教導主任崗位職責

在現(xiàn)在社會，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是小編為大家整理的教導主任崗位職責，希望能夠幫助到大家。

教導主任崗位職責1

一、主持管理教學工作

1、協(xié)助校長制訂并實施學校的教育、教學工作計劃。

2、根據(jù)學?？傮w目標，提出教導處工作目標。負責制訂教導處工作計劃，審查教研組和班主任工作計劃。并組織實施，同時做好反饋總結(jié)工作。

3、嚴格執(zhí)行九年制義務教育計劃，加強教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序，減輕學生負擔，切實提高教學質(zhì)量。

4、指導教研組工作，檢查課程標準和教學計劃執(zhí)行情況，開展教學研究和實驗，改進教學方法。

5、負責安排校本課程、活動課程和各興趣小組活動。

二、組織和領導教務行政工作

1、負責對教務人員及年級組長、教研組長、班主任、各任課教師的定崗定責，考勤考績等考核獎懲等工作。

2、負責安排學校值周、值日工作，每月按時上報教職工的考勤考績表。

3、主管電腦室、語音室、圖書、閱覽室、資料室、檔案室，搞好教育教學檔案，學籍管理以及各項統(tǒng)計報表工作。

4、組織安排學生的體育衛(wèi)生、美育活動等工作，有計劃地開展群眾性的文體活動，搞好衛(wèi)生保健和安全教育等工作，關心學生的身心健康。

5、協(xié)助校長做好新生招生的一系列工作，負責插班生的考試及安插。

6、完成學校領導布置的其它工作。

三、副教導主任協(xié)助教導主任做好以上各項工作。

教導主任崗位職責2

教導處主任全面負責學校的教育教學研究、教學業(yè)務指導與師資培訓等方面的工作，其具體職責如下：

1.認真貫徹落實省、市、縣教科研部門有關教研、教改和教學方面的工作意見，指導學校教研、教改的探索、實驗、總結(jié)和推廣工作。認真制訂每學期學校教育教學研究計劃，及時總結(jié)學校教研科研管理經(jīng)驗，為校長決策提供信息。

2.加強與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯(lián)系，定期召開全校教學工作及業(yè)務學習會議，學習教育理論，通報教育信息。對各組教學計劃的執(zhí)行情況進行檢查和評價，組織并指導各組開展教育教學研究活動，經(jīng)常深人備課組、教研組和課堂，開展調(diào)查研究和聽課、評課活動,檢查教學效果和各學科教學計劃的實施情況。分析學生的學習心理與質(zhì)量，研究、改進教學方法，大力開展對教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法的改革探討，對學校教育教學工作的調(diào)整、改革,提出建議和意見；探索特教學校的教育教學規(guī)律，擬定實施辦法，保證各項教學工作順利完成。

3.加強對學生的思想教育工作研究，指導做好學生的思想教育工作，及時了解學生的思想動態(tài)，提出學生的思想教育改進意見。

4.積極組織好學校各項大型教科研活動，如對外觀摩課、示范課、公開課、匯報課的實施與評價工作。積極參加校內(nèi)外、省內(nèi)外學術(shù)交

流活動，對外出參加學術(shù)活動或?qū)W術(shù)會議帶回的信息，要通過多種形式向一線教師傳達。主辦刊物,廣泛收集和介紹國內(nèi)外特殊教育研究的新信息，同時將學校的教學研究成果推向省內(nèi)外，擴大學校影響。鼓勵與指導教師撰寫教育教學論文，力爭每年發(fā)表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時負責與同行學校教學業(yè)務的交流聯(lián)系工作。

5.全面了解教師的思想狀況、教學水平、業(yè)務專長和參加教研活動等方面情況。培養(yǎng)和宣傳先進教科研典型,抓好對各級骨干教師、學科帶頭人的推薦、認定、考評工作。有計劃、有步驟地培養(yǎng)青年教師，幫助指導青年教師進修業(yè)務、總結(jié)經(jīng)驗和學習交流，負責對新分配教師進行業(yè)務考察并提出考察意見，嚴格執(zhí)行教師業(yè)務考核制度，不斷健全教師考績檔案。

6.負責組織校內(nèi)各學科統(tǒng)考和競賽的命題、閱卷、統(tǒng)計、試卷分析及總結(jié)工作。定期召開教學質(zhì)量分析會和研討會，不斷加強對各學科的教學指導。

7.高瞻遠矚，預測教研方向，深人實際，提出科研課題，負責并做好學校教研、科研課題研究的組織和評價工作。指導、監(jiān)控、評價全校教育科研課題的立項、實驗、驗收、總結(jié)工作；制訂教育改革、研究、實驗項目的執(zhí)行方案；抓好全校的教育科研活動和課程、教材、教法的改革及全國信息技術(shù)實驗項目的組織、指導、督促、檢查工作。

8.認真做好教師崗位培訓工作、繼續(xù)教育工作和教研科研資料歸檔工作的實施與考核。

9.完成校領導交辦的其他有關工作，定期不定期向校長提出書面或口頭匯報，發(fā)揮好參謀和咨詢作用。

10.副主任積極協(xié)助主任開展工作,并認真完成自己的分管工作。

教導主任崗位職責3

教導主任是校長領導教育、教學工作的助手，具體負責學校的教育、教學工作，其主要職責如下：

1、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質(zhì)量管理，努力提高教學質(zhì)量。

2、領導各科教研組，制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學習教學大綱，鉆研教材，改進教學方法，注意加強基礎知識教學，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)能力，提高課堂教學質(zhì)量。

3、經(jīng)常深入教學第一線。掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，摸索教學規(guī)律，提高教學管理水平。

4、協(xié)助校長做好教師思想政治工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，總結(jié)推廣教師的先進經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。

5、領導班主任制訂工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法，檢查學生操行評定，負責學生獎懲工作，指導上好思想品德課和班會課，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結(jié)合教育。

6、協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在校活動總量，控制考試（測驗）次數(shù)和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，保證學生睡眠時間。

7、負責做好教導行政工作，審批教師的病事假，安排教師代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書，儀器等教學設備，管理學生學籍，負責學齡兒童的調(diào)查，入學新生的編班，以及學生的轉(zhuǎn)學、插班，統(tǒng)計學生考勤等工作。

教導主任崗位職責4

1、協(xié)助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示，根據(jù)校長提出的學校工作計劃要點，擬定學校教學工作計劃，并認真組織實施。

2、指導教研組工作。審閱教研活動計劃，核實各科教學進度，檢查教學質(zhì)量，提出指導性的意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查教師的教學和學生的學習情況，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。

3、組織教師的文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修培訓計劃，協(xié)助做好師資力量的安排和調(diào)整工作。

4、組織學生的考試工作，指導命題、閱卷，進行質(zhì)量分析。

5、負責全校的排課，組織好每年度的招生、編制和畢業(yè)班工作，做好教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序。

6、領導和督促有關人員做好學籍管理、教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作，建立教師業(yè)務檔案。

7、加強對閱覽室、實驗室、圖書館、資料室、電教室、語音室、微機房、衛(wèi)生室、文印室等的建設和管理，督促管理好各類教學掛圖和儀器。

8、協(xié)助校長領導好體育衛(wèi)生工作。

9、教導處副主任協(xié)助主任工作。

教導主任崗位職責5

1、主持教導處工作，協(xié)助教學副校長領導全校教學工作，制定教學工作計劃，組織教師執(zhí)行教學計劃，落實課程標準，提高教學質(zhì)量。

2、主管各學科教研組長隊伍建設，創(chuàng)造性開展校本教研和校本培訓工作。指導各教研組進行教學改革，及時總結(jié)和推廣教學中的典型經(jīng)驗。

3、組織教師進行業(yè)務培訓，培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人，提高教師業(yè)務水平。

4、指導教師依法治教，嚴格按課程標準執(zhí)行教學任務，加強教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量的監(jiān)督控調(diào)工作。

5、領導體育、衛(wèi)生教師貫徹《體育、衛(wèi)生工作條例》促進學生全面健康成長。

6、管理好學生的學籍、新生編班、考勤、成績考核、 轉(zhuǎn)學和畢業(yè)生等各項工作，建立健全教學檔案、學生檔案等。

7、加強圖書室、閱覽室、儀器室和實驗室、多媒體教室的管理。

8、深入教學一線，每學期聽課不少于30節(jié)，了解學生學習情況，積極配合任課教師做好學困生的幫教工作，確保每一個孩子合格完成學業(yè)。

教導主任崗位職責6

1 、負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃,制訂教導處有關工作計劃,主持召開處室會議,研討協(xié)調(diào)和安排處內(nèi)各項工作。協(xié)調(diào)教導處與學校其他部門的關系。

2 、負責處理教導處往來函件。協(xié)調(diào)教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。

3、組織好教育教學儀器、設備資料添置計劃,報有關主管副校長。

4 、負責每學期課程的設置和調(diào)配,合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。 5 、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。

6 、負責教師每月代課、缺曠課的統(tǒng)計(制度職責大全統(tǒng)計),按時交校長辦公室。負責安排校內(nèi)外代課教師,做好有關調(diào)課事宜。負責做好教師的記載卡及考核表的審核工作。

7 、負責學生學籍檔案的管理,負責招生、考核、編班、休學、轉(zhuǎn)學、退學、畢業(yè)等各項工作。

8 、負責各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的安排。

9 、負責安排校內(nèi)外代課教師,做好有關調(diào)課事宜。

10 、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。

11 、協(xié)助主管校長做好文體藝衛(wèi)科圖有關工作。

12 、負責教導處的對外聯(lián)絡工作。

13 、完成主管領導和校長布置的其他工作。

教導主任崗位職責7

第一條教導處的宏觀調(diào)控,加強對教學業(yè)務的指導和管理工作;全面負責學校的教學管理、科研管理、教務管理和學生教育管理工作,包括制定和執(zhí)行學校的教學計劃、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各課室的職能工作。

第二條負責學校的教學質(zhì)量評估、參與實際的勤工儉學的計劃、安排、督導等各項工作。

第三條結(jié)合辦學特性,統(tǒng)籌安排和組織科組教師進行各級的公開課、示范課;指導科組、年級組舉辦各種講座、各種競賽、校運會等,以及校本課程的開發(fā)(含特色學校課程設置等)工作。

第四條組織有關人員對學生的學分制中的工作分進行評估、定項,促使半工半讀的教學特色有效形成,并進行推廣宣傳。

第五條負責學校的招生、新生報到等工作。輔導員;

第一條制定班主任工作計劃,確定工作思路和重點,安排好開展工作的順序和時間,抓好班級風氣。

第二條確定班級奮斗目標,建立班規(guī),有計劃地開展班級工作,培養(yǎng)學生,提高學生自理能力。

第三條督促、檢查學生遵守《大學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;督促、檢查學生遵守《半工半讀規(guī)范》和點動信息服務學學院的各項規(guī)章制度;

教導主任崗位職責8

一、組織教師學習和貫徹執(zhí)行國家教委制定的課程標準和上級有關教學工作的規(guī) 定，制定和組織實施學校的教學工作計劃。

二、協(xié)助校長做好教研組長、班主任和任課教師的配備工作，指導教研組工作，檢 查各科教師的教學計劃和教學進度的落實情況。

三、協(xié)助校長做好學校教育、教學研究課題的確定、申報。 四、協(xié)助校長制定教師的培訓、進修計劃，做好教師的傳、幫、帶工作，幫助教師 不斷提高文化業(yè)務水平。

五、重視教學的過程性管理，抓好教學常規(guī)管理，經(jīng)常對教師的備課、上課、作業(yè) 批改、輔導和考試等情況進行檢查總結(jié)，并記入考核。針對教學中存在的問題提出改進 的意見和措施。

六、組織教師教師認真學習教育理論，積極開展教學改革和實驗，努力探索教學規(guī) 律，切實抓好教改實驗項目的落實、總結(jié)和實驗成果的推廣工作。

七、實施素質(zhì)教育，幫助教師落實學科教學德育滲透要點，組織學生積極參加課外 活動和社會實踐活動，組織安排學生的勞動技術(shù)教育。

八、貫徹好《學校體育衛(wèi)生工作條例》落實體育衛(wèi)生保健措施，不斷提高學生的身 體素質(zhì)。

九、組織管理好圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室等各功能教室。

十、安排好課程表、時間表，協(xié)助副校長建立各類教學檔案和管理檔案以及招生、 學籍管理等工作。 分管教科研工作的主任協(xié)助教導主任分管上述工作。

教導主任崗位職責9

1、在校長室領導下，全面主持教導處工作。

2、制訂學校教育教學工作計劃，并組織實施?？偨Y(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。

5、組織好教師的教育理論和業(yè)務知識的學習，安排教師的教學業(yè)務培訓，組織教學匯報會。

6、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

7、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。

8、負責全校的招生登記工作，負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。

9、負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。

10、安排好教師的任課工作，負責全校的排課、調(diào)課及其它教學事宜。

11、積極協(xié)助教科室做好有關工作，與教科室、總務處溝通信息。

教導主任崗位職責10

崗位職責

1、主持教導處的日常行政工作，組織學生入學、編班、排課、調(diào)課、安排代課、制定教學計劃、教學制度，管理學生學籍，積累教學資料，檢查教育教學工作。

2、組織管理教學和領導教研組工作，定期召開科組長會議，組織教師學習教學計劃和教學大綱，領導科組制定教學計劃，完成教學任務，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，圍繞教學改革的中心和重點，組織觀摩教學。做好期中、期末和學年的教學工作總結(jié)。

3、審批各組的教研工作計劃，建立并執(zhí)行教學責任制，深入教學第一線，通過聽課、評課、檢查教案，了解教學實施情況，溝通師生間對于教與學的意見，以便改進教與學。幫助教師認真抓好、落實“雙基”教學，努力提高教學質(zhì)量。

4、建立教師業(yè)務檔案，組織教師進行業(yè)務進修，提高教學水平。注意培養(yǎng)教學骨干教師和新生力量，協(xié)助校長安排教師工作業(yè)務。發(fā)揮有教學經(jīng)驗的老師的作用，做好結(jié)對子的工作。

5、定期召開各科代表會議，及時了解學生學習狀況及任課教師的狀況，解決存在的問題。

6、指導各科教研組開展第二課堂活動，擴大學生知識視野，發(fā)展學生興趣特長，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

7、制定課程表和作息時間表，組織安排期中、期末的復習、測試工作，并做好質(zhì)量分析，建立各科試題題庫。

8、組織和安排全校性的教學教研活動，如：公開課、教改實驗、課外科技等。

9、組織教師進行教學基本功的培訓，每學期至少舉行一項教師基本功競賽。

10、組織、指導好學生參與各種比賽活動，以提高學生素質(zhì)。

11、協(xié)助校長做好接待校內(nèi)外及教師、學生來訪、來電和來信的處理工作，負責接待外地來校參觀、交流的團體和個人的具體安排，做到待人誠懇，復信復電及時。

教導主任崗位職責11

1、在校長的領導下，具體負責學校教學與教務的管理工作。協(xié)助校長制定學校的學年、學期教育與教學工作計劃，指導、審查各學科組和班主任的工作計劃，組織教師學習有關教育方針、理論，鉆研教學大綱，全面開展教學工作，對全校教學計劃的實施情況進行檢查和總結(jié)。

2、組織、管理學校的教學工作，協(xié)助校長聘任各學科教研組長和各年級班主任，并根據(jù)教師的專長合理分配教學任務。

3、組織教師開展教學研究活動，搞好觀摩教學和經(jīng)驗交流，培養(yǎng)教學骨干，努力提高教師業(yè)務水平。

4、深入了解學生的學習情況，并定期對學生的學習進行抽查，組織教師對學生的學習目的，學習態(tài)度和學習方法的教育。

5、深入課堂聽課，聽取學生意見，對教師教學中出現(xiàn)的問題及時給予指正，幫助教師不斷改進教學。

6、具體主持學校的教務行政工作，負責擬定學校教學工作程序文件，編制教務表冊、校歷、課程表和作息時間表，負責學生的招生、編班學籍管理以及教師的考績、考勤與業(yè)務檔案管理、領導閱覽室、實驗室、電教室等工作。

7、組織學校學生的體育、衛(wèi)生工作和課外活動，全面關心學生的健康成長。

8、與學生家長建立聯(lián)系，定期召開家長會，調(diào)動社會及家長的積極性，開展學生的課外教育。

9、組織學生參加公益勞動，向?qū)W生進行勞動教育。

教導主任工作常規(guī)

一、周常規(guī)：

1、每周一下午例會布置本周學校教研、教學工作。

2、每周五與教師共同備下周課程，反思本周講過的課程，檢查教師教學進度和備課情況。

3、組織每周的教師業(yè)務學習和教研活動，確定下周的主持人（主講人）。

4、每周至少聽課3節(jié)，并與教師及時進行交流。

二、月常規(guī)：

1、月末匯總每月教學工作的情況，進行分析，反思，確定下月教學、教研工作重點。

2、月末匯總每月各班學生出勤情況。

3、按教學進度，組織各班的學生單元學業(yè)成績考核工作。

4、及時辦理學籍變更手續(xù)，耐心接待家長。匯總每月學籍變更情況，按規(guī)定上報局教育科。

5、定期檢查學生作業(yè)，引導教師布置分層作業(yè)，創(chuàng)新型作業(yè)，控制作業(yè)量。

三、學期常規(guī)：

1、期初：

（1）正式開課前，及時調(diào)整學?？傉n程表，下發(fā)到教師手中。

（2）協(xié)助校長做好教師分工工作。

（3）協(xié)助校長做好小學一年級，學前班招生工作和接收轉(zhuǎn)入學生工作。

（4）提前制定教學、教研工作計劃，并送交校長審核。

（5）印制下發(fā)有關教學、教研、學籍、學生考勤等相關表格。

（6）檢查、匯總各科教學進度表，教學工作計劃，檢查教師提前備課情況。

2、期中：

（1）組織期中學生學業(yè)成績考核工作。

（2）幫助教師分析上半學期學生學習狀況，并制定下學期改進措施和努力方向。

（3）組織期中學生表彰工作和家長會。

（4）每學期組織一次全校性的觀摩課，示范課活動，要求家長參加。

3、期末：

（1）組織期末學生學業(yè)成績考核、質(zhì)量分析工作。

（2）組織學生，學生手冊的填寫工作。

（3）寫出學校本學期教學、教研工作反思性總結(jié)，并檢查、匯總教師的教學工作總結(jié)和教學論文。

（4）匯總本學期的各種檔案資料，分類整理，準備裝訂。

四、常規(guī)工作：

1、教導處根據(jù)新教師的實際情況，隨時要安排新教師六環(huán)節(jié)過關。

2、完成其他常規(guī)工作。

教導主任崗位職責12

1、在校長室領導下，全面主持教導處工作。

2、制訂學校教育教學工作總結(jié)計劃，并組織實施?？偨Y(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責教學工作的期中抽測和期終檢測工

4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)

驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。

5、組織好教師的教育理論和業(yè)務知識的學習，安排教師的教學業(yè)務培訓，組織教學匯報會。

6、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

7、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。

8、負責全校的招生登記工作，負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。

9、負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。

10、安排好教師的任課工作，負責全校的排課、調(diào)課及其它教學事宜。

11、積極協(xié)助教科室做好有關工作，與教科室、總務處溝通信息。

教導主任崗位職責13

1、協(xié)助校長制定并實施學校的教育、教學工作計劃；檢查并總結(jié)學校的教育、教學工作。審查教研組和班主任工作計劃。

2、組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱和教學計劃的情況，以提高教學質(zhì)量為中心，開展各種教學、教研和第二課堂活動。

3、協(xié)助校長與黨支部向?qū)W生進行思想政治教育，有針對性地開展教育活動。定期布置、檢查班主任工作，積極開展勤工儉學活動，幾學生進行勞動教育，組織校教育活動和家長會。

4、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”和群眾性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作，關心師生的身心健康。

5、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表刻印資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。

6、每學期末對教學工作、思想政治教育工作和體育衛(wèi)生工作，進行一次書面總結(jié)，向校長匯報。組織教師總結(jié)教育和教學經(jīng)驗，積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。

教導主任崗位職責14

（一）協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示；根據(jù)校長提出的學期工作計劃要點，制定學校教學工作計劃，并認真組織實施。

（二）在校長領導下，聘任教研組長、備課組長、各學科教師和本處室職工，重視提高他們的素質(zhì)并進行考評。

（三）指導教研組工作。審閱教研組計劃，核實各科教學進度，檢查教學質(zhì)量，提出指導性意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作；檢查教師的教學和學生學習情況，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。

（四）負責本處教工的思想政治工作。督促他們認真履行崗位責任制并關心他們的業(yè)務學習和技術(shù)培訓。做到教書育人，管理育人，全員育人，爭創(chuàng)文明辦公室。

（五）組織教師的文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修計劃，定期檢查執(zhí)行情況，做好師資力量安排和調(diào)整。

（六）組織學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并負責質(zhì)量分析。

（七）負責全校排課、調(diào)課，與總務處協(xié)同做好教室的調(diào)配，編制校歷和作息時間表、各項活動安排表；組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作，建立正常的教學秩序。

（八）領導和督促有關人員做好學籍管理、文印工作，教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作。認真及時做好本處各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。

（九）加強對九室一部的管理，督促管理好各類教學掛圖、儀器設備和圖書。

（十）協(xié)助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高體育課教學質(zhì)量，積極開展群眾性文體活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。

（十一）貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育和衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度，保護學生視力健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。

教導主任崗位職責15

教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，是管理學校教育、教學工作的“內(nèi)當家”，具體負責學校的教育、教學、教研和教務等方面的組織管理工作。其主要職責是：

一、組織管理德育工作

1、協(xié)助校長加強德育工作，貫徹落實中小學德育綱要，制定并執(zhí)行本校德育工作計劃。

2、教育學生遵守《中（?。W生日常行為規(guī)范》和本校的有關紀律制度，了解學生的思想、學習和生活情況；與班主任、任課教師及學校其他有關方面密切配合，深入細致做好學生的思想政治教育工作。

3、指導班主任和任課老師制定好班級計劃，開展工作，定期召開班主任例會，研究班風學風建設，總結(jié)交流工作經(jīng)驗。

4、組織校外教育網(wǎng)，開展校外教育活動。辦好家長學校，定期召開家長會，把教育與家庭教育、社會教育有機結(jié)合起來。

二、組織管理教學教研工作

1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育方針，組織教師學習貫徹教學計劃、課程標準（教學大綱）以及上級有關教學工作的法規(guī)政策，制訂學校的教學工作計劃和教學常規(guī)，督促檢查計劃的落實執(zhí)行。

2、了解各門學科的課程（教學大綱）、教材，力爭熟悉或精通兩門或兩門以上學科。經(jīng)常檢查教師備課情況和課堂教學情況（每星期聽課不少于兩節(jié)），重視教學經(jīng)驗和教學資料的積累，及時掌握教改動態(tài)，及時交流總結(jié)推廣教學經(jīng)驗，不斷提高教師的教學水平。

3、建立和完善校本教研制度，創(chuàng)設良好的教研氛圍，大力推行教師讀書活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，促進教學實踐與教學研究相結(jié)合，努力把學校建設成為學習化的組織。

4、指導科組、級組、備課組及教師制訂具體的教研教學工作計劃，對執(zhí)行情況進行檢查和指導，并重點抓好科組扎實有效、創(chuàng)造性地開展活動；定期召開科組、級組、備課組長和學生代表會議，了解教研情況和各年級教學情況，并針對教學中存在的問題提出改進意見和建議。

5、重視教學科研工作，組織科組積極進行課題實驗研究，指導教師制定實驗方案，定期檢查課題實驗進展情況，要求各課題結(jié)題時寫出實驗報告成果論文。

6、有計劃地組織教師參加多種進修學習；加強校本培訓，定期開展教師業(yè)務培訓活動；充分發(fā)揮中老年教師的作用，重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)，做到有計劃、有檢查、有效果。

7、幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，每學期指導和組織教師撰寫論文與評選交流至少一次。

8、充分發(fā)掘本縣和學校的課程資源，組織教師積極進行校本課程開發(fā)，促使學生個性的發(fā)展和教師專業(yè)素質(zhì)的提高，促進學校特色的形成。

9、做好學校各項檢測的命題工作、審查工作和考試組織工作，指導教師做好質(zhì)量分析，每學期對教師進行聽課情況匯總和教學質(zhì)量分析報告各一次。

10、領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術(shù)、書法等活動，活躍學生的課余生活，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

三、組織教務工作及管理體衛(wèi)工作

1、規(guī)定學生每周活動總量，防止學生學習負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。

2、認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作條例，防治流行病、常發(fā)病以及傷害事故的發(fā)生，認真檢查貫徹標準情況，切實增強學生體質(zhì)。

3、安排好作息時間表、日課表和課外活動表；做好教學資料的分發(fā)、整理、歸檔與保管；管理好圖書室、閱覽室、實驗室、電教室等教學輔助室場工作。

4、做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)學生名冊等學籍管理工作。

5、做好教師考核工作。依靠教研組長、年級組長，在常規(guī)檢查、平時抽查的基礎上，做好教師的月考核和學期考核工作。

6、辦理其它有關教務之事項。