挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字
挺膺擔(dān)當，團結(jié)奮斗，是青春最美麗的姿態(tài)。本次團課讓我們明白，只有勇于擔(dān)當，才能實現(xiàn)個人價值，成就團隊力量。讓我們攜手挺膺擔(dān)當，共同創(chuàng)造美好的未來。下面小編帶來挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字15篇，希望大家喜歡。
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★挺膺擔(dān)當主題團課學(xué)習(xí)總結(jié)★
★挺膺擔(dān)當團結(jié)奮斗主題團課總結(jié)★
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇1】
時光煮雨，歲月逢花。百年五四， 空谷傳響。當五四事跡垂青史冊熠熠生輝，當五四先烈振臂高呼追求真理，當五四精神照耀五洲傳承百年，我們站在新時代的風(fēng)口浪尖上回眸，你我當傳承五四精神，以科技強國，以創(chuàng)新復(fù)興。
鐵肩擔(dān)責(zé)任，科技鑄輝煌?？茖W(xué)技術(shù)總是歷史發(fā)展的主旋律，導(dǎo)演人。千年前的四大發(fā)明，使得中華民族傲視千載，為人崇敬;百年前的落后，使得中華民族停滯不前，為人齒笑;而今日之機遇，定得中華民族乘風(fēng)破浪，引領(lǐng)潮頭。只有緊跟科技發(fā)展的步伐，才能不被歷史的大浪吞沒。還好，大洋深處有了蛟龍的身影，月球彼岸有了玉兔的足跡，量子領(lǐng)域有了中國的聲音，尖端科技中國人挺直了腰桿。高鐵飛馳，巨龍遠航，天塹變通途，基建領(lǐng)域，世界為中國點贊。這一切是因為我們擁有“藏波羅花”般的鐘楊，擁有“做隱姓埋名人”的程開甲，有“守得心靈”的馬旭。正是科技先輩前赴后繼，才成就了今日中國。
而第五次工業(yè)革命正悄然到來，美國的經(jīng)濟戰(zhàn)爭已然打響，中國的諸多技術(shù)仍握在他人手中。正如經(jīng)常所說，我們正處在一個“愈進愈難，愈進愈險，而又不進則退，非進不可”的處境。我們青年人必須學(xué)好科學(xué)，投身科技，為祖國謀發(fā)展，為民族謀出路!
自強樹遠志，創(chuàng)新引新風(fēng)。《周易》說：“天行健，君子以自強不息，”自強是五四的靈魂，創(chuàng)新是時代的軸心。唯有不服輸，不放棄，追求夢想，才能有所成就。我們青年人正有無數(shù)的可能，無盡的希望，我們應(yīng)自強，應(yīng)創(chuàng)新，應(yīng)積極向上，樹立自己遠大的個人夢想。另一方面自強是民族百年圖存的要旨，創(chuàng)新是中國千年不衰的動力。陳東升說靈魂盡頭是責(zé)任，自強盡頭是靈魂，所以他成了年度華人領(lǐng)袖;任正非認為創(chuàng)新不是封閉式，而是自主型，所以他極力開拓5G，努力創(chuàng)新科技。有志者，事竟成，自強使志向有了高度，創(chuàng)新使志向邁向了遠方。氣勢磅礴的自強呼聲早已在五四精神中得到印證和共鳴;氣勢浩大的科技創(chuàng)新早已讓命運共同體雷霆萬鈞。新的時代，新的起點，我們將風(fēng)雨同舟，繪就波瀾壯闊的科技畫卷。
蕭伯納說：“人生不是蠟燭，而是一支火炬?！蔽逅南容呉呀?jīng)將它交給我們，我們也定會秉自強之風(fēng)，承創(chuàng)新之力，乘科技之舟，踏強國之浪，把它交給我們的下一代人。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇2】
學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重要的是準確把握包括“六個必須堅持”在內(nèi)的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，并將其轉(zhuǎn)化為思想武器，內(nèi)化于心、外化于行。
新時代新征程，學(xué)思想，就是全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，就是堅持高舉馬克思主義、中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，就是堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)地位不動搖。
學(xué)思想，就是不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。
新時代新征程，強國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮進。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代 中國特色社會主義 思想主題教育，適逢其時、正當其用。這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”;根本任務(wù)是堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。正是在這個意義上，學(xué)思想，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，是強國建設(shè)、民族復(fù)興的根本要求和政治任務(wù)。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇3】
主題教育強國復(fù)興團課內(nèi)容：沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填彩。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?，F(xiàn)在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。
今年改革攻堅，一個重要的“堅”就是要防止改革熱在機關(guān)、冷在基層，熱在上頭、冷在下頭，熱在團干部、冷在團員。我們要調(diào)動和激發(fā)每一個團組織、每一名團干部和團員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，一起投身改革，一起促進改革。
開展“一學(xué)一做”教育實踐，就是要在全團發(fā)揚將革命進行到底的精神，動員全體共青團員拿出自我革命的勇氣，努力在革故鼎新、守正出新中實現(xiàn)自身跨越，建設(shè)更加充滿活力、更加堅強有力的共青團，更好地擔(dān)當起鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的神圣使命。
第四，開展“一學(xué)一做”教育實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，我們黨對黨員團員的政治要求是一致的，重大緊要關(guān)頭都是黨員團員一起沖鋒在前。
黨要管黨，團要管團，全面從嚴治黨的要求要變成全面從嚴治團的行動。要堅持思想建團、制度治團、紀律管團、作風(fēng)強團，把從嚴治團的要求貫穿于團的建設(shè)全過程。作出了大力推進從嚴治團的《決議》和《規(guī)定》，對從嚴管好團干部、團員、團組織進行了具體部署，強調(diào)共青團員要把理想信念挺在前面，成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和實踐者。
苦難賦予我們了勇氣和擔(dān)當，讓我們肩負著中國夢走向未來。走向成功。夢想是旗幟、更是引領(lǐng)，是激勵，更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學(xué)生，我們當前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長大了實現(xiàn)我們的夢想。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇4】
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當我聽到這首耳熟能詳?shù)母瑁闹械暮肋~之情便油然而生，我就會想起最近才讀過的一本書——《復(fù)興中華，從我做起》。
翻開書卷，一段段波瀾壯闊的歷史長卷再現(xiàn)眼前。在悠悠的歷史長河中，我們偉大的民族不僅創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，還在科學(xué)技術(shù)方面作出許許多多令人矚目的貢獻。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)被世界稱為“四大發(fā)明”;雄偉堅固的萬里長城、氣勢雄偉的秦兵馬俑、宏偉的司母戊大方鼎、壯麗的大足石刻，更是我們每一個中國人心中的驕傲!
在閱讀中，我也深深感受到中華百余年屈辱史留下的深刻啟示。百舸爭流，不進則退。我們必須有危機感和緊迫感，要自覺肩負起民族復(fù)興的崇高使命。近年來，祖國科技事業(yè)飛速發(fā)展。2023年6月16日18時37分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神舟九號搭載3名航天員騰空而起;6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062.68米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”……一個個振奮人心的捷報，充分展示了我們偉大的民族日新月異的變化和國力的強盛!讀著讀著，一種強烈的民族自豪感從心底迸發(fā)出來，我情不自禁地伏案高呼：“我驕傲，我是中國人!”
復(fù)興中華，從我做起!可現(xiàn)在的我能做些什么?
爸爸告訴我：“復(fù)興中華應(yīng)該從每個人做起，從點滴的平凡小事做起。聚沙成塔，集腋成裘，復(fù)興中華是從點點滴滴的小事做起，一室不掃，何以掃天下?”
聽了爸爸的話，我逐漸意識到，自己是中國未來的主人翁，肩上擔(dān)負著一份責(zé)任。我要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己自理、自立的能力。長大后，要成為一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新，對社會對國家有用的人。
同學(xué)們，請牢記“復(fù)興中華，從我做起”!今天我們勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取，明天才能把滿腔的愛國之志化為拳拳報國之行!
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇5】
介紹挺膺擔(dān)當?shù)谋尘昂鸵饬x：結(jié)合當前的國內(nèi)外形勢，介紹挺膺擔(dān)當?shù)闹匾?，引?dǎo)團員認識到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當?shù)木駜?nèi)涵：通過講解挺膺擔(dān)當?shù)母拍?、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔(dān)當?shù)木駜?nèi)涵，包括對國家、人民和事業(yè)的忠誠、擔(dān)當和奉獻等。
分析挺膺擔(dān)當?shù)臅r代要求：結(jié)合時代發(fā)展的要求，分析挺膺擔(dān)當在當今社會的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導(dǎo)團員認識到自己的責(zé)任和使命。
探討挺膺擔(dān)當?shù)膶崿F(xiàn)路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當?shù)膶崿F(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國家發(fā)展貢獻力量等。
激發(fā)團員的擔(dān)當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團員的擔(dān)當精神，鼓勵團員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當。
提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務(wù)分配等形式，提高團員的實踐能力，培養(yǎng)團員在實際工作中運用所學(xué)知識和技能的能力。
加強團員之間的交流和協(xié)作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團員的團隊意識和集體榮譽感。
學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系要求：針對工程施工類企業(yè)的特點，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標、質(zhì)量手冊、程序文件等，確保工程施工過程的質(zhì)量控制和管理。
學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對工程施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標準，掌握現(xiàn)場安全風(fēng)險評估、應(yīng)急預(yù)案制定、個體防護用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。
探討企業(yè)社會責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點和實際情況，探討企業(yè)社會責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，培養(yǎng)團員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇6】
古人說“為官避事平生恥”，說的是擔(dān)當；又說“任其職，盡其責(zé)；在其位，謀其政”，說的也是擔(dān)當。擔(dān)當是一種責(zé)任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負責(zé)的精神，是迎著風(fēng)險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔(dān)當精神，是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔(dān)當?shù)木?，既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚擔(dān)當精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計個人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對上負責(zé)和對下負責(zé)緊密結(jié)合起來，對于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干，對于應(yīng)該攻克的關(guān)口，冒著風(fēng)險也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強烈愿望、實現(xiàn)人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”，在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實者，又是科室管理者，承擔(dān)著承上啟下的重要作用?？陀^地說，每項工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當，迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會上，要沉下性子、不厭其煩，對每次會議精心籌劃，嚴密實施，狠抓細節(jié)，強化管理，力爭把每次會議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實、廉潔的精品工程，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓基層滿意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴謹細致的態(tài)度，嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準確精煉，語法修辭準確無誤，標點符號使用規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)嚴密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的.態(tài)度和務(wù)實負責(zé)的作風(fēng)做好各項日常事務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的理念，把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項做好調(diào)查研究，科學(xué)論證，出好主意，當好參謀，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇7】
比爾蓋茨說過“一個人可以不偉大，但不能沒有責(zé)任感”。也就是說人任何時候都必須肩負責(zé)任。但什么是責(zé)任？責(zé)任是一種素質(zhì)、一種信任、是一種心態(tài)、更是一種榮譽。聽了楊宗華教授責(zé)任勝于能力的演講后，我感觸很深，楊教授運用了通俗易懂的語言闡明了責(zé)任的深刻內(nèi)涵及其中的道理，特別是其中一系列案例，有很強的說服力。
人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔(dān)的責(zé)任也不同，軍人有守土之責(zé)、救死扶傷是醫(yī)生的天職，工人的職責(zé)是生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品等等。就拿社區(qū)來說吧，各崗位工作人員如都能對待本職工作有一個責(zé)任感，那社區(qū)各項關(guān)愛百姓、服務(wù)民生的工作就會齊頭并進。
人不能逃避責(zé)任，要勇于承擔(dān)責(zé)任，放棄自己承擔(dān)的責(zé)任就等于放棄生活，他也將被生活所放棄。主動承擔(dān)責(zé)任可以使人堅強，可以激發(fā)人的主觀能動性即潛能。能力永遠需要責(zé)任來承載，責(zé)任可以改變一個人對工作的態(tài)度。一個有責(zé)任心的人，對待工作是積極向上的、樂觀的，他才能享受到工作的樂趣。一個沒有責(zé)任心的人，對工作毫無興趣，整天萎靡不振，最終只能是碌碌無為。責(zé)任是一種無法選擇的目標，很多人對自己所從事的工作并不滿意，但在很大程度上是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣愛好選擇工作。而我認為，不管以什么樣的心態(tài)來到這個工作崗位上，即然是自己的工作，就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成，且完成好。因為這就是你的責(zé)任這本身就是自己分內(nèi)的事情，是一種無法選擇的目標。
每個人所從事的工作都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能因為事小而敷衍，得過且過，要有高度的責(zé)任感對待自己的工作，把每件小事做好。一個人無論在什么崗位上，不管做什么工作都應(yīng)有高度的責(zé)任意識。汽車制造者或飛機制造者會因一個小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍，給人的.生命帶來危害。航天工作者會因一點小小的紕漏給國家?guī)頍o法彌補的損失，使所有工作人員的努力毀于一旦。一個醫(yī)務(wù)工作者會因自己的過失錯過對危重病人的搶救時機，而失去一個生命。
工作本無高低貴賤之分，只是分工不同罷了，只要我們熱愛自己的工作，就會有一種責(zé)任感，工作效率就會大大提高，這時你就會發(fā)現(xiàn)工作不是苦差事，而非常有趣，你所做的工作是有價值的，會得到別人的認可和尊重。
艾默生說“責(zé)任具有至高無上價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中，他處于最高的位置。”科爾頓說“人生只有一種追求，一種至高無上的追求……就是對責(zé)任的追求”。其實我們每個人無論從事任何職業(yè)，做什么工作，都是對自己負責(zé)對他人負責(zé)，正因為有責(zé)任感，在困難時我們堅持，成功時保持冷靜，絕望時懂得放棄。責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人堅強，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解；因為我們對別人負責(zé)的同時，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任，這個世界上所有人都是相互依存的，所有人共同努力鄭重的擔(dān)當起自己的責(zé)任，才會有生活的美好和寧靜，因為我們的社會需要責(zé)任，我們的家庭需要責(zé)任。
責(zé)任就是竭盡所能做好自己應(yīng)該做的事，應(yīng)該從細節(jié)做起。我們所從事的管理工作是一個平淡的工作，沒有動人的故事，也沒有驚天動地的業(yè)績，有的只是日復(fù)一日的瑣碎，我們必須抓好每一件小事，在細節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻中體現(xiàn)責(zé)任。比如：在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設(shè)備的維護和保養(yǎng)是否到位、生產(chǎn)現(xiàn)場是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會遇到這樣那樣的困難，當遇到困難時我們要做的就是不找借口，而要勇于負責(zé)，主動尋找解決問題的方法，不推諉，不逃避責(zé)任，要堅信辦法總比困難多。
有人說“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄”。因為你的生活當中，有大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是人需要工作，你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你在人生中的成就，所以，如果你不愿意拿自己的人生開玩笑，那就應(yīng)該在工作中勇敢的負起責(zé)任。我相信只要每個人自愿承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們的社會就一定會更加美好，我們的社會也會更加和諧。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇8】
前段時間，在圖書館，我讀了一套《中華魂》的課外書，其中一本是講著名科學(xué)家錢學(xué)森的光輝事跡的。錢學(xué)森被譽為“中國導(dǎo)彈之父”，對我國的火箭導(dǎo)彈和航天、核事業(yè)做出了重大貢獻。
他從小就對科學(xué)很感興趣。上小學(xué)時玩紙飛鏢，就悟出了空氣動力學(xué)的基本原理。長大后，他決定“航空救國”，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)航空知識，又到美國留學(xué)，1955年回到祖國，為我國火箭導(dǎo)彈和航空事業(yè)貢獻了畢生精力?？戳隋X學(xué)森的感人事跡后，我很佩服。我要向他學(xué)習(xí)，長大后像錢學(xué)森一樣為國家的強大做莫大的貢獻。我從小也對科學(xué)很感興趣，對發(fā)明創(chuàng)造特別有興趣，最喜歡看科普讀物。書籍是人類最好的朋友。我也喜歡自己動手做一些東西，如飛機模型、風(fēng)車等，我要學(xué)好本領(lǐng)，走“科技興國”的道路。復(fù)興中華就是我的理想。我喜歡參與動手動腦的科學(xué)工作。前不久，我還報名參加了電腦機器人制作訓(xùn)練班。有一次，在電腦機器人制作訓(xùn)練班，我們的機器人老師要我們做一個灰度小車，大家都做得很不好，主要問題是：車身太寬，很容易撞墻；二是：車頭擺動太多，浪費了很多動力；三是：重心不穩(wěn)，很易倒；四是：灰度傳感器太難固定；五是：導(dǎo)輪易掉。我把兩個馬達拼在一起，于是車的寬度少了1/2，我將速度提到90，幾乎不搖了，兩個馬達在一起，重心穩(wěn)了，我又把灰度和導(dǎo)輪都用螺絲接在小車上，兩個問題都解決了。于是，在比賽中我得了第一名。在接下來的所有課上，我都仔細觀察，認真體會老師教的原理，再結(jié)合原理，創(chuàng)造性地組造了一系列的機器人模式。老師還推薦我去參加市機器人制作大賽，我感覺到很光榮。我還要把我的構(gòu)想應(yīng)用到實際中去。2008年5月，四川的汶川發(fā)生了地震，祖國人民都心痛。我把我所有的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)，2013年4月，四川雅安又發(fā)生了地震，我專門設(shè)計出一種“安全房屋”：無論是地震，天降隕石，火山爆發(fā)，世界末日……都難不倒我的“超級房屋”。
我的“安全房屋”究竟是怎樣的？歡迎您到我們學(xué)校的班級博客上來看看。如果每個人都學(xué)習(xí)錢學(xué)森的精神，我們的祖國就會日益強大起來，“復(fù)興中華”的目標就一定可以實現(xiàn)。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇9】
“擔(dān)當”做一個事不避難、義不逃責(zé)的人?！皳?dān)當”是一種精神、一種勇力、一種境界，是對崗位的承諾，對工作的尊重，對生命的負責(zé)?！皳?dān)當”是一個人、一個企業(yè)、一個組織最生要的質(zhì)品與素質(zhì)，更是促使個人成功、企業(yè)振興、組織穩(wěn)定的堅定利器。
讀了“擔(dān)當”一書后深深體會到，什么是擔(dān)當，怎樣才算是擔(dān)當。首先呢！我們要勇于擔(dān)當、甘、樂、勤、嚴、善、精于擔(dān)當。勇于擔(dān)當很重要，個人勇于擔(dān)當，要有敬業(yè)精神，企業(yè)勇于擔(dān)當，要有責(zé)任感；政府勇于擔(dān)當，要為人民服務(wù)；我們每個人拌演著不同的角色，要在各自的崗位上勇于擔(dān)當。
責(zé)任擔(dān)當缺失的主要表現(xiàn)，或是不敢負責(zé)，沒有擔(dān)當?shù)哪芰Γ喝鄙賹ΜF(xiàn)實情況的了解，缺乏對復(fù)雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷?；蚴遣辉肛撠?zé)，沒有擔(dān)當?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏桓?，“討人嫌”的話不說，只要不出事，寧愿不做事。更有甚者，自己不負責(zé)任，還對敢于擔(dān)責(zé)的干部風(fēng)言風(fēng)語、說三道四，腐蝕正氣、助推歪風(fēng)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風(fēng)險，墨守成規(guī)，只做門市性工作？是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎(chǔ)、謀長遠，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績秀”，一時風(fēng)光？是直面矛盾、正視困難，積極解決問題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問題？是面對急難險重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端認真、嚴細深實，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚湯止沸一時應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機制？是嚴格要求，加強管理，還是放任放松，捂著哄著？責(zé)任和擔(dān)當，就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的'解答中。
不敢負責(zé)，沒有擔(dān)當，軟、怕、躲、退，說到底恐怕還是因為個人得失之心太重，患得患失，顧慮重重，多思轉(zhuǎn)多私。憂的不是不辱使命，而是個人名利；慮的不是事業(yè)進展，而是個人“進步”。確實，領(lǐng)導(dǎo)干部有崗位責(zé)任的要求，也有自我發(fā)展的訴求，所以尤其要認識到二者的辯證統(tǒng)一。有責(zé)任、勇?lián)?，才能干好工作、做出成績，也才能得到尊重、有所發(fā)展。否則，就容易因個人得失放松崗位責(zé)任，讓組織失望、讓群眾寒心。所以我們每一個人都要勇于擔(dān)當。
除了要勇于擔(dān)當外，還要心甘情愿快快樂樂地去擔(dān)當。只有懷著快樂的心情才會把事情的責(zé)任做到最好，才會發(fā)揮個人最大的才能去完善個人所處崗位上的工作。甘于擔(dān)當、樂于擔(dān)當它是一種情操是一種態(tài)度，只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作，勇挑重擔(dān)不畏堅難，想問題，做事情都會急積主動以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看，要知道每個人都有自己的擔(dān)當，不管是為情，為理還是為義，擔(dān)當都是自覺積極主動快樂的，沒有自覺就談不上擔(dān)當。因為再平凡的工作，都要人對他負責(zé)，對工作負責(zé)就是對自己負責(zé)，要么不做，要做就得做好，這樣結(jié)局不會差到那里去。
做到上述所說的擔(dān)當那是遠遠還不夠的，不足于做一個真正的有擔(dān)當?shù)某晒θ耸?。還要做到勤于擔(dān)當，嚴于擔(dān)當，最好更是要善于擔(dān)當。所謂的勤于擔(dān)當就是作為一名優(yōu)秀的職員，努力與領(lǐng)導(dǎo)思想靠近，領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問題能提前預(yù)知，能積極提前想出領(lǐng)導(dǎo)決解的問題的辦法。勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉。即使是枯燥煩悶的工作也要保持良好的心態(tài)，要用心地去將一些細小，繁雜的事情做好，用自己的形為帶動身邊的人，如是和積極的人在一起就不會消沉，和勤奮的人在一起就不會懶惰。學(xué)最好的別人做最好的自己。收到一則短信，講的是智語：大事難事看擔(dān)當；逆境順境看胸襟；是喜是怒看涵養(yǎng)；有舍有得看智慧；是成是敗看堅持；心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世間滄桑，內(nèi)心安然無恙；有為有不為，知足知不足；銳氣藏于胸，和氣浮于面；才氣見于事，義氣施于人。凡事順其自然；遇事處之泰然；得意之時淡然；失意之時坦然；艱辛曲折必然；歷盡滄桑悟然。善于擔(dān)當是難得的一種能力。它要求有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要求善于發(fā)現(xiàn)問題，分析矛盾，不急不躁，冷靜處事，要求對全局和局部的辯證考慮，有解決局部問題服務(wù)和促進全局問題解決的勇氣，有克難攻堅的本領(lǐng)。很大程度上是在擔(dān)當大事難事上脫穎而出的。所以說，機遇常常是打扮成問題來敲門的，你解決了問題你就抓住了機遇，你就能脫穎而出。
總之，做一個有擔(dān)當?shù)娜艘邆湟陨纤鶕?dān)的能力。什么是擔(dān)當？簡單地說，就是一事當前，勇于挑重擔(dān)、敢于負責(zé)。具體來講，擔(dān)當是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種要求，一種能力，一種素質(zhì)。擔(dān)當?shù)木裣喈敻墒碌木?，干不成事不罷休的精神。擔(dān)當，是一種高尚的道德品質(zhì)，一種崇高的精神境界，一種催人奮進的力量。一種不負使命的氣概。因此我們每一個人都要有擔(dān)當?shù)木?，然后提升、完善?dān)當?shù)哪芰Γ怂茇摰呢?zé)任，我必能負，人所不能負的也必能負，這樣才能磨練自己，求得更高的知識境界。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇10】
自從加入學(xué)生會到現(xiàn)在，我和我的伙伴們一起走過了大學(xué)一年級的大半個時光，我們在此期間接受了學(xué)長們組織的團學(xué)干部培訓(xùn)。對于此次的培訓(xùn)我的感想如下：
首先，我認識到學(xué)生會是一個嚴肅的組織，它有嚴明的紀律;是為學(xué)生服務(wù)的組織，它指導(dǎo)我們處處為學(xué)生著想，在工作和交流的時候要記得我們不是領(lǐng)導(dǎo)者，是服務(wù)學(xué)生的一個團體。在這個集體里我們大家都相互鼓勵相互幫助，在這段時間的相處中我們都很愉快。
在培訓(xùn)的期間，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)付工作中的困難，怎樣正確的解決問題，避免產(chǎn)生沖突。然而，這些問題在后來的工作中確有發(fā)生，我們有時會迷茫，有時會沮喪，甚至有時我們也想過是不是不適合這份工作，懷疑過、傷心過，但是我們沒有放棄過。對于我們最初的選擇我們要堅持走到最后，青春的路上我們永不言敗，我堅信就算風(fēng)雨再大，我們肩并肩、手牽手，風(fēng)雨過后就是彩虹。
其次，在這次的培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)了公文寫作這一模塊，我覺得這個環(huán)節(jié)尤為重要，我們的工作中處處都需要運用，平時的活動方案、活動總結(jié)、新聞稿、活動表格等等都是很正規(guī)的文件，掌握好對文本的編輯和把握，在這里就顯得很重要了，所以我們團學(xué)干部們在私下都是一有機會就借電腦來練習(xí)這些文本的編輯，力求做倒最好，這些東西不僅是我們在學(xué)生會的工作中需要運用的，在不久的將來我們步入社會，在我們的工作中都會應(yīng)用到的，所以每個人都很認真，我們大家通過了刻苦的練習(xí)在最后的考核中都取得了不錯的成績。
最后，我想說的是在這次培訓(xùn)中我們都端正了態(tài)度，不再是像以前一樣了，我們更加團結(jié)，更加集體了，我們會為了一次失誤而集體反思，我們會在別人踐踏我們成果的時候為我們的作品辯護，我們會為了一次活動，一張展板不吃不喝，為的就是把事情做的盡善盡美，為的是為我們大眾傳媒系爭光，我們不想半途而廢，我們也虛心接受外面的聲音，在曾出現(xiàn)過紕漏的地方我們力求不再出現(xiàn)，把握好每一個小的細節(jié)，我們在和部門交流中也做出了很大的提高，從過往的陌生到現(xiàn)在的密不可分，我們一直在前進，我堅信培訓(xùn)是成功的，而所有的學(xué)員是優(yōu)秀的，在大眾傳媒系的明天里所有人都是必不可少的，都是為系爭光的好兒郎。在最后我還想說很感謝學(xué)長學(xué)姐，是你們一步一步的教我們在學(xué)生會的路上行走、奔跑，我們現(xiàn)在所做的所有成果都離不開你們的辛苦栽培和小心呵護，我們現(xiàn)在依然不夠成熟，依然不能夠做到獨當一面，在今后的日子里，希望能夠得到更多你們的幫助，我們會更加的虛心學(xué)習(xí)的。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇11】
經(jīng)過兩個月的培訓(xùn)，使我受益匪淺。雖然每次例會團學(xué)干部培訓(xùn)進行的時間不是很長，可在這短短的時間里我卻學(xué)到了很多很多。
團學(xué)干部培訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了如何在學(xué)生會工作，更學(xué)會了如何為人處事。學(xué)長學(xué)姐們的諄諄教誨我還牢記在心，在學(xué)生會工作并不意味著高人一等，不能有一種優(yōu)越感，學(xué)生會的每一個成員都應(yīng)以更好地為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們身上所承擔(dān)的不僅僅是一種義務(wù)更是一種責(zé)任。記得準備進學(xué)生會時就是懷著以服務(wù)同學(xué)使自己更好地成長的想法而去競選的。進了學(xué)生會后發(fā)現(xiàn)原來為同學(xué)服務(wù)時一件很快樂的事情。
幾位學(xué)長學(xué)姐的學(xué)生干部經(jīng)歷使我懂得進入學(xué)生會的經(jīng)歷使是見證成長的寶貴財富。是磨礪我們個性的寶貴經(jīng)歷。學(xué)生會中不管是做什么的，不管是什么部門的，不管是部長、副部長還是委員都應(yīng)該做好自己的本職工作，都應(yīng)為學(xué)院的工作貢獻一份力量。
作為學(xué)生會的一員，我感到自豪，同時也感到身上的責(zé)任重大，我所做的工作雖然可能并不起眼卻對學(xué)生會的建設(shè)起著重大作用，做為一名學(xué)生會成員，我深知自己的肩上責(zé)任重大，所以我會努力做好自己的本職工作，努力成為一名合格的學(xué)生會成員。
從踏進鄭職院的那一刻起，我就不斷有學(xué)長學(xué)姐告訴我，要鍛煉自己，就去參加學(xué)生會或團委，因為參加競選的過程中，我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升，還有測試自己隨機應(yīng)變的能力，為以后參加社會活動的各種面試奠定基?！安灰率?，不要怕自己做不好，只要你敢嘗試，只要你有興趣，有信心去做好，勇敢一點，自信一點”，這是學(xué)長、學(xué)姐們常用來勉勵我們的話語。
這一次的團學(xué)干部培訓(xùn)，給我的是更多的收獲與感慨。學(xué)長學(xué)姐短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以后在學(xué)生會中應(yīng)當承擔(dān)的角色。作為團委的成員，作為所謂的干部，我們并非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學(xué)們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規(guī)范校規(guī)。作為團學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任，我們要去嚴格要求自己，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個榜樣；作為團學(xué)干部，我們要比其他同學(xué)多一個心眼，多一份細心、謹慎，每一個小細節(jié)，我們都應(yīng)當盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對策，以防萬一。
通過大眾傳媒系的此次活動使我學(xué)到了很多有用的東西，受用終身。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇12】
通過兩次團員干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)中領(lǐng)悟了很多，懂的了很多。于此同時也對自己提出了很多問題：“我是誰？”“我上大學(xué)來做什么？該怎么做？”“怎么調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)與學(xué)生干部的關(guān)系？” 象牙塔是個美麗的家園，也將是美好的回憶。大學(xué)生只有好好把握，不斷改進和完善自我，才能真正地勝任新時代的新要求，成為新時代的主人。對于當代的大學(xué)生，時代對我們提出了很多的新要求，例如樹立遠大的人生觀、價值觀和世界觀。學(xué)好專業(yè)技能，以適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會做人。
進入大學(xué)，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
“我是誰？”對“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會出現(xiàn)角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；而如果認同不自信，“University”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。我就是我，就是一個新時代的大學(xué)生，有理想，有抱負，有決心，有勇氣。我愿在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，不斷的接受各種挑戰(zhàn)，完成各項任務(wù)，以此來提高自己。
“我來做什么”、“該怎么做”。對于大學(xué)生來說，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和知識的地方，更是一個讓你學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會提高和完善自己的地方。對我來說，上大學(xué)不是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，也不是是修身求學(xué)，一心追求真善美；而是在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中提高自己，鍛煉自己。
然而在學(xué)習(xí)和工作中要如何調(diào)整好自己呢？聽了很多很優(yōu)秀的學(xué)生干部的故事，我很有啟發(fā)。首先，對于學(xué)習(xí)遵循的原則要做到：循序漸進；熟讀精得；自求自得；博約結(jié)合；知行統(tǒng)一；學(xué)會利用圖書館。對于學(xué)習(xí)方法：要明確學(xué)習(xí)目標，鍥而不舍，持之久；合理運籌時間；勞逸結(jié)合。
最后最重要的是學(xué)會了如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)是第一位的，工作是第二位的。掌握正確的學(xué)習(xí)方法與技巧，努力提高學(xué)習(xí)效率。上課要專心，作業(yè)要按時完成，學(xué)習(xí)上遇到疑難問題要及時請教老師和同學(xué)，千萬不要敷衍。科學(xué)地、合理地安排好自己的業(yè)余時間，充分利用星期五晚上以及星期六、日的時間來看書學(xué)習(xí)。分清工作主次和輕重緩急，注意依靠同學(xué)和調(diào)動其他學(xué)生干部的積極性，努力提高工作效率。認真履行自己的工作職責(zé)，積極奉獻，多辦實事，勇于創(chuàng)新。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇13】
我們__學(xué)院舉辦了團學(xué)干部培訓(xùn)班，我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，從老師精彩的講課中學(xué)到很多對自己有用的東西，受益匪淺。
此次培訓(xùn)共有三次課。第一天上午是校學(xué)生處__處長的講課，__處長首先充分肯定了我們團學(xué)干部的成績，也指出了我們讓存在的不足之處，如：政治覺悟和理論水平還不夠高，政治敏感度不足……然后__處長又給我們分析總結(jié)了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的五項基本素質(zhì)：思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。最后，__處長著重分析了學(xué)生干部提高自身素質(zhì)的方法。
第一天下午給我們上課的是校心理輔導(dǎo)中心主任__老師。__主任的課題是：自助助人，學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng)，__主任互動性的教學(xué)，重點介紹了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)及如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒，以一種積極的情緒對待學(xué)習(xí)、工作和生活。最后一次課是校團委__老師給我們上的，__老師分析了學(xué)生干部的工作思想和工作方法，教我們?nèi)绾握_對待我們的工作及怎樣完成各項工作。幾位老師生動的語言，激情的講課都給我留下了深刻的印象。
培訓(xùn)結(jié)束以后反思了自己以前的工作，覺得自己身上還有許多的缺點和不足，如自身政治理論水平不夠高、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理的不夠完善、對待工作還有一定情緒等。通過此次培訓(xùn)，我對學(xué)生干部的認識又加強了一些，我認為在以后的工作中我們學(xué)生干部應(yīng)當逐步完善自身各種能力，積極對待工作，多與同學(xué)們溝通，為同學(xué)們排憂解難，做一名合格的學(xué)生干部。
在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，積極負責(zé)的完成好班級的日常工作，也能積極主動的協(xié)助其它班干做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。身為班干在工作和學(xué)習(xí)上難免會產(chǎn)生一些時間沖突，要很好的解決這些問題，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在班級里，做為一名班干，和同學(xué)相處融洽。平時注意工作方法，積極帶頭能加學(xué)校的各項活動。平時，養(yǎng)成自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，要正確的對待同學(xué)的批評和意見，處處起帶頭作用，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。團結(jié)所有同學(xué)，共同努力為我們班集體建設(shè)貢獻力量。
總而言之，要想當好一個好的班干我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，當然我也會認真的去實踐，去努力，我相信通過我的努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生部。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇14】
歲月無情亦有情，兩天半的團學(xué)干部培訓(xùn)，在今天晚上成功地畫上了完美的句號。在這兩天半里，我通過培訓(xùn)，我的思想覺悟有了更進步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中，工作上去改進、改善。同時，也很榮幸地參加這次培訓(xùn)，在普通學(xué)生里，我又多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做個好的學(xué)生干部并非是一件容易的事，“干部，干部，記得比其他同學(xué)多干一步，”這是老師，也是我們對學(xué)生干部的理解。當好學(xué)生干部，需要我們?nèi)セ〞r間精力讓自己去充實、培養(yǎng)表達能力、溝通能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力等，還需要培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
兩天半的培訓(xùn)，讓我受益匪淺。從開班儀式的開始到今晚主題晚會的結(jié)束，這一切的一切我們快樂過，也疲憊過;閃亮過，也消失過。留下的不只是回憶，更多的是思考我們不后悔參加這次培訓(xùn)，亦不抱怨這過程中有過的疲憊與辛苦。我們更多的在想，這樣的機會，以后還能有嗎?這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了以前在課堂上沒有學(xué)習(xí)到的知識，也讓我收獲了一群可愛的朋友。
原以為集體理論授課的學(xué)習(xí)多是枯燥的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的細節(jié)講解，從我們身邊的事物，日常生活入手，生活的例子，詼諧的語言。給我們講解了為什么當學(xué)生干部，怎樣當好學(xué)生干部;學(xué)生干部應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)素養(yǎng)等等，讓我們充分了解到當學(xué)生干部并非掛個名而已，而是要真正落實到實處，給我們明確了學(xué)生干部的發(fā)展方向。
通過培訓(xùn)，我們不僅增強了團隊合作意識，也鍛煉了我們各方面的能力如溝通能力，實踐能力等等。我們到了除了學(xué)習(xí)之外，更多的是能力的培養(yǎng)。為了達到這次培訓(xùn)目的，我們的老師、工作人員在前期已辛苦的做足準備。通過各種拓展活動和理論授課培養(yǎng)我們的道德能力等多方面素質(zhì)素養(yǎng)。通過培訓(xùn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在以及學(xué)習(xí)工作中去改善。例如：在昨天的戶外任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)習(xí)的壞境里居然還有很多東西是值得我去發(fā)現(xiàn)以及學(xué)習(xí)的;自己對學(xué)習(xí)的壞境竟如此的陌生。原來是我缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這次培訓(xùn)以后，我應(yīng)該要善于觀察與發(fā)現(xiàn)。
作為一名學(xué)生干部不僅要慧眼看事物，更要善于總結(jié)。各種培訓(xùn)的游戲，不只是簡單的游戲，這里面含有我們的辛勤的汗水，信任，合作與堅持等。學(xué)生干部應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，發(fā)揮表率作用，著力地塑造先進形象。學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進分子，學(xué)生干部的一言一行很可能影響到周圍同學(xué)，因此，學(xué)生干部應(yīng)時時處處注意自己的一言一行，組織各種集體文化活動時應(yīng)營造求真務(wù)實、創(chuàng)新、先進的形象。
通過培訓(xùn)，我不僅得到鍛煉，也學(xué)習(xí)到了很多，收獲了歡笑，亦收獲了友誼;付出了汗水，也收獲了知識，培養(yǎng)了自身的各方面的能力。
挺膺擔(dān)當主題團課心得感悟總結(jié)900字【篇15】
科技是國之重器。翻開人類文明歷史的畫卷，可以看到，每一次科技革命都帶來強國崛起，改變世界格局，進而引起人類文明的又一次躍遷。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了偉大復(fù)興的新起點，力圖用勤勞勇敢人民的雙手筑起偉大事業(yè)，用新的科技革命向世界證明自己。而成就這一切一定離不開夢想、創(chuàng)新和實干。
夢想是偉大事業(yè)的啟蒙開端。推動科技強國建設(shè)，要有“仰望星空”的夢想追求。夢想能夠溫暖自己，照亮他人。錢學(xué)森放棄一切回國，鄧稼先隱姓埋名，袁隆平窮其一生研究雜交水稻。夢想支撐著羸弱的中國走向強大，夢想將先輩印刻在民族豐碑。要想讓無數(shù)個“禾下乘涼夢”化為現(xiàn)實，不僅需要不斷完善法治體系，建立激勵創(chuàng)新的制度環(huán)境和社會文化，為科技工作者的夢想保駕護航，更需要廣大科技工作者__，牢記使命，繼承和發(fā)揚老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，將自己的科學(xué)追求夢想融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。
創(chuàng)新是偉大事業(yè)的基石基礎(chǔ)。推動科技強國建設(shè)，要有“敢為人先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是帆，在科學(xué)發(fā)展、技術(shù)迭代的背景下，只有揚好帆，才能在新的科技革命中搶得先機。要想創(chuàng)新，對于政府而言，協(xié)同各方、鼓勵創(chuàng)新、保護創(chuàng)新成果至關(guān)重要;對于科學(xué)家而言，應(yīng)當始終充滿好奇、探索未知，在前沿科技領(lǐng)域大膽設(shè)想、嚴謹求證;對于企業(yè)而言，擁抱技術(shù)創(chuàng)新，掌握核心科技，推動成果轉(zhuǎn)化方是應(yīng)有之義。
實干是偉大事業(yè)的關(guān)鍵要義。推動科技強國建設(shè)，要有“腳踏實地”的實干篤行。大道至簡，實干為要?！皞ゴ髩粝氩皇堑鹊脕?、喊得來的，而是拼出來、干出來的?！眰ゴ髲?fù)興行進至關(guān)鍵一程，更需不弛于空想，不以事艱而無為的實干型科技人才，通過政策引才、平臺聚才、服務(wù)留才打造科技人才蓄水池，營造尊重知識、尊重科學(xué)、尊重人才的文化氛圍，激發(fā)科技人才的創(chuàng)造力，才能充分調(diào)動實干型科技人才的積極性，助力科技強國之建設(shè)。
科技興則民族興，科技強則國家強。站在新的歷史起點上，我們必須把握好科技這個應(yīng)對百年未有之大變局和實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的“關(guān)鍵變量”，樹立遠大理想，保持創(chuàng)新動力，始終實干篤行，推動科技強國建設(shè)，定能筑起偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。