2017高考語文自主命題真題集錦
對于高考自主命題,一直伴隨著贊成與反對的聲音,那么自主命題的語文試題都考查了些什么內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考語文自主命題真題,僅供大家參考!
2017高考語文自主命題真題
第Ⅰ卷 閱讀題(70分)
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
春秋時(shí)期,會盟得到了充分的發(fā)展,不僅類型多樣,而且次數(shù)空前頻繁。前人在概括春秋形勢特點(diǎn)時(shí)常說:“世道交喪,盟詛滋彰”“侵伐盟會,無時(shí)無之”,誠為不刊之論。可以說,春秋是會盟的興盛時(shí)期。
春秋會盟是中國奴隸社會衰落時(shí)期各種矛盾相互作用的產(chǎn)物,它反映了當(dāng)時(shí)奴隸制遭破壞、大國爭霸、禮樂廢壞的社會現(xiàn)實(shí)。所以,要全面、深入地研究春秋史,就必須對春秋會盟進(jìn)行探討。春秋會盟作為統(tǒng)治階級解決當(dāng)時(shí)社會生活中各種矛盾和糾紛的重要手段,對當(dāng)時(shí)社會歷史的發(fā)展起著不可忽視的作用,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、列國交往、列國文化交流等方面都有著重大影響。
會盟是實(shí)行霸主政治的手段。西周時(shí),天子有無限權(quán)威,“禮樂征伐自天子出”,天子冊封一些方伯,代表自己坐鎮(zhèn)一方,進(jìn)行統(tǒng)治。春秋時(shí)期,王權(quán)衰落,“禮樂征伐自諸侯出”,出現(xiàn)了霸主政治。霸主政治象方伯政治一樣,也是奴隸主階級進(jìn)行統(tǒng)治的一種形式。
春秋時(shí),“周德雖衰,天命未改”的社會心理驅(qū)使著人們?nèi)匀蛔鸪缰苁?。霸主迎合人們這種心理,往往打著“尊王”的旗幟,提出“獎(jiǎng)王室”的口號。當(dāng)王室發(fā)生內(nèi)亂或遭侵凌時(shí),就舉行會盟,幫助王室平定混亂。如王室的王子克、王子頹、王子帶、王子朝等發(fā)動的叛亂,便都是霸主或大國諸侯幫助平定的。魯昭公三十二年的狄泉之盟,任務(wù)是“城成周”,從而屏衛(wèi)周王室。霸主還幫助王室擺脫經(jīng)濟(jì)上的困境,如魯昭公二十五年的黃父之會,晉趙簡子就“令諸侯之大夫輸王粟”。
救助王室的會盟雖然在一定程度上延緩了王室衰微的過程,但并不能改變歷史發(fā)展的趨勢。這類會盟的主持者多為霸主,而霸主尊王常常是為自己撈取政治資本,從而爭取更多的與國、壯大自己的實(shí)力,這就使霸主代替周王號令諸侯成為歷史的必然。
霸主不僅用會盟救助王室,還用會盟在列國中推行霸政?!秶Z•晉語七》:“(悼公)四年,諸侯會于雞丘,于是乎布命……”韋昭認(rèn)為:“命謂朝聘之?dāng)?shù),同好惡、救災(zāi)患之屬。”可見,會盟是霸主推行霸政的方式之一。
春秋時(shí),不論是上層統(tǒng)治者還是下層平民百姓,普遍存有反戰(zhàn)愿望和重視會盟的心理。而且,在會盟中,霸主取得的利益往往比用武力取得的還要多,所以,會盟便成為霸主常用的推行霸政的手段之一。齊桓公自北杏之會始,共舉行十多次會盟,史載“衣裳之會十有一,兵車之會四”即是其例。
春秋時(shí),立賢、立愛之事時(shí)有發(fā)生。鄭武姜欲立叔段,宋宣公舍子與夷而立弟穆公,穆公舍其子公子馮而立兄子殤公,魯莊公問后于叔牙等,都反映出嫡長子繼承制面臨著挑戰(zhàn)。而君統(tǒng)繼承上的爭斗又往往是與國君妻妾關(guān)系上的混亂分不開的。晉獻(xiàn)公寵驪姬,周王以狄女為后都引起了君統(tǒng)繼承上的糾紛。當(dāng)時(shí)人認(rèn)為“并后、匹嫡”是“亂之本”。因此,在會盟的約文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“無易樹子(樹子即嫡子),無以妾為妻”,力圖對嫡長子繼承制的破壞加以制止,從而避免發(fā)生諸子與嫡長子爭奪君位的情況,使君位得以順利地傳遞。
春秋初期,各國大族興起。列國大世族,如魯國的展氏、臧孫氏、郈氏等出自孝公,三桓出自桓公,東門氏出自莊公。齊國的管氏、鮑氏、崔氏、慶氏等,也強(qiáng)大于春秋前、中期。鄭國的七穆出自穆公。宋國的戴、莊、桓等大族,晉國的六卿,衛(wèi)國的孫、寧等強(qiáng)族都形成于春秋前期。大族的興起對公室構(gòu)成威脅,所以,公室對大族展開了激烈的、血腥的斗爭,晉獻(xiàn)公對諸公子的屠殺就是典型的例子。但是,人們也看到了公室與大族關(guān)系的另一面。由于這些大族多為公族,公室的存在又需要公族的拱衛(wèi)。公室好比樹的主干,公族是枝葉,盡去枝葉,主干也必然要死亡。因此,葵丘之盟約文中特地規(guī)定“無專殺大夫”,旨在糾正過激行為,讓大族屏藩公室。但是,它并沒有徹底平息公室與卿大夫的斗爭,卻導(dǎo)致了后來事情向另一極端發(fā)展,縱容、姑息大族,養(yǎng)癰遺患,使“禮樂征伐自大夫出”成為不可避免的歷史發(fā)展趨勢。
(節(jié)選自張全民《試論春秋會盟的歷史作用》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.大國利用會盟爭霸,會盟成為霸主推行霸政的必用的一種手段,齊桓公“兵車之會四”就是其例。
B.狄泉之盟是在王室遭侵凌時(shí)舉行的幫助王室平定混亂局面的會盟,目的是保衛(wèi)周王室不受侵犯。
C.葵丘之盟規(guī)定“無專殺大夫”,調(diào)和了公室和大族之間的矛盾沖突但卻造成了“禮樂征伐自大夫出“的局面。
D.晉獻(xiàn)公寵驪姬和周王以狄女為后使嫡長子繼承制受到破壞,會盟約定便成為維持君統(tǒng)繼承制度的手段。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.大國的實(shí)力壯大到一定程度之后,王權(quán)衰弱,就會出現(xiàn)“禮樂征伐自諸侯出”的局面,霸主開始對其他諸侯發(fā)號施令。
B.霸主們保衛(wèi)天子、幫助王室常常借用“尊王”的名號,霸主們的這種做法符合當(dāng)時(shí)人們普遍的社會心理。
C.春秋時(shí)期,會盟類型多樣且次數(shù)頻繁,表明了春秋是會盟的興盛時(shí)期,而春秋會盟的主持者都是霸主。
D.下層平民百姓希望借助會盟消弭戰(zhàn)爭,上層統(tǒng)治者也寄希望于會盟,他們都是十分重視會盟的。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.無論是用武力屏衛(wèi)王室,還是幫助王室擺脫經(jīng)濟(jì)上的困境,救助王室的會盟在一定程度上延緩了王室衰微的過程。
B.會盟不僅使霸主獲得一些實(shí)際利益,還提高了其政治地位,壯大了其實(shí)力,這就使霸主代替周王號令諸侯成為歷史的必然。
C.春秋會盟是統(tǒng)治階級解決當(dāng)時(shí)社會諸多矛盾和糾紛的重要手段,在許多方面都起著不容低估的作用。
D.春秋初期,各國大族興起,威及公室,公室對其進(jìn)行了殘酷的鎮(zhèn)壓,甚至有大族被屠殺,而對大族有依賴的公室也因此而衰落,以致出現(xiàn)“禮樂征伐自大夫出”的局面。
(二)實(shí)用類文本閱讀(12分)
閱讀下面文字,完成4~6題。
房玄齡,生而為宰相
水鹿
初唐的天空,星光燦爛。
在后人看來,這些光芒屬于魏征、王珪、尉遲敬德、李世勣……一個(gè)個(gè)激情張揚(yáng)的人。他們思考、磋商、爭辯,挺直了脊梁建功立業(yè),做人成事。
然而一個(gè)被很多人忽視的問題是:這么多個(gè)性鮮明的人,最容易驕傲 不服氣,碰撞成災(zāi)難性的內(nèi)斗和黨爭。
他們太需要一個(gè)沒有個(gè)性、沒有激情的人,來做穩(wěn)壓器。
這個(gè)人,就是房玄齡。他總是笑瞇瞇地洞明世事,又總是不吭聲地隱忍委屈?;视H李神通攻擊過他,
重臣蕭瑀攻擊過他,“第一寵將”尉遲敬德也攻擊過他,眼看都要變成朝里的“出氣筒”了,可他還是和沒事人一樣。他簡直天生是給李世民做宰相的。
有一次房玄齡得了重病,一個(gè)口齒輕佻的小官吏開玩笑道:“宰相小病去探訪有好處,如果病得快要死了,去探訪也就沒什么用了。”有人將這話挑唆到房玄齡那里,房玄齡對此的反應(yīng)是——見到那個(gè)隨眾來探訪自己的小官吏時(shí),笑著調(diào)侃一句:“你都肯來看我,那我一時(shí)半會兒還死不了啊……”
房玄齡還是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民,也和大臣們一樣,經(jīng)常拿房玄齡當(dāng)“出氣筒”,越用越順手。房玄齡照例不爭辯、不頂撞,逆來順受,道歉了事。有人因此譏諷老房“沒骨氣”,尤其是他身邊還有傲骨錚錚的魏征作對比。其實(shí)房玄齡心里很明白,李世民是個(gè)多么驕傲的人,成天被魏征罵來罵去又不能還嘴,難免心理不平衡。那我老房做做自我犧牲吧,皇帝把氣撒在我身上,總比他攢多了委屈以致決策失常要好。于是我們就看到了一次又一次心照不宣的表演:皇帝為雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆痛罵宰相,剝官落爵叫他回家待罪。房玄齡也就乖乖回家,平靜地告訴家人“把房子打掃打掃,待會兒皇帝要過來接我回去”。而李世民果真就來接了,兩人攜手上車回宮,誰都不多說什么,好像發(fā)脾氣那一幕從來就沒發(fā)生過。
那些君臣的脾氣,終于在性情溫和、通達(dá)睿智的房玄齡手里,揉捏成方向一致、和衷共濟(jì)的“合力”了。
但“老好人”房玄齡的本事絕不止于此,他有著令人驚嘆的辦事效率和實(shí)干能力。李世民和魏征等人通過爭辯討論定下了大政方針,房玄齡就和他選拔的一批實(shí)用性人才一起埋頭苦干,去實(shí)現(xiàn)貞觀的宏圖大卷。
貞觀時(shí)代,朝廷全部官員只有643人,房玄齡做了22年的宰相——除了貞觀的最后一年他已過世之外——他總是日復(fù)一日處理著繁雜的日常行政事務(wù),讓一個(gè)高度精簡的行政機(jī)構(gòu),發(fā)揮出強(qiáng)大的作用,支撐起貞觀之治的日常大局。以致于李世民有時(shí)會抱怨他太過細(xì)致,警告說,身為宰相應(yīng)該只管大事,把那些小事丟給下屬就好??煞啃g還是繼續(xù)“我行我素”地“瑣碎”著。
當(dāng)時(shí)尚書省下轄的各部里,工作最繁瑣、最被士人看不起的,是管理財(cái)政預(yù)算和賬目的“度支司”,一度無人肯任其職。房玄齡竟以宰相之尊自任“度支郎中”,親自把守著大唐國庫。
這22年的殫精竭慮,比起早年輔佐李世民征戰(zhàn)天下、決戰(zhàn)玄武門,更值得記錄在房玄齡一生功業(yè)的榜首。誠如后世史學(xué)家所公認(rèn)的那樣:作為宰相,他開國有功,卻從不突出自己;王珪、魏征以諫諍聞名,他就竭盡全力給他們提供機(jī)會;李靖、李世勣善于帶兵,他就在后方做好后勤支持;每一個(gè)官員,他都能讓他們在貞觀時(shí)代淋漓盡致地展示才華;他沒有一項(xiàng)拿得出手的“政績工程”,然而天下人都知道,這個(gè)國家少不了他。李世民也一樣知道。
人生終是難免一死。貞觀二十二年,房玄齡走到古來稀的71歲。在那個(gè)時(shí)代里,他已經(jīng)是活得很長的老人了。高齡帶來的疾病難以克服,房玄齡的身體越來越差。而此時(shí),比房玄齡年輕許多的皇帝也已重病纏身,那太過絢爛的一生迅速地消耗掉了李世民的壽命。重病中的李世民,讓人把房玄齡抬到殿中,在御座之側(cè)放下,君臣對坐流淚,竟是相視無言?;厥姿麄冊谖急鼻镲L(fēng)之中的初遇,時(shí)光已經(jīng)流逝了32年。
一段浩浩湯湯的貞觀時(shí)代,回蕩著各種各樣的旋律。人們立德,立言,立功,以豐富多彩的形式把自己獨(dú)一無二的聲音,銘刻在這個(gè)時(shí)代上。“貞觀”因此而朝氣蓬勃、氣象萬千。但貞觀的第一宰相房玄齡,卻在洪亮之聲中沉默著,埋頭忙于記錄、整理、實(shí)施——他從來都沒有自己的聲音,他的聲音就是“貞觀”。
4.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.本文開頭寫了魏征,王珪等人的激情張揚(yáng)、驕傲。個(gè)性鮮明,為的是反襯房玄齡的沉穩(wěn)、低調(diào)大度的性情。
B.房玄齡作為宰相處理政事的人文環(huán)境并不太好,作者描寫人文環(huán)境,突出了房玄齡的執(zhí)政能力和隱忍性格。
C.房玄齡是出名的“怕皇帝”者,他被皇帝當(dāng)作“出氣筒”,逆來順受,他的軟弱性格導(dǎo)致他做事也不干脆。
D.作者在敘事時(shí),通過運(yùn)用把人物放置在具體的場景中來刻畫的手法,使傳主的形象血肉豐滿。
5.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)
A.文中敘述一個(gè)口齒輕佻的小官吏開房玄齡玩笑的事件,從房玄齡的回話中可以看出房玄齡的機(jī)智。
B.房玄齡身為重臣,幾十年來,沒有做過大事,處理的都是一些瑣碎的事情,以至于君王李世民抱怨 、警告他。
C.文章寫李世民的急躁、驕傲、任性的性格是為了側(cè)面表現(xiàn)房玄齡的溫和、通達(dá)、睿智等性情。
D.從小官吏開房玄齡的玩笑、被君王遣回家、君臣年高體衰時(shí)惺惺相惜等方面來突出傳主形象,以小見大,可謂匠心獨(dú)運(yùn)。
E.本文用鮮明的事例反映人物形象,也通過作者的評述補(bǔ)充人物形象,行文敘評結(jié)合,以評為主,使人物形象鮮明豐滿。
6.文末“他從來都沒有自己的聲音,他的聲音就是‘貞觀’”,這句話的內(nèi)涵是什么?請結(jié)合全文進(jìn)行概括。(4分)
答:
(三)文學(xué)類文本閱讀(14分)
閱讀下面文字,完成7~9題。
老 廚 師
【俄羅斯】帕烏斯托夫斯基
(1)一七八六年一個(gè)冬天的傍晚,維也納城郊的一間小木屋里,一位失明的老人,杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了。幾年前,這位廚師被爐子的熱氣熏瞎了眼。從那時(shí)起,伯爵夫人的管家就讓他住到這間崗棚里,偶爾想起時(shí)才給他幾個(gè)佛羅倫①。
(2)廚師和他女兒瑪麗亞住在一起,她是一個(gè)十七八歲的姑娘。小屋里全部家什只有一張床、幾條瘸腿的板凳、一張笨重的桌子、滿是裂紋的瓷碟和瑪麗亞的唯一財(cái)產(chǎn)——一架撥弦古鋼琴②。
(3)瑪麗亞給他臨終的老父親擦過身,穿上冰涼干凈的襯衫,這時(shí)老人說:“我從來不喜歡神甫和修道士。我不能請牧師聽?wèi)曰?,但是臨終前我要凈化一下我的心靈。”
(4)“你到街上去,”老人又說,“把碰到的第一個(gè)人請到家里來,聽取一個(gè)臨終人的懺悔吧。我想誰也不會拒絕你的。”
(5)街上空無一人。風(fēng)把落葉刮得滿街跑,昏暗的天空落下冰冷的雨點(diǎn)。
(6)瑪麗亞等了很久,才遇到一位陌生人。她用顫抖的聲音向他轉(zhuǎn)述了父親的請求。
(7)“好吧,”那人平靜地說,“我雖然不是神甫,但沒關(guān)系。走吧。”
(8)他倆進(jìn)到屋里。這個(gè)陌生人麻利地把凳子拉到床邊,坐下來,俯下身,愉快地注視了一下臨終人的面孔。
(9)“您說吧!”他說,“也許我不是用上帝賦予的權(quán)力,而是用我所從事的藝術(shù)的力量,讓您在生命的最后時(shí)刻輕松下來,并卸下您心靈上的重負(fù)。”
(10)“我干了一輩子活兒,直到雙目失明,”老人小聲說,并把陌生人的一只手拉到自己身邊。“干活兒的人是沒工夫去犯罪的。我的妻子,她叫瑪爾塔,她害上肺病以后,醫(yī)生給她開了許多種貴重的藥品,還叮囑要給她吃鮮奶油和無花果,喝滾熱的紅酒,我于是從杜恩伯爵夫人的一套茶具中偷了一只小小的金盤子,把它砸成碎塊賣了?,F(xiàn)在回想起這件事心里很難過,我對女兒隱瞞了這件事,一直教育她,別人的東西一點(diǎn)也不要?jiǎng)印?rdquo;
(11)“伯爵夫人的仆人中有人為這事受到牽連嗎?”陌生人問。
(12)“我發(fā)誓,先生,絕對沒有,”老人回答說,哭起來。“要是我知道黃金救不了我的瑪爾塔,我怎么會去偷呢!”
(13)“那好,約翰•梅耶,”陌生人說,把一只手放在老人失明的雙眼上,“您在人們面前沒有罪。您所做的,說不定還該算是您對愛情奉獻(xiàn)的壯舉。”
(14)“阿門!”老人小聲說。
(15)“現(xiàn)在您告訴我您最后的心愿吧。”
(16)“我希望有人能照顧瑪麗亞。”
(17)“這由我來做。您還希望什么呢?”
(18)這時(shí),即將逝去的老人突然露出微笑,大聲說:“我希望能再一次看見瑪爾塔,像我年輕時(shí)看到她那樣。我想看見太陽,看見這座古老的花園百花盛開的春天。”
(19)“好吧,”陌生人說著站起來,走到撥弦古鋼琴旁邊,坐到鋼琴前的凳子上。急促的琴聲突然從崗棚里飄散開來,仿佛千百顆玉珠散落到地上。
(20)“聽吧,”陌生人說,“一邊聽,一邊看。”
(21)“我看見了,先生!”老人說著,從床上微微欠起身來。“我看見和瑪爾塔相遇的那一天了,那天她因?yàn)殡y為情,打破了牛奶罐。那是冬天,在山里。天空像湛藍(lán)的玻璃一樣透明,瑪爾塔笑了。她笑了。”陌生人彈奏著,一邊望著黑洞洞的窗口。“現(xiàn)在呢?”他問,“您看見什么了嗎?”
(22)老人默默地諦聽著。
(23)“難道您沒有看見,”陌生人一面彈奏,一面匆促地說,“夜由黑變藍(lán),之后由藍(lán)變成蔚藍(lán)嗎?暖融融的陽光已經(jīng)從什么地方的上空投射下來,您家這些古樹的樹枝上已經(jīng)綻開了白色的花朵。依我看,那是蘋果樹上的花。您看,第一道陽光已經(jīng)投射到石砌的圍墻上,把圍墻曬暖了,上邊直冒熱氣??赡苁墙钢谘┑那嗵λ畾庹谡舭l(fā)吧。天空變得更高,更藍(lán),更美了,鳥兒已經(jīng)成群地從古老的維也納上空往北飛去了。”
(24)“這些我全都看見了,”老人喊道。老人倒在枕頭上,急促地喘息起來,雙手在被子上摸索。他氣喘吁吁地說:“我像許多年前一樣清楚地看到了一切。但是我不能不知道……你的名字就死去。名字!”“我叫沃爾夫康•亞馬德•莫扎特,”陌生人回答說?,旣悂嗠x開床邊,雙膝幾乎觸到地,向這位偉大的音樂家深深施禮。
(25)當(dāng)她直起腰來時(shí),老人已經(jīng)死了。窗外已是朝霞滿天,灑滿濕潤雪花的花園沐浴在霞光中。
1940年
【注】①佛羅倫,舊時(shí)佛羅倫薩的金幣或銀幣,后來在歐洲很多國家通用。
②撥弦古鋼琴,十六至十八世紀(jì)一種有鍵撥弦樂器,是鋼琴的前身。
7.下列對作品有關(guān)內(nèi) 容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.小說開篇交代故事發(fā)生在冬天,意在與結(jié)尾老廚師去世時(shí)在音樂中感受到的春天的溫暖形成鮮明的對比。
B.醫(yī)生給老廚師妻子開了許多種貴重的藥品,并且叮囑老廚師要好好養(yǎng)護(hù)妻子,然而他的妻子還是因?yàn)榧彝o法負(fù)擔(dān)高昂的藥費(fèi)而去世了。
C.小說在最后才交代陌生人是莫扎特,使得故事出人意料,又在情理之中,也將整篇小說推向了高潮。
D.作者在文中著力介紹老廚師家的全部家什,旨在說明他家的貧困,為后文他因妻子的緣故被迫偷主人家的金盤子做了鋪墊。
8.請結(jié)合小說內(nèi)容概括老廚師的形象特征。(5分)
答:
9.有些小說的主題可以作多樣化解讀,請你結(jié)合文本,從兩個(gè)不同的角度試寫出對小說主題不同的理解。(6分)
答:
二、古代詩文閱讀(35分)
(—)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成10-13題。
何福,鳳陽人。洪武初,累功為金吾后衛(wèi)指揮同知。
二十四年,拜平羌,討越州叛蠻阿資,破降之。擇地立柵處其眾,置寧越堡。遂平九名、九姓諸蠻。尋與都督茅鼎會兵徇五開未行而畢節(jié)諸蠻復(fù)叛大掠屯堡殺吏士福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備而檄都督陶文等從鼎搗其巢擒叛酋戮之。
三十年三月,水西蠻居宗必登等作亂,會顧成討平之。其冬拜征虜左,副西平侯沐春討麓川叛蠻刀干孟。明年,福與都督瞿能逾高良公山,搗南甸,擒其酋刀名孟?;剀姄艟昂闭?,不下。春以銳軍至,賊驚潰。干孟懼,乞降。已而春卒,賊復(fù)懷貳。是時(shí)太祖已崩,惠帝初即位,拜福征虜。福遂破擒刀干孟,降其眾七萬。分兵徇下諸寨,麓川地悉定。建文元年,還京師,論功進(jìn)都督同知。練兵德州,進(jìn)左都督。與盛庸、平安會兵伐燕,戰(zhàn)淮北不利,奔還。
成祖即位,以福宿將知兵,推誠用之。聘其甥女徐氏為趙王妃。尋,命佩征虜印,充總兵官,鎮(zhèn)寧夏,節(jié)制山、陜、河南諸軍。福至鎮(zhèn),宣布德意,招徠遠(yuǎn)人,塞外諸部降者相踵。邊陲無事,因請置驛屯田積谷,定賞罰,為經(jīng)久計(jì)。會有讒之者。帝不聽,降敕褒慰。
永樂五年八月,移鎮(zhèn)甘肅。福馭軍嚴(yán),下多不便者。帝間使使戒福,善自衛(wèi),毋為小人所中。六年,福請遣京師蕃將將迤北降人。帝報(bào)曰:“爾久總蕃、漢兵,恐勢眾致讒耳。爾老將,朕推誠倚重,毋顧慮。”尋請以布市馬,選其良者別為群,置官給印專領(lǐng)之。于是馬大蕃息。永昌苑牧馬自此始。
八年,帝北征,召福從出塞。初,帝以福有才略,寵任逾諸將。福亦善引嫌,有事未嘗專決。及從征,數(shù)違節(jié)度。群臣有言其罪者,福益怏怏有怨言。師還,都御史陳瑛復(fù)劾之。福懼,自縊死,爵除。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.尋與都督茅鼎會兵徇五開/未行/而畢節(jié)諸蠻復(fù)叛/大掠屯堡/殺吏士/福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備/而檄都督陶文等從鼎搗其巢。
B.尋與都督茅鼎會兵徇五開/未行而畢節(jié)/諸蠻復(fù)叛/大掠屯堡/殺吏士/福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備/而檄都督陶文等從鼎搗其巢。
C.尋與都督茅鼎會兵徇五開/未行/而畢節(jié)諸蠻復(fù)叛/大掠屯堡/殺吏士/福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備而檄都督/陶文等從鼎搗其巢。
D.尋與都督茅鼎會兵徇五開/未行而畢節(jié)/諸蠻復(fù)叛/大掠屯堡/殺吏士/福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備而檄都督/陶文等從鼎搗其巢。
11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.文中加點(diǎn)的“拜”“除”“進(jìn)”都與加官有關(guān)。“拜”指授予官職;“除”,任命,一般指免去舊職授予新職;“進(jìn) ”,一般指提拔。
B.諸蠻,古代對我國西南少數(shù)民族的總稱。而在周代時(shí),“蠻”是指南方,東方曰“夷”,西方曰“戎,北方曰“狄”,而在南宋末年明朝末年,“南蠻”是蒙古人和滿族人對退守南方的漢族人的稱呼。
C.“朕”在先秦時(shí)代,是第一人稱代詞。意為我。不分尊卑貴賤,人人都可以自稱“朕”。秦既滅六國,議君主稱號,王綰、李斯等議:“天子自稱曰‘朕’”。此后遂專為帝王自稱。
D.永樂為明朝第三個(gè)皇帝明成祖朱棣的年號。永樂年間,明朝國力達(dá)到鼎盛,百姓安樂。朱棣重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,勤政親賢,重用人才,后世將朱棣尊稱為永樂大帝。
12.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.何福作為明朝開國帝王朱元璋的同鄉(xiāng),為朝廷屢立戰(zhàn)功,卻終因陳瑛彈劾,自己害怕而上吊自殺,令人嘆惋。
B.何福四方征討,為大明王朝邊陲穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),也曾深受幾代皇帝信任,多次在危難之時(shí) 被委以重任。
C.何福治軍嚴(yán)厲,部下頗有微詞,皇帝對此并不理睬,并在他的奏章批復(fù)上表明了信任他擁有兵權(quán)的態(tài)度。
D.何福不僅善于作戰(zhàn),而且有勇有謀,在發(fā)展邊疆農(nóng)業(yè)、商業(yè)等諸方面都表現(xiàn)出他的遠(yuǎn)見卓識,難能可貴。
13.把文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
?、俅阂凿J軍至,賊驚潰。干孟懼,乞降。已而春卒,賊復(fù)懷貳。(5分)
?、诟qS軍嚴(yán),下多不便者。帝間使使戒福,善自衛(wèi),毋為小人所中。(5分
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詩,完成14~15題。
情詩
曹植
微陰翳陽景, 清風(fēng)吹我衣。
游魚潛淥水, 翔鳥薄天飛。
眇眇客行士, 徭役不得歸。
始出嚴(yán)霜結(jié), 今來白露唏。
游子嘆黍離①,處者歌式微。
慷慨對嘉賓, 凄愴內(nèi)傷悲。
注釋:①黍離:出自《詩經(jīng)》,是東周人緬懷故都之作,后借指故國之思。這里取其感傷亂離、行役不已之意。②處者:指役夫的家人。式微:出自《詩經(jīng)》,有“式微,式微,胡不歸”之句,意為家人期盼役夫早歸。
14.下列對本詩的理解和賞析,不正確的二項(xiàng)是( )( ) (5分)
A.本詩屬于近體詩,開篇兩句寫景,薄云遮蔽了陽光,清風(fēng)吹動著衣裳,景中含情。
B.三、四句寫魚兒安然游于淥水之中,鳥自由地高飛云天,俯仰有致,意境開闊。
C. 三、四句”運(yùn)用了“以樂景寫哀情”的手法. 反襯出身不由己的役夫的可悲命運(yùn).
D.七、八句借物象變化,既寫出時(shí)間流逝,也表現(xiàn)了游子離鄉(xiāng)與歸家時(shí)不同的心情。
E.九、十句所運(yùn)用的典故,傳達(dá)出“游子”和“處者”思親盼歸的情感。
15.這首詩與曹操的《短歌行》都體現(xiàn)了建安文學(xué)“悲歌慷慨”的特點(diǎn),它們表達(dá)的情感有哪些不同?(6分)
(三)名篇名句默寫(5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
?、?《赤壁賦》中作者運(yùn)用對仗的手法描寫簫聲強(qiáng)烈的感染力的句子是: , 。
⑵ 《登高》一詩中由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是: , 。
(3)“月”是我國詩歌中的典型意象。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用“___________________”來表達(dá)與友人離別的愁緒。
第Ⅱ卷 表達(dá)題(80分)
三、語言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加橫線成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
①白恩培夫人輕輕一句話,1500萬就揮霍一空變成了她腕上的一只鐲子,這樣的巧取豪奪,才是對這個(gè)時(shí)代所有打拼奮斗者的不公。
?、趯?shí)現(xiàn)"人機(jī)對話"已是唾手可得--能聽懂人類語言的"智能"型計(jì)算機(jī)即將進(jìn)入中國千家萬戶。
?、蹅鹘y(tǒng)年俗日漸式微,作坊式經(jīng)營難敵規(guī)模化發(fā)展,燈籠生意一年不如一年,買燈籠的人少了許多,也讓扎燈籠的老李這個(gè)年過得意興闌珊。
?、苄〖鸭烟稍谀赣H溫暖的懷抱里甘之如飴地吃著奶,一雙小手不停地亂動,小腳還不時(shí)地蹬幾下,那樣子真是乖巧可愛。
?、菟谓堑豆P吏出身,在那種環(huán)境下,為了安身保命,他必須左右逢源。在為人處世上,宋江小心翼翼,謹(jǐn)慎為上,從來不給對方難堪。
⑥全省最大沃爾瑪山姆會員店落戶惠州,預(yù)計(jì)2018年9月開業(yè),新聞一播報(bào),惠州市民口耳相傳這一喜訊。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
18.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)
A.一個(gè)社會整體科學(xué)素養(yǎng)低,不但會影響一個(gè)社會的判斷力、科技創(chuàng)新力與競爭力,而且會為一些“偽概念”“偽科學(xué)”的流行和泛濫提供溫床。
B.米芾湖北襄陽人,是北宋著名畫家,生活在文人畫的成熟時(shí)代,其繪畫題材十分廣泛,包括人物、山水、松石、梅蘭、竹菊無所不畫。
C. 2011年底,教育部發(fā)出通知,要求不得給幼兒布置家庭作業(yè)。因此,幼兒園該不該布置書面作業(yè)不是一個(gè)需要討論的問題,而是必須嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)定。
D.政府把“治污減霾”作為最大的民生工程,出臺了系列“鐵腕”措施,大力治理水污染和大氣污染,還給百姓碧水藍(lán)天。
19.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)慕M是( )(3分)
人腦一旦生銹, ① 有童話般的電腦問世, ② 無法寫出好的作品來。 ③ 先進(jìn)的電腦,也接受人腦的信號制約;人腦 ④ 停滯不前,作為一個(gè)作家來說, ⑤ 意味藝術(shù)生命整體的枯竭與消亡——⑥ 你還活著,你還戴著作家這頂桂冠。
?、?② ③ ④ ⑤ ⑥
A 即使 也 因?yàn)?如果 也 不管
B 雖然 還是 因?yàn)?只要 也 盡管
C 即使 也 再 如果 就 盡管
D 雖然 可是 就是 一旦 就雖然
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分)
對于中國人來說家譜承載著的是他們的根, ① 。之所以如此說,是因?yàn)榧易V的存在首先在于 ② ,家譜一經(jīng)纂修完畢即成為決定和頒布家庭成員在宗族內(nèi)的身份、等級的資格證書。同時(shí)家庭成員資格的確認(rèn),還保證了個(gè)人對于家族共有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,甚至在百年之后,家族成員資格的擁有還能保證家族對其提供墓塋的維護(hù)、血食的供給,還能保證對其子孫的蔭庇。③ ,就會淪為無所依傍的孤魂野鬼。這也就是為什么在家族的私刑中,除籍被認(rèn)為是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰手段。
21.下面是科學(xué)家波特爾與羅勒曾提出的一種激勵(lì)模式的示意圖。請用簡潔的語言概括表述這種激勵(lì)模式。(60字左右)(6分)
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
小悅是國內(nèi)某名牌大學(xué)建筑系專業(yè)研究生,本科期間,因在網(wǎng)絡(luò)上上傳自制的游戲視頻被觀眾熟知,成為非常受歡迎的網(wǎng)絡(luò)游戲主播?,F(xiàn)在,小悅即將畢業(yè),親戚朋友希望她能從事建筑行業(yè)方面的工作,而網(wǎng)友卻希望她繼續(xù)當(dāng)一名游戲主播。
如果你是小悅,你會做何選擇?請說說你的理由,據(jù)此寫一篇文章。
要求:不得脫離材料的范圍,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
2017高考語文自主命題真題參考答案
1.A(根據(jù)原文內(nèi)容來看,會盟成為霸主推行霸政的常用的手段之一,但不是“必用手段”。)
2. C(“春秋會盟的主持者都是霸主”的說法過于絕對。)
3. D(“而對大族有依賴的公室也因此而衰落”曲解文意,從文中最后一段來看,公室的存在的確需要公族的拱衛(wèi),但不能說公室會因大族被屠殺而衰落。出現(xiàn)“禮樂征伐自大夫出”的局面原因是大族被縱容的結(jié)果。)
4.C(“他的軟弱性格導(dǎo)致他做事也不干脆”于文無據(jù))
5.CD(A.主要變現(xiàn)的不是“機(jī)智”,而應(yīng)該是大度。B.“沒有做過大事”不準(zhǔn)確,只是文本沒有寫其所做的大事。E.行文敘評結(jié)合,“以評為主”錯(cuò),應(yīng)該是“以敘為主”)
6.①房玄齡雖然是個(gè)沒有個(gè)性沒有激情的人,但將唐朝君臣揉捏成方向一致、和衷共濟(jì)的“合力”。②他沒有一項(xiàng)拿得出手的“政績工程”,然而以驚嘆的辦事效率和實(shí)干能力成就了“貞觀之治”。③這句話是對他無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁精神的高度概括。
7.B(無中生有)
8. ①老廚師干了一輩子活,直到雙目失明,體現(xiàn)出了他的勤勞;②老廚師因?yàn)橥盗酥魅说臇|西一直耿耿于懷,表現(xiàn)了他的善良;③老廚師想盡辦法救自己的妻子,體現(xiàn)了他愛的真摯。(每點(diǎn)2分,全對滿分)
9.①藝術(shù)應(yīng)帶給人們精神的慰藉;②歌頌底層百姓善良的品質(zhì);③批判上流社會對底層百姓的壓榨。
10.A
11.A (文中加點(diǎn)的“除”不是加官,而是免除。)
12.C(“皇帝不予理睬”錯(cuò),而是進(jìn)行了勸告。)
13.翻譯:
①沭春率領(lǐng)精銳軍隊(duì)到達(dá),叛賊驚恐潰敗。刀干孟懼怕,乞求投降。不久沐春去世,叛賊再次懷有叛逆之心。(“以”,率領(lǐng),“驚潰”,驚恐潰敗,“已而”,不久,“懷貳”,懷有叛逆之心,各1分,大意1分)
?、诤胃V诬妵?yán)厲,部下很多人不適應(yīng)他的嚴(yán)厲?;实郯抵信墒拐吒嬲]何福,要善于保護(hù)自己,不要被小人中傷。(“馭”,治理,“使使”派使者, “中”,中傷,句式被動句,各1分,大意1分)
參考譯文:
何福,鳳陽人。洪武初年,積累功勞任金吾后衛(wèi)指揮同知。
洪武二十四年,拜任平羌,討伐越州叛蠻阿資,打敗并招降了他們。選擇土地豎立柵欄讓他們居住,設(shè)置寧越堡。于是平定九名、九姓眾蠻。不久和都督茅鼎合兵招撫五開。未出發(fā),畢節(jié)蠻眾再次叛亂,大肆掠奪屯堡,殺害官吏。何福命令畢節(jié)各部隊(duì)嚴(yán)密防備,而傳檄都督陶文等隨從茅鼎直搗叛蠻的巢穴。擒獲叛亂的首領(lǐng),殺了他。
洪武三十年三月,水西蠻人居宗必登等作亂,會同顧成討伐并平定他們。這年冬拜任征虜左,協(xié)助西平侯沐春討伐麓川叛蠻刀干孟。第二年,何福與都督瞿能越過高良公山,直擒南甸,擒獲他們的首領(lǐng)干孟。回軍攻擊景軍寨,未能攻下。沭春率領(lǐng)精銳軍隊(duì)到達(dá),叛賊驚恐潰敗。刀干孟懼怕,乞求投降。不久沐春去世,叛賊再次懷有叛逆之心。這時(shí)太祖已死,惠帝岡剛即位,拜任何福為征虜。何福于是打敗并擒獲刀干孟,招降他的部下七萬人。分兵招撫各寨,麓川之地全部平定。建文元年,回到京師,論功晉升都督同知。在德州選練兵馬,晉升左都督。與盛庸、平安合兵討伐燕王,在淮北作戰(zhàn)不利,逃回。
成祖即位,因何福是宿將,知曉兵事,誠信任用他。命令佩帶征虜印,充任總兵官,鎮(zhèn)守寧夏,節(jié)制山、陜、河南各軍。何福到達(dá)鎮(zhèn)所,宣布廣施恩德的心意,招徠遠(yuǎn)方的人,塞外諸部投降的接踵而至。邊疆沒有戰(zhàn)事,便請求設(shè)置驛所、開墾田地、積聚糧食,確定賞罰制度,為長久經(jīng)營計(jì)劃。適逢有人詆毀他?;实鄄宦?,降旨褒獎(jiǎng)慰問。
永樂五年八月,移鎮(zhèn)甘肅。何福治軍嚴(yán)厲,部下很多人不適應(yīng)他的嚴(yán)厲?;实郯抵信墒拐吒嬲]何福,要善于保護(hù)自己,不要被小人中傷。永樂六年,何福請求派遣京城番將來率領(lǐng)北方投降的人。皇帝回復(fù)說:“你長久統(tǒng)領(lǐng)番、漢軍隊(duì),恐人數(shù)太多而招致讒言。你是老將,朕誠心倚重,不要有后顧之憂。”不久請求以布換馬,選擇其中的良種分群飼養(yǎng),設(shè)置官員配給印鑒專管此事。于是馬大量繁殖。永昌苑牧馬從這時(shí)開始。
永樂八年,皇帝北征,召何福隨從出塞。當(dāng)初,皇帝因何福有才略,寵愛任用超過眾將。何福也善于避嫌,有事未曾專斷。到跟隨出疆,多次違背節(jié)度。群臣中有人數(shù)說他的罪過,何福更加怏怏不樂有怨言。回師,都御史陳瑛再次彈劾他。何福恐懼,上吊自殺,爵位被廢除。
14.AD(A,不屬于近體詩 D,表現(xiàn)了游子有家難歸的心情)(A2分,D3分)
15. 《情詩》:抒發(fā)了游子行役不得歸的思鄉(xiāng)懷親的情感;表達(dá)了作者對身處亂離中的人們的深切同情;寄寓了曹植有志不得伸展的凄愴傷悲之感。
《短歌行》:①表達(dá)了時(shí)不我待的憂思;②對天下賢才能士的渴慕;③抒發(fā)了曹操欲結(jié)束戰(zhàn)亂、一統(tǒng)天下的壯志豪情。(評分標(biāo)準(zhǔn):《情詩》答出第一點(diǎn)得1分,后兩點(diǎn)答出任意一點(diǎn)得2分,共3分?!抖谈栊小反鸪鲆稽c(diǎn)得1分,共3分。)
16.⑴舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。⑵風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回⑶我寄愁心與明月
17.B(②唾手可得:比喻非常容易得到,不指"容易實(shí)現(xiàn)"。④甘之如飴:甘,甜;飴,麥芽糖漿。感到象糖那樣甜。指為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。⑥“口耳相傳”意為口說耳聽地往下傳授,指文化一代一代傳下去。此處屬望文生義。其它成語釋義:巧取豪奪——舊時(shí)形容達(dá)官富豪謀取他人財(cái)物的手段,現(xiàn)指用各種方法謀取財(cái)物。日漸式微指的是逐漸沒落,銷聲匿跡。泛指事物或人逐步的衰落。日漸:逐步的,逐漸的,慢慢的。“式微”出自《詩經(jīng)》,“式”是文言的語氣助詞,“微”是衰微的意思。“式微”原來指國家或世族衰落,現(xiàn)在也泛指事物的衰落。左右逢源——中性詞,指做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利;也形容辦事圓滑;也可用作貶義詞,指為人圓滑老到,精明。)
18 .D(A項(xiàng)語序不當(dāng)。B項(xiàng),“包括人物、山水、松石、梅蘭、竹菊無所不畫”句式雜糅。應(yīng)把“無所不畫”刪去。C項(xiàng)不合邏輯。“該不該”應(yīng)改為“不得”(“不該”)。)
19.C (第①②處前后是讓步假設(shè)關(guān)系,③處是讓步假設(shè)關(guān)系,④⑤處是假設(shè)關(guān)系,⑥處是倒裝的轉(zhuǎn)折關(guān)系。)
20.①是他們安身立命之本 ②對家族成員資格的認(rèn)定(確認(rèn)) ③失去了家族成員的合法資
格(為家族所遺棄的人)。
21.用激勵(lì)來激發(fā)努力(1分),如果有正確的方向和必備的技能(1分),勢必產(chǎn)生績效(1分);而公平的評價(jià)又能使人感到滿足(1分),進(jìn)而形成自覺的努力(1分)。(共5分,要點(diǎn)齊備,意思相同即可)
22.材料解讀:材料主要探討擇業(yè)與專業(yè)、特長等方面的關(guān)系,或就擇業(yè)過程中的價(jià)值觀、人生觀進(jìn)行思考。
立意參考:(一)選擇做游戲主播:發(fā)揮特長,起點(diǎn)高,新興行業(yè)(更具有挑戰(zhàn)性)。
(二)選擇做建筑師:長遠(yuǎn)與短期,穩(wěn)定與波動,對社會是否更有貢獻(xiàn)等方面。