幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案

幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案（通用7篇）

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幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案（精選篇1）

一、目的和依據(jù)：

為了確保在發(fā)生流感疫情時，及時、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。

二、工作原則：

統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷的原則，采取相應(yīng)的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

幼兒園成立以園長為組長的幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)日常的情況收集與上報。

幼兒園流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組 長： __園長 全面負責(zé)防控工作

副組長： __ 具體分管防控工作

組 員： __具體負責(zé)防控工作，信息報送和電話回訪 __（衛(wèi)生保健人員）具體指導(dǎo)晨檢，對疑似病例進行復(fù)檢，各班幼教老師 具體負責(zé)宣傳和晨檢。

幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)幼兒園做好預(yù)防流感病毒知識的日常宣傳、有關(guān)信息的收集、匯總工作，按照《傳染病防治法》的要求及上級文件要求及時向上級有關(guān)部門報告；負責(zé)預(yù)防和控制流感病毒傳染的監(jiān)測及環(huán)境消毒工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組和各班級職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本園內(nèi)流感防治工作的動員、組織和協(xié)調(diào)。做好教職工工作，組織、協(xié)調(diào)、落實在本園內(nèi)疫情調(diào)查，環(huán)境消毒工作。

2、各班應(yīng)根據(jù)工作部署，督促落實防治應(yīng)急方案。負責(zé)做好幼兒工作，組織、協(xié)調(diào)、落實園內(nèi)、班內(nèi)疫情調(diào)查和上報工作。

五、疫情的監(jiān)測 各班幼教老師負責(zé)開展流感的日常監(jiān)測工作，及時、準確向幼兒園匯報疫情。

六、疫情的報告：

1、流感疫情，實行逐級報告制度。

2、任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似流感時，必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場了解情況。

七、疫情報告形式：

1、各班書面式向園長辦公室上報；領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)向上級報告。

2、自疫情初步診斷之日起，應(yīng)每天上報一次疫情；最后一個病例處理后，疫情后續(xù)進展情況每周上報一次，直至疫情解除。

3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情。

八、應(yīng)急反應(yīng)：

發(fā)生疫情，向青陽街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報告，經(jīng)晉江市疾控中心診斷，并劃分疫情等級，啟動分級處理預(yù)案的同時，立即召開有關(guān)緊急會議，及時通報情況，做好其他相關(guān)工作。

九、具體控制流程：

晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無流感癥狀出現(xiàn)午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無流感癥狀出現(xiàn)報告一旦發(fā)現(xiàn)幼 兒中有流感的疑各班老師，似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和園領(lǐng)導(dǎo)上報報青陽街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，根據(jù)消毒隔離制度，做好、保健教師消毒工作，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。觀察加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩(wěn)定，對痊愈幼兒必須經(jīng)保健教師認可后方可進班。

十、宣傳教育：

結(jié)合幼兒園實際情況，利用各種方式、各種場合和各種手段普及流感防治知識，提高廣大師生對流感的了解程度。

十一、處理記錄：

各班級以及幼兒園防控流行疾病領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。

幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案（精選篇2）

為提高我園預(yù)防和控制甲流流感疫情的能力和水平，規(guī)范幼兒園甲流流感疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治知識，完善應(yīng)急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，制定本預(yù)案。

一、幼兒園組織機構(gòu)

1、根據(jù)市、縣教體局制訂的防控甲流流感疫情應(yīng)急預(yù)案，制訂本園的應(yīng)急預(yù)案。

成立錦東幼兒園防控甲流流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

總指揮：__園長

副總指揮：__后勤園長

成員：__幼兒園保教處主任

__幼兒園辦公室主任

__幼兒園后勤處主任

__幼兒園工會主任

__幼兒園教科研主任

各年級組主任、各班班主任

指揮部下設(shè)辦公室。

聯(lián)系電話：__

2、總務(wù)處當(dāng)天按照要求配備好相關(guān)的物資，溫度計、口罩、消毒用品等。

3、強化健康教育工作，向幼兒及教師做好甲流流感基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。

（1）教育幼兒培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不對人打噴嚏，室內(nèi)勤通風(fēng)等。

（2）通過教育讓幼兒了解甲流流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護意識和防病能力，避免幼兒園師幼產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，普及科學(xué)防范知識。

（3）通過適當(dāng)?shù)男问綄處熂凹议L進行宣傳，提醒教師及家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶幼兒到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院就診治療，并及時讓幼兒園了解掌握情況。

4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)甲流流感相似癥狀的幼兒，及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、切實落實措施減輕幼兒的學(xué)習(xí)負擔(dān)，增加幼兒室外活動的時間，鼓勵幼兒多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。

6、加大對校園環(huán)境的整治力度，保持幼兒園教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對幼兒食堂、教室、圖書室、實驗室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。大型聚會做到非必須不聚會。

7、如發(fā)現(xiàn)疫情，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報告。

二、建立突發(fā)事件監(jiān)測和報告制度

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、在幼兒園建立因病缺課監(jiān)測制度，由年級組設(shè)一個報告員對師幼員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報衛(wèi)生室。

2、重視信息的收集。

要與疾病預(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的甲流流感疫情的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）甲流流感疫情報告

1、發(fā)現(xiàn)甲流流感疫情期間，幼兒園實行24小時值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行幼兒園甲流流感疫情報告程序，出現(xiàn)疑似甲流流感疫情時，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間向縣疾病預(yù)防控制中心報告，同時向縣教體局報告。

3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲流流感疫情。

三、甲流流感疫情的應(yīng)急響應(yīng)

幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)甲流流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

1、啟動“日報告”和“零報告”制度，幼兒園實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

2、幼兒園嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。

必要時實行封閉式校園管理，在校幼兒不得離開幼兒園，嚴格控制外來人員進入校園。

3、幼兒園做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。

4、發(fā)現(xiàn)疑似甲流流感疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人進行隔離管理。

教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

四、啟動應(yīng)急處理預(yù)案預(yù)防隔離措施

1、參與隔離病人的醫(yī)護人員及行政人員和班主任必須戴醫(yī)用口罩、手套及隔離衣帽等。

2、由醫(yī)護人員將疑似甲流流感疫情病人帶到留滯觀察室進行隔離，并立即報當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心和縣教體局。

3、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒控制在本班教室，待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

4、如果在教師辦公室中發(fā)現(xiàn)疑似甲流流感疫情病人，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內(nèi)，待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

5、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是正在上課的教師，則將該班幼兒控制在本班內(nèi)，并等待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

6、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其周圍密切接觸者進行登記，并安排在留滯觀察室，待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

全體教職工務(wù)必高度重視，抓好流行感冒等傳染性疾病的預(yù)防工作，確保我園師生的身體健康。預(yù)防傳染病的滋生和蔓延。為我園的教育 教學(xué)工作提供有利保障。

一、采取措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：園長、副組長：副園長

組員：保健教師、保育組長、各班班主任

2、部門和各班務(wù)必搞好衛(wèi)生工作。

3、加強體育活動，增強幼兒體質(zhì)。

4、加強流行感冒等傳染病的預(yù)防和治療的宣傳力度。

5、個人生病必須持“早發(fā)現(xiàn)早治療”的原則。

6、發(fā)現(xiàn)疑似病人必須及時報告同時送醫(yī)院就診，對確診病例必須隔

三、具體的處理方法

1、發(fā)生流行性感冒后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。

3、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有流行性感冒疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢由各班教師承擔(dān)。）

4、加強衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

5、在觀察期間加強空氣及手的消毒。連續(xù)三天的紫外線燈消毒，班級內(nèi)每天加強空氣流通。

四、操作流程

晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無流感癥狀出現(xiàn)午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無流感癥狀出現(xiàn)報告一旦發(fā)現(xiàn)幼 兒中有流感的疑各班老師，似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和 園領(lǐng)導(dǎo)健教師報街道醫(yī)院、婦幼所消毒、根據(jù)消毒隔離制度，做好、保健教師消毒工作，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。觀察 加強宣傳，正確認識，做好 防范，確保穩(wěn)定，對痊愈幼兒必須經(jīng)保健教師認可后方可進班。

幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案（精選篇4）

為加強幼兒園甲型流感防控工作，防范開學(xué)后豐型流感在園內(nèi)的暴發(fā)流行，維護正常教學(xué)秩序，保障廣大幼兒及教職工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級部門發(fā)出的通知要求和緊急會議精神，幼兒園把此項工作當(dāng)成開學(xué)第一件大事來抓，認真落實，布控到位。采取多項措施切實做好甲型流感防控工作。

園長先傳達了關(guān)于近日流感防控工作的嚴峻形勢和最新指示，對下一步幼兒園如何應(yīng)對疾病防控提出明確要求，號召廣大教職，面對當(dāng)前形勢，要從患想上高度重視，從行為上積極應(yīng)對，確保防控工作落到了外。強調(diào)指出了針對預(yù)防“甲流”我們一要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)；二要加強晨檢報告，嚴格零報告上報制度；一是要有效準備，有序應(yīng)急；四是要強化培訓(xùn)，做好準備面臨當(dāng)前甲型流感疫病嚴峻的形勢，幼兒園采取以下措施：

一、密切關(guān)注流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，制定預(yù)防甲型流感的應(yīng)急預(yù)案。

二、加強晨、午檢工作；對于缺勤幼兒，電話追訪缺勤原因，并做好缺勤幼兒的登記工作積極開展戶外活動，保證幼兒每天有足夠的戶外體育活動時間和充足的休息時間，增強體質(zhì)，提高幼兒機體抵御疾病的能力。

三、做好各項消毒工作并認真記錄

1、幼兒餐具、杯子、毛巾每天消毒柜消毒。

2、幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84擦試消毒。

3、幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，增加一周一次的84浸泡消毒。

4、教室每天臭氧消毒，定期開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

四、加強宣傳和預(yù)防，根據(jù)近日甲流疫情的最新嚴峻形勢再出“甲型流感可防可控”新展板。

五、利用家園聯(lián)系板塊及“致家長的一封信”“保健之窗等形式，向家長宣傳傳染病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑等方面的知識；通過教育讓家長了解甲型流感可防、可控、可治，避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理六、園里為每班購置了非接觸式電子體溫計，要求做好幼兒體溫記錄

七、要求行政人員及各班班主任需24小時開機，手機不離身

八、嚴格實行疫情“零報告”制度全園上下積極做到高度重視、有效防范、科學(xué)處置。

幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想：

為增強幼兒園甲型流感預(yù)防與控制意識，保障幼兒身體健康，同時確保本園能夠及時、有序的預(yù)防和控制甲型流感的發(fā)生和蔓延，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)精神，結(jié)合本園實際，特制定本工作預(yù)案。

二、甲型流感的范圍

甲型流感的毒株中，包含了北美和歐亞豬流感、禽流感、人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片段。甲型流感的潛伏期一般是1至7天左右。一般來說，感染了甲流的癥狀與普通流感相似，這其中包括發(fā)熱(腋溫≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉。

三、處理程序

(一)事發(fā)階段的處理

1、一旦發(fā)生甲型流感，我們要認真做好“六早”工作：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。教師應(yīng)立即將該班患病情況報告保健教師(或是將疑似患兒送進觀察室，由保健教師帶其去醫(yī)院確診病情)同時上報園長室。由園方及時上報普陀區(qū)教育局有關(guān)部門(幼教科__);區(qū)兒保所(電話：__);區(qū)疾病預(yù)防控制中心(電話：__)。

2、加強宣傳工作。在利用多種形式大力宣傳甲型流感科學(xué)防治知識的同時，主動、及時發(fā)布此類信息，穩(wěn)定師生及家長的情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理。

(二)事中階段的處理

1、做好日常防范常見甲型流感工作基本情況的預(yù)控、控制傳染源。切斷傳播途徑：加強園內(nèi)環(huán)境的清潔及消毒工作。對營養(yǎng)室、教室、各活動室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求由專人負責(zé)定期進行消毒。并保持室內(nèi)空氣流通。對甲型流感病人或疑似病人住所和活動過的場所在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進行終末消毒。對需要觀察的所有人員進行檢疫期內(nèi)的醫(yī)學(xué)觀察。對幼兒做到四不：不并班、不串班、不轉(zhuǎn)園、不入新生。發(fā)病班級所有物品均與其他班級分開消毒、存放。聽取有關(guān)上級專業(yè)單位進行的指導(dǎo)工作，開展有效的終末消毒。

2、實行專人晨檢，專用通道進出園所、專用消毒用具。避免人群聚集和流動。幼兒園不得組織參加各類大型活動。加強對學(xué)校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。暫停藝校的教學(xué)活動。

(三)事后階段的處理

1、建立考勤制度。對缺勤的師生要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。全園師生每日進行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察(每日測量體溫，詢問有關(guān)癥狀)，暫停上學(xué)或上班。

2、開展多種形式的預(yù)防各種傳染病的宣傳教育，增強教職工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、程序表

發(fā)生甲型流感

報告園長 報告保健老師

上報普陀區(qū)教育局 家長安撫工作 班級隔離 上報有關(guān)部門

兒保所 防疫站

根據(jù)傳染病相關(guān)要求進行消毒

情況調(diào)查及報告

結(jié)論通報，善后處理

附：操作

責(zé)任人

晨檢 保健教師每天密切關(guān)心幼兒的健康狀況，測體溫，詢問在家情況。

午檢 班主任每天密切關(guān)心幼兒的健康狀況，統(tǒng)計幼兒的出勤人數(shù)。

報告 一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知衛(wèi)生老師和園長，學(xué)校應(yīng)按規(guī)定報局辦公室和業(yè)務(wù)科室，同時報區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所。

勸說 發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服或體溫在38度以上高熱學(xué)生必須迅速勸其去醫(yī)院就診，并在家休養(yǎng)。

記錄 衛(wèi)生老師應(yīng)及時統(tǒng)計好患病幼兒的具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、來園情況、 目前康復(fù)情況)并記錄在冊。

跟蹤 每天關(guān)心患病幼兒的身體狀況。

家訪 積極做好患病幼兒的家訪及缺席兒童登記，了解幼兒健康情況。

消毒 根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級、 食堂廁所、公共場所、活動室等)消毒工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施，停止一切集體活動。

觀察 加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩(wěn)定，每天加強巡視，對痊愈后的幼兒必須經(jīng)認可后方可進教室，對班級其他幼兒加強觀察了解。

五、組織機構(gòu)及職責(zé)

杏山園組長：邵乃濟;副組長：蔡慧、張莉麗;組員：陳煜泓、吳淑楓、王雅萍、李榮根

陽光園組長：高靜;副組長：李黎;組員：姚麗、趙妍、李榮根

六、組織管理責(zé)職及預(yù)防措施

1、學(xué)校責(zé)職

結(jié)合本園實際，在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由園長負責(zé)的學(xué)校甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實學(xué)校的甲型流感防控工作。

學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

2、園長職責(zé)

按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，園長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，建立健全甲型流感防控責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實到人;檢查、督促學(xué)校各部門落實各項甲型流感防控措施;了解學(xué)生的身體狀況并及時向區(qū)教育局及衛(wèi)生等有關(guān)部門匯報學(xué)校甲型流感病例發(fā)生情況。疫情發(fā)生時，學(xué)校應(yīng)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的部署，啟動學(xué)校甲型流感防控工作預(yù)案，組織落實各項甲型流感防控措施。

3、保健教師職責(zé)

(1)、做好全園教職工、幼兒、家長的宣傳教育。開展多種形式的預(yù)防甲型流感等呼吸道傳染病的宣傳教育，增強教職工及幼兒的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)、加強晨檢，及時了解幼兒的身體狀況，制止發(fā)熱幼兒來園。做好因病缺課幼兒情況統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多，要及時報告園長和區(qū)教育局、區(qū)疾控中心，并主動協(xié)助衛(wèi)生部門進行調(diào)查分析。衛(wèi)生老師對幼兒及教職工的發(fā)熱情況進行監(jiān)測與排查。

(3)、檢查、督促保育員、營養(yǎng)員日常消毒工作是否規(guī)范。

(4)、建立全園教職工健康情況登記本，每天了解教職工的身體狀況，對身體異常者，督促其去醫(yī)院治療，痊愈后再上崗;對幼兒及教職工的發(fā)熱情況進行監(jiān)測與排查。

4、門衛(wèi)職責(zé)

(1)、嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅持來訪登記制度，嚴格控制外來人員進出學(xué)校。

(2)、做好包干區(qū)的消毒衛(wèi)生工作，包括運動器具、活動室玩具等。

5、教師職責(zé)

(1)、確保幼兒每天戶外活動時間，組織幼兒參加多種形式的戶外運動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

(2)、做好缺席幼兒的家訪工作。對于一天不來園的幼兒進行電話詢問，如果是幼兒生病，要了解其病因;班級里如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的幼兒，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

(3)、利用家長會、家長學(xué)校、園所欄、幼兒園網(wǎng)站、黑板報、宣傳資料等形式，向家長講解預(yù)防甲型流感等呼吸道傳染病知識和學(xué)校甲型流感防控工作要求，以取得家長的配合和支持。

(4)、教職工每天進行健康情況登記表，對發(fā)熱患者，應(yīng)及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上班。

(5)、做好幼兒的保暖工作，幼兒午睡時做好門窗的“兩開兩關(guān)”，幫幼兒蓋好小被，幼兒起床后做好幼兒的衣服整理工作。

(6)、督促幼兒來園后即用肥皂流動水洗手,注意個人衛(wèi)生，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不共用茶具、餐具。

(7)、督促保育員做好日常預(yù)防性消毒工作。

6、保育員職責(zé)

(1)、每天做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔及消毒工作，用消毒水進行濕性掃除，保持環(huán)境清潔無積灰。

(2)、每天早晨來園后應(yīng)打開所有教室門窗，保持室內(nèi)空氣流通。臥室用紫外線燈進行空氣消毒，消毒完畢打開所有門窗通風(fēng)，幼兒午睡時做好門窗的“兩開兩關(guān)”，幼兒離開臥室后打開所有門窗進行通風(fēng)換氣。

(3)、做好日常性預(yù)防消毒工作，操作要規(guī)范。

(4)、幼兒使用過的玩具當(dāng)天進行消毒，大型玩具用消毒水擦拭，其他玩具能用消毒水浸泡的則浸泡，不能浸泡的在太陽下暴曬。

(5)、注意個人衛(wèi)生，開飯前一定要用肥皂流動水洗手，做好三白工作。

(6)、做好幼兒的防寒保暖工作。下午點心等幼兒坐好后盛一碗吃一碗。

(7)、做好教職工每天健康情況登記表，對發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上班。

7、營養(yǎng)員職責(zé)

(1)、貫徹執(zhí)行中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》的各項衛(wèi)生制度。

(2)、每天做好營養(yǎng)室的預(yù)防消毒工作，打開所有門窗，保持室內(nèi)空氣流通;熟食間用紫外線燈進行空氣消毒;熟食櫥用消毒水擦洗;餐具做到一餐一消毒，消毒由專人負責(zé)，消毒過的餐具放于熟食櫥內(nèi)，防止再污染;工作結(jié)束后用消毒水拖地。

(3)、食物做到層層驗收，不新鮮物品不進園;食品現(xiàn)買現(xiàn)燒，不吃隔頓隔夜及外購熟食，食物燒熟煮透;食品、食具生熟嚴格分開。

(4)、做好個人衛(wèi)生，上廁所后及上灶前一定要用肥皂流動水洗手，做好三白工作。

(5)、保持環(huán)境整潔無害，做好防蠅、防塵、防止病媒蟲害，同時做好垃圾泔腳等衛(wèi)生管理。

(6)、做好幼兒飯菜的防寒保暖工作，熱飯熱菜熱湯熱水進班。

(7)、營養(yǎng)員每天進行體溫測量，填寫好健康情況登記表，對發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上班。

幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案（精選篇6）

為提高我園預(yù)防和控制甲型流感能力，減輕、消除甲型的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定并啟動應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制甲型。

一、指導(dǎo)思想：

建立幼兒園預(yù)防和控制甲型的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控甲型流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。

二、目標任務(wù)

1、宣傳和普及的甲型防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

2、完善甲型流感報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保甲型流感不在本園蔓延。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。

5、認真落實晨檢制度。每日進行晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及甲型流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預(yù)防甲型流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園對該病的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準確處置。

四、具體舉措

1、成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：潘園長

組員：各班班主任

甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園對該病的防治工作。

2、做好宣傳教育工作

組織全園教職員工的專題培訓(xùn)，向家長下發(fā)《告家長書》，并通過幼兒園宣傳欄、網(wǎng)站等途徑向家長講解了甲型流感的.發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。

3、加強晨間檢查工作

幼兒早晨入園期間，兩位保健醫(yī)生和值班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領(lǐng)孩子到縣疾控中心確診。保健醫(yī)生在大廳的晨檢時間延長至九點半，增加對小小班、小班幼兒的觀察次數(shù)，實行“一天兩檢”制度，必要時對個別班級再增加檢查次數(shù)。

每天晨檢安排園領(lǐng)導(dǎo)值班，協(xié)助做好家長解釋工作。

4、做好衛(wèi)生消毒工作

幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時間。

5、保持室內(nèi)空氣流通

定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

6、做好防范措施

帶領(lǐng)幼兒多進行或戶活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。

7、加強幼兒個人衛(wèi)生教育

教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

8、控制集體活動

盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

9、啟動應(yīng)急預(yù)案

如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長或由保健醫(yī)生負責(zé)帶到疾控中心就診。

10、嚴格進行患兒管理

病愈返園必須持縣疾控中心防?？崎_具的《痊愈證明》，在保健醫(yī)生檢查確系正常后進入幼兒園。

11、實行日報告制度

完善甲型流感報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時與保健醫(yī)生聯(lián)系，保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時向園長、副園長匯報，園長發(fā)現(xiàn)病情蔓延立即向市教育局、疾控中心等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

幼兒園流感防控應(yīng)急處置預(yù)案（精選篇7）

一、工作原則

預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責(zé)任到人。

二、組織管理

（一）成立__路幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò)圖：

總指揮組（園長室）

↓↑

報告聯(lián)絡(luò)組

（保健室）

防控隔離組（保健室）

宣傳協(xié)調(diào)組

（教師）

后勤保障組

（總務(wù)）

應(yīng)急機動組

（辦公室、后勤）

↓↑

疾控中心

教育局

婦保所

部門聯(lián)系電話：

疾控中心：64x21147

教育局：64x427

婦保所：64x42

（二）職責(zé)分工

1、指揮組職責(zé)：全面負責(zé)指揮、調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應(yīng)急工作的對應(yīng)落實，督促各項工作迅速、有序進行。

成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。

2、報告聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報告后，第一時間報指揮組并及時到達疫情現(xiàn)場，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區(qū)疾空控中心，爭取援助。

成員：李x、趙x、范x、曹x。

3、防控隔離組職責(zé)：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進行醫(yī)學(xué)觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導(dǎo)做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

成員：陳x、宣x。

4、宣傳協(xié)調(diào)組職責(zé)：做好全體師生及家長的穩(wěn)定工作，避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門做好各方面的協(xié)調(diào)工作，嚴密監(jiān)測疫情，并適時做出預(yù)警。

成員：彭x、李x、黃x。

5、后勤保障組職責(zé)：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費等保障。

成員：周x、武x

6、應(yīng)急機動組職責(zé)：全面做好應(yīng)急準備，根據(jù)指揮隨時增援其他各組。

成員：黃x、徐x。

三、防范措施

1、落實預(yù)防預(yù)案。

我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)、及時制定預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，明確組織管理機構(gòu)職責(zé)、具體的應(yīng)急措施及相關(guān)責(zé)任，切實落實各項衛(wèi)生防疫措施。

2．學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

3、確保信息暢通。

明確并落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的`信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級上報網(wǎng)絡(luò)。

4、加強全日觀察。

保健老師嚴把進園的第一關(guān)，“看、摸、問、查”要仔細認真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細注明病名，杜絕書寫癥狀，每日登記結(jié)果，及時反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)。

5、加強防范消毒。

依據(jù)合肥市托幼機構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)，加強預(yù)防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風(fēng)（對流風(fēng)）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。

6、加強宣傳力度。

利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的洗手方法。

7、重視衛(wèi)生檢查。

在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，一周檢查一次衛(wèi)生，責(zé)任到人。保健老師同時加強各環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒的指導(dǎo)與檢查。

8、保持空氣流通

定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

9、注重一日管理

帶領(lǐng)幼兒多進行或戶活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。

10.加強外來人員登記。

嚴格門衛(wèi)管理，堅持憑證出入，及時掌握園內(nèi)各種人員流動情況。

四．應(yīng)急處置

幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

1、啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區(qū)教育局防控工作報告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫好三聯(lián)單。

2、若有疑似疫情等特殊現(xiàn)象發(fā)生，由班級保教人員報幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并送保健室隔離檢查或由保健老師直接報送防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長。幼兒園立即會同衛(wèi)生疾控部門組織專門人員指導(dǎo)與督促落實各項防治措施，并做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備。

3、防控隔離組第一時間趕赴現(xiàn)場，聽從疾控中心的指揮，對發(fā)熱和體征異常幼兒進行醫(yī)學(xué)檢查，檢查結(jié)果為普通發(fā)熱，及時通知家長送醫(yī)院就診，并停課至病愈。檢查結(jié)果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關(guān)癥狀的，通知家長送指定醫(yī)院就診，全班師生在自己教室等候診斷結(jié)果，不參與任何集體活動。上報、停課等根據(jù)疾控中心的指示。

4、在疾控中心指導(dǎo)下，對有發(fā)熱和體征異常幼兒到過的場所及用過的物品，實施迅速、嚴密、徹底地終末消毒。發(fā)出警示，嚴禁校內(nèi)外人員隨意進出幼兒園。

5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病，防控隔離組配合社區(qū)疾控中心對與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實施居家(住地)醫(yī)學(xué)觀察及隨訪。

6、宣傳協(xié)調(diào)組指導(dǎo)幼兒園各教研組做好師生、家長及周邊人員的穩(wěn)定工作。收集好有關(guān)信息，做好相關(guān)處理情況的記錄，及時向指揮組報告。并將有關(guān)情況書面報告經(jīng)指揮組，再有指揮組上報

7、后勤保障組迅速調(diào)配防控物資。包括防護用品、應(yīng)急預(yù)防性藥物、抗病毒治療和對癥治療藥品、消殺藥械等物資。

8、應(yīng)急機動組隨時候命，準備增援。

9、在疫情加重時，幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教育教學(xué)研究活動；幼兒的社會實踐應(yīng)暫緩進行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門同意，實施全面或部分停課。