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中華傳統(tǒng)文化六年級(jí)作文

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  中國(guó)傳統(tǒng)文化是不易推廣與傳播的,因?yàn)樗痪邆鋫鞑ミ@種文化的軟件與硬化。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化六年級(jí)作文的相關(guān)文章,歡迎閱讀!!!!

  中華傳統(tǒng)文化六年級(jí)作文篇一

  我喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)是中秋節(jié).今年的9月14日十分特別,既是一年一度的中秋佳節(jié),又逢我的生日,真可謂是雙喜臨門哪!這意味著全中國(guó)的小朋友都在為我,為月亮姐姐祝賀生日呢,一想到這里,我的心就樂(lè)開了花.

  蘇東坡曾在中秋時(shí)為思念他的弟弟寫下一首詩(shī):"明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)清天."農(nóng)歷八月十五,月亮最圓.我們沿襲著古人的習(xí)慣,一邊賞月,一邊品嘗美味的月餅.外婆在這天也會(huì)特地去買一些碧綠飽滿地毛豆和雪白滾圓的芋艿放在鍋里煮.到了月亮露出她那銀色的圓臉時(shí),我們就會(huì)搬一張椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊聽外婆講美麗動(dòng)人嫦娥奔月的故事,想往著月宮里住著的月兔,長(zhǎng)著桂花樹.聽外婆告訴我,月宮里還有追求嫦娥的吳剛哥哥.據(jù)說(shuō)月亮姐姐給吳剛哥哥一個(gè)考驗(yàn),要他砍下桂花樹枝作為求婚的禮物.吳剛便去砍樹枝,誰(shuí)知桂花樹是越砍越長(zhǎng),吳剛怎么也砍不斷它.但是為了心中的女神,他年復(fù)一年地砍下去......

  這個(gè)故事深深感動(dòng)了我.為了得到美好的東西,是需要堅(jiān)持不懈的努力的,哪怕看上去很難辦到.

  "月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,此事古難全,不應(yīng)有恨.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟."蘇爺爺在中秋佳節(jié)時(shí)寫下的千古名句至今傳誦,代代傳遞著對(duì)親人的思念之情.在皎潔的明月下,我也涌起對(duì)臺(tái)灣小朋友的思念.

  海峽那邊是臺(tái)灣.他們肯定也在思念我們大陸的小朋友吧!在這里,我想拜托月亮姐姐帶去我的思念,帶去我的祝福,祝她們中秋節(jié)快樂(lè)!

  我盼望著中秋佳節(jié)的到來(lái).到了那一天,我要和天下的小朋友一起,愉快地吟詩(shī)賞月,度過(guò)這花好月圓的時(shí)刻.

  中秋節(jié),我喜歡。

  中華傳統(tǒng)文化六年級(jí)作文篇二

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每每想起這首詩(shī),去年過(guò)清明節(jié)的畫面便一幅幅浮現(xiàn)在我的眼前。

  ”媽媽,媽媽!“我跑下樓對(duì)媽媽說(shuō),”都八點(diǎn)了,你怎么也不叫我起床啊?我上學(xué)遲到了。

  那知媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):“去把睡衣?lián)Q了,陪我去掃墓。”

  恩?哦!今天學(xué)校放假了,是清明節(jié)。

  換好睡衣,帶上掃把、抹布以及水果籃和一大堆紙錢,我便和媽媽上山了。

  途中,我看見許許多多的人都準(zhǔn)備去掃墓,便問(wèn)媽媽:“媽,今天為什么要去掃墓?”

  “因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)呀,掃墓是為了讓死去的親人住的安心,就和我們經(jīng)常打掃房間是一樣的道理。”媽媽說(shuō)。

  “那為什么要把水果帶去,死人又不會(huì)吃,還燒紙錢干嘛呀?”我問(wèn)。

  媽媽喘了一口氣,說(shuō):“把水果帶去,是圖個(gè)安心,寓意死去的親人在陰間有飯吃;燒紙錢寓意他們有錢花,不會(huì)挨餓受凍。明白了嗎?”

  “明白了!”我笑著回答。

  轉(zhuǎn)眼間,我們便來(lái)到了外公的墓前。我用掃把把地上的落葉清理清楚后,就幫媽媽把墓碑上的灰塵擦干凈。

  打掃工作完成了后,媽媽把水果籃放在外公的墓碑前,便開始燒紙了。

  “別把或弄到樹葉里去了,小心點(diǎn)兒。”媽媽叮囑我。

  我小心翼翼的那紙錢往火爐里丟,生怕把山燒起來(lái)了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,終于燒完了。我“咻”地站起來(lái),真是腰酸背痛??粗矍案蓛舻哪贡?,還有正在由黃變黑的紙錢,我快意的笑了。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”再次朗讀起著首詩(shī)時(shí),我真想大喊:“清明的習(xí)俗真多!”

  看,這就是中華傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

  中華傳統(tǒng)文化六年級(jí)作文篇三

  中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。

  “懂禮貌,講文明”是傳統(tǒng)美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地,文明禮貌無(wú)處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要講文明,懂禮貌,告訴我“講文明,懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。從那時(shí)起,“講文明,懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養(yǎng)成了“懂禮貌,講文明”的好習(xí)慣。現(xiàn)在,隨著社會(huì)各界人士不斷的呼吁人們:懂禮貌,講文明,漸漸地人們不再那么沒有禮貌了。公交車讓座的人越來(lái)越多了;在大街上沒有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場(chǎng)所沒有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現(xiàn)出人們的變化。所以,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該“懂禮貌,講文明”。

  “人而無(wú)信,不知其可也。”“言必信,行必果。”“你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。”“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”等名言都是寫“誠(chéng)信”在生活中必不可少。誠(chéng)信待人,也是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子:一次,宋慶齡奶奶去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日。可是那天天氣突變,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話:“既然我說(shuō)了,就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠(chéng)是誠(chéng)懇,信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。

  “勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德。”中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是重要的一部分。無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

  尊老愛幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應(yīng)該做到的事。乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位,攙扶年邁的老人過(guò)馬路,幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情,卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,我們?nèi)巳硕家鹄蠍塾住?/p>

  遵守中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

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