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21個月寶寶怎樣早教

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21個月寶寶怎樣早教

  寶寶從21個月開始,說話能力會有一個快速提高的過程,這個時候他們想表達的時候詞匯量也會增多,可以說是有了質的突破。以下是學習啦小編收集整理的21個月寶寶早教方法,希望對你有幫助。

  21個月寶寶早教方法

  鼓勵開口表達

  21~24個月的寶寶是開口說話表達語言發(fā)展最快的時期。開口說話也是學步期的結束,寶寶可將全部精力發(fā)展語言。因此,平時多鼓勵寶寶開口,寶寶索要東西時要使之用語言表達。媽媽可不斷地幫助寶寶組織語句,鍛煉表達能力。

  了解身體部位功能

  寶寶已經認識了很多的身體部位,現在要讓寶寶知道每個部位的作用了。

  媽媽和寶寶坐在一起,一邊對寶寶說話:“我用眼睛來看東西,用耳朵來聽聲音,用嘴巴說話和吃飯,用鼻子聞香味和臭味,用手做事,用腳走路……”一邊用手指著自己的相關部位,然后讓寶寶來重復,眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?

  寶寶會不斷地提問,媽媽要耐心地回答,增長寶寶的見識。

  聽音辨人

  全家人在一起時,媽媽把寶寶帶到另一個空間,確保能聽見隔壁家人的聲音。然后讓寶寶辨認是誰在說話。寶寶能很輕易地辨認出爸爸、爺爺和奶奶的聲音,如果寶寶全部猜對,媽媽應該及時表揚鼓勵,增加寶寶對游戲的興趣,寶寶會樂于仔細傾聽別人的聲音。家里來了客人,可以和寶寶再次玩這個游戲:先把寶寶介紹給客人們,然后把客人介紹給寶寶,再和寶寶一起躲起來,聽客人們講話,辨認是誰在說話。猜完后讓寶寶出來,告訴孩子剛才哪些人猜對了,哪些人猜錯了。

  刷刷牙,漱漱口

  給寶寶準備專用的小毛巾和牙刷、牙膏及水杯,每天讓寶寶和父母一起洗臉、刷牙。寶寶喜歡擠牙膏,告訴寶寶從遠到近輕輕地擠,只要擠一點即可,刷牙時先內后外、先上再下,上下刷牙,并學會漱口。媽媽可以先抓住寶寶的手刷,然后再讓寶寶自己做。所有的寶寶都非常樂于自己刷牙漱口。涂潤膚露等也可讓寶寶自己開始操作,先點在額頭、兩邊面頰、下巴,然后再均勻地涂抹。

  讓寶寶學習個人衛(wèi)生自理,自我操作,自我保護,并養(yǎng)成自覺的衛(wèi)生習慣。

  建立統籌觀念

  媽媽可以讓寶寶多幫忙拿東西。比如洗澡前要準備東西了,肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等,寶寶往往一次只拿一種。媽媽可提醒寶寶還要拿什么,并告訴寶寶可以一次性把肥皂和毛巾都拿來。下次拿拖鞋和衣服時,媽媽和寶寶一問一答:“拖鞋在哪?”“在房間。”“衣服在哪?”“在房間。”“那你可以一次把拖鞋和衣服都拿過來。”經過幾次之后,媽媽只需說一遍所需的東西,寶寶就會主動分配、安排每次取物的數量。

  這種練習可幫助寶寶建立最初的統籌觀念,學會做事前先思考判斷,計劃好行動的步驟,對寶寶來說將受益終生。

  培養(yǎng)睡眠習慣

  寶寶睡覺前必須要完成的幾件事應形成常規(guī),按次序做完這幾件事后寶寶就會意識到自己該睡覺了。如洗漱、上廁所、道晚安、拿著睡前必讀的小故事書、關燈等一系列動作,然后等寶寶逐漸入睡后,媽媽方可離開。

  建立這種條件反射,養(yǎng)成按常規(guī)入睡的習慣,對寶寶的身心發(fā)展都有幫助,也有利于父母按計劃安排自己的生活。

  21個月寶寶發(fā)育標準

  21個月寶寶體格與體能發(fā)育特點21個月寶寶平均體重在12千克左右。這個月齡的寶寶,平均身高在86厘米左右,下限值為80厘米,上限值為92厘米。

  如果你的寶寶身高不很理想,除了喂養(yǎng)因素外,還應考慮其他因素,如睡眠是否充足,戶外活動是否足夠,營養(yǎng)搭配是否合理,是否有微量元素缺乏等等。家族遺傳因素在身高方面占有很重要的位置。幼兒期頭圍一年平均增長1~2厘米。

  滿21個月的寶寶,頭圍平均值48厘米左右,下限值為45厘米,上限值為50厘米。頭圍的大小與遺傳有一定關系。

  到了這個月齡,絕大多數寶寶囟門就閉合了,但未閉合的寶寶仍然有。如果只根據寶寶囟門未閉合一項體征,就建議增加或更換維生素D和鈣,那是不妥當的,應該做必要的檢查。

  “左撇子”顯露出來了。這么大的寶寶,顯示出了是左力手,還是右力手。絕大多數寶寶都是右力手,如果你的寶寶是左力手,就是常說的“左撇子”,沒有必要糾正。

  21個月月寶寶的能力

  寶寶早在幾個月前已經能夠蹲下,并保持短暫的半下蹲狀態(tài)。到了這個月齡,寶寶能夠保持半下蹲狀態(tài)近10秒鐘了。

  大多數寶寶到了這個月齡都能自由地行走了,有的寶寶不但能由走變成跑,由跑變成走,或由靜止變成跑,而且還能夠在跑步中停止立定如果寶寶跑得比較快,突然停下來,可能會站立不穩(wěn),向前摔倒。如果你的寶寶還不能從奔跑中突然停止站立,或不能由靜止起跑,不能視為異常。

  有的寶寶喜歡倒著走,但大多數寶寶還不能倒著跑。寶寶在倒著走時,要注意對寶寶的保護以免摔壞頭部。這個時期,可以訓練寶寶對奔跑速度和慣性的控制,根據寶寶的運動能力可設定一套由走變跑,由跑變走,以及由走變立定,由跑變原地踏步等訓練方法。寶寶走路已經是下意識的運動了,并能在跑步中改變行進方向了。


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