徐川我為什么入黨心得
徐川我為什么入黨心得
此次學(xué)習討論，加強了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解，引發(fā)了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考，加深了大家對黨的認識，增強了黨性修養(yǎng)，在此分享徐川我為什么入黨的心得。下面是學(xué)習啦小編為大家收集整理的徐川我為什么入黨心得，歡迎大家閱讀。
徐川我為什么入黨心得篇1
5月24日下午，傳媒學(xué)院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?”為主題，展開了深入的討論。
座談會上，學(xué)生黨員陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》文章，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習徐川的推心置腹回答：“如果過去我的認識膚淺，那我也要尋找一個答案。這不是為了宏偉的目標，是給我自己的內(nèi)心一個交待。”在文中他通過自己的真實經(jīng)歷，用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時期對入黨的思考。
會上，師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發(fā)言。學(xué)生黨員鄒靜表示自己在為班級、社團的活動中逐步成長，希望加入共產(chǎn)黨發(fā)掘更多自身潛能，為集體做出更多貢獻。
教師黨員周睿講了三點體會，首先了解“兩學(xué)一做”提出的時代背景以及現(xiàn)實意義，從思想上高度重視;其次研讀中國近現(xiàn)代史，了解我們黨篳路藍縷的艱難過程，從心中敬仰黨;其次踐行“工匠精神”，學(xué)生的“天職”是學(xué)習、老師的責任是教書育人，把自己的本職工作認真做好，才能真正成為一名合格共產(chǎn)黨員。
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨......”莊嚴的宣誓詞回蕩在會議室內(nèi)，徐川同志“知行合一”的入黨動機思考感染在場的每一位共產(chǎn)黨員。會后，學(xué)生黨員共同觀看了央視《焦點訪談》對于徐川的專題報道。學(xué)生黨員陶飛說：“‘用故事講道理’是徐川獨特的答疑解惑方式，他使我懂得如何獨立思考、冷靜選擇，本次“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動，我受益匪淺。
徐川我為什么入黨心得篇2
我在大學(xué)的時候，也有很多機會入黨。但當時我很困惑，我在想，我是否真的做好了入黨的準備，還有當時比較嚴重的社會不公平和官場腐敗也讓我很困惑是否應(yīng)該加入。因此當時我并沒有隨大流，沒有聽從別人說入黨后畢業(yè)無論去國企還是報考公務(wù)員都有優(yōu)勢的建議，因為我覺得入黨是自身具備了擔當和情懷的表現(xiàn)，而非成為自身“高升”的階梯。
但是現(xiàn)在不同了，開創(chuàng)了一個新局面，一個更加公平正義的社會，黨也凈化了。更重要的是，當時我在大學(xué)時代，只有一個作為讀書人的社會擔當，一個處草野之上廟堂之外的旁觀?，F(xiàn)在，當我畢業(yè)后進入體制中，就有了一個人民公仆的情懷，一種處廟堂之高的責任感。就像北宋著名思想家張載先生的“四為句”說的那樣：為生民立命，為天地立心，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
在新的時代，中國的知識分子階層應(yīng)該擔當起應(yīng)有的社會責任，雖然我還是一個人普通人，但希望自己可以在十三五開局之際，奮發(fā)有為，繼往開來。今日的普通人，也可能是明天的歷史人物!
徐川我為什么入黨心得篇3
20xx年6月8日，石頭街小學(xué)全體黨員老師觀看了中央電視臺《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》分別以《徐川：把有意義的事情做得有意思》和《徐川：用故事講道理》相關(guān)視頻并展開熱烈討論。
會上黨員老師深入分析自己存在的問題，分別就理論學(xué)習提高、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、形成工作合力、增強教學(xué)效果、開展質(zhì)量評估、打造我校特色等方面提出今后改進的方向和思路，徐英書記在總結(jié)講話中指出，徐川同志的價值理念、工作方法、教學(xué)效能值得認真學(xué)習和深入思考，希望班子里每位黨員老師借學(xué)習“徐川黨課”的良好契機，全面深入學(xué)習“兩學(xué)一做”學(xué)習教育，做“兩學(xué)一做”的組織者、推進者、監(jiān)督者，確保“兩學(xué)一做”各項學(xué)習教育取得實效。
“我為什么入黨?”對每一名共產(chǎn)黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內(nèi)心自省。對此，南京航空航天大學(xué)徐川老師給出的回答《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》一文征服眾多網(wǎng)友，引起廣泛的關(guān)注和熱議。根據(jù)省委教育工委“兩學(xué)一做”學(xué)習教育協(xié)調(diào)小組辦公室部署，5月24日下午，江蘇開放大學(xué)黨委組織部及時下發(fā)通知，要求各支部組織黨員收看中央電視臺《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》，并把徐川同志所寫的《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》一文列入“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的學(xué)習內(nèi)容，開展學(xué)習討論，教育引導(dǎo)黨員堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，真正從思想上入黨，切實把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動的力量，在工作學(xué)習生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
5月25日下午，信息與機電工程學(xué)院和環(huán)境與生態(tài)學(xué)院黨總支以學(xué)習討論《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》為主題，分別組織全體黨員開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習教育專題會。會上，信息與機電工程學(xué)院師生黨員紛紛表達自己學(xué)習的心得和感受。信息與機電工程學(xué)院黨總支副書記袁桂霞說：“‘兩學(xué)一做’學(xué)習教育提倡黨員用身邊的例子去上好黨課，徐老師給大家上了生動的一課，只有通過共享、共情，才能達到共鳴。這樣的方式值得我們每個黨員尤其是黨務(wù)工作者去學(xué)習和思考。”
環(huán)境與生態(tài)學(xué)院第二支部丁曉華書記首先以自身的入黨動機為出發(fā)點，談到她自己當年入黨時的動機，她坦言一開始也不是絕對的端正，也不是僅僅入黨為公，也夾雜著為取得榮譽和獲得工作等功利性的想法，但是經(jīng)過多年的思想教育工作和學(xué)生發(fā)展黨員工作的磨練，她意識到全力做好學(xué)生工作，為師生提供教育服務(wù)才是一名黨員作用的深刻體現(xiàn)。黨員老師陳曦以“入黨光榮，關(guān)鍵時候能沖在第一線”暢談了自己入黨動機。其他黨員同志也紛紛分享了自己的入黨動機，以及就“怎樣做一名合格的黨員”講出了每個人的心中所想，會議討論氣氛熱烈，真正做到了入腦、入心。
此次學(xué)習討論，加強了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解，引發(fā)了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考，加深了大家對黨的認識，增強了黨性修養(yǎng)。
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