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小提琴的音階練習(xí)方法有哪些

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  拉小提琴,最枯燥最無聊的除了空弦,恐怕就數(shù)音階了。小提琴音階的學(xué)習(xí)有利于發(fā)展左右手的協(xié)作技巧。怎么練習(xí)提高小提琴音階?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硇√崆僖綦A的練習(xí)方法,希望能夠幫到大家。

  小提琴音階的練習(xí)方法

  音階雖然很枯燥,但是又不能不拉,不能不練,即使業(yè)余學(xué)琴,也要拉拉幾種常用調(diào)性的簡單音階。專業(yè)學(xué)生更不用說了,不管你愿不愿意,一律都得練二十四個大小調(diào)音階,哪怕你硬著頭皮。小提琴音階如此重要,難怪海菲茲考查音樂學(xué)院小提琴學(xué)生時,不是聽他們高深著名的樂曲,而是聽他們的音階。他不相信連音階都拉不好的學(xué)生能拉好復(fù)雜的樂曲。他反復(fù)強調(diào)小提琴演奏技術(shù)的基礎(chǔ)就是音階,希望學(xué)生拿出四分之三的時間來練習(xí)它們。

  較之眾多的獨奏曲,小提琴音階看似簡單,其實有相當(dāng)?shù)碾y度。從調(diào)性、音域、速度、旋律與音程等方面,小提琴音階都有不同程度的技術(shù)要求??v觀中外小提琴各種音階教材,無論是國外的赫利美利、卡爾·弗萊什,還是國內(nèi)的陳又新趙惟儉,我們都不難發(fā)現(xiàn)它們有一共同特點,那就是從單音階到雙音階,從簡單調(diào)性到復(fù)雜調(diào)性,從窄音域到寬音域,從分弓到連弓,從短分弓到長分弓,從慢速到快速。無疑,我們探尋小提琴音階練習(xí)的訣竅或要點,首先也要遵循教材這一編撰原則,由淺入深由易到難,即先練簡單的調(diào)如C大調(diào),先練一個八度,先練第一把位,等等。

  其二,按照音階練習(xí)的總要求------音準(zhǔn)、拍勻、音美,在練C大調(diào)單音音階時,就要在這三個方面下功夫,為其他的音階打下良好的基礎(chǔ)。要拉準(zhǔn)音速度就要慢,耳朵要仔細(xì)聽,慢分弓拉,一弓一個音,均勻地拉準(zhǔn)拍子,而且要避免雜音和噪音。

  其三,練習(xí)長連弓(全弓)音階時,剛開始弓子也不要走得太快,音階上行和下行,除了利用弓子自然重量,要特別注意弓桿壓力以及弓與琴弦觸點的調(diào)整,以平衡音量和換弦換把帶來的音色變化。

  其四,為促使聲音飽滿和勻稱,避免快弓丟音落音,有時可以撇開琴弓(弓不拉),光用左手按指,用心感受每個指頭的力量,并能聽見指落指板的聲音。這是一種訓(xùn)練小提琴音階具有顆粒感的好辦法。

  其五,任何調(diào)性的雙音階練習(xí)都務(wù)必安排在單音階之后,同時,雙音階下行要善于利用媒介音,但要避免讓它發(fā)出聲響。

  小提琴音階的左右手分別練習(xí)法

  左手:

  音準(zhǔn)-單音、雙音(自然、旋律大小調(diào))

  手指快速調(diào)節(jié)音準(zhǔn)的能力

  手形、指形

  手指的彈性-按弦和抬起的速度

  左手的絕對放松:手臂、手腕、拇指

  換把:到位連貫、平穩(wěn)、無痕跡

  手指的耐力:一套音階以各種速度練

  右手:

  換弦:準(zhǔn)備、平穩(wěn)、無痕跡

  弓段的分配:平均但上半弓多分一些

  運弓的速度-平穩(wěn)但上弓略快

  換弓:無痕跡

  弓根換弦:右手手指的“小動作”

  其他:

  所有練空弦要注意的問題

  換弦、換把、換弓的同時進行的連貫性

  弓子與弦的接觸點

  弓桿的角度

  音色的一致

  要讓音階“唱”起來

  練習(xí)小提琴音階的主要難點

  一,調(diào)性難掌握,特別是看到三個升降號以上的調(diào)號,音準(zhǔn)無把握,心理上首先怕了;

  二,節(jié)奏難控制,特別是下行音階音符的時值更容易產(chǎn)生紊亂;

  三,固定把位感差,手型不對,容易出現(xiàn)走把現(xiàn)象;

  四,半音關(guān)系不明確,指位出現(xiàn)紊亂;

  五,保留指困難,拇指緊張,手指僵硬無彈性;

  六,二個八度、三個八度音階更是望而生畏。

  解決辦法

  一,首先是要重視音階練習(xí),音階練習(xí)是提高音準(zhǔn)、提高發(fā)音質(zhì)量、提高控制運弓能力的好辦法。

  二,音階教程建議選用“赫利美利小提琴音階練習(xí)”或“趙惟儉小提琴音階教程上冊”;

  三,練習(xí)要有目的,在一周或二周內(nèi)要練習(xí)幾個調(diào)性的音階和琶音

  或是各個把位的換把音階,做到心中有數(shù);

  四,要用腦練習(xí),既動手又動腦,在一個八度、二個八度、三個八度音階練習(xí)中,自己感到最困難的地方在那里,不能只會蠻練,要用心想一想:音程、指位、換把、節(jié)奏,錯在那里?

  五,開始時要堅持慢練,熟悉指位和音準(zhǔn),能基本控制弓的分配后,再按樂譜的要求速度練習(xí);

  六,全部用連弓練習(xí),開始時一弓四音,隨熟練程度增加到樂譜的要求;

  七,打好固定把位的基本功,第一把位好比是大廈的基礎(chǔ),第一把位的音準(zhǔn)指位準(zhǔn)確,上高把位就有了可靠的依托;循序漸進練習(xí)從第二把位到第七把位的固定把位音階;

  八,我們在練習(xí)固定把位音階(赫利美利:大調(diào)音階用第一指開始)時可以發(fā)現(xiàn),不管是多少個升號或是多少個降號的大調(diào),也不管是在那一個把位,在四弦和三弦上3指和4指之間都是半音程,在二弦和一弦上2指和3指之間都是半音程,其它的都是全音程。這就好比是首調(diào)唱法,不管什么調(diào),都是唱1234567,半音關(guān)系都是一樣的。我們只要掌握了這個規(guī)律,掌握了一到七把位的固定把位音準(zhǔn)指位,升降號的多少就不再是一座高山了;(小調(diào)音階的不同之處在于,上行時第六、七度要升高半音程,下行時要還原。)

  九,在練習(xí)固定把位時,保留指和八度框架非常重要,它能固定你的手型和保證你在八度內(nèi)的指位音準(zhǔn),并放松你的拇指;

  十,換把先從一根弦上進行一、三、五把的音階和三度分解練習(xí),掌握控制好一、三、五把換把后,再進行二、四、六把位的換把練習(xí),然后是二個八度。這些換把都做得很好了,才能進行三個八度的練習(xí),第三個八度還要單獨進行練習(xí)。


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