小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，那么關(guān)于小學(xué)生科普電影觀后感怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫，僅供參考。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇1】
通過觀看《防震減災(zāi)》的視頻，我感慨萬千，同時也了解到許多有關(guān)防震減災(zāi)的知識。
在我們生活的地球上，有許許多多的自然災(zāi)害。比如：地震、臺風(fēng)……其實，很多災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，鳥兒會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;螞蟻成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，及早撤離。如果發(fā)生地震時正好在家里，必須馬上鉆到?jīng)]有倒塌的小房間里躲避，防止砸傷;如果在學(xué)校，一定要聽從老師的'指揮，躲在課桌下，注意保護(hù)頭部，按照平時地震演習(xí)的過程有秩序地進(jìn)行逃生。
除了這些不可抗拒的災(zāi)害以外，還有火災(zāi)、酸雨、水土流失等人為造成的災(zāi)害。這些災(zāi)害卻是因為人類自己破壞環(huán)境而造成的?？茖W(xué)課上我們了解到的酸雨也是因為工廠排放出的廢氣飄到空中，下雨時便和雨一起下來，它會導(dǎo)致水資源變酸，魚蝦死亡，樹木枯萎。可見酸雨對人們的危害有多大!所以我們平時就要注意愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林，多種植樹木保護(hù)水土，小心用火，防止森林火災(zāi)，節(jié)約用水，珍惜每一滴水。如果我們都能做好這些的話，就會大大減少災(zāi)害的發(fā)生。
我們依賴大自然，所以我們更要敬畏大自然。我們還沒有足夠的力量去改變它，只能做好準(zhǔn)備，多學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方面的知識，保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓地球的明天更加光明，更加燦爛!
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇2】
天災(zāi)，總給人們以最殘忍，最嚴(yán)厲的懲罰，有些災(zāi)難是難以避免的，而有些卻是人類自作自受的下場。
地震，是天災(zāi)的一種，是地球的內(nèi)部運動造成的。給人類帶來了許多災(zāi)害。地震可能會因為未及時熄滅火源、燃?xì)庑孤?、電線短路等而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，還會造成山崩、滑坡，從而引起洪災(zāi)，如果是毀滅性地震，會使房屋倒塌，遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會造成人員的大量死亡，1558年陜西省華縣大地震死亡人口83萬人，汶川大地震也造成人員傷亡24.4萬人，人員的.大量傷亡使家屬們、地震中僥幸存活者的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，也許一輩子都會生活在地震的陰影之中。我們很難想象，當(dāng)一個在地震中失去了雙腿的女孩，又在地震中失去了所有親人，那她以后的人生路該怎么走？康復(fù)以后她怎么鼓起勇氣面對生活？地震帶給她的不僅僅是病痛的折磨，還有心靈上的重重一擊，所以，我們應(yīng)該采取有效的防護(hù)措施，以確保生命安全。地震時不要慌張，應(yīng)該按指揮緊急疏通，做到效率高而快，盡量跑到空曠場所，這樣不易被房屋壓到。最重要的是保持體力，不要大喊大叫，用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法自救，用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵嗆悶。同時要設(shè)法避免上方可能壓下來的重物，以免在余震中發(fā)生危險。
地震給人們帶來的只有不幸，雖然我的家鄉(xiāng)從來沒有發(fā)生過一次毀滅性的地震，讓我們不必為地震的發(fā)生而心驚膽寒。但是，中國有23條地震帶，每時每刻都有可能發(fā)生地震，所以，我們?nèi)詰?yīng)學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識。天災(zāi)是不可避免的，但團結(jié)的力量是強大的，讓全中國人攜起手來，“防震減災(zāi)”，讓祖國的明天更加燦爛輝煌！
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇3】
低碳生活，是我們每個人都應(yīng)該履行的責(zé)任，為了使我們的地球更加美好，我們必須要做到低碳生活。那么，低碳生活到底是什么呢？我去科技館參觀了“話說低碳”科普展，去一探究竟。
森林是地球的肺，它凈化空氣、抵制惡劣天氣、防止水土流失……如果地球上沒有了森林，我們就無法生存。所以，我們首先要做到的，就是保護(hù)森林。我們不能亂砍濫伐樹木，不僅不能砍伐樹木，而且要多植樹造林這樣才能做到低碳。
水，是生命之源，它滋潤了萬物，任何生物都離不開水；電，我們也無法離開，現(xiàn)在生活中幾乎處處要用電。然而，這兩種資源也是有限的，如果不加節(jié)制地使用，必將加速他們的枯竭。那么怎樣才能做到節(jié)水節(jié)電呢？其實都是舉手之勞。平時，洗手時水龍頭不要開得太大，盡量不要到河邊洗衣服；不用電器時，要記得關(guān)閉電器的電源，將電腦上不用的軟件關(guān)掉……這些都是節(jié)水節(jié)電。
如果我們再不保護(hù)地球，地球?qū)粩嗌郎?，改變大量動植物?#39;生存環(huán)境，使它們?nèi)济媾R滅亡，生活在北極地帶的北極熊等，如果冰川都融化了，它們怎么生存呢？那些要冬眠的動物，如蛇、熊等，因為氣候變暖，也不會冬眠了。松鼠等動物也因為氣候變暖，不會為冬天的來臨準(zhǔn)備糧食了……這是多么可怕的災(zāi)難啊！所以，我們一定要做到低碳生活。
低碳生活，人人都能做到，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的世界！
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇4】
今天，我和媽媽踏著初春的太陽來參觀科技館的“防震減災(zāi)”科普展覽。剛進(jìn)入科技館，我就覺得氣氛和以前不一樣。哇！人真多呀！好多同學(xué)在抄取科普展覽圖片上的資料，有些家長在用相機拍資料，最后同學(xué)們在試著用那些設(shè)施更進(jìn)一步了解。首先，我了解了地震是因為地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到一定程度時，會使巖層彎曲、變形，一旦承受不了這種變化的時候，巖層就會發(fā)生急劇的破裂、錯動，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生強烈振動。發(fā)生地震的原因很多，根據(jù)地震的成因，地震主要有：構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等。中國的.三次大地震：邢臺大地震、唐山大地震和汶川大地震都是構(gòu)造地震。接著，我知道了地震是最具殺傷力的自然災(zāi)害之一，可以使一瞬間整個城市變成一片廢墟。地震來了：我們要迅速躲到堅固的家具旁邊、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域；在學(xué)校里，應(yīng)蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護(hù)頭部；千萬不要跳樓或靠近陽臺、窗戶，不要乘電梯；注意近水不近火。
最后，我也知道了遇到火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，盡快撤離險地；若身在高層，不能跳樓，撤離時不能乘坐電梯，要往安全出口走，走安全出口應(yīng)保持彎腰撤離。
今天，我的收獲真多啊！我不僅知道了地震和地震的自救，還知道了遇到火災(zāi)不要慌張，要鎮(zhèn)靜。這將對我以后的生活中都有很多幫助。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇5】
今天，我去看了紹興科技館的“防震減災(zāi)科普展”，感受頗深。
地震是怎么發(fā)生的呢？原來是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運動，會產(chǎn)生一股巨大的力量，這股力量累積到一定程度時會使巖層彎曲、變形，一旦受不了這種變化的時候，巖層就會發(fā)生劇烈的破裂、錯開，釋放出巨大的力量，產(chǎn)生巨大的震動，這就是地震。地震的類型很多，比如：構(gòu)造地震 、火山地震、塌陷地震、誘發(fā)地震、人工地震等。我國發(fā)生的大地震有：邢臺大地震、唐山大地震、汶川大地震、青海玉樹大地震等等。地震對地球和人類的破壞很大，如：地表破壞，崩塌、滑坡，泥石流，沙土液化，火災(zāi)，建筑物結(jié)構(gòu)破壞等危害。
大災(zāi)難發(fā)生后，我們要必須積極采取技術(shù)和社會管理等防震減災(zāi)措施，一是要建立地震監(jiān)測網(wǎng)，二是要建筑要抗震，震不倒的`鋼筋混凝土建筑，三是我們要學(xué)習(xí)地震知識，制定家庭防震計劃，準(zhǔn)備防震應(yīng)急包，應(yīng)急物品包括急救干糧、瓶裝飲用水、手電、電池、繩子、哨子和藥品、收音機等，四是要學(xué)習(xí)緊急避險知識，如在室內(nèi)躲避時，要迅速躲避到堅固的家具旁邊，或者廁所、廚房等地方，如在戶外，我們要跑到空曠的地方，避開人多的地方，有秩序地依次撤離?？偠灾?，把災(zāi)害的風(fēng)險和損害減少到最低程度。
通過這次紹興科技館的“防震減災(zāi)科普展”活動，我懂得了預(yù)防大地震的許多辦法和知識，所以，我再也不怕地震了。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇6】
為提高鄉(xiāng)村兒童的科普知識，我省舉行了"百名專家鄉(xiāng)村講科普"活動，今天專家章軍來到我校進(jìn)行科學(xué)講座。
這次講座主要內(nèi)容是人工智能，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深度學(xué)習(xí)，我最喜歡的.還是人工智能。
章軍老師首先為我們簡單介紹了什么是AI（人工智能），并且提出了機器人三定律——第一定律：機器人不得傷害人類個體，或者目睹人類個體將遭受危險而不管；第二定律：機器人必須服從人給予他的命令，當(dāng)該命令與第一定律沖突時例外；第三定律：機器人在不違反第一、第二定律的情況下要盡可能保護(hù)自己的生存。
當(dāng)然，機器人也分等級，分別是弱人工智能、強人工智能和超人工智能，目前人工智能還處在弱人工智能。弱人工智能既字面意思，表示人工智能只可做單一的事情，如阿爾法圍棋（AlphaGo），戰(zhàn)勝了幾位世界冠軍，但在其他領(lǐng)域就一竅不通了。強人工智能既表示與人類平均智商相等的人工智能，精通所有領(lǐng)域。超人工智能既表示超出人類智商的人工智能。
什么時候人工智能才能更進(jìn)一步的發(fā)展呢？這就要靠我們來研究了，梁啟超的《少年說》說得好："···少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！"
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇7】
今天上午，由學(xué)校組織的“拓寬眼界看“宇宙的尺度”記七彩大講堂之天文科普知識進(jìn)校園”活動在學(xué)校多媒體教室舉行，湖南天文協(xié)會的譚老師給大家講解宇宙的奧秘。
光年，光走一年的路程。光速！它是速度公認(rèn)的極限，每秒299792458米，能在眨眼間繞地球七圈半?？匆娒矗瓦@么快的光，讓他跑個一年，所度量出來的距離就是一光年了?，F(xiàn)在各位把鼠標(biāo)移到屏幕的'左下角，點擊“開始”－“程序”－“附件”－“計算器”，一起都來動手算算它，這一年是31536000秒，一秒跑299792458米，乘出來就9454254955488000米，約等于十萬億公里吧。宇宙中，星球與星球之間的距離計算單位就是光年，一組組遙不可及的數(shù)據(jù)，讓我們切實體會到了宇宙的浩瀚無垠。
目前人類對宇宙的探索還僅僅在局限于太陽系，人類或人類制造的飛行器到到過的星球也僅僅局限于月球和火星。當(dāng)譚老師講到我國的火星探測器“天問1號”已于今年7月23日升空，并于2021年2月到達(dá)火星軌道的時候，全場沸騰起來，同學(xué)們眼里充滿著希望的光芒，這標(biāo)志著我國的航天科技已處于世界的前列，對宇宙的探索技術(shù)又向前邁進(jìn)了一大步。
美好的時光永遠(yuǎn)是短暫的，此次科普活動很快就結(jié)束了，但通過這一次的科普活動，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了基本的天文知識，并在同學(xué)們心里都埋下了一顆去勇于探索未知宇宙的種子，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力學(xué)習(xí)知識，為將來的科研做好儲備。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇8】
11月13日晚上，在教學(xué)大樓觀看了科普片《宇宙與人》。這部影片科學(xué)地介紹了宇宙的起源地球的演變、人類的進(jìn)化以及人類認(rèn)識、探索宇宙奧秘的過程。影片從普及科學(xué)的角度有其積極的社會意義，從科學(xué)的角度展示物質(zhì)的衍生過程，將宇宙的產(chǎn)生、發(fā)展以及生物進(jìn)化過程-真實地展現(xiàn)在觀眾面前。我經(jīng)歷了6驚心動魄的視覺享受和蕩氣回腸的心靈震撼之后，真叫人感慨萬千。我們作為新世紀(jì)的一代大學(xué)生，必須注重培養(yǎng)自己的科學(xué)精神與人文精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以科學(xué)知識武裝自己的的頭腦，以人文精神陶冶自己的情操，做祖國建設(shè)的棟梁之才。
比起整個宇宙的歷史，人的生命是短暫的，猶如劃過夜空的流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，是選擇碌碌無為還是選擇充滿追求，是每個人必須思考的問題，也是一個必須時刻不忘的問題。前者的命運，直如同一顆宇宙塵埃，在生命終結(jié)的一剎那，將無聲無息地消沉在這無邊無際的宇宙之中。人應(yīng)該對生命充滿熱愛，對生活充滿希望，充滿追求，珍惜自己的生命，方可使自己平凡、短暫的生命在瞬息之間迸發(fā)出最耀眼的光芒!
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇9】
我在一樓觀看了神奇的立體電影，戴上“眼鏡”，電影里的一切好像就在我面前，顯得十分刺激。電影講述一只小海龜?shù)某砷L經(jīng)歷：在海島上，這只海龜一出生就被鳥兒抓走了，后又因兩只鳥兒的互相爭搶僥幸逃脫掉入了海里。在海里經(jīng)過一番曲折，最終帶著它的伴侶回到了海島，產(chǎn)卵，孵化出新生命。
我上了二樓央走廊邊上看見了許多同學(xué)的美工作品，它們的材料各不相同，有的用橡皮泥，有的用彩泥……他們的作品豐富多彩，格外美觀，有的用陶泥做出了一架纜車，有的用橡皮泥捏出了煙囪和木樁，提醒人們保護(hù)樹木，……這些作品都具有豐富的想象力，別有一番風(fēng)趣啊!
走進(jìn)機器人展廳，那真是大開眼界啊!有會走迷宮的機器人，有會彈鋼琴的機器人，等等，這些機器人會幫人類干許多事，人們辦不到的，它能。讓我充分感受到了科技的神奇魅力，使人留戀往返。
這真是一場一應(yīng)俱全，別開生面的科普展。
今天，我與鄭楊銘一同前往紹興科技館參加“防震減災(zāi)”科普展。
走進(jìn)大門，出現(xiàn)在眼前的是一個以磁做成的浮空地球儀，貌似是自動轉(zhuǎn)動的。
在二廳，科普版上舉了幾個我國大地震的資料例子，其中印象深刻的是汶川的和青海的還有唐山。
資料墻上所舉例的內(nèi)容看了哪一個不讓人傷心不已?千千萬萬個我國同胞因大自然無情的地震，被房屋被群眾壓得慘不忍睹。接著往里面走，唐山地區(qū)的老百姓，沒有工具只能靠自己無力的雙手進(jìn)行挖掘。我們在大自然的面前顯得那么渺孝脆弱，何嘗不一起來保護(hù)它呢?
在悶心沉思的過程中，刺耳的喇叭聲打破了集中的思想：“3D電影就要開始了!學(xué)生免費!”我運氣還是不錯的，來一次就有電影看— —
3D電影果然與眾電影而不同，電影里的畫面好像要沖出來一樣。
這部電影講述了由海地地震誘發(fā)的災(zāi)難到大陸，影片中一輛法拉利，在災(zāi)難中瘋狂飚車，最終撞破。
參加了這次科普展我很有感觸。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇10】
寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。
在這本書里寫了弗瑞絲老師帶領(lǐng)著同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中，汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，老師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開始接受工蜂的檢查開始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的參觀。他們看到了蜜蜂的辛勤勞動，蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產(chǎn)卵，工蜂站崗放哨，打掃衛(wèi)生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個團結(jié)的大家庭啊!
蜜蜂非常勤勞，大家要多學(xué)習(xí)小蜜蜂的勤勞，努力學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)蜜蜂的團結(jié)合作是最重要的，同學(xué)們在一起玩的時候也要搞好團結(jié)，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們在樓下玩，就非常團結(jié)。我們在樓下一起做游戲，大家都非常開心。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇11】
最近一段時間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理，比如：地球的周長為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆，天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后，解開了一直埋在我心頭的問題：為什么航天員在太空中會長高?為什么在月球上聽不到見聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺要搬到山上》這一篇文章那里，我認(rèn)識到了因為了為了盡量減少空氣對天文觀測的影響，所以天文臺要搬到山上去;從《太陽是個大煤球嗎》這一篇文章那里，我明白了太陽不是一個大煤球，而是一個大氣球，上面有許許多多的氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里，我體會到了因為航天服可以很好地保護(hù)航天員，防御來自太空的各種威脅，所以航天員要穿航天服……
《科普讀物》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇12】
10月9日這天，湖南省天文協(xié)會的譚老師來到我們楓樹山大橋小學(xué)，給我們上了一堂別開生面的天文公開課——《宇宙的尺度》。這堂課讓我大開眼界，對天文學(xué)有了新的認(rèn)知，也解釋了大家一直以來困惑的問題，宇宙究竟有多大？
在這堂公開課上，譚老師先向我們介紹了銀河系之內(nèi)的八大行星，使我們對八大行星有了認(rèn)知，又介紹了八大行星之外的許多恒星和行星以及太空中的碎石，告訴我們他們的大小和出現(xiàn)規(guī)律。眾所周知，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一個很小的星球而已，那么許多同學(xué)都跟我一樣好奇，宇宙到底有沒有大?。坑钪媸遣皇菬o窮大的？宇宙究竟有多大？在譚老師的課上，幫我解答了這幾個我從小到大都思考的問題。首先譚老師說：“宇宙是有一定大小的，但是宇宙每天都會像我們?nèi)祟愐粯印L’大?！逼浯?，譚老師解答了第二個謎題，關(guān)于目前我們?nèi)祟惪商綔y的宇宙究竟有多大？譚老師在課上給出我們一個明確的數(shù)字，但是以目前我們?nèi)祟惖募夹g(shù)，我們可探測的宇宙面積大約是九百三十億平方公里。這足以證明，我們所知道的僅僅是這浩瀚宇宙中的一小部分，還有相當(dāng)大的部分等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
這節(jié)天文課大家聽的津津有味，讓我們知道，天文既不枯燥也不乏味，相反天文是極其有趣的，它不但拓展我們的視野，還有一大片未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。而我也更加喜歡天文了，每當(dāng)夜晚再仰望星空時，我便有了更多的想象，想象著我們的宇宙越來越大，想象著宇宙的另一端還有許多“地球”一樣的存在。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇13】
今天上午，全班同學(xué)懷著無比激動的心情參加了“七彩大講堂之湖南省天協(xié)送課進(jìn)校園”活動。大家穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，安靜地等待著課程開始。當(dāng)老師開始上課，大家很快跟隨老師的聲音進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
老師的講解也深深吸引著我，很多知識都讓我覺得特別新奇，我邊聽邊時不時地做著筆記。當(dāng)聽到老師說太陽比地球大1300000倍、仙王座VV星A比太陽大十億多倍時，我不禁感嘆：對我們來說巨大的地球、太陽原來在宇宙中都只能算一粒塵埃，那我們?nèi)祟愑质嵌嗝疵煨“?！我又從課堂上得知目前人類探測到的'宇宙比較遠(yuǎn)距離是137億光年，而這天文數(shù)字的距離也只是宇宙空間的冰山一角。我忍不住去想象在宇宙其它我們沒有探測到的地方，會有什么呢？會不會有另外一顆地球……
讓我們聽得津津有味的課程很快結(jié)束了，同學(xué)們都感覺意猶未盡。課程的比較后，老師說了一句話“你能看多遠(yuǎn)，在于目標(biāo)有多大?！蔽蚁?，這是老師在用天文學(xué)的方式激勵我們，告訴我們要想看得遠(yuǎn)、走得遠(yuǎn)，就要從小樹立遠(yuǎn)大理想。
感謝天協(xié)和學(xué)校給我們帶來這堂天文課，這堂課也勾起了我對天文學(xué)濃厚的興趣。我希望媽媽送給我的下一份禮物就是兒童天文望遠(yuǎn)鏡，也期待以后能有更多的機會去學(xué)習(xí)天文學(xué)的知識。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇14】
今天上午，我們有幸參加了“七彩大講堂之湖南省天協(xié)送課進(jìn)校園”活動，大家懷著一顆新奇的心早早地來到了學(xué)校五樓多媒體教室，等待著湖南省天文協(xié)會的譚會長給我們上一堂精彩紛呈關(guān)于《宇宙的尺度》的天文課。
譚會長繪聲繪色地為我們介紹著“金星、水星、海王星、天狼星……”，一個個天文知識娓娓道來，大家時而驚訝，時而感嘆，聽得津津有味。尤其當(dāng)譚會長講到我國“天宮一號”成功發(fā)射時，全場響起雷鳴般的掌聲，大家心中充滿了自豪感！
譚會長不僅傳授給我們天文知識，還告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要性。當(dāng)他為我們介紹天文望遠(yuǎn)鏡時，告訴我們由于人類的污染，我們現(xiàn)在能看到的行星越來越少，所以呼吁大家一定要保護(hù)環(huán)境，否則未來我們要想再看到行星，可能就要等幾百億年了。
上完了這堂天文課，不僅讓我對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且增強我的民族自豪感，我為我們的祖國感到驕傲！我作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后，為祖國成為世界強國作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇15】
防震減災(zāi)的意思是預(yù)防地震，減少災(zāi)難，保護(hù)生命和財產(chǎn)，是人們都希望的。可是大家都知道災(zāi)難來無蹤去無影，而且無情無義。為了保護(hù)人民生命財產(chǎn)的安全，科學(xué)家們發(fā)明出很多探測儀器，如果有地震，儀器就會顯示出來，提醒人們及時轉(zhuǎn)移。寒假里，我在市科技館里體會了地震所帶來的災(zāi)難，也學(xué)到了很多知識。
首先，我認(rèn)識了地震波。地震波是從地球深處傳出來的，而且會越來越劇烈，會將處在震源區(qū)域的所有房屋、樹木等倒塌、毀壞。我從一些貼在宣傳欄的圖畫上看到，許多在震前美麗的景色都被地震給破壞了，還有許多孩子和學(xué)生被地震無情地吞噬了他們?nèi)缁ㄋ朴竦纳媸橇钊吮春屯锵а?！地震不但使房屋倒塌傷人，還會引起火災(zāi)，造成煤氣爆炸等災(zāi)難。而靠近海邊的居民更是受苦，因為地震會造成海嘯，這是一種比地震更可怕的災(zāi)難，它來勢兇狠，能淹沒海邊的一邊：房屋、高樓、村莊、城鎮(zhèn)，而且速度極快，讓人逃之不及。
不過，大自然就是這么奇妙，雖然地震非?？膳?，可它總拿一些動物無可奈何。因為有些動物擁有特殊的本領(lǐng)，它們能預(yù)感地震，從而躲避災(zāi)難。它們是怎么做到的呢？原來在地震將要發(fā)生時，地球的磁場會發(fā)生變化，而這些動物能感覺到這種磁場的變化，從而得知災(zāi)難的降臨。
地震可以分為12級：1～2級，只有先進(jìn)的儀器能感測到時；3～4級，物品晃動，比如吊燈會晃動得很厲害地；5～6級，物品會落地摔壞，房屋輕微損壞；7～8級，房屋嚴(yán)重?fù)p壞，橋梁出現(xiàn)裂縫；9～10級，橋梁、堤壩嚴(yán)重破壞，大地開裂；11級，地面嚴(yán)重破壞；12級，毀滅性的破壞。地震來臨時，我們一定不能驚慌失措，要學(xué)會自救，先躲在堅固的床底下、桌底下是最好的選擇，以免被掉落的物體砸傷。等第一次震波過去后，則必需逃出房屋，跑到空曠之處。
地震雖然可怕，但是，只要科技發(fā)達(dá)，應(yīng)對得當(dāng)，我們就要以不怕地震，而是去勇敢地面對它、戰(zhàn)勝它！
小學(xué)生科普電影觀后感范文怎么寫【篇16】
低碳生活，顧名思義就是在生活中降低二氧化碳的排放。低碳生活說起來挺簡單的，但是在現(xiàn)實生活中，做起來確實很困難。因為我們?nèi)祟悷o時無刻都在制造二氧化碳的排放，從而造成地球的溫室效應(yīng)。低碳生活，需要從我做起,從生活中的一點一滴做起。
二氧化碳是煤、石油、天然氣等礦物燃料燃燒而形成的氣體。如果二氧化碳排放超標(biāo)，同時吸收二氧化碳的植物太少，就會造成溫室效應(yīng)。從而使地球內(nèi)部溫度升高，冰川融化，海平面上升；動植物面臨滅頂之災(zāi)，人類也將……
面對這一系列的災(zāi)難，究其原因罪魁禍?zhǔn)走€是人類自己。如果人類不大量毀林開荒，圍湖造田；不大量使用化石燃料，排放有害氣體。那么人類所依賴的自然環(huán)境就不會失去平衡了全球溫室化將不再世傳說，而是現(xiàn)實。也就不會出現(xiàn)上述種種問題。
觀看這次《話說低碳》科普展，讓我覺得有必要在日常生活中實踐低碳生活：從我們的身邊做起，從小事做起，你的一舉一動都是低碳生活。就從家電說起，電視每天我們都在看，新聞，娛樂，五花八門?？梢f到怎樣省電，也許你并不知道。看完電視，許多人總是把開關(guān)關(guān)了，就以為關(guān)了電源。其實，還應(yīng)該把插頭拔掉。這樣還可以省下不少電。冰箱到了夏天，放的東西一定很多，但是東西的布置擺放也很考究。首先，要知道那些東西一定要放冰箱，那些東西不用放，我們要把該放冰箱的放進(jìn)去，不用放的就沒必要，這樣即費電，又?jǐn)D空間，東西要放整齊，不要胡亂堆放在一起，這樣，冰箱內(nèi)的氣流就不能正常流動。再說說空調(diào)，開空調(diào)時，應(yīng)在房內(nèi)多放幾盆水，當(dāng)人覺得較為舒適時，可以把溫度稍作調(diào)整，當(dāng)要睡覺時。可把空調(diào)調(diào)到睡眠模式，這樣也可以節(jié)約不少電。
以前天氣還不熱，我就要吵著，嚷著開空調(diào)，并且溫度調(diào)得很低，據(jù)統(tǒng)計每調(diào)低1℃，就能節(jié)約用電33億度，從而減少溫室氣體的排放330萬噸。通過這次觀看，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，氣溫不倒30度，我們就不開空調(diào)了，而且溫度調(diào)到人體最感舒適溫度26℃。
低碳生活從我做起，愛護(hù)花草，多植樹造林。讓我們一起行動起來，共同保護(hù)我們的家園——地球。