心理測(cè)試題目及結(jié)果分析免費(fèi)
心理測(cè)試題目及結(jié)果分析免費(fèi)（2023年）
心理健康很重要，心理障礙是因?yàn)閭€(gè)人及外界因素造成心理狀態(tài)的某—方面(或幾方面)發(fā)展的超前、停滯、延遲、退縮或偏離。下面是小編為大家整理的心理測(cè)試題目及結(jié)果分析免費(fèi)，希望對(duì)您有所幫助!
心理測(cè)試題目及結(jié)果分析免費(fèi)
抑郁癥心理測(cè)試題使用方法：建議您選擇一處安靜、不易受打擾的環(huán)境，回想近兩周的情緒狀態(tài)，然后對(duì)下列每題符合您情緒的項(xiàng)目上打分：沒(méi)有0，輕度1，中度2，嚴(yán)重3。
1.你是否感到食欲不振?或情不自禁地暴飲暴食?
2.你是否患有失眠癥?或整天感到體力不支，昏昏欲睡?
3.你是否喪失了對(duì)性的興趣?
4.你是否經(jīng)常擔(dān)心自己的健康?
5.你是否認(rèn)為生存沒(méi)有價(jià)值，或生不如死?
6.你是否一直感到傷心或悲哀?
7.你是否感到前景渺茫?
8.你是否覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值或自以為是一個(gè)失敗者?
9.你是否覺(jué)得力不從心或自嘆比不上別人?
10.你是否對(duì)任何事都自責(zé)?
11.你是否在做決定時(shí)猶豫不決?
12.這段時(shí)間你是否一直處于憤怒和不滿狀態(tài)?
13.你對(duì)事業(yè)、家庭、愛(ài)好或朋友是否喪失了興趣?
14.你是否感到一蹶不振，做事情毫無(wú)動(dòng)力?
15.你是否以為自己已衰老或失去魅力?
抑郁癥心理測(cè)試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
0～4分：沒(méi)有抑郁
5～10分：偶爾有抑郁情緒
11～20分：有輕度抑郁癥
21～30分：有中度抑郁癥
31～45分：有嚴(yán)重抑郁癥并需要立即治療
通過(guò)這份專業(yè)抑郁癥心理測(cè)試題，大家是否已經(jīng)對(duì)自身的抑郁情況有所了解了呢?當(dāng)然，抑郁癥心理測(cè)試題只能作為參考使用，并不能夠代替醫(yī)院診斷，因此，如果大家對(duì)自己的抑郁情況還需進(jìn)一步確認(rèn)，請(qǐng)及時(shí)前往正規(guī)心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)咨詢。
自查抑郁癥的心理測(cè)試題
回顧前一階段的生活，是否發(fā)生如下情形：沒(méi)有發(fā)生0分 ，偶爾發(fā)生1分，經(jīng)常發(fā)生2分。
1、時(shí)間緊迫，不夠用?覺(jué)得手上工作太多，無(wú)法應(yīng)付?
2、工作似乎總也做不完，沒(méi)時(shí)間休息
3、雖然已經(jīng)下班，但是還常常惦記著工作
4、擔(dān)心別人對(duì)自己不認(rèn)同
5、暴躁、易被激怒
6、感覺(jué)大家都不喜歡自己
7、身體有慢性疼痛
8、有不良的生活習(xí)慣，如酗酒、暴飲暴食、服用藥物
9、常常擔(dān)心自己的經(jīng)濟(jì)難以支撐
10、情緒時(shí)而躁動(dòng)，時(shí)而低落、覺(jué)得一切的失誤都是自己的錯(cuò)
抑郁癥的心理測(cè)試解析：
程度低下：(0―10分)：心理壓力負(fù)擔(dān)程度低，雖然沒(méi)有什么心理負(fù)擔(dān)，但可能生活缺乏激情，比較簡(jiǎn)單沉悶，需要增加適當(dāng)?shù)膭?dòng)力。
程度中等： (11―15分)：心理壓力負(fù)擔(dān)程度中等，這種壓力指數(shù)，相對(duì)比較穩(wěn)定，雖然某些時(shí)候壓力較大，但仍可應(yīng)對(duì)，只要保持平穩(wěn)，則不會(huì)造成太大的`心理負(fù)擔(dān)。
程度極高： (16分或以上)：心理壓力負(fù)擔(dān)程度偏高，應(yīng)該及時(shí)減壓，防止抑郁癥等心理障礙性疾病發(fā)生。
上面是測(cè)試精神疾病的心理題。大家做完之后，想必心中也有個(gè)數(shù)了，希望大家能夠找到正確的方法治療。因?yàn)榫癫』颊咴缙诎Y狀不明顯，易被忽略，再加上患者多半是故意隱瞞自己的病情，或?qū)ψ约翰∏椴涣私?，以至于拖延治療時(shí)間，這就延誤了疾病的最佳治療時(shí)機(jī)。所以精神病患者一定要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)治療。
預(yù)防抑郁癥的方法
1、多戶外運(yùn)動(dòng)。每次讓自己見到陽(yáng)光，保持出汗，心跳在150-180/分鐘;在生理上喚醒自己，盡量保持較高的神經(jīng)內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)的工作狀態(tài);
2、減少獨(dú)處時(shí)間，多和人溝通交往。這一點(diǎn)對(duì)于性格內(nèi)向的朋友比較困難，可以選擇加強(qiáng)和家人、摯友的深度聯(lián)系，比如一起燒飯，一起鍛煉等等，增加比粗言語(yǔ)溝通的深度和廣度。實(shí)在找不到人，就去電影院看喜劇片，很多人一起笑的力量，也是很強(qiáng)大的;
3、將注意力集中在工作或者學(xué)習(xí)的一件事上，持續(xù)鉆研，并要求自己有心得有成果。這一點(diǎn)也具有一定的挑戰(zhàn)性，但這也是改變可能潛在問(wèn)題的神經(jīng)反射類型的最好方法。
兒童心理健康小常識(shí)
1、能按成人的要求去觀察事物，記得快、記得住、記得對(duì)。能就具體直觀的事物進(jìn)行概括。肯動(dòng)腦筋，想像力豐富，善于對(duì)周圍事物和現(xiàn)象提出各種問(wèn)題，并能解決一些日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)小朋友。能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。對(duì)人有禮貌，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，有同情心，適度怕羞。
3、跌跤或受點(diǎn)輕傷都不哭，游戲輸了不胡鬧。不懼怕黑暗和某些形象怪異的小動(dòng)物。
4、不以滿足自己的需要而提出過(guò)分的要求。熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜物品。喜歡種花和飼養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡聽音樂(lè)、看圖冊(cè)、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力游戲，并能從中感到快樂(lè)。
5、能對(duì)自己的行為作具體、簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，能分清自己的和他人的東西。服從約束。接受別人的批評(píng)和建議。
6、與大家在一起時(shí)比一個(gè)人獨(dú)處時(shí)愉快，能遵守游戲規(guī)則和順序，在玩法上服從大家的意見，懂得同伴的感情和需要，不故意找別人的麻煩，肯幫助其他小朋友，能為小朋友取得成績(jī)而高興。
7、在新環(huán)境或不熟悉的人面前，不過(guò)分的拘束害怕。不向小朋友、客人要東西吃。能自己到商店去買一些簡(jiǎn)單的生活日用品，能在車輛較多的馬路旁的人行道上獨(dú)自行走。
兒童心理不健康的表現(xiàn)
1、多動(dòng)
兒童的心理行為可以表現(xiàn)在兒童的行為上，有些兒童出現(xiàn)“多動(dòng)癥”。主要表現(xiàn)為好動(dòng);注意力不集中;情緒波動(dòng)大、自我控制能力差;學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響等幾個(gè)方面。好動(dòng)具體來(lái)說(shuō)是喜歡跑動(dòng)，或爬上爬下，搖椅子轉(zhuǎn)身，離位走動(dòng)，叫喊或講話，引逗旁人，小動(dòng)作不停，如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。注意力不集中方面具體來(lái)說(shuō)，上課時(shí)不能專心聽講，注意力渙散，易受環(huán)境干擾而分心，在課堂東張西望，心不在焉或凝神發(fā)呆。自控情緒的能力差方面具體來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為幼稚任性，克制力差，易激怒或沖動(dòng)。情緒不穩(wěn)，為了一些小事就喊叫或哭鬧，脾氣暴躁，常根據(jù)瞬間沖動(dòng)行事，不考慮后果，可能突然做出一些危險(xiǎn)舉動(dòng)及破壞行為。
2、焦慮
指突如其來(lái)的沒(méi)有明顯身體原因的恐懼狀態(tài)。具體表現(xiàn)為缺乏自信、過(guò)于敏感、食欲低落、無(wú)端哭鬧。這類兒童陌生環(huán)境反應(yīng)敏感，而擔(dān)心害怕，甚至恐惶不安，哭鬧不停，常常擔(dān)心被別人嘲笑，對(duì)尚未發(fā)生的情況，產(chǎn)生過(guò)分的關(guān)注，并伴有無(wú)根據(jù)的煩惱。對(duì)日常一些微不足道的小事，也顯得過(guò)分焦慮。
3、恐怖和失眠
恐怖表現(xiàn)在對(duì)某些事物或情景產(chǎn)生懼怕和逃離的心情，如怕打雷閃電，極度緊張，抱頭亂竄。兒童對(duì)于一些沒(méi)有危險(xiǎn)或基本沒(méi)有危險(xiǎn)的東西也感到害怕，而且這種害怕十分突出，兒童由于恐怖而出現(xiàn)回避、退縮行為。失眠的孩子入睡困難，睡中不時(shí)驚醒、大聲哭鬧，甚至夢(mèng)游四方，但白天回憶不起來(lái)，只覺(jué)得精力不足，情緒不穩(wěn)。
4、攻擊
這類孩子整日東奔西跑，經(jīng)常搞惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人。對(duì)美好的物品毫不愛(ài)惜，摔打成為癖好，表現(xiàn)出攻擊性。