老師表演節(jié)目的精彩主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在如今這個(gè)時(shí)代，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編精心收集整理的關(guān)于老師表演節(jié)目的精彩主持詞，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
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★教師節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白★
★ 感恩老師的演講稿十篇 ★
★ 感恩教師的優(yōu)美句子 ★
老師表演節(jié)目的精彩主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上。在這里，我們向來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)的朋友們表示熱烈的歡迎，向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!在節(jié)目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)縣委張國(guó)洲副書記為文藝匯演致辭!
開場(chǎng)詞
男：九月的季節(jié),秋高氣爽!
女：九月的今天，心潮激蕩!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛的老師同學(xué)們，大家
合：上午好!(鞠躬)
男：在這丹桂飄香的日子，我們迎來(lái)了第__四個(gè)教師節(jié)!
女：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全縣師生歡聚一堂，慶祝成就，放飛理想!
男：20--年我縣教育又取得了新的輝煌，小學(xué)規(guī)范化管理水平再上新臺(tái)階，初中教學(xué)改革全面展開，高中教學(xué)質(zhì)量大幅提升，職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)超越發(fā)展。
女：20--年我縣高考再創(chuàng)佳績(jī)。高考本科上線人數(shù)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居全市第一名，全縣共有5名學(xué)生被北大清華錄取。
男：這些成績(jī)的取得靠的是縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
女：在這里，我們向關(guān)心和支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的朋友們表示衷心的感謝!謝謝你們!
男：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;
女：今天，讓我們放聲高歌，把歡樂(lè)共享
男：莘縣慶祝第__屆教師節(jié)文藝匯演----
合：現(xiàn)在開始!
女：首先請(qǐng)欣賞由國(guó)棉學(xué)校岳冰、張培等表演的舞蹈《豐收腰鼓》。
串臺(tái)詞
2、桃李芬芳滿天下，春暉燦爛遍四方。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給敬愛的老師，請(qǐng)聽實(shí)驗(yàn)高中劉婧帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《祝福您老師》
3、我縣的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇幸恢С錆M青春活力的教師隊(duì)伍。下面就請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園任鵬、王慧等表演的舞蹈《西域風(fēng)情》。
4、我國(guó)的戲曲種類繁多，且各具特色，廣為流傳。豫劇就是家喻戶曉的下一個(gè)劇種。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慶忠為我們帶來(lái)的豫劇選段《穆桂英掛帥》.
5、兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的希望，兒童是明天的棟梁，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐博文等同學(xué)為大家準(zhǔn)備的舞蹈《巴朗仔》。
6、提到中國(guó)的歌曲，很多人都會(huì)想起民歌《茉莉花》。它的旋律優(yōu)美、委婉動(dòng)聽。如果用各種器樂(lè)來(lái)演繹的話，又會(huì)賦予它新的韻味。今天，實(shí)驗(yàn)高中的音樂(lè)老師們就為大家?guī)?lái)了新民樂(lè)《茉莉花》。
7、當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步。
當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
我們總能感到一種青春的力量，一種永不停止的激情。請(qǐng)欣賞一中帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)色激情》。
8、教育興、民族興，教育強(qiáng)、民族強(qiáng)。今天教育的大發(fā)展，必將帶來(lái)祖國(guó)明天的更輝煌。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)禇燕芹為我們準(zhǔn)備的歌曲《好運(yùn)來(lái)》。
9、隨著我縣生活水平的提高，健身已經(jīng)成為一種時(shí)尚。下面就請(qǐng)欣賞職業(yè)中專的學(xué)生為大家表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
10、九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚同，優(yōu)美的歌曲唱起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)初中宋瑕給我們帶來(lái)的歌曲舞《啊哩哩》。
11、美麗的天使，辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，有多少美好的稱呼，有多少貼切的比喻，都無(wú)法道盡您的辛苦!請(qǐng)欣賞由明天中學(xué)李金玲等表演的健身操《全世界一起來(lái)》。
12、20--年是中國(guó)不平凡的一年，雪災(zāi)、地震，在重大的地質(zhì)災(zāi)害面前，中國(guó)人民緊密地團(tuán)結(jié)在一起，永不放棄。讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，為他們祈禱，為他們祝福。請(qǐng)欣賞特殊學(xué)校石林、劉欣等同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》。
13、近幾年來(lái)，我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上。一群群可愛的孩子們就象一朵朵美麗的花朵，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，健康茁壯地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞明天幼兒園的周小雪等帶來(lái)的舞蹈《朵朵花飄香》。
14、隨著武打片的傳播，“中國(guó)功夫”早已風(fēng)靡全球。作為中國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，武術(shù)終于在北京與奧運(yùn)首次牽手?，F(xiàn)在，我們就一起欣賞職業(yè)中專劉金杰等帶來(lái)的《中國(guó)功夫》。
15、送給你一個(gè)吉祥，送給你一個(gè)如意。只要大家共同努力，莘縣的教育事業(yè)會(huì)更加壯麗。請(qǐng)欣賞一中張克越、畢春曉老師為大家準(zhǔn)備的歌伴舞《送給你》。
結(jié)束詞
男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
男：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：尊敬的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)----
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：莘縣慶祝第__屆教師節(jié)文藝匯演至此結(jié)束。
老師表演節(jié)目的精彩主持詞2
開場(chǎng)：
男 1 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女 1 ：各位來(lái)賓，
男 2 ：敬愛的同仁們，
女 2 ：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
男 1 ：九月的天空，金風(fēng)送爽;
女 1 ：九月的大地，碩果飄香;
男 2 ：九月的校園，祝福聲聲回蕩;
女 2 ：九月的禮堂，奏響華美的樂(lè)章!
男 1 ：國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)，民族的力量，使教育吸引了越來(lái)越多的目光;
女 1 ：幾代人的寄托，家庭的夢(mèng)想，使教師凝聚著越來(lái)越多的期望。
男 2 ：自今年 3 月份以來(lái)，青縣教育局狠抓師德教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
女 2 ：在縣委、縣政府的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，-縣教育成績(jī)斐然，譜寫了新的篇章。
男 1 ：新型的學(xué)前教育，堅(jiān)實(shí)的小學(xué)教育，強(qiáng)大的初中教育，高效的高中教育，實(shí)用的職業(yè)教育，領(lǐng)先的特殊教育，各種教育齊頭并進(jìn);
女 1 ：愛崗敬業(yè)，愛生如子，為人師表，刻苦鉆研，職業(yè)道德的主旋律在教師隊(duì)伍中唱響!
男 2 ：濟(jì)濟(jì)英才高屋建瓴，緊握發(fā)展的接力棒，
女 2 ：耿耿丹心慨當(dāng)以慷，把-縣教育做大做強(qiáng)!
男 1 ：世事變遷，紅塵喧攘，教師守望在純凈的田園上，甘于寂寞，淡定自強(qiáng);
女 1 ：講壇上下，校園內(nèi)外，教師肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，心系學(xué)子，憂思難忘;
男 2 ：春秋更迭，寒來(lái)暑往，教師奉獻(xiàn)在瑣碎的工作中，教書育人，日夜奔忙;
女 2 ：即使在今天，教師的節(jié)日里，老師們?nèi)栽诟髯缘膷徫簧闲燎诠ぷ?，一如既往?/p>
男 1 ：今天，在教師的第 28 個(gè)節(jié)日里，我把最高的敬意、最深的感激、最衷心的祝福送給您----
合：老師，節(jié)日快樂(lè)!
合：老師，幸福安康!
女 1 ：-縣 20--年慶祝教師節(jié)文藝演出----
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束：
男1 ：有一種愛無(wú)法忘記，它超越了親情，有關(guān)懷，有慈愛，有約束，有引領(lǐng)，有陪伴，有理解，有尊重，有包容，這就是師愛;
女1 ：有一種精神最為崇高，甘于辛勞，甘于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，甘于平凡，甘于清貧，甘于受怨，甘于求索，甘于堅(jiān)守，這就是師德。
男 2 ：沒(méi)有什么語(yǔ)言能表達(dá)對(duì)教師的敬意，我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
女 2 ：沒(méi)有什么語(yǔ)言能表達(dá)對(duì)教師的感激，我只 能承襲老師的精神，肩負(fù)老師的事業(yè)，與老師一起，培育更多的桃李。
男 1 ：感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，讓教育有了更大的發(fā)展空間;
女 1 ：感謝社會(huì)各界的支持與全力協(xié)作，讓孩子們有了更好的成長(zhǎng)環(huán)境;
男 2 ：也感謝你們，可愛的孩子們，用你們健康的成長(zhǎng)給了愛你們的人最好的禮贊!
女 2 ：我們會(huì)更加努力，借我縣師德教風(fēng)建設(shè)的東風(fēng)，錘煉師德，修煉內(nèi)功，內(nèi)提素質(zhì)，外強(qiáng)形象，為教育和教師群體贏得更高的社會(huì)尊重。
老師表演節(jié)目的精彩主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表開發(fā)區(qū)第一小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們第一小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。我們相信，各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)也是對(duì)我校工作的大力支持。
我們學(xué)校以活動(dòng)為載體、宏揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，竭力秉承“為學(xué)生終身發(fā)展著想”的教學(xué)理念，設(shè)立了舞蹈、合唱、體育活動(dòng)，科技等多種興趣小組。
接下來(lái)就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)欣賞由我校部分活動(dòng)小組的學(xué)生帶來(lái)的表演。
1、我是一棵小苗，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。老師啊!是您讓我們一次次走近中國(guó)文學(xué)經(jīng)典，徜徉在中國(guó)文化的長(zhǎng)廊。今天，讓我們?cè)俅问熳x唐詩(shī)三百首，把祖先的風(fēng)韻和您的深情永遠(yuǎn)記在心上。請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐詩(shī)》。
2、校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的，在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂(lè)的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《旗開得勝》。
3、架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)!請(qǐng)欣賞架子鼓獨(dú)奏《楊基嘟得兒》
4、仙樂(lè)飄飄，鐘鼓齊鳴，云青青兮欲雨，水淡淡兮生煙，舞姿翩翩，彩帶飄逸，婉若敦煌仙子，宛若嫦娥飛天。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛天》
5、飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮的活力;溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受;激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。
6、現(xiàn)代舞，這是一個(gè)令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動(dòng)感、熱情的韻律感染到每個(gè)觀眾，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《快樂(lè)天使》。
7、在我們的心目中，老師就像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷我們，時(shí)時(shí)都在用她那雙慈祥的眼睛在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，陪我們一起學(xué)習(xí)，陪我們一起游戲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《我愛老師的目光》
我們第一小學(xué)正沐浴著和諧的春風(fēng)盡情綻放，教師愉快的工作，學(xué)生快累的學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的素質(zhì)教育匯報(bào)演出到此結(jié)束，再一次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。謝謝!
老師表演節(jié)目的精彩主持詞4
【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
【女】老師們、同學(xué)們
【合】大家晚上好!
【男】當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂(lè)敲擊五月的節(jié)奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始
1、【男】快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)因我而在》表演者：高一(7)班__等
2、【女】黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志;
【合】我們的心中裝著祖國(guó)，我祝福你祖國(guó)。
【女】請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。演唱者：高一(1)羅玄
3、【男】是誰(shuí)呼喚我遙遠(yuǎn)的歌?是誰(shuí)等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的'所有。請(qǐng)欣賞初二(1)班 __等為我們帶來(lái)的舞蹈《海市蜃樓》。
4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛情故事。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁?！?，表演者高二(1)班吳瑩瑩。
5、【男】有人說(shuō)，我可以一頓吃十斤米飯，有人說(shuō)我可以一步跨過(guò)長(zhǎng)江;也有人說(shuō)我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說(shuō)我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說(shuō)他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過(guò)有人知道，看，他們來(lái)了。
6、【男】感謝高一(5)班蔣壽義等給我們帶來(lái)的笑聲。
【女】人生如夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，
【男】十七歲正是美夢(mèng)的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢(mèng)人，
【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者：高一(4)班文柯等。
7、【女】今天是個(gè)好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：初一(4)班__等
8、【男】青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二(4)班李雅等
9、【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們?cè)阢裤街磥?lái)時(shí)，揮別那些該忘記的。請(qǐng)聽獨(dú)唱《記得要忘記》，表演者：高二(2)班__等
10、【男】朋友，你到過(guò)土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十
八彎》，表演者：高一(8)班熊霜等。
11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個(gè)真實(shí)的故事，你可曾聽說(shuō)，有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞，初三(2)班謝__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。
12、【男】在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者：高二(1)班__
13、【女】我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得勇敢;
【男】我們?cè)谕纯嗍б夂?，?huì)變得勇敢;
【女】我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后，會(huì)變得勇敢。
【男】在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無(wú)往而不勝。
【女】讓我們勇敢的心燃燒起來(lái)吧。
【男】請(qǐng)欣賞有高二(4)班、高二(5)班帶來(lái)的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
14、【女】人類在追求進(jìn)步的同時(shí)，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《天亮了》。聽聽那個(gè)刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二(1)班李__。
15、【男】高山流水，小橋人家，竹葉的清香在空中彌漫。聽，歌聲響起來(lái)了，看，六只美麗的孔雀正向我們翩然飛來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》，表演者：初二(2)班向__等
16、【女】站在大丸前，細(xì)心看著我的路，臺(tái)上任有著我的演唱，卻無(wú)法明白那個(gè)肥皂泡的希望背后有著我多少的期盼和向往。請(qǐng)聽女生合唱《下一站天后》演唱者：高二(7)班__、__
17、【男】生活的原色是由黑與白組成的，生命的精彩也有黑與白演繹著，演繹著悲傷，演繹著快樂(lè)，演繹著頹廢，也演繹著激情。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《黑與白》表演者：高一(1)班__
18、【女】溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受，激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力，讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!請(qǐng)欣賞初一(3)班拉丁舞，表演者：__等
19、【男】愛是一萬(wàn)頃的森林，迷了路的人，一起在“練習(xí)”。人生需要多少次練習(xí)才能做對(duì)生命的那張答卷，生命也因練習(xí)而變的有意義。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《練習(xí)》，演唱者：高二(4)班__
20、【女】現(xiàn)在看電視越來(lái)越多的要看主持人的，看他們撩撥生活，看他們演繹生活?？?，這不就有一對(duì)主持人在瘋狂的爭(zhēng)搶著我們的眼球。請(qǐng)欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》，表演者：高二(6)__
21、【女】好日子的生活天天有，今夜歡笑，今夜舞蹈，今夜歡暢，今夜流連。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演者：初三(1)班王筱恬等
22、【男】南亞的風(fēng)，揚(yáng)起七個(gè)精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏;
【女】南亞的情，演繹七個(gè)精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿;
【男】那揚(yáng)起的手，那柔媚的指，
【女】那活動(dòng)的身，那纏綿的腰，
【男】那一襲黃衫，那一對(duì)跣足，
【女】山水秀出印巴一段異族風(fēng)情。
【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二(3)班__等
23、【女】現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng)，道別過(guò)去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下永恒的這一刻。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《這一刻》演唱者：高二(6)班__
__、【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢(mèng)，誰(shuí)能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，
【女】那個(gè)背劍傲立的少年，人影朦朧。
【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來(lái)去匆匆。
【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄;
【男】我舞動(dòng)長(zhǎng)袖，頌揚(yáng)他曾經(jīng)的英勇。
【女】請(qǐng)欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二(8)班__等。
25、【男】如果生命的過(guò)程是一條河，那歡樂(lè)就是她濺起的浪花;如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊(yùn)藏的韻律;如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請(qǐng)欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一(1)班__等。
【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái);
【女】我們是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，
【女】壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)，
【男】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
【女】老師們，同學(xué)們，
【男】今夜屬于你，今夜屬于我，
【女】今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天;
【女】我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
【男】五月多么燦爛，
【女】五月的五中必將輝煌。
【合】沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
【女】感謝各位的觀看!再見!
【男】再見。
老師表演節(jié)目的精彩主持詞5
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家好!
丙：伴著歡笑的旋律，迎來(lái)繽紛的花季
丁：帶上美好的祝愿，開辟嶄新的希冀
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
丙：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一學(xué)期的匯報(bào)展演。
丁：通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信大家都取得了很大的進(jìn)步，盡情遨游在語(yǔ)言的海洋中。
甲：回望過(guò)去，那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。
乙：難忘過(guò)去，那里充滿了感激、感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自信堅(jiān)強(qiáng)。
丙：在這個(gè)特別的日子里，我們要向一直教導(dǎo)我們的老師說(shuō)一聲：您辛苦了!
?。簩?duì)關(guān)心呵護(hù)我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)一聲：謝謝你們，我愛你們!
甲：同時(shí)也要對(duì)朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)一聲：“加油”!
乙：下面我宣布：匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
1.韻律口部操
乙：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法，讓我們有請(qǐng)所有學(xué)員為我們展示口部操
2.繞口令串燒
丙：作為一名主持人，口齒伶俐很重要
?。菏前?。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了很多繞口令，現(xiàn)在就讓我們語(yǔ)言表演班的學(xué)員們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳伞?/p>
3.朗誦串燒
丙：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
丁:詩(shī)歌是無(wú)際的天，仰望它，可尋找飛鳥的痕跡。
下面請(qǐng)欣賞朗誦串燒。 表演者---
4.相聲
乙：“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說(shuō)笑話或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。---和---兩位同學(xué)將為大家?guī)?lái)一段精彩的相聲段子《---》。
5.快板
丙：聽完了相聲，我們來(lái)?yè)Q換口味
?。汉冒?，那下面我們就為大家上一道快板串燒吧
丙：好呀，快板可是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目形式，
?。簺](méi)錯(cuò)，你瞧大班和小班的快板高手們要在這里Pk讓我們拭目以待。
6.雙簧
乙：雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，語(yǔ)言幽默表演詼諧。下面請(qǐng)---為大家?guī)?lái)雙簧。
7.三句半
丙;今天是我們第二次匯報(bào)演出，
丁;沒(méi)錯(cuò)，為了給大家助興，我們四位小學(xué)員特意編排一個(gè)三句半。
丙;是嗎，那還等什么，掌聲請(qǐng)出他們吧!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：在這充滿歡樂(lè)時(shí)刻，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
丙：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
?。航裉斓难莩?更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體