船長(zhǎng)課文預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　船長(zhǎng)這篇課文主要講述了什么內(nèi)容?圍繞船長(zhǎng)發(fā)生了什么事情呢?教師應(yīng)該做好教案指導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的船長(zhǎng)課文預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，教師們不妨參考一下。

　　船長(zhǎng)課文預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣

　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火?jiàn)真金。在生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，最能顯示出一個(gè)人的靈魂，19世紀(jì)法國(guó)著名作家雨果的一篇短篇小說(shuō)為我們塑造了一個(gè)偉大的人物形象。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文——《船長(zhǎng)》

　　看了課題，你想知道什么?(文中寫(xiě)了他的一件什么事?為什么說(shuō)他的靈魂是偉大的?)

　　請(qǐng)同學(xué)們從課文中尋找答案。

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1、自學(xué)生字詞。

　　(1)自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫(huà)出不理解的字詞。

　　(2)查字典或聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)：

　　震蕩調(diào)遣大副井然有序

　　威嚴(yán)履行深淵忠于職守

　　2、檢查自學(xué)效果。

　　(1)出示詞語(yǔ)：

　　哭泣機(jī)械靈魂?duì)巿?zhí)控制

　　調(diào)遣呼號(hào)斗毆克萊芒可怖

　　(2)指名朗讀，指導(dǎo)學(xué)生從平翹舌音、前后鼻音、一字多音等方面區(qū)分加點(diǎn)字讀音的異同。

　　(3)了解詞語(yǔ)掌握情況，重點(diǎn)理解下列詞語(yǔ)的意思。

　　哭泣：小聲地哭。

　　調(diào)遣：調(diào)派，差遣。

　　威嚴(yán)：威武而又嚴(yán)肅的樣子。

　　履行：實(shí)踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)。

　　肇禍：闖禍。

　　大副：船長(zhǎng)的主要助手，駕駛工作的負(fù)責(zé)人。

　　深淵：很深的水。

　　井然有序：形容嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，一點(diǎn)都不紊亂。

　　3、指名分自然段讀課文，教師相機(jī)指點(diǎn)。

　　4、默讀課文，按提綱“遇險(xiǎn)一自救一犧牲”給全文分段。

　　討論：第一段(第1、2自然段)

　　第二段(第3-28自然段)

　　三、作業(yè)

　　1、生字描紅、臨寫(xiě)，抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　2、朗讀課文。