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《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)

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挺膺擔(dān)當(dāng),勇?lián)厝?,不?fù)青春韶華。本次團(tuán)課將探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和實(shí)踐路徑,激勵(lì)青年人以擔(dān)當(dāng)精神創(chuàng)造無愧于時(shí)代的精彩人生。下面小編帶來《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)10篇,希望大家喜歡。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)


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★挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課學(xué)習(xí)總結(jié)★

★挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)★

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《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇1

"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的內(nèi)容通常涉及培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神,激發(fā)其對(duì)社會(huì)、國(guó)家、家庭的責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)自己的角色和義務(wù)。這類團(tuán)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生具備為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的能力和意愿。

具體內(nèi)容可能包括:

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵: 介紹責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的定義和內(nèi)涵,闡釋在個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)層面承擔(dān)責(zé)任的重要性。

歷史與現(xiàn)實(shí)案例: 引用歷史和現(xiàn)實(shí)中的一些成功案例,以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)他人的擔(dān)當(dāng)之道,激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的熱情。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任: 探討團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力: 提倡積極面對(duì)生活中的各種困難與壓力,培養(yǎng)學(xué)生在逆境中保持擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。

實(shí)踐活動(dòng)與志愿服務(wù): 鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng),親身體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。

個(gè)人規(guī)劃與成長(zhǎng): 引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系,鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)立個(gè)人目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)擔(dān)當(dāng)努力。

總體而言,這樣的主題團(tuán)課旨在通過思想引導(dǎo)、案例分析、互動(dòng)討論等方式,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài),使他們更好地為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇2

九月十八日是中國(guó)的國(guó)恥日。記得八十二年前的一九三一年九月十八日,日本侵略者用他們的鐵蹄踏開了中國(guó)東北的大門。緊接著,他們進(jìn)行了慘無人道的南京大屠殺。殘害了中國(guó)同胞三十多萬人。而今,日本的軍艦闖進(jìn)中國(guó)的釣魚島,撞翻在釣魚島附近捕魚的中國(guó)漁船,扣押漁船船長(zhǎng),并用他們的法律制裁我們中國(guó)漁民,宣稱釣魚島是他們的。

日本之所以會(huì)這樣的猖狂,來?yè)屛覀兊尼烎~島。就是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。他們的海上軍事能力世界第三,亞洲第一。而他們有這樣的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,不全靠我們的中國(guó)人么,換句話說,他們?cè)燔娕灥腻X都是我們給的。只要我們一年不買日本貨,日本就會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)癱瘓。所以我們要團(tuán)結(jié)起來,抵制日貨,購(gòu)買國(guó)貨。更重要的是發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)師了,使我們國(guó)強(qiáng)民富。

我們要發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì),使我們的企業(yè)能夠造出精品國(guó)貨,就需要我們小學(xué)生好好學(xué)習(xí),為中國(guó)發(fā)達(dá)而學(xué),為中國(guó)國(guó)強(qiáng)民富而學(xué),為中國(guó)不受侵略而學(xué)。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇3

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與振興

經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)是強(qiáng)國(guó)復(fù)興的基石。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)目標(biāo),需要優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)生增長(zhǎng)動(dòng)力。同時(shí),要深化改革開放,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。具體措施包括鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、支持中小企業(yè)發(fā)展、加大基礎(chǔ)設(shè)施投資力度等。

二、科技發(fā)展與創(chuàng)新

科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基。強(qiáng)國(guó)復(fù)興必須緊緊抓住世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的歷史性機(jī)遇,加快科技自主創(chuàng)新步伐。這需要加大科研投入,提高科研人員待遇,營(yíng)造良好的科研創(chuàng)新環(huán)境。同時(shí),要加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合,讓科技創(chuàng)新更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

三、文化繁榮與傳播

文化是民族的血脈,是人民的精神家園。強(qiáng)國(guó)復(fù)興必須堅(jiān)定文化自信,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。要加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打造具有國(guó)際影響力的文化品牌。同時(shí),要加強(qiáng)國(guó)際文化交流與合作,推動(dòng)中華文化走向世界,提升國(guó)家文化軟實(shí)力。

四、教育普及與提高

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。強(qiáng)國(guó)復(fù)興必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要加大對(duì)教育的投入,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。同時(shí),要深化教育改革創(chuàng)新,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

五、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展

環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是強(qiáng)國(guó)復(fù)興不可或缺的一部分。在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),必須加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù),推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展。要建立健全環(huán)境保護(hù)制度,加大環(huán)保執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。同時(shí),要加強(qiáng)生態(tài)文明教育,提高全民環(huán)保意識(shí),形成人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保的良好氛圍。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇4

自從學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,心里非常開心和激動(dòng)。我作為一名黨員教師,有15年的黨齡和28年的工齡了,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)零距離聆聽黨的聲音,了解祖國(guó)日新月異的變化,接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想了。

記得那天下午上完課,看到教師工作群黨支部吳穎副書記的通知,讓所有黨員和教師下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app,我就迫不及待的下載了,并在app里設(shè)置好了頭像,完善了個(gè)人信息。還各處點(diǎn)了點(diǎn)看看里面都有什么板塊和功能,并答了一套題,感覺非常好,對(duì)我們國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)的腳步越來越賞識(shí),也為祖國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文化日益成熟而感到驕傲和自豪。

從此,每天有時(shí)間,我都要登錄《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,閱讀里面的時(shí)事要聞和文章,觀看視頻,完成答題任務(wù)。在“要聞”版塊我收聽新聞聯(lián)播,了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目,還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中,習(xí) 總 書記的重要思想、重要講話都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目,這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊,我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事,有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,“雙百”人物,有道德模范……他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo),是我們中華民族的精神寫照。

有時(shí)看到好的視頻和文章,我還會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈,希望能讓我身邊的每一個(gè)人都感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大,聆聽祖國(guó)的心聲。通過答題活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多教育界以外的知識(shí),開闊了我的眼界和思維,極大的豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。

《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),充實(shí)了我的生活和工作。今后我要在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)不斷加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),緊跟黨的步伐,走好腳下的路,做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員教師,為助力中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。

正是:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)功能好,黨的心聲得感召。視頻文章加答題,賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧,神州處處展新貌。一帶一路習(xí)倡導(dǎo),經(jīng)濟(jì)共榮領(lǐng)航標(biāo)。不忘 初心得始終,二零二零華夏驕。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇5

新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。

望著失敗的試卷,回想自己的過失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年,熱愛歷史,珍愛生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇6

介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍詈鸵饬x:挺膺擔(dān)當(dāng)意味著青年要有擔(dān)當(dāng)精神,勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),積極投身于國(guó)家和人民的事業(yè)。通過介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍詈鸵饬x,引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵:通過講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍?、特點(diǎn)和實(shí)踐要求等,使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。

分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求:結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求,分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用,引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑:通過案例分析和實(shí)踐操作等方式,探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑,包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。

激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神:通過演講、討論、分享等形式,激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神,鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。

提高團(tuán)員的實(shí)踐能力:通過組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式,提高團(tuán)員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。

加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作:通過團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式,加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇7

在這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課中,我們圍繞擔(dān)當(dāng)精神這一核心主題,通過多種形式的學(xué)習(xí)和活動(dòng),深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,以及如何在日常生活和工作中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛,F(xiàn)將本次團(tuán)課的總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣

本次團(tuán)課學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣。我們通過政治理論學(xué)習(xí)、主題演講、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,全面深入地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和時(shí)代要求。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅聽取了專家學(xué)者的講解,還通過小組討論、互動(dòng)交流等方式,充分發(fā)表自己的看法和感悟,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感

通過本次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)責(zé)任,積極解決問題。同時(shí),我們還學(xué)到了如何在日常生活中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神,如敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正正義、服務(wù)群眾等。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí),還激發(fā)了我們的責(zé)任感,讓我們更加積極地投身于工作和社會(huì)發(fā)展中。

三、提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力

本次團(tuán)課中,我們還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。通過團(tuán)隊(duì)游戲、團(tuán)隊(duì)合作等方式,我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力,還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同解決問題。此外,我們還通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和讀書分享會(huì)等形式,提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。這些能力對(duì)于我們未來的工作和成長(zhǎng)都具有重要的意義。

四、落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和價(jià)值觀念是重要的,但更重要的是如何在日常生活中落實(shí)這種精神。在本次團(tuán)課中,我們通過探討如何落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神這一環(huán)節(jié),深入思考了如何在日常生活中踐行這種精神。我們制定了行動(dòng)計(jì)劃,明確了目標(biāo)和方法,鼓勵(lì)自己在日常生活中積極踐行這種精神。只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才能真正體現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜r(jià)值。

五、對(duì)未來的展望和啟示

通過本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)的知識(shí),還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作和生活中,我們將繼續(xù)努力踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不斷提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì),積極投身于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中。同時(shí),我們還將以本次團(tuán)課為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)習(xí)交流,不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

總之,本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和思考的過程,我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在未來的工作和生活中,我們將不斷踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇8

關(guān)于"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的具體內(nèi)容可能因?qū)W校、年級(jí)、地區(qū)等因素而有所不同。然而,一般來說,這類團(tuán)課通常涉及以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)亩x: 介紹責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)母拍?,?qiáng)調(diào)它們?cè)趥€(gè)人、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展中的重要性。這可能包括對(duì)責(zé)任心、積極性和奉獻(xiàn)精神的深入討論。

歷史與現(xiàn)實(shí)案例: 借助歷史事件和當(dāng)代事例,闡釋擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),并分享一些榜樣人物在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)與團(tuán)隊(duì)合作: 探討在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕瑥?qiáng)調(diào)個(gè)體在協(xié)作中的責(zé)任,以及通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性。

面對(duì)困難與挑戰(zhàn): 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極態(tài)度,勇于承擔(dān)責(zé)任,尋找解決問題的辦法。

社會(huì)責(zé)任與公益活動(dòng): 鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)和公益活動(dòng),通過實(shí)際行動(dòng)踐行擔(dān)當(dāng),促使他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

個(gè)人規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定: 幫助學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,明確自己的目標(biāo),并激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)努力。

互動(dòng)討論與分享: 通過小組討論、案例分析等互動(dòng)方式,促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享,激發(fā)大家的思考和啟發(fā)。

實(shí)踐活動(dòng): 安排一些實(shí)際的活動(dòng),例如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng),讓學(xué)生能夠通過親身經(jīng)歷感受擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。

這些內(nèi)容旨在通過啟發(fā)學(xué)生思考、實(shí)際操作和互動(dòng)交流,培養(yǎng)他們?cè)诿鎸?duì)各種情境時(shí)都能保持積極、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,進(jìn)而為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇9

我們,是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,高速生長(zhǎng);我們,是祖國(guó)八,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),給國(guó)家?guī)砹诵碌南M鷼馀畈?我們,是國(guó)家未來的棟梁,肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!

古人云:“人無禮則不立?!币鲂聲r(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師,我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國(guó)家有大愛。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮?!弊鳛樾聲r(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了,而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以,我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí),以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!

但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間,我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。”我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!

游遍了詩(shī)詞的世界,翻開歷史的書頁(yè),又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí),我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí),竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂意學(xué)習(xí)古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬物都充滿了好奇;新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì),一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇10

我們的民族是一個(gè)自豪,驕傲的民族。因?yàn)槠茢〉梅饨ㄖ贫?,毀了偉大的中華民族。我們的民族自古以來就是先進(jìn)的,發(fā)達(dá)的。在這個(gè)偉大的民族中養(yǎng)育了無數(shù)的之慧驕傲中華兒女,正因?yàn)橛辛诉@么多的中華兒女才有了我們的今天。

祖國(guó),我為你驕傲

母親,對(duì)于任何人來說,都是那么神圣,那么親切。我知道祖國(guó)是我們的偉大母親,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命、歡樂和幸福都與祖國(guó)的安危息息相關(guān),緊密相連,我感到身在祖國(guó)溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長(zhǎng),我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土,有著有口皆碑的中華文化,有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”,有綿延萬里的長(zhǎng)城,世界第八大奇跡秦兵馬俑,壯麗的北京故宮,無與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……五千年的歷史,像一首古老的詩(shī)篇,也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,展現(xiàn)著祖國(guó)飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。

為了祖國(guó)的光明和富強(qiáng),不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血,使祖國(guó)掙脫鐵鏈,獲得新生;又有多少愛國(guó)志士,與祖國(guó)同甘苦共命運(yùn)?!皣?guó)家興亡,匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語,面對(duì)破碎的河山,我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家前赴后繼,為祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗。每當(dāng)我看到五星紅旗升起,耳聽雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),總會(huì)感到熱血沸騰,有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊:祖國(guó),我為你驕傲。五十多年在五千年歷史長(zhǎng)河中算不了什么,但是,就在這短短的五十多年里,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化??茖W(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì)文化,真可謂一日千里。如今,改革開放為祖國(guó)的建設(shè)注入新的活力,我們偉大的祖國(guó)以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。由于祖國(guó)的強(qiáng)大,香港和澳門才回到祖國(guó)的懷抱;由于祖國(guó)強(qiáng)大,全世界水電工程規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程才得以建成;由于祖國(guó)的強(qiáng)大,2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行;由于祖國(guó)強(qiáng)大,中國(guó)奧運(yùn)健兒金牌零的突破到雅典奧運(yùn)會(huì)金牌列世界第二;由于祖國(guó)強(qiáng)大,“神舟五號(hào)”宇宙飛船得以成功發(fā)射,使得中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國(guó)家,神舟六號(hào)成功發(fā)射和勝利返回,更是顯示了祖國(guó)科技的進(jìn)步,提升了中國(guó)的國(guó)際地位……

這一系列的成功,不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮嗎?祖國(guó),我真為你感到無比驕傲。早晨,雄壯的國(guó)歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一同升起,飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻,我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中感到無比的驕傲和幸福。今天,我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的宏偉抱負(fù),應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們的祖國(guó)吧。我要深情地說一聲:祖國(guó),我為你驕傲!

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇11

“團(tuán)隊(duì)、合作、支持、溝通和信任”這幾個(gè)詞聽起來很空洞,但在我們組織的質(zhì)量發(fā)展活動(dòng)中得到了很好的驗(yàn)證。其實(shí)很多時(shí)候,我們內(nèi)心的潛力是處于一種有待挖掘的狀態(tài),只是需要機(jī)會(huì)。穿班服去做活動(dòng),有沒有野心?雖然陽(yáng)光燦爛,但每個(gè)人的熱情都不小。為了開展活動(dòng),要好好評(píng)分。有競(jìng)爭(zhēng)才有快樂和斗志。簡(jiǎn)單清點(diǎn)后,學(xué)生分成三隊(duì),每隊(duì)選出自己信任的隊(duì)長(zhǎng)和教官。

接下來,活動(dòng)正式拉開帷幕,精彩的活動(dòng)即將上演。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的負(fù)責(zé)人。首先要看領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)能力,這也算是對(duì)每個(gè)學(xué)生的熱身。第一個(gè)活動(dòng)是穿越亞馬遜河,每組有幾塊硬紙板作為過河的墊腳石。數(shù)量有限??茨膫€(gè)隊(duì)伍能在最短的時(shí)間內(nèi)通過50米的距離,沒有人能站穩(wěn),因?yàn)橄旅嬗兴僚暗暮樗?。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都在五分鐘內(nèi)激烈的討論解決方案,不斷的碰撞著思考的火花,有些團(tuán)隊(duì)的討論在時(shí)間結(jié)束后依然沒有完成!在裁判的命令下,三支隊(duì)伍都采取了同樣的策略,互相追逐,旁邊的隊(duì)員不停的歡呼。每次有球員到達(dá)對(duì)方,大家都?xì)g呼雀躍,體現(xiàn)了球隊(duì)的凝聚力。一線隊(duì)取得了最后的勝利,往往過程中的領(lǐng)先地位并不能代表最后的結(jié)果。我們必須共同努力,即使在最困難的時(shí)候也不要放棄希望,堅(jiān)持下去就是勝利。下一步是從杯子里送水。規(guī)則是每個(gè)玩家嘴里都拿著一個(gè)紙杯,只有第一個(gè)玩家的杯子里有水。杯子里的水不需要手和其他玩家的幫助就倒進(jìn)下一個(gè)玩家的杯子里。接水的同學(xué)可以手里拿著杯子依次進(jìn)行,最后把水送到最后一個(gè)同學(xué)手里的杯子里,看哪個(gè)隊(duì)帶頭完成兩杯水的任務(wù)。

看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易。它需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)調(diào),因?yàn)樗趥鞑ミ^程中很可能會(huì)溢出來。每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都在盡力幫助球隊(duì)取得勝利,每個(gè)人在傳遞的過程中都非常小心。坐在一起絕對(duì)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。規(guī)則是每個(gè)隊(duì)員分組,背靠背站著,背后抱著隊(duì)友的胳膊,裁判下命令后,他同時(shí)坐下,然后同時(shí)站起來。只有靠近隊(duì)友的后背才能站起來。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想在最短的時(shí)間內(nèi)站起來,需要團(tuán)隊(duì)的努力,需要隊(duì)友的支持。

全班集體挑戰(zhàn)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,他們失敗了,但是沒有氣餒,屢敗屢戰(zhàn),最后還是做到了。真的很棒。真的印證了“童心未泯,幸福永存”這句話。課間休息后,大家圍成一個(gè)大圈,男生和女生分別代表一元和五分。當(dāng)裁判談到某個(gè)價(jià)值的時(shí)候,大家就趕緊找搭檔。如果他們沒有得到那個(gè)價(jià)值,他們必須受到相應(yīng)的懲罰。我相信參與的學(xué)生玩得很開心,也很享受。事實(shí)上,質(zhì)量發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)容沒有特別的影響。關(guān)鍵是每個(gè)人都要以積極的態(tài)度參與其中,體驗(yàn)合作的意義,相互信任,為某個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)起來。也許在未來的某個(gè)時(shí)刻,你會(huì)突然想起今天的活動(dòng),那種喜悅和說不出的感覺會(huì)讓你心跳加速。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇12

我校開展了以“創(chuàng)新促發(fā)展,科普惠民生”為主題的科普宣傳活動(dòng),活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下,各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)在,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

科普周期間,學(xué)校將“無錫市錫山區(qū)第九屆科普周”口號(hào)印發(fā)到各班,張貼在教室,每天早晚在校園電子屏幕上播放,營(yíng)造濃厚的科普氛圍。圍繞“節(jié)能環(huán)保保安全”的主要工作,組織全校師生開展傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、黃金創(chuàng)意征集等一系列活動(dòng)。通過活動(dòng),學(xué)生掌握了大量節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí),并開始有意識(shí)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人行動(dòng),為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。

具體工作如下:

1.宣傳工作:利用國(guó)旗下講話,開展防震減災(zāi)主題安全教育;每節(jié)課用黑板報(bào)宣傳科普宣傳周口號(hào);在科學(xué)周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語。

2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組,教師以辦公室為單位,由工會(huì)組織,成績(jī)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位,成績(jī)納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與,大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè),提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇,一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日,學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品,相信一定會(huì)取得比較好的成績(jī)的。

3.在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽中,我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開展科普知識(shí)競(jìng)賽,選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題,最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。

4.與此同時(shí),我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)??萍拣^,激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車表演,讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能,對(duì)未來開發(fā)新能源充滿信心。

科普周活動(dòng),旨在普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇13

團(tuán)支部于20__年__月x日__在__召開團(tuán)課。這次團(tuán)課在全體同學(xué)的共同努力下取得圓滿成功。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

一、服裝統(tǒng)一

經(jīng)過大力宣傳,同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到此次團(tuán)課的重要性。大家積極參與,統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學(xué),積極向別的班級(jí)的同學(xué)借來。團(tuán)課召開中呈現(xiàn)出一種整齊有秩序的場(chǎng)面。

二、板報(bào)新穎,緊貼主題

緊扣“勵(lì)志青春共享成長(zhǎng)”的主題,由班級(jí)專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報(bào),板報(bào)上有開滿紫色花的樹,被風(fēng)吹拂著,花瓣散落漫天。有一個(gè)年輕的身影,在樹下眺望遠(yuǎn)方,那是青春的眺望。中間由八個(gè)大字“勵(lì)志青春,共享成長(zhǎng)”以及一顆填滿成長(zhǎng)道路上必備的因素(希望、執(zhí)著、自信、勤奮…)的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。

三、內(nèi)容充實(shí),條理清晰

團(tuán)課開頭給大家講述了團(tuán)課的目的,傳達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界對(duì)青年人的希望。接下來給大家解釋了團(tuán)課主題的題面意思以及深刻的內(nèi)在含義,使同學(xué)們更加理解今天的主題。在同學(xué)們理解主題的前提下,用以往幾年大家熟悉的“中國(guó)十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹,起到模范作用。在同學(xué)們對(duì)這些模范起到敬佩的的時(shí)候,講述了幾個(gè)哲理小故事,讓同學(xué)們自己從中總結(jié)出成長(zhǎng)道路上應(yīng)該具備的因素。然后由班級(jí)的兩位同學(xué)為大家?guī)硪皇子嘘P(guān)青春的歌曲。團(tuán)課的最后對(duì)各位同學(xué)寄予深深的祝福和希望。

四、氣氛活躍

整堂團(tuán)課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當(dāng)中。開始的講解中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽?;?dòng)環(huán)節(jié),達(dá)到了整堂團(tuán)課的高潮部分,同學(xué)們開動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考,個(gè)個(gè)問題回答的精準(zhǔn),總結(jié)出了成長(zhǎng)道路上應(yīng)該具備的因素。最后在同學(xué)演唱歌曲的時(shí)候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個(gè)同學(xué)的積極配合。

五、參與度廣,質(zhì)量高

這次團(tuán)課召開之前大家積極報(bào)名參與本次團(tuán)課的召開。寫字好,美術(shù)好的同學(xué)積極要求參加板報(bào)的創(chuàng)作。由于這次團(tuán)課的非同尋常,需要有錄像以及照相人員,同學(xué)們主動(dòng)練習(xí)各種技巧,爭(zhēng)取把畫面做的最好。最后有一個(gè)演唱有關(guān)青春的歌曲,表演的同學(xué)更是刻苦練習(xí),多次彩排,在團(tuán)課中表現(xiàn)出了她們最好的水平。

在這次團(tuán)課取得圓滿成功的同時(shí),我們也清醒認(rèn)識(shí)到亮點(diǎn)不足:一、二、這些應(yīng)在以后的團(tuán)課中注意克服。

我們深信,本次團(tuán)課的成功經(jīng)驗(yàn)一定能成為把以后團(tuán)課越變?cè)胶玫闹匾A(chǔ),表現(xiàn)積極主動(dòng)的同學(xué)一定會(huì)在團(tuán)課中收獲碩果,收獲希望!

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇14

隨著雷鋒月的到來,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)也有序展開。我們五年六班全體同學(xué)在雷鋒月中快速成長(zhǎng),在活動(dòng)中將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大?,F(xiàn)將雷鋒月活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真聽取了團(tuán)支書饒建珍的動(dòng)員講話。

二、具體活動(dòng)內(nèi)容:

思想上:

召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的團(tuán)課。教室里洋溢著曖曖的春意,同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的回顧雷鋒的英雄事跡,有的高唱歌頌雷鋒的歌曲,有的尋找雷鋒的足跡,講述身邊的雷鋒,由于準(zhǔn)備充分,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,所以主題活動(dòng)收到了較好的效果,真正觸動(dòng)了同學(xué)的心靈。同學(xué)們?cè)诎l(fā)言中認(rèn)為雷鋒的一生雖然短暫,但他在中華民族的傳統(tǒng)美德史上定下了光輝的一頁(yè)。雷鋒精神永存我們心中!還有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒不是臨時(shí)性的,節(jié)日性的,當(dāng)前,學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神,勤奮學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,就是學(xué)雷鋒的最好體現(xiàn)。通過主題班會(huì),同學(xué)們陶冶了情操,凈化了心靈,增強(qiáng)了為他人服務(wù),關(guān)愛他人的崇高思想,并深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)也漸漸明確了學(xué)習(xí)目的,對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

行動(dòng)上:

1、義務(wù)為校園清除。同學(xué)們?cè)谛@的道路清掃白色垃圾,澆灌新栽的樹苗,在宿舍為墻壁、天臺(tái)等清除垃圾。本次活動(dòng)雖然臟,而且難度也比較大,但人人都能積極肯干,活動(dòng)結(jié)束后,大家看著干凈的天臺(tái),同學(xué)們心理都有說不出的高興與快樂。而且看到校友投來的目光,我們的心理更是甜甜的。

這次活動(dòng)不僅為雷鋒月的到來開了個(gè)好頭,也發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神,更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時(shí)也讓同學(xué)們知道要想成為一名合格的團(tuán)員,保護(hù)校園清潔,需要我們用行動(dòng)來感染校友。

2、植樹節(jié),我添綠。

隨著植樹節(jié)的到來,同學(xué)們利用星期天積極配合,有的為了宿舍種下“愛心小樹”,有的隨家長(zhǎng)單位參加公益植樹,大大培養(yǎng)了學(xué)生的“愛綠、護(hù)綠”意識(shí)。

三、活動(dòng)意義:

通過一系列大的活動(dòng),同學(xué)們深受教育,在團(tuán)課上進(jìn)行了雷鋒活動(dòng)月體會(huì)交流。通過交流,同學(xué)們認(rèn)為:在有些人看來,雷鋒同志的工作是平凡的、瑣碎的。而我們同學(xué)卻認(rèn)為是深受感動(dòng)的。雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中?,F(xiàn)在,我們所處的環(huán)境既沒有戰(zhàn)斗,也沒有火災(zāi),怎么能把“好事做了一火車”呢?我們要從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的平凡和偉大。認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),撿起一片廢紙,幫助同學(xué)掃地,用文明語言和同學(xué)對(duì)話,愛護(hù)一棵花草,給落后的同學(xué)補(bǔ)課,給貧困的學(xué)生一個(gè)本子,主動(dòng)為同學(xué)解決困難……為建設(shè)祖國(guó)增磚添瓦!

相信在不久的將來,我們的同學(xué)都會(huì)成為活雷鋒!

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇15

通過將近兩周時(shí)間的準(zhǔn)備,在班委和全體同學(xué)的共同努力下,我們終于順利開展了“我與法制”的主題團(tuán)課,總體而言,我覺得這次團(tuán)課很成功。

首先,通過這次關(guān)于“我與法制”的主題團(tuán)課,讓我們了解了許多法律知識(shí),懂得了作為大學(xué)生必須對(duì)法律有所了解,才能在今后的人生道路上更好地捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。可以起到了很好的宣傳教育作用,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

其次,在準(zhǔn)備團(tuán)課的過程中,在班委的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在潛移默化中,我們班越來越團(tuán)結(jié)。

再次,對(duì)于團(tuán)課的各方面注意要點(diǎn),我們班都做得很好,如:團(tuán)徽的佩帶,團(tuán)員證的擺放,以及團(tuán)課紀(jì)律等等。

當(dāng)然,這次團(tuán)課我們也存在著一些不足之處,如:小品表演者有些緊張,法律講解不夠生動(dòng)等。我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次做得更好。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇16

陽(yáng)春三月,祖國(guó)大地春意處處,兩會(huì)如期召開。兩會(huì)喜訊似適人的春風(fēng),吹遍神州大地,走進(jìn)__生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院師生的心田,兩會(huì)的進(jìn)展和議案,成了我們最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“學(xué)兩會(huì)、談體會(huì)、促成長(zhǎng)”系列活動(dòng)正式開展起來,作為大學(xué)生,我們渴望領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神,將__校園建設(shè)的和諧美好。為此,我院組織學(xué)生開展了以“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,共建和諧校園”為主題的團(tuán)日活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,共建和諧校園”團(tuán)日活動(dòng)于年月日晚7:20在外語樓416教室正式開始,主持人簡(jiǎn)明的介紹了兩會(huì)精神后,同學(xué)分紛紛各抒己見,分組討論了兩會(huì)的十大熱點(diǎn)問題,例如“大學(xué)生農(nóng)民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等,同學(xué)們積極發(fā)言,將團(tuán)日活動(dòng)推向高潮。

到會(huì)的男同學(xué)代表表演了“我的中國(guó)心”小合唱;由__同學(xué)表演的相聲“兩會(huì)與我”使現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉快;活動(dòng)中,__同學(xué)表演了具有海南特色的舞蹈。

活動(dòng)中,同學(xué)們通過今年的兩會(huì)精神,從不同角度重點(diǎn)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行深入討論。大家從細(xì)小的立足點(diǎn)出發(fā),探討了應(yīng)如何從自身做起,學(xué)習(xí)兩會(huì)、強(qiáng)校建設(shè)。討論會(huì)上同學(xué)們談?wù)摲e極,氣氛活躍,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流思想,為今后生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的發(fā)展方向獻(xiàn)策。同學(xué)們的建議總結(jié)如下:

1.應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生從基層做起,降低期望值,做到先就業(yè)、后擇業(yè)。

2.期望學(xué)校、院系改進(jìn)方式方法,提高學(xué)生的修養(yǎng)和素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育。

3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措,也可以根據(jù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行教育教學(xué)改革,調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,因材施教,增加同學(xué)們實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起,學(xué)??梢岳弥苓呌欣麠l件,通過組織學(xué)生到社會(huì)中實(shí)習(xí)、實(shí)踐等方式較早地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

5.希望學(xué)校及院系能不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,例如開團(tuán)活、上團(tuán)課等。

通過本次團(tuán)活,相信“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,共建和諧校園”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)同學(xué)的心中。我們積極貫徹兩會(huì)精神,誓將建設(shè)和諧校園進(jìn)行到底!作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)把兩會(huì)精神及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園的思想宣傳給大家,用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。爭(zhēng)做文明使者,共創(chuàng)文明美麗的校園,共展社會(huì)文明之風(fēng)。我們將一如既往的發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),明確志向,奮力前進(jìn),做好各項(xiàng)工作,為建設(shè)和諧、強(qiáng)大的校園而不懈努力。

《挺膺擔(dān)當(dāng)》主題團(tuán)課總結(jié)篇17

在10月24日晚,我班在A#301成功開展了第一次關(guān)于“莘莘學(xué)子四方來,同在人文創(chuàng)新輝”主題團(tuán)課活動(dòng)。本次活動(dòng)的“家鄉(xiāng)介紹”節(jié)目在表演形式上出現(xiàn)些問題,但在接下去的節(jié)目激情有趣,且達(dá)到了活動(dòng)目的。

1.班集體作為學(xué)生成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要組成部分,她是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。實(shí)踐的證明,良好的班集體始終是激勵(lì)這學(xué)生不斷進(jìn)取,主動(dòng)、健康地成長(zhǎng),能使得學(xué)生心情愉快,更加積極、輕松、充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。教育了集體,團(tuán)結(jié)了集體,加強(qiáng)了集體,以后,集體自身就能成為很大的教育力。這種力量就是班級(jí)的團(tuán)結(jié)的力量和凝聚力。在這個(gè)由來自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體,班級(jí)凝聚力的形成,尤其需要班級(jí)每個(gè)成員不懈的努力。

2.建設(shè)和諧班級(jí)是最終達(dá)到校園和諧的必要條件,同時(shí)也是最基本的條件。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力顯得尤為重要,如何使每個(gè)班級(jí)成員發(fā)揮應(yīng)由的作用,成了當(dāng)前團(tuán)支部的工作重點(diǎn),我們希望以此次活動(dòng)為載體,為今后開展類似活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ),加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班集體凝聚力。

作為學(xué)生會(huì)中普通的一員,我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的實(shí)踐活動(dòng),同時(shí),也感謝院團(tuán)委能給我這樣一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

雖然入團(tuán)很多年了,但這次是第一次這么正規(guī)的開展團(tuán)課,所以對(duì)我來講這些事情都挺陌生的,好在有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們讓我覺得很輕松,而且各項(xiàng)活動(dòng)也進(jìn)展的很順利,在積極參加活動(dòng)的過程中,同學(xué)之間也相處的.非常愉快,這是讓我感到最欣慰的一點(diǎn)。

雖然此次團(tuán)校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的幾周,但我卻受益匪淺。首先,通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩演說以及他們那種風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式,使我認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生會(huì)部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)--幽默。

眾所周知,幽默是一種廣受人歡迎的能力,是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會(huì)的一員,在工作的開展中難免會(huì)碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況。這時(shí),倘若我們能夠合理運(yùn)用幽默的藝術(shù),就一定能夠使自己走出困境。其次,就是老師那短短幾天所教授的知識(shí),使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過程中,我不僅找到了自己的人生格言,也更加理解了學(xué)生會(huì)是為同學(xué)們服務(wù)的理念。

在這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中,有一項(xiàng)活動(dòng)是參觀紅色景點(diǎn),在周末,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ藯罨⒊枪示?,八路軍辦事處以及革命公園。在那兒我們參觀了革命先烈的生活起居處,以及他們艱苦奮斗的工作場(chǎng)地,深切的感受到了他們濃濃的愛過之情,讓我不禁為他們感到自豪,同時(shí)也暗自鼓舞自己,自己以后也要做這樣的人。

當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)的一員,相應(yīng)的也就要求我們要承擔(dān)起更大的責(zé)任。這是理所當(dāng)然的。同時(shí),老師還教我們事分輕重緩急,合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們是學(xué)生會(huì)的一員,但我們更是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。懂得合理安排時(shí)間的學(xué)生,才是學(xué)生會(huì)最需要的人才。

另外,還有就是一些社交場(chǎng)合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送,面面俱到,再加上老師有聲有色地解說,我們聽得如癡如醉。

最后,我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)生會(huì)部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

一、要有團(tuán)結(jié)合作的精神。我們都是學(xué)生會(huì)中的一員,但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想,那學(xué)生會(huì)終將會(huì)成為一盤散沙,導(dǎo)致工作效率低下。因此,我們需要的是,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有合作精神的人,以積極、主動(dòng)的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作,確保學(xué)生工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、要有良好的思想道德情操。應(yīng)該說,學(xué)生會(huì)部員是從學(xué)生當(dāng)中挑選出來的精英,那么,在思想道德方面,我們就應(yīng)該做個(gè)表率,帶起模范作用。

三、要有寬容他人的胸懷。以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,能夠做到這一點(diǎn),就說明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會(huì)的一員,這也是我們?cè)摼邆涞囊环N素養(yǎng)。

四、要有自信自強(qiáng)的心態(tài)。自信,才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣,他人才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信任感,我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。

五、要學(xué)會(huì)與他人溝通。溝通是一門藝術(shù),更是一座橋梁。通過溝通,我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離,讓學(xué)生工作開展得更加順暢。

六、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們始終應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職?;畹嚼?,學(xué)到老。更何況學(xué)生會(huì)需要的是“學(xué)習(xí)”型人才?當(dāng)然,這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書,把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行,還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會(huì)很經(jīng)常與他人打交道,倘若不懂得做人的話,那么早晚會(huì)在學(xué)生會(huì)中無立錐之地的。

非常感謝院團(tuán)委能夠給我們此次團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向,同時(shí),我們也從中感受到了作為學(xué)生會(huì)部員的驕傲與自豪。

總之,作為學(xué)生會(huì)的一員,我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷,距離成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員還有一些距離,不過,我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)向上,不斷完善自己,那么,在不久的將來,我們也能成為一真正的團(tuán)員,一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。

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