiàn)代人也多望塵莫及”相矛盾;D.句式雜糅,刪掉“為名”或改為“就以……為名”。)

  14.C(按照龍圖騰的形成過(guò)程中由單一到融合的邏輯順序。)

  15. 黑夜未央,我們會(huì)感受黎明的萌動(dòng);孤雁長(zhǎng)鳴,我們會(huì)聽(tīng)出奮爭(zhēng)的高亢。(每一句2分,句式1分,內(nèi)容1分。)

  16.①不要看表面現(xiàn)象或者要看實(shí)質(zhì)。②但工作踏實(shí)肯干(業(yè)績(jī)突出)。③不要圖虛名(華而不實(shí)、搞花架子、做表面文章等)或者要?jiǎng)?wù)實(shí)做實(shí)事。(寫(xiě)出一處給1分,寫(xiě)出2處給3分,寫(xiě)出三處給5分。意思對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)

  17.略。

  【譯文】

  郎中令趙高仰仗著受皇帝恩寵而專(zhuān)權(quán)橫行,因?yàn)樗饺说亩髟箽⒑α撕芏嗳?,因此恐怕大臣們到朝廷奏事時(shí)揭發(fā)他,就勸二世說(shuō):“天子之所以尊貴,不過(guò)是因?yàn)槿撼贾荒苈?tīng)到他的聲音,而不能見(jiàn)到他的容顏罷了。況且陛下還很年輕,未必對(duì)件件事情都熟悉,現(xiàn)在坐在朝廷上聽(tīng)群臣奏報(bào)政務(wù),若有賞罰不當(dāng)之處,就會(huì)把自己的短處暴露給大臣們,這樣就不能向天下人顯示圣明了。所以陛下不如拱手深居宮禁之中,讓我和熟習(xí)法令規(guī)章的侍中們等待事務(wù)奏報(bào),事務(wù)報(bào)上來(lái)再研究處理。這樣,大臣們就不敢奏報(bào)疑難的事情,天下便都稱(chēng)頌?zāi)鸀槭ッ鞯木髁恕?rdquo;二世采納了他的建議,不再坐朝接見(jiàn)大臣,常常住在深宮之中。趙高侍奉宮中,獨(dú)掌大權(quán),事事都由他來(lái)決定。

  此時(shí),盜賊日益增多,而朝廷不停地征發(fā)關(guān)中士兵去東方攻打盜賊,右丞相馮去疾、左丞相李斯、將軍馮劫為此進(jìn)諫說(shuō):“關(guān)東群盜同時(shí)起事,秦朝發(fā)兵進(jìn)剿,誅殺的人非常多,但仍然不能止息。盜賊之所以多,都是由于水路運(yùn)輸軍需物資等事勞作困苦不堪,賦稅太重。懇請(qǐng)暫時(shí)停止修建阿房宮,減少或免除四方戌守邊防的兵役、運(yùn)輸?shù)柔嬉邸?rdquo;二世說(shuō):“如今朕即位,兩年的時(shí)間里,盜賊便蜂擁而起,你們不能加以禁止,又想要廢棄先帝創(chuàng)立的事業(yè),這樣上不能報(bào)答先帝,下不能為朕盡忠效力,你們憑什么占據(jù)著自己的官位呢!”于是就將馮去疾、李斯、馮劫交給司法官吏,審訊責(zé)罰他們的其他罪過(guò)。馮去疾、馮劫自殺了,只有李斯被下至獄中。二世即交給趙高處理,查究李斯與兒子李由進(jìn)行謀反的情況,將他們的家族、賓客全都逮捕了。趙高懲治李斯,笞打他一千多下板子,李斯不堪忍受痛苦,自己含冤認(rèn)罪。

  趙高派他的門(mén)客十多人假充御史、謁者、侍中,輪番審訊李斯,李斯則翻供以實(shí)情對(duì)答,于是趙高就讓人再次拷打他。后來(lái)二世派人去驗(yàn)證李斯的供詞,李斯以為還與以前一樣,便終究不敢更改口供,在供詞上承認(rèn)了自己的罪狀。于是叛處李斯五刑,在咸陽(yáng)街市上腰斬。李斯走出監(jiān)獄時(shí),與他的次子一同被押解,李斯便回頭對(duì)次子說(shuō):“我真想和你重牽黃狗,共同出上蔡?hào)|門(mén)去追逐狡兔,但哪里還能辦得到哇!”于是父子二人相對(duì)痛哭。李斯三族的人也都被誅殺了。二世便任命趙高為丞相,事無(wú)巨細(xì)全由趙高決定。

  當(dāng)初,趙高想獨(dú)攬大權(quán),但又擔(dān)心群臣不服,便先進(jìn)行試驗(yàn),牽來(lái)一只鹿獻(xiàn)給二世說(shuō):“這是馬啊。”二世笑道:“丞相錯(cuò)了吧,怎么把鹿叫作馬?”就詢(xún)問(wèn)侍立左右的大臣們,群臣有的沉默不語(yǔ),有的說(shuō)是馬以迎合趙高,有的則說(shuō)是鹿。趙高于是暗中借法令陷害那些明說(shuō)是鹿的人。此后群臣都畏懼趙高,沒(méi)有人敢談他的過(guò)錯(cuò)。趙高以前曾多次說(shuō)“關(guān)東的盜賊成不了大事”,待到項(xiàng)羽俘獲王離等人,而章邯等人的軍隊(duì)也多次被打敗,上書(shū)請(qǐng)求增兵援助。自函谷關(guān)以東,大體上全都背叛秦朝官吏,響應(yīng)諸侯,諸侯也都各自統(tǒng)率部眾向西進(jìn)攻。八月,劉邦率幾萬(wàn)人攻打武關(guān),屠滅了全城。趙高恐怕二世為此發(fā)怒,招致殺身之禍,就托病不出,不再朝見(jiàn)二世。


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