2017年高考理科綜合狀元學(xué)習(xí)法

　　要想在高考理科綜合的考試中取得好成績(jī)，就必須掌握好高考理科綜合狀元學(xué)習(xí)方法，這有利于我們?cè)诟呖祭砜凭C合的考試總?cè)〉煤贸煽?jī)。下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)告訴大家高考理科綜合狀元學(xué)習(xí)法，希望大家喜歡。

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　　✔✔✔高三文科復(fù)習(xí)法

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　　高考理科綜合狀元學(xué)習(xí)法

　　關(guān)于物理

　　物理和數(shù)學(xué)這兩門(mén)學(xué)科都是一個(gè)整體，知識(shí)間充滿了各種各樣的聯(lián)系。一個(gè)喜歡思考的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩!

　　物理需要邏輯思維，而所謂的邏輯思維就體現(xiàn)在知識(shí)間的聯(lián)系上。舉物理中的力學(xué)為例：力學(xué)知識(shí)是一個(gè)啞鈴，它由兩方面大的概念組成——力和運(yùn)動(dòng)。力本身有不同的種類(lèi)，如……也有不同的描述方法，如……它們共同回答了一個(gè)大的問(wèn)題：什么是力。同樣，運(yùn)動(dòng)也有不同的形式及特點(diǎn)，有各自所需描述量，如圓周運(yùn)動(dòng)中的周期和頻率，路程和位移，線速度和角速度等等;它們又共同回答了另一個(gè)問(wèn)題：什么是運(yùn)動(dòng)。而連接這兩個(gè)大問(wèn)題的杠桿正是力學(xué)研究的核心問(wèn)題“力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”。這個(gè)問(wèn)題的答案是三個(gè)字，叫“加速度”。這一點(diǎn)又體現(xiàn)在三個(gè)大的內(nèi)容上：牛頓運(yùn)動(dòng)定律、能量以及動(dòng)量。許多練習(xí)冊(cè)上會(huì)說(shuō)解決力學(xué)問(wèn)題有三大方法：牛頓運(yùn)動(dòng)定律法、能量法和動(dòng)量法。為什么?其實(shí)正是源于此處。而在此之上，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，之后要學(xué)的物理知識(shí)中，有關(guān)重力的是從萬(wàn)有引力的角度對(duì)以上問(wèn)題作了具體的解釋?zhuān)姶艑W(xué)則是從電磁力的角度對(duì)以上問(wèn)題作了具體的解釋。這樣，你對(duì)最重要的物理知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)很高的認(rèn)識(shí)。由此，你對(duì)知識(shí)的理解會(huì)達(dá)到另一個(gè)深度!

　　這僅僅是一個(gè)例子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不需要想得這么深。但一些簡(jiǎn)單的聯(lián)系還是有必要去思考的，就像數(shù)學(xué)中的函數(shù)部分，你可以簡(jiǎn)單地把各種函數(shù)做一下整理。你甚至可以畫(huà)一張表格，使其更加直觀。這樣做，會(huì)很快地提高你的思維能力。

　　另外，學(xué)習(xí)物理還需要多做習(xí)題，一定要安排足夠多的時(shí)間來(lái)做練習(xí)，這一點(diǎn)對(duì)于成績(jī)的提高非常有必要。

　　如今知道，“物理學(xué)照亮世界”并非狂言。

　　物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué)，對(duì)客觀世界的規(guī)律作出了深刻地揭示，同時(shí)在物理學(xué)發(fā)展、成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們摸索出了一整套獨(dú)特而卓有成效的思想方法體系。作為現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)，物理學(xué)不僅有著廣泛的應(yīng)用，而且不斷改變?nèi)藗兊氖澜缬^、價(jià)值觀與思維方式，深刻影響人類(lèi)文明的進(jìn)程。

　　學(xué)習(xí)物理首先要深入理解基本概念，只有理解公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程及其含義，才能記得更牢固，運(yùn)用更自由。品味概念的內(nèi)涵，思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性，拓展概念的外延，把抽象概念還原到具體情景中。一般來(lái)說(shuō)，解決物理問(wèn)題先要把具體的生活情景抽象成物理模型，再運(yùn)用物理知識(shí)找出數(shù)學(xué)關(guān)系，進(jìn)而求出解答。建模能力對(duì)物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要，就高中階段而言，記住教材上出現(xiàn)過(guò)的常見(jiàn)物理模型，并加以延伸拓展，足以應(yīng)付考試。

　　物理解題要有清晰的思路，把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識(shí)的問(wèn)題，套用熟悉的解題模式。比如，解有關(guān)碰撞的題目，一般就是先看有沒(méi)有外力，沒(méi)有的話，列出一個(gè)動(dòng)量守恒方程，一個(gè)動(dòng)能定理，把題搞定，解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧，需要反復(fù)記憶至熟練掌握。

　　高考語(yǔ)文狀元學(xué)習(xí)法

　　1、文學(xué)素養(yǎng)能力應(yīng)試技巧

　　對(duì)于高考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)呢，主要就是選擇題、非選擇題和作文題。首先來(lái)說(shuō)一下選擇題，第一組選擇題就是小閱讀題。在考試過(guò)程中，我做小閱讀的習(xí)慣是先讀題，然后去讀文章，因?yàn)槲視?huì)選擇最利于考試的，最節(jié)約時(shí)間的，這樣能讓我一目了然地選出答案的，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候不光光只是看選項(xiàng)，還要去找對(duì)應(yīng)的原文內(nèi)容，看一看這個(gè)選項(xiàng)它考察的是哪一方面的錯(cuò)因，然后我們把它歸類(lèi)之后，就知道出題人想要考我們什么。最重要的其實(shí)不是你做多少新題，而是你把每一個(gè)舊題它每一個(gè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤弄明白。

　　2、文言文應(yīng)試技巧

　　語(yǔ)文考試中還有一個(gè)比較重要的一項(xiàng)就是文言文。你肯定是做過(guò)了很多的文言文練習(xí)，應(yīng)該會(huì)積累了很多的比較重要的實(shí)詞，我們就可以把之前做過(guò)的一些比較重要的實(shí)詞和虛詞的含義先大概看一遍。有很多的實(shí)詞虛詞就可能會(huì)在做題的時(shí)候就遇到。如果遇到的話這道題我們就很容易就選對(duì)了。但總有一些可文言文中的詞語(yǔ)我們不認(rèn)識(shí)，這個(gè)時(shí)候呢就要依靠文章上下文，看這個(gè)詞它在上下文中處于一個(gè)什么樣的位置，通過(guò)理解上下文的含義也能夠推測(cè)出來(lái)這個(gè)詞大概的意思。

　　3、大閱讀題應(yīng)試技巧

　　對(duì)于大閱讀題，我在考試中的習(xí)慣是先讀題后讀文章，然后我再帶這些問(wèn)題去讀文章這樣我就比較有重點(diǎn)。這樣的話可能會(huì)為你節(jié)省很多的時(shí)間。閱讀題首先是要查好和原文對(duì)應(yīng)的部分，還有就是關(guān)于答題模板答題方法的積累。因?yàn)楹芏囝}其實(shí)還是很有套路，是有著固定的回答方法的。所以答題的時(shí)候結(jié)合原文的情境加上你自己的一些模版一些答題方法就可以了。

　　4、作文題應(yīng)試技巧

　　作文雖然它有很大一部分是考察個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力、文采、積累，但是我覺(jué)得對(duì)于高考作文我們還是可以積累一些技巧。積累了足夠的素材這樣你在考場(chǎng)的時(shí)候才能有東西可寫(xiě)。除了素材以外，我覺(jué)得作文想拿高分最重要的一點(diǎn)就是作文的結(jié)構(gòu)和題目。高考閱卷的老師，他對(duì)可能并不會(huì)把每一個(gè)字都看得很全，可能只先看一下你的題目然后掃街你的文章。所以題目是吸引他的很重要的一個(gè)點(diǎn)。如何能起一個(gè)比較好的有吸引力的題目呢，大家可以從各種渠道得到了一些寫(xiě)的比較好的高考作文或者說(shuō)一些滿分作文，看一看他們的題目是什么樣的，多去看看他們是怎么寫(xiě)題目的。

　　還有一個(gè)比較重要的作文的部分就是它的結(jié)構(gòu)。老師閱卷的時(shí)候，他肯定在看這個(gè)文章要寫(xiě)什么。如果想讓他一目了然的就看到你這整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)，這就需要你提出一個(gè)論點(diǎn)之后，從多方面進(jìn)行論證，在論證的過(guò)程中，你一定要遵循一個(gè)結(jié)構(gòu)。卷面的分量不言而喻在此不做贅述。

　　高考數(shù)學(xué)狀元學(xué)習(xí)法

　　針對(duì)今年高考的新形勢(shì)和新特點(diǎn)，對(duì)于高三數(shù)學(xué)的后期備考，必須大膽變革和創(chuàng)新，以思想方法、解題策略和應(yīng)試技巧為主線，打破知識(shí)結(jié)構(gòu)的先后順序，打破守舊的數(shù)學(xué)備考策略，讓學(xué)生真正把方法學(xué)到手，提高學(xué)生的綜合能力與應(yīng)試技巧，從容走好復(fù)習(xí)備考之路。

　　1.小題專(zhuān)練防超時(shí)

　　我們知道，數(shù)學(xué)試卷占據(jù)“半壁江山”的選擇題和填空題，自然是三種題型(選擇題、填空題、解答題)中的“大哥大”，能否在這兩類(lèi)題型上獲取高分，對(duì)高考數(shù)學(xué)成績(jī)影響重大。

　　因此，考生后期定時(shí)、定量、定性地加以訓(xùn)練是非常必要的。要?jiǎng)?wù)必在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度，強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)間，避免“省時(shí)出錯(cuò)”、“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2.回歸基礎(chǔ)重梳理

　　在數(shù)學(xué)的高考試卷中，四道基礎(chǔ)題基本定型，即三選一、三角數(shù)列、概率問(wèn)題、立體幾何，這幾道大題是高考解答題得分的主陣地?？v觀往屆考生，相當(dāng)一部分同學(xué)考試分?jǐn)?shù)低，他們丟分不是丟在難題上，而是基礎(chǔ)題丟分太多，導(dǎo)致最后的考試分?jǐn)?shù)不理想。

　　所以，在后期復(fù)習(xí)過(guò)程中，要通過(guò)疏理知識(shí)，盡量地回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題，不斷加大基礎(chǔ)解答題訓(xùn)練力度，讓學(xué)生對(duì)這一部分基礎(chǔ)題做對(duì)、做全，得滿分。

　　3.重點(diǎn)題型常訪談

　　后期復(fù)習(xí)時(shí)，要在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益，必須針對(duì)重點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，并且能夠做到“焦點(diǎn)訪談”。對(duì)于數(shù)學(xué)的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計(jì)概率等幾大板塊，要做到重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，舍得花時(shí)間和下功夫。

　　在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要讓學(xué)生查找自己在知識(shí)或解決問(wèn)題的能力上是否存在缺陷，如果發(fā)現(xiàn)缺陷，就要根據(jù)解決問(wèn)題的方法途徑重新整合相關(guān)內(nèi)容，形成知識(shí)與方法的經(jīng)緯圖。

　　4.后期復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單重復(fù)的過(guò)程

　　我們要找好提分的最佳“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量，抓住高考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題，把握好知識(shí)的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊，突破知識(shí)的“難點(diǎn)”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問(wèn)題，使復(fù)習(xí)備考不留任何“盲點(diǎn)”。

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