恐嚇別人是什么心理
恐嚇別人是什么心理
恐嚇別人是什么心理?恐嚇，多用于在較量的開端處,為自己建立心理優(yōu)勢的一種方法。被恐嚇過的人有一定的心理陰影。那么，恐嚇別人是什么心理呢?
恐嚇別人的心理解析
1、什么是恐嚇
恐嚇是以加害他人權(quán)益或公共利益等事項(xiàng)威脅他人,使他人心理感到畏怖恐慌,在許多國家是一項(xiàng)刑事犯罪,無論有無向?qū)Ψ絼?dòng)粗,無論是否行使暴力行動(dòng),即使只是語言上威脅受害者(對方),有死亡威脅或傷害當(dāng)事人或其家族、公司、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。
2、恐嚇的心理特點(diǎn)
可大多數(shù)人都無法忍受恐懼,戰(zhàn)勝怯意。這便是恐嚇得以奏效的心理基礎(chǔ)。 恐嚇多用于在較量的開端處,為自己建立心理優(yōu)勢,另外也可打草驚蛇,引出對手的弱點(diǎn)。
3、如何使用恐嚇計(jì)
3.1、蔑視對手
在感到對方的威嚇時(shí),就去找出對方可笑的地方,當(dāng)你想著他的可笑時(shí),壓迫感、膽怯就會(huì)全都消失了。假如在你目所能及的范圍內(nèi)挑不出對手的毛病,那就想象一下他在其他場合的卑微,這樣也會(huì)把對方從權(quán)威或力量的寶座上硬拉下來。比如,分公司里為所欲為的董事長,到了總公司的董事會(huì)上,可能只是本座的小角色罷了;他回到家里,也可能是一個(gè)在太太面前拍不起頭來的懼內(nèi)先生;在娛樂場合,又可能只是一個(gè)被孩子欺負(fù)而無還手之力的父親。
3.2、大聲說話
宏大而響亮的聲音,可以給對手有信心的印象,自己也能借此產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的信心,進(jìn)而獲得意料不到的效果。在辯論或爭吵中,有人會(huì)不由自主地提高自己的噪音,這就是對“嗓音可以增強(qiáng)信心”的本能利用。
恐嚇打罵孩子的影響
1、軀體不適:有的孩子精神上受了刺激表現(xiàn)為軀體的不適。比如,孩子突然發(fā)熱,患感冒(由于驚嚇引起的更常見)。有的孩子會(huì)嘔吐,訴說肚子疼,有的孩子食欲不振,消化不良甚至腹瀉。
2、遺棄感:一些父母在打罵恐嚇孩子之時(shí),常使用“不要你了,扔了算了!”等語言,別小看這不經(jīng)意的氣話,卻可能給孩子心靈上留下較深的創(chuàng)傷。有個(gè)3歲的孩子見了奶奶后,緊依著不離開,奶奶問:“怎么了,干嗎不讓奶奶干事?”孩子哭兮兮地說:“奶奶,你要我吧,我不是爸爸媽媽的孩子,我是撿來的。”奶奶說:“胡說!怎么是撿的?”孩子竟然說:“小紅的媽媽不打小紅,說她是親寶寶,媽媽打我,說不要我了。”
3、恐懼感:一個(gè)孩子每到夜晚就大哭大鬧、精神緊張,常常緊抱大人不放,面帶恐懼表情。原來,他的父親嚇唬他說:“鬧吧,天一黑就有妖怪,讓妖怪把你帶走吧!”開始孩子還鬧,當(dāng)父親的竟裝起了妖怪,把孩子嚇得馬上老實(shí)了。但自此,孩子便落下了明顯的心理障礙。
恐嚇罪的法律處罰
1、恐嚇時(shí)索要財(cái)物,有可能構(gòu)成敲詐勒索罪。我國《刑法》第二百七十四條 敲詐勒索公私財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑。
2、中華人民共和國刑法修正案(三)第八條規(guī)定“ 投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì),或者編造爆炸威脅、生化威脅、放射威脅等恐怖信息,或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處五年以上有期徒刑。”這就是說這樣的恐嚇這是構(gòu)成犯罪的。如果罪名成立,情節(jié)嚴(yán)重的要觸犯刑法判刑,但沒有恐嚇的特定條文,可根據(jù)他威脅恐嚇的事來查找相關(guān)條文。
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