別致的小花瓶教學(xué)反思(2)
別致的小花瓶教學(xué)反思
別致的小花瓶教學(xué)反思篇3
《別致的小花瓶》屬于陶藝系列中的一課。陶藝造型方法多種多樣，本課的設(shè)課目的，在于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)盤泥條的方法及手捏成型法，并學(xué)以致用，來美化我們的生活。學(xué)習(xí)的重點是手捏成型法，盤泥條成型法，泥板成型法，并嘗試制作一個別致的小花瓶?；ㄆ康脑煨驮O(shè)計、重心掌握是難點。
首先出示泥玩具、白陶鬶、彩陶船型壺的圖片，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他們的制作材料是泥，然后交流這幾件藝術(shù)品最吸引你的地方，以及你對它們的了解。在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們分析陶泥藝術(shù)品獨特的造型，交流自己查到的關(guān)于陶藝的歷史、發(fā)展、制作方法等資料。使學(xué)生們了解陶藝文化，增加對陶藝的熱愛。接下來是本節(jié)課的重難點，通過小組交流討論，教師示范演示，作品欣賞等多種形式，來設(shè)計別致的花瓶并學(xué)習(xí)制作和裝飾的方法。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)得出，新穎獨特的造型，點線面等不同的裝飾能讓花瓶別致、美觀;同時，發(fā)現(xiàn)了盤泥條成型，手捏成型的制作方法及刻畫、按壓的裝飾方法。由我給大家補充介紹并示范了泥板成型的方法。最后，小組合作，設(shè)計制作一件別致的小花瓶并介紹自己的作品。
在制作時，學(xué)生們小組內(nèi)共同商量用什么方法制作，如何使自己的作品新穎別致;分工合作，有的制作瓶底，有的制作瓶身、有的制作裝飾，或者有的搓泥條，有的盤，有條不紊，配合默契。在展示學(xué)生作品時，我用相機把學(xué)生的作品拍下來，傳到電腦上，放大了學(xué)生的作品，使大家更清楚的欣賞作品，也防止了作品在移動的過程中損壞。
整節(jié)課比較順利的結(jié)束了，美中不足，由于學(xué)生們對陶泥制作太感興趣但不熟悉，小組合作效率偏慢等原因，在制作時用了過長的時間，以至于下課鈴還沒制作評價完畢，不得不拖堂了。也因為學(xué)生的制作熱情太高，太過興奮，顯得課堂紀(jì)律很亂。在今后的教學(xué)中，得訓(xùn)練小組有效合作，同時嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使學(xué)生們在寧靜中收獲更多。
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