《安全教育》600字5篇范文

　　如果我們把安全教育做好，那么可以防止很多事件的發(fā)生!小編為大家?guī)韼灼栋踩逃酚^后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

 

　　《安全教育》觀后感一

 

　　周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。

 

　　那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

 

　　今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。

 

　　在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。

 

　　比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。

 

　　在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。

 

　　所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。

 

　　在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。

 

　　由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

 

　　所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

 

　　隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。

 

　　如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

 

　　我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。

 

　　通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。

 

　　這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。

 

　　生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

 

　　《安全教育》觀后感二

 

　　我健康，我安全，我快樂

 

　　———觀中小學(xué)生安全教育有感

 

　　今天，我觀看了中小學(xué)生安全教育節(jié)目，使我深有感觸，懂得了許多安全知識(shí)。

 

　　節(jié)目一開始，主持人就和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，一個(gè)大力士推了一輛重約5噸的大車，主持人在現(xiàn)場找了5位小朋友和大力士玩推玻璃比賽。五位小朋友先按照順序一個(gè)一個(gè)上前去推，直到五個(gè)人都到了玻璃后面一起推，但始終沒有推動(dòng)大力士一諾，他們五個(gè)人的推力是127。當(dāng)主持人告訴他們了方法后，他們進(jìn)行了第二次試驗(yàn)。他們排成一排，數(shù)3,2,1一起往前用力推，結(jié)果用了627的推力，使大力士抵擋不住這么大的推力，連連后退。主持人用這個(gè)游戲引出了在人群擁擠的地方，要怎樣保護(hù)自己的胸腔這個(gè)問題，并對底下的同學(xué)們進(jìn)行了提問，讓他們玩一個(gè)保護(hù)氣球，不讓氣球爆破的游戲，來模擬在擁擠的地方，要怎樣保護(hù)自己的胸腔不被擠壓。

 

　　當(dāng)主持人提出這個(gè)問題后，同學(xué)們有的說可以雙手緊緊抱住氣球，有的說可以把氣球放到書包里，還有的說可以把氣球放到家里。兩位《新聞大求真》的記者說出了兩種不同的方法。一種是像同學(xué)們說的那樣，雙手緊緊抱住;還有一種就是雙手交叉抱住氣球。大家分為兩組，用兩種不同的方法進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果用第一種雙手緊抱住的方法，爆破了一個(gè)氣球，而用雙手交叉的那種方法的氣球卻沒有爆破。上海外灘踩踏事件的救治醫(yī)生告訴了大家一個(gè)可以保護(hù)自己在人多的地方胸腔不會(huì)被擠壓的好方法：將雙手交叉，肘關(guān)節(jié)放在外面。這種方法是最好的，我們可以在人多擁擠的時(shí)候使用這種方法，保護(hù)胸腔不被擠壓。

 

　　之后，主持人告訴大家中小學(xué)生死亡的原因大多是因?yàn)槟缢?、交通事故、猝死這三種原因。我們又看了一個(gè)學(xué)生魯貝貝的故事，了解到他是因?yàn)榈谝淮魏屯瑢W(xué)上學(xué)時(shí)闖紅燈，被爸爸的車子撞了;第二次是因?yàn)楫?dāng)綠燈俠的時(shí)候誤吞了哨子;第三次是因?yàn)樵谕夤冶挥驼四?第四次是因?yàn)楹偷艿芡嬗螒虻臅r(shí)候從外公家2樓摔了下來。

 

　　魯貝貝的這些事例都告訴大家：一定要注意安全，在過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則;不亂吞食異物，氣管異物可能會(huì)危及生命;要遠(yuǎn)離油炸的物體，不能在沒有家長的情況下擅自炸東西;和同學(xué)在玩游戲的時(shí)候，要注意樓梯，不能爬到欄桿上，以防從樓上摔下來。讓我們一起牢記這幾點(diǎn)，遵守規(guī)則，珍惜自己的生命。

 

　　《安全教育》觀后感三

 

　　今天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視的《中小學(xué)生安全教育》節(jié)目，了解什么是安全。

 

　　節(jié)目以游戲和故事的方式總結(jié)了“踩踏事故、交通事故、異物入口、意外跌傷、不慎燙傷”五個(gè)方面的安全隱患，并細(xì)致介紹了防護(hù)措施與急救方法，對中小學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

 

　　看完了這個(gè)節(jié)目，我對我們生活中的安全隱患有了更深刻的了解。的確，我們生活中不安全的現(xiàn)象無處不在，我們應(yīng)該正確地避免不安全的因素，為自己的生命負(fù)責(zé)。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們也要正確地去應(yīng)對，用最科學(xué)的方法保護(hù)自己的人身安全，才能有效地化險(xiǎn)為夷。這些方法是我們每一個(gè)人都要認(rèn)識(shí)、掌握、會(huì)運(yùn)用的，讓安全知識(shí)融入到我們的生活中去。

 

　　生活中的安全事故時(shí)有發(fā)生。去年，昆明一所小學(xué)就發(fā)生了踩踏事件：當(dāng)時(shí)，學(xué)校的樓道上擺放著兩張海棉墊子，幾個(gè)同學(xué)在墊子上玩耍，一位同學(xué)被壓在了墊子下面，許多不知情的同學(xué)都壓上了墊子，樓道內(nèi)變得十分擁擠。此時(shí)上課鈴響了，下樓梯的同學(xué)沖入了擁護(hù)的人群，很多人被推倒，隨之發(fā)生了踩踏，樓道內(nèi)到處是哭聲與叫喊聲。這次事件造成6人死亡，26人受傷。這種同齡人嚴(yán)重的安全事故給我們敲響了警鐘，使安全教育變得更加重要。

 

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)安全、懂安全、傳安全，為自己的成長撐起一片安全的藍(lán)天，做一個(gè)安全小少年!

 

　　《安全教育》觀后感四

 

　　前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。

 

　　雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

 

　　體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。

 

　　比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。

 

　　在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

 

　　逃生時(shí)要走樓梯，夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。

 

　　在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。

 

　　不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

 

　　通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

 

　　同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。

 

　　讓我們行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!

 

　　《安全教育》觀后感五

 

　　孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。

 

　　生命是寶貴的，為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí)，讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對，減少意外事故對小學(xué)生帶來傷害，山東電視臺(tái)公共頻道播出了一期《中小學(xué)生春季安全教育第一課》使我受益匪淺。

 

　　隨著生活水平的漸漸提高，這個(gè)世界無時(shí)不刻危害著自己的生命。

 

　　自然災(zāi)害的頻率也越來越多，假如發(fā)生了地震應(yīng)如何避險(xiǎn)。

 

　　經(jīng)反復(fù)演練，某小學(xué)用4分多鐘的時(shí)間全部跑出教學(xué)樓并到空地清點(diǎn)人數(shù)，相對來說，已經(jīng)算比較好的;可某些小學(xué)卻只用了2分多鐘的時(shí)間完成了演習(xí)，這又是多么驚人的數(shù)字。

 

　　說到這兒，當(dāng)真的發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何避險(xiǎn)。

 

　　專家給出了答案：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，應(yīng)用比較軟的東西保護(hù)頭部;跑到堅(jiān)固的家具下貨比較小的空隙里蹲下;用堅(jiān)硬的東西敲擊石頭;不能點(diǎn)明火;等待救援。

 

　　如安全掏出必須跑到空地以免砸傷。

 

　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)將濕抹布捂住鼻口，彎腰迅速從安全出口跑出，不應(yīng)做電梯。

 

　　在馬路上行走應(yīng)注意哪些問題，有人說：“一站，二看，三通過。”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，中小學(xué)生卻很少這樣做，橫穿馬路早已經(jīng)成為了某些小學(xué)生的習(xí)慣，從來不管什么。

 

　　正是這樣發(fā)生了安全事故。

 

　　游泳時(shí)應(yīng)到游泳館，在游泳時(shí)不應(yīng)該嬉戲打鬧;不會(huì)游泳的小朋友不應(yīng)到深水池。

 

　　假如有人發(fā)生了溺水時(shí)，我們不應(yīng)擅自下水救人，應(yīng)向大人求救。

 

　　除此之外，還講了其它一些校園安全防范常識(shí)。

 

　　生命是美好的，我們應(yīng)珍惜生命。