挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié):挺膺擔(dān)當(dāng),勇?lián)厝?,用行?dòng)書(shū)寫(xiě)青春篇章。通過(guò)本次團(tuán)課,我們深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,激發(fā)了我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí),下面小編帶來(lái)挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字,希望大家喜歡。
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挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇1
本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力,提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感,為國(guó)家和人民的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x、精神內(nèi)涵、時(shí)代要求、實(shí)現(xiàn)路徑以及激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神、提高實(shí)踐能力、加強(qiáng)交流和協(xié)作等方面的內(nèi)容,團(tuán)員們對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
在團(tuán)課中,主講人通過(guò)講解、案例分析、實(shí)踐操作等多種形式,引導(dǎo)團(tuán)員們積極思考和討論,使團(tuán)員們更加深入地理解和掌握挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和實(shí)踐要求。同時(shí),通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)游戲等形式,加強(qiáng)團(tuán)員們之間的交流和協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
此次培訓(xùn)共有三次課。第一天上午是校學(xué)生處__處長(zhǎng)的講課,__處長(zhǎng)首先充分肯定了我們團(tuán)學(xué)干部的成績(jī),也指出了我們讓存在的不足之處,如:政治覺(jué)悟和理論水平還不夠高,政治敏感度不足……然后__處長(zhǎng)又給我們分析總結(jié)了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的五項(xiàng)基本素質(zhì):思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。最后,__處長(zhǎng)著重分析了學(xué)生干部提高自身素質(zhì)的方法。
第一天下午給我們上課的是校心理輔導(dǎo)中心主任__老師。__主任的課題是:自助助人,學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng),__主任互動(dòng)性的教學(xué),重點(diǎn)介紹了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)及如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒,以一種積極的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活。最后一次課是校團(tuán)委__老師給我們上的,__老師分析了學(xué)生干部的工作思想和工作方法,教我們?nèi)绾握_對(duì)待我們的工作及怎樣完成各項(xiàng)工作。幾位老師生動(dòng)的語(yǔ)言,激情的講課都給我留下了深刻的印象。
培訓(xùn)結(jié)束以后反思了自己以前的工作,覺(jué)得自己身上還有許多的缺點(diǎn)和不足,如自身政治理論水平不夠高、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理的不夠完善、對(duì)待工作還有一定情緒等。通過(guò)此次培訓(xùn),我對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)又加強(qiáng)了一些,我認(rèn)為在以后的工作中我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)逐步完善自身各種能力,積極對(duì)待工作,多與同學(xué)們溝通,為同學(xué)們排憂解難,做一名合格的學(xué)生干部。
在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,積極負(fù)責(zé)的完成好班級(jí)的日常工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。身為班干在工作和學(xué)習(xí)上難免會(huì)產(chǎn)生一些時(shí)間沖突,要很好的解決這些問(wèn)題,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在班級(jí)里,做為一名班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí),養(yǎng)成自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),要正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn),處處起帶頭作用,樹(shù)立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。團(tuán)結(jié)所有同學(xué),共同努力為我們班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí),團(tuán)員們不僅了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x,還深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和實(shí)踐要求。同時(shí),團(tuán)員們的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力也得到了提高,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容和要求,團(tuán)員們更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇2
"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的總結(jié)可能包括以下關(guān)鍵點(diǎn):
責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)亩x: 引導(dǎo)學(xué)生理解責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵,明確這兩個(gè)概念在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家層面的作用。
歷史與現(xiàn)實(shí)案例: 通過(guò)歷史故事和當(dāng)代事例,展示一些具有擔(dān)當(dāng)精神的人物,激發(fā)學(xué)生對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同和追求。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任: 探討在團(tuán)隊(duì)合作中如何發(fā)揮擔(dān)當(dāng)精神,強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。
面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力: 培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)生活中各種壓力和挑戰(zhàn)的能力,鼓勵(lì)他們?cè)谀婢持斜3謸?dān)當(dāng)和樂(lè)觀。
社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐活動(dòng): 鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng),將責(zé)任和擔(dān)當(dāng)付諸實(shí)踐,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
個(gè)人規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定: 幫助學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,明確未來(lái)的目標(biāo),并強(qiáng)調(diào)通過(guò)擔(dān)當(dāng)精神實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)價(jià)值。
互動(dòng)討論與分享: 通過(guò)小組討論、互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享,讓他們從不同角度理解和體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
兩天半的培訓(xùn),讓我受益匪淺。從開(kāi)班儀式的開(kāi)始到今晚主題晚會(huì)的結(jié)束,這一切的一切我們快樂(lè)過(guò),也疲憊過(guò);閃亮過(guò),也消失過(guò)。留下的不只是回憶,更多的是思考我們不后悔參加這次培訓(xùn),亦不抱怨這過(guò)程中有過(guò)的疲憊與辛苦。我們更多的在想,這樣的機(jī)會(huì),以后還能有嗎?這次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了以前在課堂上沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí),也讓我收獲了一群可愛(ài)的朋友。
原以為集體理論授課的學(xué)習(xí)多是枯燥的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的細(xì)節(jié)講解,從我們身邊的事物,日常生活入手,生活的例子,詼諧的語(yǔ)言。給我們講解了為什么當(dāng)學(xué)生干部,怎樣當(dāng)好學(xué)生干部;學(xué)生干部應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)素養(yǎng)等等,讓我們充分了解到當(dāng)學(xué)生干部并非掛個(gè)名而已,而是要真正落實(shí)到實(shí)處,給我們明確了學(xué)生干部的發(fā)展方向。
通過(guò)培訓(xùn),我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也鍛煉了我們各方面的能力如溝通能力,實(shí)踐能力等等。我們到了除了學(xué)習(xí)之外,更多的是能力的培養(yǎng)。為了達(dá)到這次培訓(xùn)目的,我們的老師、工作人員在前期已辛苦的做足準(zhǔn)備。通過(guò)各種拓展活動(dòng)和理論授課培養(yǎng)我們的道德能力等多方面素質(zhì)素養(yǎng)。通過(guò)培訓(xùn),也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,在以及學(xué)習(xí)工作中去改善。例如:在昨天的戶外任務(wù)中,我發(fā)現(xiàn),我學(xué)習(xí)的壞境里居然還有很多東西是值得我去發(fā)現(xiàn)以及學(xué)習(xí)的;自己對(duì)學(xué)習(xí)的壞境竟如此的陌生。原來(lái)是我缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這次培訓(xùn)以后,我應(yīng)該要善于觀察與發(fā)現(xiàn)。
作為一名學(xué)生干部不僅要慧眼看事物,更要善于總結(jié)。各種培訓(xùn)的游戲,不只是簡(jiǎn)單的游戲,這里面含有我們的辛勤的汗水,信任,合作與堅(jiān)持等。學(xué)生干部應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,發(fā)揮表率作用,著力地塑造先進(jìn)形象。學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生干部的一言一行很可能影響到周圍同學(xué),因此,學(xué)生干部應(yīng)時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,組織各種集體文化活動(dòng)時(shí)應(yīng)營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、先進(jìn)的形象。
自我反思與改進(jìn): 引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為和決策,鼓勵(lì)他們不斷提升自己,做一個(gè)更負(fù)責(zé)任、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這樣的主題團(tuán)課旨在通過(guò)理論知識(shí)、實(shí)際案例、互動(dòng)體驗(yàn)等方式,全面培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,使他們具備積極面對(duì)生活和社會(huì)的態(tài)度,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)注意,具體的內(nèi)容可能因地區(qū)和學(xué)校而有所不同。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇3
青年要有理想、有擔(dān)當(dāng),但不能空想、不能幻想。要實(shí)現(xiàn)自己的理想和擔(dān)當(dāng),必須付出艱苦的努力挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容稿件第三部分:激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神 激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神是挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的重要內(nèi)容之一。擔(dān)當(dāng)精神是指?jìng)€(gè)體對(duì)責(zé)任和義務(wù)的承擔(dān)和履行態(tài)度,它是挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵囊刂?。在團(tuán)課中,我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神:
1. 引導(dǎo)團(tuán)員明確自己的責(zé)任和使命 團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,明確自己作為一名團(tuán)員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。團(tuán)組織可以通過(guò)多種形式如宣講、討論、演講等,引導(dǎo)團(tuán)員們深入思考自己的責(zé)任和使命,激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。
2. 強(qiáng)化團(tuán)員的榮譽(yù)感和歸屬感 團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)組織中的地位和作用,強(qiáng)化自己的榮譽(yù)感和歸屬感。團(tuán)組織可以通過(guò)表彰先進(jìn)、組織活動(dòng)等方式,增強(qiáng)團(tuán)員們的榮譽(yù)感和歸屬感,激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。
3. 鼓勵(lì)團(tuán)員積極參與社會(huì)實(shí)踐 團(tuán)員們要積極參與社會(huì)實(shí)踐,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),增強(qiáng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。團(tuán)組織可以組織各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等鼓勵(lì)團(tuán)員們積極參與其中提高自己的實(shí)踐能力的同時(shí)激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。
4. 培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)合作能力 團(tuán)隊(duì)合作能力是激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神的重要因素之一。團(tuán)組織可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式培養(yǎng)團(tuán)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力促進(jìn)彼此之間的交流與合作共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神六提高實(shí)踐能力 青年要有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)⒅靥岣邔?shí)踐能力因?yàn)橹挥芯邆淞肆己玫膶?shí)踐能力才能真正將自己的理想和擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇4
學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,重要的是準(zhǔn)確把握包括“六個(gè)必須堅(jiān)持”在內(nèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,并將其轉(zhuǎn)化為思想武器,內(nèi)化于心、外化于行。
新時(shí)代新征程,學(xué)思想,就是全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,就是堅(jiān)持高舉馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖,就是堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。
學(xué)思想,就是不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。
新時(shí)代新征程,強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想主題教育,適逢其時(shí)、正當(dāng)其用。這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”;根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。正是在這個(gè)意義上,學(xué)思想,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的根本要求和政治任務(wù)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇5
關(guān)于"強(qiáng)國(guó)復(fù)興"主題的團(tuán)課內(nèi)容通常會(huì)涵蓋國(guó)家發(fā)展的多個(gè)方面。以下是可能包含在這個(gè)主題的團(tuán)課中的一些內(nèi)容,這些內(nèi)容可能在仍然具有相關(guān)性:
國(guó)家治理體系和現(xiàn)代化: 討論國(guó)家治理的現(xiàn)狀,分析治理體系的強(qiáng)化和現(xiàn)代化的必要性,以提高國(guó)家整體治理水平。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級(jí): 探討國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策,包括如何加強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高質(zhì)量發(fā)展等方面,以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康增長(zhǎng)。
科技創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型: 強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵作用,包括數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、區(qū)塊鏈等方面的發(fā)展,以提升國(guó)家的科技實(shí)力。
文化自信和傳統(tǒng)文化傳承: 推崇國(guó)家文化自信,討論如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使其融入現(xiàn)代發(fā)展中。
全球視野與國(guó)際合作: 強(qiáng)調(diào)國(guó)際化視野,分析國(guó)家在全球事務(wù)中的地位和角色,以及如何通過(guò)國(guó)際合作實(shí)現(xiàn)共贏。
生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展: 關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,討論如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的平衡,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
國(guó)家安全和軍事實(shí)力: 分析國(guó)家安全的多維度挑戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)軍事實(shí)力的建設(shè)對(duì)于國(guó)家強(qiáng)大的重要性。
教育與人才培養(yǎng): 探討教育體系的改革,培養(yǎng)符合時(shí)代需求的高素質(zhì)人才,推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
請(qǐng)注意,具體的團(tuán)課內(nèi)容可能因組織、學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)而異。建議參與者密切關(guān)注相關(guān)通知和課程大綱,以獲取最準(zhǔn)確的信息。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇6
介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x:結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕龑?dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵:通過(guò)講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍睢⑻攸c(diǎn)和實(shí)踐要求等,使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。
分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求:結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求,分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用,引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑:通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作等方式,探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑,包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。
激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神:通過(guò)演講、討論、分享等形式,激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神,鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。
提高團(tuán)員的實(shí)踐能力:通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式,提高團(tuán)員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。
加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作:通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式,加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系要求:針對(duì)工程施工類企業(yè)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求,包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等,確保工程施工過(guò)程的質(zhì)量控制和管理。
學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求:針對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求,學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),掌握現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案制定、個(gè)體防護(hù)用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。
探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展:結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,培養(yǎng)團(tuán)員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇7
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的內(nèi)容主要是關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在團(tuán)課中,通常會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求和企業(yè)實(shí)際需求,深入探討青年人在新時(shí)代中如何積極擔(dān)當(dāng),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
具體來(lái)說(shuō),挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課可能會(huì)涉及以下內(nèi)容:
擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng):團(tuán)課會(huì)強(qiáng)調(diào)青年人要有擔(dān)當(dāng)精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)案例分析、小組討論等形式,讓青年人認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)精神的重要性,并激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
實(shí)踐能力培養(yǎng):團(tuán)課會(huì)注重培養(yǎng)青年人的實(shí)踐能力,包括解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等方面。通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目、角色扮演等形式,讓青年人在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,提高他們的綜合素質(zhì)。
時(shí)代發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng):團(tuán)課會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和需求,探討青年人在新時(shí)代中如何成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)分析時(shí)代背景、行業(yè)趨勢(shì)等因素,幫助青年人明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
企業(yè)實(shí)際需求:團(tuán)課還會(huì)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,探討青年人在企業(yè)中如何發(fā)揮自己的作用。通過(guò)分析企業(yè)戰(zhàn)略、部門目標(biāo)等因素,幫助青年人了解自己在企業(yè)中的定位和職責(zé),并鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)青年人的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力,幫助他們更好地適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展需求,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇8
我很榮幸參加這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo),讓我更加充實(shí)自己,也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,我深感受益匪淺。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我更加深刻的體會(huì)到:作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍;反之,在同學(xué)中起到反作用。
上午,學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班在偉南國(guó)際會(huì)議中心拉開(kāi)了序幕。隨著學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記宣布培訓(xùn)開(kāi)班,我們開(kāi)始了為期兩天的培訓(xùn)。
開(kāi)班儀式上,學(xué)院黨委副書(shū)記致辭,對(duì)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)活動(dòng)給我們提供了交流的平臺(tái)和提高的空間。同時(shí)也讓我們明確當(dāng)學(xué)生干部的目的,學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,學(xué)會(huì)做實(shí)踐型,學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型的學(xué)生干部,通過(guò)本次培訓(xùn),我們?yōu)榻窈髮W(xué)生工作打下良好基礎(chǔ),努力為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。
在“學(xué)生干部心理調(diào)適”講座中,心理健康與咨詢中心的老師詳細(xì)剖析了學(xué)生干部心理壓力的來(lái)源,即“對(duì)工作”、“對(duì)他人”和“對(duì)自己”。針對(duì)這些壓力來(lái)源,心理學(xué)老師提出了相應(yīng)的調(diào)適方法。分析學(xué)生干部心理挫折的成因,盡量減少受挫折的情境,提高應(yīng)付挫折的能力,對(duì)學(xué)生干部人格的健康發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)具有十分重要的意義。心理挫折,是人們從事有目的的活動(dòng),在環(huán)境中遇到障礙或干擾,從而使目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),需要和動(dòng)機(jī)無(wú)法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張情緒反應(yīng)。我們學(xué)生干部的工作和生活中,難免遇到干擾和障礙,致使目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),自身需要不能滿足,產(chǎn)生急躁、失望、焦慮、憂郁等情緒。挫折感的產(chǎn)生,不僅與外部環(huán)境有關(guān),而且與人的主觀因素有關(guān)。這就要求我們學(xué)生干部必須具備良好的心理素質(zhì),具有較強(qiáng)的心理承受能力,以強(qiáng)者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
在“學(xué)生干部是免費(fèi)的第二專業(yè)”講座中,學(xué)院團(tuán)委書(shū)記圍繞學(xué)生干部這一“專業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)形式、培養(yǎng)途徑等方面,對(duì)學(xué)生干部的工作作了闡釋。另外,他還提出了素質(zhì)論、認(rèn)識(shí)論、方法論等觀點(diǎn),讓我們更加全面地了解學(xué)生干部的工作。這就要求我們,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雅量容人,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心,把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè),自覺(jué)承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取,時(shí)刻保持飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。平等待人、以誠(chéng)待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因?yàn)檠劢鐩Q定境界,胸懷決定未來(lái)。同時(shí)要有危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。
在素質(zhì)拓展中,我們小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同闖過(guò)了“解開(kāi)千千結(jié)”、“拯救地球”等游戲關(guān)卡。形式多樣的團(tuán)隊(duì)比賽既有競(jìng)爭(zhēng)亦有合作,讓我們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,使我們明確了什么是真正的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)精神,真切的感受到了什么是“我等于團(tuán)隊(duì)”,一人成敗事關(guān)團(tuán)隊(duì)榮辱,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生干部盡職盡責(zé)為他人著想、合作共贏的團(tuán)隊(duì)精神,具有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。更是讓我們小組成員有了進(jìn)一步的交流,讓學(xué)生干部隊(duì)伍更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。 做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲,收獲的不一定是果實(shí),但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。人真正的幸福,莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng),是周圍的人們感到快樂(lè)。學(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開(kāi)拓視野,通過(guò)自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。我對(duì)將來(lái)的工作充滿了期待,我告訴自己:一定要全力以赴的迎接挑戰(zhàn),積極做好學(xué)生干部工作,搞好學(xué)生干部建設(shè)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇9
3月x日至12日,校團(tuán)委組織了全校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),我榮幸地參加了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)課上,各位老師的報(bào)告聲情并茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的4天,卻讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)學(xué)干部的崗位職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。
作為團(tuán)支書(shū),我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治素養(yǎng),帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏??梢哉f(shuō),團(tuán)支書(shū)就是班級(jí)的思想核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此,我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。于是我總結(jié)了以下四點(diǎn): 首先,要學(xué)會(huì)做人,做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任,首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒(méi)有良好的品德,成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正,那他何談做同學(xué)的榜樣呢?何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢?作為學(xué)生干部,我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,又要促進(jìn)班級(jí)和諧,這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng),對(duì)同學(xué)一視同仁,始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。
其次,要學(xué)會(huì)求知,求知必精。進(jìn)入大學(xué),我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時(shí)間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)功課,拓寬知識(shí)面,不斷“充電”,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。
再次,要學(xué)會(huì)發(fā)展,發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部,要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是學(xué)生干部,搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。
最后,要學(xué)會(huì)生活,生活必新。一進(jìn)入大學(xué),我們便開(kāi)始了獨(dú)立自主的生活模式。因此,學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活,更不能成天無(wú)所事事、消磨時(shí)間,而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺(tái)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的`言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇10
我報(bào)著一顆玩的心態(tài)來(lái)到大學(xué),沒(méi)有想過(guò)要加入學(xué)生會(huì),在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我報(bào)名了。經(jīng)過(guò)兩輪的面試,我正式成為學(xué)生會(huì)的一員,開(kāi)始工作。
進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)幾個(gè)月了,作為學(xué)生會(huì)的一員,每天為學(xué)生會(huì)工作而忙碌,有時(shí)感覺(jué)挺充實(shí)的,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦的情緒。感覺(jué)壓力挺大的,要成為一名合格的并且優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部,我們要做的事情還有很多。上了大學(xué)就等于一只腳已經(jīng)踏在社會(huì)上,正是鍛煉自己的時(shí)候。
在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,如何做人,如何做事,如何讓自己成為合格、優(yōu)秀的人。在李浩文學(xué)長(zhǎng)的座談會(huì)中,我學(xué)到了在做任何事之前,都要有計(jì)劃有目的的去做,并且一定要做到謹(jǐn)慎周密,對(duì)不了解的事情多接觸,一定要有責(zé)任心。學(xué)長(zhǎng)的一句話深深地觸動(dòng)了我,“一萬(wàn)個(gè)幻想,不如現(xiàn)在開(kāi)始起航?!?/p>
作為一名大學(xué)生,更作為一名學(xué)生會(huì)成員,我們需要多種素質(zhì),要有大局觀念、集體意識(shí),我們是一個(gè)整體,要懂得為我們這個(gè)整體爭(zhēng)光。要想成為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部,必須有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中要有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有突出的工作成績(jī),并且能起到骨干和帶頭作用。首先,學(xué)生干部應(yīng)該具備樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人每件事,保持良好的精神面貌;其次,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力組織能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,敢于創(chuàng)新;最后,不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),還要多讀書(shū),拓寬知識(shí)面,提高人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
每個(gè)人都希望得到甜美的人生果實(shí),但是卻有人愿意勤勤懇懇、一步一個(gè)腳印的追求,渴望找到輕松的成功之路。我們只有一步一個(gè)腳印勤奮的學(xué)習(xí),才會(huì)嘗到甜美的果實(shí),我們要懂得立大志向,懂得謀劃未來(lái),懂得成功需要堅(jiān)持。
在以后的日子里,我將監(jiān)督協(xié)調(diào)各部門工作,了解學(xué)生會(huì)各基層工作,溝通學(xué)生會(huì)各基層組織,功過(guò)各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)可以有條不紊的運(yùn)做起來(lái),使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
我將在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡心盡力做好學(xué)生會(huì)每一件事情,我不會(huì)講懶散的生活習(xí)慣凌駕于自己的工作之上,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作,把學(xué)生的工作當(dāng)成首要的。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇11
為期一個(gè)月的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)已告一段落,對(duì)前期的培訓(xùn)內(nèi)容也做了一次全面考核。能參加這個(gè)培訓(xùn)我深感榮幸,雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫,但它卻讓我對(duì)學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí),整個(gè)過(guò)程下來(lái),感受頗深,受益匪淺。
培訓(xùn)既是一種學(xué)習(xí)的方式,也是一種提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。李浩文講座讓我們這些初出茅廬的新成員明確了自己的人生目標(biāo),糾正了以前自己對(duì)大學(xué)生活膚淺甚至盲目的理解;在第二次培訓(xùn)中,趙地學(xué)長(zhǎng)給我們講解了公文寫(xiě)作的基本方法,公文寫(xiě)作方法的掌握對(duì)我們以后的工作起著至關(guān)重要的作用,同樣也是作為一名學(xué)生干部所必須掌握的技能;而后宋鑫學(xué)姐的講解,使大家制作展板以及海報(bào)的方法得以規(guī)范,展示了我大眾傳媒系的宣傳特色;在最后一次培訓(xùn)中,張穩(wěn)學(xué)姐闡述了正確與人溝通的技巧,溝通是人與人交往的橋梁也是一門藝術(shù),能做到很好的與人溝通不僅體現(xiàn)了自己的修養(yǎng),同時(shí)對(duì)工作的順利開(kāi)展也尤為重要。
通過(guò)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開(kāi)始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)。
努力學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職,作為一名合格的學(xué)生干部首先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),萬(wàn)丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能怎能真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用?
樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!
廉潔自律,以身作則
身為一個(gè)學(xué)生干部,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象,注重自身能力的培養(yǎng),包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。這樣才會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué),在各個(gè)方面營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神鍛煉個(gè)人意志
團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在以往的工作中,逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)此次培訓(xùn),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇12
今年是共青團(tuán)改革的攻堅(jiān)年,團(tuán)中央改革將繼續(xù)深化,青聯(lián)、學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織、少先隊(duì)和高校、中學(xué)共青團(tuán)改革將從頂層設(shè)計(jì)進(jìn)入實(shí)踐操作,除試點(diǎn)上海、重慶外,各省級(jí)共青團(tuán)改革將進(jìn)入具體實(shí)施階段,改革將向地市級(jí)、縣級(jí)和基層共青團(tuán)全面延伸拓展。
今年改革攻堅(jiān),一個(gè)重要的“堅(jiān)”就是要防止改革熱在機(jī)關(guān)、冷在基層,熱在上頭、冷在下頭,熱在團(tuán)干部、冷在團(tuán)員。我們要調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)團(tuán)組織、每一名團(tuán)干部和團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,一起投身改革,一起促進(jìn)改革。
開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐,就是要在全團(tuán)發(fā)揚(yáng)將革命進(jìn)行到底的精神,動(dòng)員全體共青團(tuán)員拿出自我革命的勇氣,努力在革故鼎新、守正出新中實(shí)現(xiàn)自身跨越,建設(shè)更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的共青團(tuán),更好地?fù)?dān)當(dāng)起鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的神圣使命。
第四,開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐,是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚青春力量的重要抓手在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,我們黨對(duì)黨員團(tuán)員的政治要求是一致的,重大緊要關(guān)頭都是黨員團(tuán)員一起沖鋒在前。
黨要管黨,團(tuán)要管團(tuán),全面從嚴(yán)治黨的要求要變成全面從嚴(yán)治團(tuán)的行動(dòng)。要堅(jiān)持思想建團(tuán)、制度治團(tuán)、紀(jì)律管團(tuán)、作風(fēng)強(qiáng)團(tuán),把從嚴(yán)治團(tuán)的要求貫穿于團(tuán)的建設(shè)全過(guò)程。作出了大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的《決議》和《規(guī)定》,對(duì)從嚴(yán)管好團(tuán)干部、團(tuán)員、團(tuán)組織進(jìn)行了具體部署,強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)員要把理想信念挺在前面,成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和實(shí)踐者。
從團(tuán)員隊(duì)伍的整體情況看,長(zhǎng)期以來(lái),大批青年中的優(yōu)秀分子加入到團(tuán)的組織中來(lái),大批團(tuán)員成為各條戰(zhàn)線的工作骨干,大批團(tuán)員中的先進(jìn)分子加入黨組織,廣大團(tuán)員信念堅(jiān)定、朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)各領(lǐng)域發(fā)揮了模范帶頭作用。
同時(shí),隨著世情、黨情、青情、團(tuán)情的新發(fā)展新變化,團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)面臨不少新挑戰(zhàn),團(tuán)員發(fā)展、教育和管理出現(xiàn)了一些新問(wèn)題。比如,團(tuán)員數(shù)量過(guò)多、團(tuán)青不分、團(tuán)員組織歸屬感和光榮感不強(qiáng)、團(tuán)員先進(jìn)性不夠、對(duì)青年的示范帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯。
開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐,就是要聚焦團(tuán)員隊(duì)伍中的這些突出問(wèn)題,把理想信念的精神支柱立起來(lái),鮮明樹(shù)立起“當(dāng)團(tuán)員就是要不一樣”的導(dǎo)向,強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感,強(qiáng)化團(tuán)員的組織意識(shí)和組織紀(jì)律,教育團(tuán)員立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、埋頭苦干,在搶險(xiǎn)救災(zāi)、重大賽會(huì)、網(wǎng)上輿論引導(dǎo)等關(guān)鍵時(shí)刻,沖鋒在前、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),走在青年的前列,走在踐行新發(fā)展理念、建功“十三五”的前列,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),不斷做出新的貢獻(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇13
自從加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在,我和我的伙伴們一起走過(guò)了大學(xué)一年級(jí)的大半個(gè)時(shí)光,我們?cè)诖似陂g接受了學(xué)長(zhǎng)們組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。對(duì)于此次的培訓(xùn)我的感想如下:
首先,我認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)是一個(gè)嚴(yán)肅的組織,它有嚴(yán)明的紀(jì)律;是為學(xué)生服務(wù)的組織,它指導(dǎo)我們處處為學(xué)生著想,在工作和交流的時(shí)候要記得我們不是領(lǐng)導(dǎo)者,是服務(wù)學(xué)生的一個(gè)團(tuán)體。在這個(gè)集體里我們大家都相互鼓勵(lì)相互幫助,在這段時(shí)間的相處中我們都很愉快。
在培訓(xùn)的期間,我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)付工作中的困難,怎樣正確的解決問(wèn)題,避免產(chǎn)生沖突。然而,這些問(wèn)題在后來(lái)的工作中確有發(fā)生,我們有時(shí)會(huì)迷茫,有時(shí)會(huì)沮喪,甚至有時(shí)我們也想過(guò)是不是不適合這份工作,懷疑過(guò)、傷心過(guò),但是我們沒(méi)有放棄過(guò)。對(duì)于我們最初的選擇我們要堅(jiān)持走到最后,青春的路上我們永不言敗,我堅(jiān)信就算風(fēng)雨再大,我們肩并肩、手牽手,風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
其次,在這次的培訓(xùn)中我們也學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作這一模塊,我覺(jué)得這個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要,我們的工作中處處都需要運(yùn)用,平時(shí)的活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、新聞稿、活動(dòng)表格等等都是很正規(guī)的文件,掌握好對(duì)文本的編輯和把握,在這里就顯得很重要了,所以我們團(tuán)學(xué)干部們?cè)谒较露际且挥袡C(jī)會(huì)就借電腦來(lái)練習(xí)這些文本的編輯,力求做倒最好,這些東西不僅是我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的工作中需要運(yùn)用的,在不久的將來(lái)我們步入社會(huì),在我們的工作中都會(huì)應(yīng)用到的,所以每個(gè)人都很認(rèn)真,我們大家通過(guò)了刻苦的練習(xí)在最后的考核中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
最后,我想說(shuō)的是在這次培訓(xùn)中我們都端正了態(tài)度,不再是像以前一樣了,我們更加團(tuán)結(jié),更加集體了,我們會(huì)為了一次失誤而集體反思,我們會(huì)在別人踐踏我們成果的時(shí)候?yàn)槲覀兊淖髌忿q護(hù),我們會(huì)為了一次活動(dòng),一張展板不吃不喝,為的就是把事情做的盡善盡美,為的是為我們大眾傳媒系爭(zhēng)光,我們不想半途而廢,我們也虛心接受外面的聲音,在曾出現(xiàn)過(guò)紕漏的地方我們力求不再出現(xiàn),把握好每一個(gè)小的細(xì)節(jié),我們?cè)诤筒块T交流中也做出了很大的提高,從過(guò)往的陌生到現(xiàn)在的密不可分,我們一直在前進(jìn),我堅(jiān)信培訓(xùn)是成功的,而所有的學(xué)員是優(yōu)秀的,在大眾傳媒系的明天里所有人都是必不可少的,都是為系爭(zhēng)光的好兒郎。在最后我還想說(shuō)很感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,是你們一步一步的教我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的路上行走、奔跑,我們現(xiàn)在所做的所有成果都離不開(kāi)你們的辛苦栽培和小心呵護(hù),我們現(xiàn)在依然不夠成熟,依然不能夠做到獨(dú)當(dāng)一面,在今后的日子里,希望能夠得到更多你們的幫助,我們會(huì)更加的虛心學(xué)習(xí)的。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇14
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn),使我受益匪淺。雖然每次例會(huì)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)進(jìn)行的時(shí)間不是很長(zhǎng),可在這短短的時(shí)間里我卻學(xué)到了很多很多。
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了如何在學(xué)生會(huì)工作,更學(xué)會(huì)了如何為人處事。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的諄諄教誨我還牢記在心,在學(xué)生會(huì)工作并不意味著高人一等,不能有一種優(yōu)越感,學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都應(yīng)以更好地為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們身上所承擔(dān)的不僅僅是一種義務(wù)更是一種責(zé)任。記得準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)就是懷著以服務(wù)同學(xué)使自己更好地成長(zhǎng)的想法而去競(jìng)選的。進(jìn)了學(xué)生會(huì)后發(fā)現(xiàn)原來(lái)為同學(xué)服務(wù)時(shí)一件很快樂(lè)的事情。
幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)生干部經(jīng)歷使我懂得進(jìn)入學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷使是見(jiàn)證成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。是磨礪我們個(gè)性的寶貴經(jīng)歷。學(xué)生會(huì)中不管是做什么的,不管是什么部門的,不管是部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)還是委員都應(yīng)該做好自己的本職工作,都應(yīng)為學(xué)院的工作貢獻(xiàn)一份力量。
作為學(xué)生會(huì)的一員,我感到自豪,同時(shí)也感到身上的責(zé)任重大,我所做的工作雖然可能并不起眼卻對(duì)學(xué)生會(huì)的建設(shè)起著重大作用,做為一名學(xué)生會(huì)成員,我深知自己的肩上責(zé)任重大,所以我會(huì)努力做好自己的本職工作,努力成為一名合格的學(xué)生會(huì)成員。
從踏進(jìn)鄭職院的那一刻起,我就不斷有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴我,要鍛煉自己,就去參加學(xué)生會(huì)或團(tuán)委,因?yàn)閰⒓痈?jìng)選的過(guò)程中,我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升,還有測(cè)試自己隨機(jī)應(yīng)變的能力,為以后參加社會(huì)活動(dòng)的各種面試奠定基?!安灰率。灰伦约鹤霾缓?,只要你敢嘗試,只要你有興趣,有信心去做好,勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn)”,這是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們常用來(lái)勉勵(lì)我們的話語(yǔ)。
這一次的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),給我的是更多的收獲與感慨。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐短短的幾句話卻讓我們明確了自己,明確了以后在學(xué)生會(huì)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的角色。作為團(tuán)委的成員,作為所謂的干部,我們并非是人上人,榮幸地作為這一員,是老師們、同學(xué)們對(duì)我們的信任,或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”,但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規(guī)范校規(guī)。作為團(tuán)學(xué)干部,我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任,我們要去嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣;作為團(tuán)學(xué)干部,我們要比其他同學(xué)多一個(gè)心眼,多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎,每一個(gè)小細(xì)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到,做好最壞打算,并做好對(duì)策,以防萬(wàn)一。
通過(guò)大眾傳媒系的此次活動(dòng)使我學(xué)到了很多有用的東西,受用終身。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)800字篇15
通過(guò)兩次團(tuán)員干部培訓(xùn),在培訓(xùn)中領(lǐng)悟了很多,懂的了很多。于此同時(shí)也對(duì)自己提出了很多問(wèn)題:“我是誰(shuí)?”“我上大學(xué)來(lái)做什么?該怎么做?”“怎么調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)與學(xué)生干部的關(guān)系?” 象牙塔是個(gè)美麗的家園,也將是美好的回憶。大學(xué)生只有好好把握,不斷改進(jìn)和完善自我,才能真正地勝任新時(shí)代的新要求,成為新時(shí)代的主人。對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生,時(shí)代對(duì)我們提出了很多的新要求,例如樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)好專業(yè)技能,以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要。培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會(huì)做人。
進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
“我是誰(shuí)?”對(duì)“大學(xué)生”這一角色,如果模糊不清,就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂,大一、大二就會(huì)變成高四、高五;而如果認(rèn)同不自信,“University”則成為“由你玩四年”,大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。我就是我,就是一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,有理想,有抱負(fù),有決心,有勇氣。我愿在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,不斷的接受各種挑戰(zhàn),完成各項(xiàng)任務(wù),以此來(lái)提高自己。
“我來(lái)做什么”、“該怎么做”。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和知識(shí)的地方,更是一個(gè)讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)提高和完善自己的地方。對(duì)我來(lái)說(shuō),上大學(xué)不是單純求學(xué),兩耳不聞窗外事,也不是是修身求學(xué),一心追求真善美;而是在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中提高自己,鍛煉自己。
然而在學(xué)習(xí)和工作中要如何調(diào)整好自己呢?聽(tīng)了很多很優(yōu)秀的學(xué)生干部的故事,我很有啟發(fā)。首先,對(duì)于學(xué)習(xí)遵循的原則要做到:循序漸進(jìn);熟讀精得;自求自得;博約結(jié)合;知行統(tǒng)一;學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館。對(duì)于學(xué)習(xí)方法:要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),鍥而不舍,持之久;合理運(yùn)籌時(shí)間;勞逸結(jié)合。
最后最重要的是學(xué)會(huì)了如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)是第一位的,工作是第二位的。掌握正確的學(xué)習(xí)方法與技巧,努力提高學(xué)習(xí)效率。上課要專心,作業(yè)要按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),千萬(wàn)不要敷衍??茖W(xué)地、合理地安排好自己的業(yè)余時(shí)間,充分利用星期五晚上以及星期六、日的時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。分清工作主次和輕重緩急,注意依靠同學(xué)和調(diào)動(dòng)其他學(xué)生干部的積極性,努力提高工作效率。認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),積極奉獻(xiàn),多辦實(shí)事,勇于創(chuàng)新。