高考語文考試技巧
2017年高考語文考綱及考試說明對考試的范圍、類型、結構、分值都做了詳細的說明和解讀,相較于2016年更加細致、科學、規(guī)范,對指導備考具有很好的示范引領作用。下面是學習啦小編為你整理關于高考語文考試技巧的內(nèi)容,希望大家喜歡!
高考語文考試技巧
表一:答題時間計劃表
不妨把近兩年,特別是去年的高考試卷再找出來,先不要急著去“刷題”,而應重在回顧。由于去年與今年的高考試卷結構發(fā)生了比較大的變化,因此去年的高考題只能給我們提供考點與考查方式的借鑒。我們先應好好做一個試卷結構的梳理。例如可以梳理成下面這個表格。
當然,每個同學的解題時間可以根據(jù)自己的實際情況而定。上述時間只是建議,且留有一定的機動檢查的時間。梳理這個表格,可以幫助我們進一步明白試卷的各個大題的分值及答題時間,對比自己平時的答題情況,找到自己最后的增分空間。例如語言文字應用,滿分20分,是僅次于作文的最大分值,最后階段可以花些時間,加強對成語的識記,強化辨析病句的方法等。
表二:??伎键c細化表
接下來,同學們可以對每個部分的??伎键c進行梳理回顧。例如,文學類文本閱讀我們可以梳理成以下表格。
注意,這里僅示范梳理??伎键c,在各個大題,還有一些不??嫉目键c,這些考點可以另列表格,做次要處理。
這個梳理的表格有利用同學們避免在一些考題上的迷茫,當陌生的題目出現(xiàn)時,也可以從這個表格中找到一些相關的依據(jù)。同時,這個表格幫助同學們再次強化典范題目的答題思路以及答題的規(guī)范表述。
表三:知識框架回顧表
在最后的沖刺階段,強記一些需要我們識記的知識,這對于每一個考生來說都是必不可少的。例如,古代詩文默寫。利用最后的時間,同學們可以把要求背誦默寫的篇目再溫習一遍,這樣有兩個好處:其一,強化記憶,爭取在默寫題中拿到滿分;其二,這些經(jīng)典的詩文不失為寫作文的優(yōu)秀素材,在理解的基礎上把這些詩文再復習一遍,把其中頗有人生哲理的內(nèi)容強化一次,也許作文中就可以信手拈來,給作文增色添彩。需要注意的是,如今默寫早已不是機械性的記憶,理解性的默寫已經(jīng)是大勢所趨,因此,在復習這些詩文的時候,不能僅僅是讀一遍了事,而是應該讀、思、記、寫,四位一體,同時進行。再比如,識記文化常識。文化常識的考查暫時還僅僅出現(xiàn)在古文閱讀中,因此所涉及的文化常識相對比較集中在官職、朝代、地理、歷法等方面,因此,在復習時,要充分利用自己的改錯積累本,把自己曾經(jīng)做錯的題目再看一遍,查漏補缺,完善知識。
除了上述這些比較簡單的識記知識,更重要的是把知識的框架進一步的明晰。例如,對古代詩歌表現(xiàn)手法的知識梳理。詩歌中常見的表現(xiàn)手法主要有表達方式、修辭兩大類??梢园堰@個知識形成一個框架圖表。例如下表。
梳理這樣的表格,可以讓同學們的答題更規(guī)范,思路更清晰,這就好像在出發(fā)前先去查閱一下所要行進的線路,明白自己應該朝哪個方向走,牢記每一個節(jié)點將有利于我們順利地全面得分。
距離高考只有很短的時間了,最后的沖刺號角已經(jīng)吹響,如何能在這最后的時間里做好準備,提分增分,在高考中取得自己滿意的成績呢?語文又是第一科考試,如何取得一個開門紅呢?
首先,許多考生在此時心里是比較慌張的,有時定神一想好像什么都不會了,其實這是一種很正常的心理反應。但其實經(jīng)過這一年的備考、這十二年的語文學習,我們已經(jīng)擁有了比較完備的知識能力體系,所以要送大家一個詞——“胸有成竹”!但是考場如戰(zhàn)場,拼的不僅是學識與能力,最后決勝的更是心態(tài)。心態(tài)好則狀態(tài)好,狀態(tài)好則一切都好,因此更要送大家一個詞——“心無旁騖”!所謂心無旁騖,是說我們在最后這一沖刺階段,要專心于備考,而不要顧慮分數(shù);要專心于已學,而不要顧慮未知;要專心于規(guī)范,而不要顧慮特例;要專心于基礎,而不要顧慮難度??傊褪菍W⒂谠囶},典范的試題,抹去一切功利的、猶豫的或是急切的想法。
語文是第一科考試,心態(tài)是否平穩(wěn),發(fā)揮是否正常都將對后面的科目產(chǎn)生影響。因此,我們在最后不妨給自己多一些心理暗示:我已經(jīng)做好了準備,胸有成竹!也不妨給自己一個提醒:高考也只是一次考試,它與我平時的考試沒有什么不同,只要專注于試題即可,做到心無旁騖!
有些同學在平時的測試中會出現(xiàn)完不成語文卷的現(xiàn)象,那么,高考試卷估計也仍然很難完成。筆者根據(jù)多年教學實際,提出如下三步建議,讓大家通過精設答題步驟,優(yōu)化答題流程安排,在保證質(zhì)量的基礎上,快速完成整套試卷的答題。
高考語文考試步驟
步驟一:懂得取舍,優(yōu)先搞定送分題
1。默寫:
根據(jù)自己的背誦情況和理解能力,完成默寫,力爭拿到滿分。默寫題一般都是以兩句形式出題,2分出自初中、4分出自高中,也兼顧生活的哲理性和意義的完整性。題目一定是以90%以上的同學能得滿分為標準來出題的,難度最小。
2。語言知識基礎題:
成語、病句、排序這三道選擇題,都是同學們常練的題,也是“送分題”。
3。語言表達題:
雖然有主觀性,但常練的同學都清楚,這兩道語表題常常也在“主觀”中含客觀,答案是較為“單一”的。
步驟二:開動腦筋,完成“稍難”題
4。文言文:
善于借助第6小題的意識,利用好四個選項的含義,完成文本閱讀。這小題常常是選錯題,那么其他三項則是正確的,即75%的意思正確;即使是錯選項,里面也不會全部錯,至少還有一半的意思正確。如此綜觀,第6小題有87.5%正確的意思可利用,它可幫助考生完成文面閱讀、第4小題、第7小題,直接讓考生獲得大益。
5。 文學類、實用類閱讀題:
無論11題或者12題的(1)題都一定是多選項。這一道多選項的選項內(nèi)涵,涵蓋了材料內(nèi)容、作者情感、文本特色甚至包括了作品主題,基本上可以讓考生用來讀懂文本,回應好(2)(3)(4)的答案內(nèi)容。
6。古詩詞:
這道題有11分,其實只要開動腦筋,也是最容易得分的答題。借助詩歌標題、注釋、命題題干的意思讀懂和答題,這是最容易被重視也是最容易被忽略的,就看動腦與否。答題時,要關注概念、釋義和收束的三步驟。
7。作文:
“任務驅動型”的作文寫作已經(jīng)很難避免,在寫作時,我們要節(jié)約時間,分步解決,同學們是能獲得最高層次的分數(shù)的。
(1)抓任務:
根據(jù)作文命題材料的要求,它要求你寫什么就直接寫什么,不用曲里拐
彎地“繞繞彎”。
(2)抓情境:
命題材料再怎么多或者再怎么簡約,它一定是多角度、多層次的,我們就要善于抓住主要情境,選用最能表達自己想法的角度或者層次,去完成寫作任務。
(3)抓住矛盾點:
命題材料一定有一個或者多個矛盾點,我們要善于找準矛盾點,找到切入口,把自己想要表達的意思以較好的方式表現(xiàn)出來。
(4)抓社會熱點:
全國的高考作文一定是社會熱點,而且是與社會熱點直接相關的正能量,我們就要抓住熱點,用最好的方式表達出來。
步驟三:節(jié)約時間,完成“最難”論述文
8。論述文:
論述文的位置雖然處在第一處,但對很多考生而言,這是一道最難的題。以往,全國卷的得分基本以30%為主,得分不會特別高。因此,對一部分同學而言,可以把它放在最后交卷之前的10分鐘(也許只有5分鐘)去完成。“人急生智,犬急跳墻”,說不定在這環(huán)節(jié)中,最后的語感是最容易得分的。即使沒有答全對,能得到3、6分,也是好事,因為沒有將太多的時間耗費在這道題上。
高考語文抓分方法
答題技巧1:病句類題目須要注意哪些方面才能夠得高分?
從小就接觸漢語,對于漢語的句子非常熟悉,這就使得我們對漢語有著較強的語感,這是我們辨析語病的優(yōu)勢。做題時,首先通讀句子,借助于語感初步判斷,然后再根據(jù)語法或邏輯知識進行檢驗,從而得出準確答案??忌袛嗖粶适且驗橹皇歉杏X走,忽視了用語法或邏輯去檢驗。
答題技巧2:對字音的考查,高考命題有何規(guī)律?能否幫助我們分析一下?
從近幾年命題情況來看,對于字音的考查有以下規(guī)律:?
(1)常見常用的多音字是考查的重點。因為不少人易將多音讀成一個音,或不理解字義而將幾個讀音弄混。如“暑假(jià)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)學生”、“給(jǐ)付”、“參與(yù)”、“為(wèi)他人”。
(2)越來越注重考查常見常用但習慣上易誤讀的字音。高考考查的難字僻字愈來愈少,這體現(xiàn)了語文的工具性、應用性、生活性、社會性。即使出現(xiàn)個別較難的字音,也基本上是課文中出現(xiàn)過的。如“掎(jǐ)角之勢”,雖相對生僻,但在課文中出現(xiàn)過。?
(3)形聲字是高頻考點。試題所涉及的漢字大都是形聲字。?
(4)試題是以選擇題的形式出現(xiàn)的。
(5)可以參考試題調(diào)研的語言基礎專題?
答題技巧3:壓縮語段主要有哪幾種考查形式?
壓縮語段主要包括4種考查形式:(1)給新聞擬寫標題、導語,或將一段新聞稿壓縮為一句話新聞;(2)給概念下定義;(3)概括文段的基本內(nèi)容、主旨;(4)用簡潔的話將圖表內(nèi)容表述出來。?
答題技巧4:擴展語句有哪些種類?
擴展語句可分為以下幾種:單句的擴展;復句的擴展;綜合擴展,這類擴展可以是由單句到單句,也可以是由單句到復句,總之是使句子生動形象、豐滿具體起來;語段的擴展,給定一個話題或提供一個情境,讓考生加以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、具體,構成一個完整的語句或語段。
答題技巧5:仿用句式題極具開放性,命題極為靈活,命題形式都有哪幾種?
句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語境來仿造句子。
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