經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞五篇
經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞五篇
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。美文誦讀就像是一場視覺盛宴，今天，我們聚在了這里，進行美文誦讀比賽。小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
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★★紅色朗誦比賽最新主持詞★★
★★古詩詞朗誦活動最新開場白★★
【經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞】一
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，
主持人2：親愛的老師們同學們，大家——
主持人合：下午好!
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持人2 ：源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布__中學“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長，馮校長，藺主任，七年級組長劉老師，嚴老師，范老師，石老師，歡迎他們的到來。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導和七年級組的語文老師擔任評委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，評出一個一等獎，兩個二等獎。具體評分標準如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。
主持人2：朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力?！獫M分20分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由八(5)班馬__同學帶來的詩歌《沁園春-雪》。請八(7)班的__同學做準備。
主持人1：接下來請欣賞由八(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》，請八(3)班的 做準備。
主持人2：1號參賽作品的得分為__，下面請欣賞由八( )班 同學帶來的詩歌《 》。請八( )班的 做準備。
主持人1：下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點評。
主持人2：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為 分，下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。
結(jié)束語：
主持人1：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
主持人1：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人1：__第二中學“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導、老師和同學們的積極參與。
【經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞】二
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂;
今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中;
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋。
捧起這些佳作，我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。
今天光臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導有：
今天光臨晚會現(xiàn)場的評委有：
下面有請教體局杜局長講話
__市第二屆中學生“中華經(jīng)典詩文朗誦”大賽正式開始
1、實中
沐浴在十月金色的陽光里，任思想沿著歲月的河床去追趕那五千年的時光，在這片燃燒的土地上，中國巨龍的生命圖騰和共和國一起，在艱難跋涉中步入輝煌。
請欣賞實驗中學的經(jīng)典誦讀《中華魂》
2、四中
金城之中心，向陽小巷內(nèi)，辦學有特色，書香溢校園;
書籍開啟心智，書籍照亮人生;
誦讀經(jīng)典詩文，愛我美麗四中校園;
請欣賞市四中的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》
3、二中
經(jīng)典華章交相輝映，經(jīng)典思想一脈相承。
請欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦《道傳千古德惠萬物》
請評委為前3個節(jié)目打分
4、一中
腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。走進一中校園，誦讀聲聲聲入耳，翰墨香香滿校園。
請欣賞市一中的師生帶來的深沉厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》
現(xiàn)在公布前三個學校的節(jié)目得分
5、三中
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，帶領(lǐng)我們走向黎明!
請欣賞市三中的經(jīng)典誦讀《理想》
一中最后得分
6、五中
國家興亡，匹夫有責，在家國有難之際，詩人蒼天一聲吼，激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!
請欣賞市五中的經(jīng)典誦讀《滿江紅》
三中最后得分
最后欣賞市三中常__老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》
五中最后得分
今天一等獎
請到會的領(lǐng)導 為他們頒獎
結(jié)束語：
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心里蕩漾
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長
__市第二屆經(jīng)典詩文朗誦比賽圓滿結(jié)束!
老師們、同學們讓我們相聚明年!再見!
【經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞】三
一、開幕詞
彭：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
王：親愛的同學們
合：大家下午好!
彭：悠悠歲月，鮮紅的歷史承載著多少人的夢想，站在這里、我們聆聽著祖國激情跳動的心臟。
王：深深情懷，質(zhì)樸的理化人民迎來絢麗的色彩，仰望夜空、我們撫摸著祖國那滄桑而又慈祥的面容。
彭：是親愛的祖國哺育著我們長大、是慈祥的祖國帶領(lǐng)我們出發(fā)。祖國啊!您的偉大天地動容!
王：親愛的祖國、美麗的家鄉(xiāng)，在這美好的時光，我們將為您盡情歌頌。
彭：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
王：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
彭：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
王：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
彭：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
王：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
彭：今天，讓我們走進古詩文的世界，把祝福奉上!
王：今天，讓我們感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思，把激情燃燒!
彭：今天，讓我們把熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的夢想放飛!
王：__中心小學 “祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文朗誦
合：現(xiàn)在開始
彭：聽，同學們的掌聲如潮，看，同學們的笑臉如花，我相信今天的詩文朗誦一定會是一次成功的盛況，是一次空前的朗誦會。
二、宣布比賽評分標準
王：在比賽之前，先宣布比賽評分標及注意事項
注意事項：(1)滿分為10分;(2)每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;(3)選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布;(4)朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:3--5分鐘(包括場地布置及進出場時間)。
三、 比賽過程：
彭：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的經(jīng)典古詩美文，是中華藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
王： 讓我們徜徉在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華文化。
彭：下面先請六(1)中隊朗誦的《石灰吟》及《您、浪花里的一滴水》。
王： 中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
彭： 中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
王：“但愿人長久，千里共嬋娟”，下面請欣賞五(2)中隊朗誦的《水調(diào)歌頭》及《祖國啊為您歌唱》
彭：報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想
王：即使個人不幸失意落魄 ，也不放棄心中的夢想
彭：滾滾江水奔騰流向遠方，當蘇軾站在赤壁悼念古人，他又留下了怎樣的輝煌篇章，請聽五(1)中隊朗誦的千古絕唱《念奴嬌赤壁懷古》及《青春染綠我們的雙腳》
王：請欣賞三(1)中隊朗誦的《登鸛鵲樓》及《獻給老師的詩》
彭：春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細品詩人寫情愁。請欣賞三(2)中隊朗誦的《虞美人》及《祖國的愛》
王：請欣賞二(1)中隊朗誦的《泊船瓜州》、《剌勒歌》及〈〈雷鋒叔叔你在哪里〉〉
彭：親愛的中國，再優(yōu)美的詩行也抒發(fā)不了我對您的愛戴，再動聽的話語也表達不完我對您的忠誠!請欣賞四(1)中隊朗誦的〈〈憶江南〉〉〉及〈〈我的祖國〉〉
王：請欣賞四(2)中隊朗誦的〈〈無題〉〉及〈〈夢想〉〉
彭：高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。因此，借月詠懷之作，世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》一出，技冠群芳，成為領(lǐng)銜之作。請欣賞一年級朗誦的〈〈水調(diào)歌頭〉〉及〈〈祖國多么偉大〉〉
王：母親，一個多么溫暖的詞語，母性，一個多么柔美的詞語，母愛，一個多么偉大的詞語!慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。請欣賞二(2)中隊朗誦的〈〈游子吟〉〉及〈〈雷鋒叔叔你在哪里〉〉
彭：請欣賞六(2)中隊朗誦的〈〈水調(diào)歌頭〉〉及〈〈涼州詞〉〉
四、 宣布比賽結(jié)果
五、 閉幕詞
彭：最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;
王：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
彭：相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。
王：同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
彭：同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷;
王：同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!
彭：我也相信通過參與這次活動，同學們會更愛我們的祖國，更愛我們的家鄉(xiāng)。
王：讓我們多學中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。
彭：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。
合：本次經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束。
【經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞】四
男：親愛的同學們，
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地;
女：走進深秋的校園，我們充滿活力!
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美
女：飛向今天， 秋風浩蕩江服樂
男：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，
女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望
男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力
男：是青春個性就要張揚，
女：是少年熱血就要蕩漾
男：為鍛煉同學們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力
女：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機會，所以學校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學們、朋友們，歡迎你們來到由_中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場， 對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!
女：首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：
男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委，他們分別是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、嘉賓以及評委的到來!歡迎你們!
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
男：現(xiàn)在我宣布小屯中學詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。
女：請全體起立!奏唱共青團歌。
男：請坐下!請1號選手做準備，現(xiàn)在公布一下比賽評分標準，：發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。
女：語速、節(jié)奏：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分
男：感情表達：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分
女：儀態(tài)：自然大方，動作得體得1分
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當音樂或道具得1分
女：比賽評分標準采用十分制，記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學的精彩表現(xiàn)吧!
男：下面請1號選手上場，2號選手做準備。
結(jié)束語：
女：青春是美的，大地是美的，因為青春是一個永恒的話題，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因為美，是詩歌永恒的主題。
親愛的同學們朋友們，我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們追逐時間的步伐舞動青春，成就夢想。在此也祝愿我們__中學的明天更加美好燦爛!朋友們，讓我們來年再會。
【經(jīng)典美文誦讀演講比賽主持詞】五
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：大家~下午好!
中華文化博大精深，源遠流長，漢語，這種美麗的語言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的一個燦爛舞臺。而普通話，正是漢語中最動聽的一種話語。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富我市第14屆推普周活動，將弘揚中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
今天，來自全市14家受檢單位的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!
在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
迎評領(lǐng)導小組副組長、市府辦副主任___，歡迎您;
市語委辦主任、教育局副局長___，歡迎您;
市語委辦副主任___，歡迎您;
還有各受檢單位分管領(lǐng)導與聯(lián)絡員，以及全體業(yè)務指導員，歡迎你們!讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝!本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評委，他們是：__學院副教授、省級普通話水平測試員，___，歡迎您;
__市青少年宮副主任、省級普通話水平測試員，__，歡迎您;__市黨校、省級普通話水平測試員，___，歡迎您;
__市語委辦副主任，___，歡迎您;
讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝!謝謝!下面，我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評分標準：
1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國古代、近代或現(xiàn)當代優(yōu)秀文學作品，以詩詞歌賦為主，也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。
2.比賽形式為集體朗誦，每個節(jié)目至少5人。朗誦時間不超過5分鐘。可以適當配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。
3、評委將從內(nèi)容與表達、表演、創(chuàng)新三個方面進行綜合評分。
二、開始比賽
1、我們的祖國，經(jīng)過重重磨難才走到今天，外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn)，都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國，那是一個多么親切的詞啊，她承載了幾代人的血和淚，也裝載了幾代人的苦與甜。請欣賞由市府辦選送的配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，有請!
2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識的眼睛，還有，還有那滿山遍野的_花，它蘊藏著生命里最珍貴的記憶。請欣賞由市教育局選送的配樂詩朗誦《_花開》，有請!
3、中華民族有著五千年的悠久文明，中華民族有著海納百川的博大胸襟，讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請欣賞由市文體局選送的配樂詩朗誦《中華頌》，有請!
4、插上奉獻的翅膀，乘著和諧的春風，在祖國偉大母親的生日來臨之際，讓我們用最真誠的心，回饋社會，奉獻社會!請欣賞由市財政(地稅)局選送的配樂詩朗誦《以和諧的名義，我們浩蕩》，有請!
5、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐!請欣賞由市廣播電視臺為大家?guī)淼摹爸腥A經(jīng)典詩詞串燒”，有請!
6、青春的中國，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢待發(fā)!和諧的中國，希望的春天，祖國的各項事業(yè)，正大步向前!請欣賞由__日報社__分社選送的配樂詩朗誦《青春中國》，有請!
7、5.12銘刻于每個華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后，新的希望在向我們招手，新的幸福在等著我們?nèi)ふ?，而我們的家園，必將更加美好，因為我們有一個強大的祖國!請欣賞由__藝術(shù)幼兒園選送的配樂詩朗誦《我有一個強大的祖國》，有請!
8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王，可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心，它縱身一躍，卷入洶涌的江心，悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請欣賞由__小學選送的配樂詩朗誦《烏騅別霸王》，有請!
9、祖國是我們最親愛的母親，在她慈祥溫暖的懷抱里，我們一天天地成長，母親見證了我們每一個成長的足跡，我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起，為偉大的祖國獻上一首贊歌。請欣賞由__實驗中學選送的配樂詩朗誦《歌頌祖國》，有請!
10、端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀念屈原投江最為，屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢!請欣賞由__職業(yè)中學選送的配樂詩朗誦《嘉禾端午頌先賢》，有請!
11、我的南方有流水人家，有曉風殘月，有西子佳人;我的北方有雪飄荒原，有烽火狼煙，有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊，共同構(gòu)成我們最美的祖國。請欣賞由__圖書館選送的配樂詩朗誦《我的南方和北方》，有請!
12、讓我們沉醉在東風之中，去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色，去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風騷;讓我們登上九峰一攬樓，去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲，讓我們置于文字之外，把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請欣賞由__景區(qū)選送的配樂詩朗誦《東湖——__的明珠》，有請!
13、透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上，眺望那九十年的光陰，九十年的光陰，只是彈指一揮間;透過歷史的眼眸，站在時光的肩膀上，眺望那九十年的歷程，九十年的歷程，是那么的曲折艱難!請欣賞由__電信營業(yè)點選送的配樂詩朗誦《透過歷史的眼眸》，有請!
14、愛情，是社會生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材，接下來，讓我們一起走進朦朧派女詩人舒婷的愛情世界，來感受她那神圣的愛情。請欣賞由市婦保所選送的配樂詩朗誦《致橡樹》，有請!
表演節(jié)目：
好了，朋友們，今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了，現(xiàn)在我們的各位評委老師正在緊張地統(tǒng)計最終的得分以及獲獎情況，接下來，讓我們放松一下，請欣賞由__學院__校區(qū)帶來的表演節(jié)目：《青春萬歲》，有請!
三、組織發(fā)獎(主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓)
現(xiàn)在，比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，下面開始頒獎。
獲得金獎的單位是：___請上臺領(lǐng)獎，讓我們用掌聲有請___為獲得金獎的單位頒獎，大家歡迎。
獲得銀獎的單位是：___請上臺領(lǐng)獎，讓我們用掌聲有請___為獲得銀獎的單位頒獎，大家歡迎。
讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手，同時也再次感謝頒獎嘉賓!
四、結(jié)束語：
絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩;
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;
誦讀中華經(jīng)典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。
腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。
讓經(jīng)典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!
各位領(lǐng)導，各位來賓，__市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨!朋友們，再見!