英語考研復習計劃有哪些
考研復習講求方法，光有一股子蠻勁是不行的，很有可能竹籃打水。以下是學習啦小編分享給大家的新東方考研復習計劃，希望可以幫到你!
英語考研復習計劃
英語
第一階段(預備階段)：現(xiàn)在開始至2月對考研有一個基本的概念，漸入考研備戰(zhàn)狀態(tài)。
第二階段(基礎階段)：3月至6月主要夯實基礎，著重在詞匯、閱讀和長難句的理解
(1)通過詞匯書和視頻,對考研英語的必考詞匯有一個大體的認識和了解。制定背單詞時間計劃，掌握核心5500詞匯的詞形、詞性和單詞的用法，以及近義詞之間的區(qū)別。在背單詞的同時，要 結 合 閱讀鞏固對單詞的掌握，真正掌握單詞或詞組的用法。在7月底，要保證單詞書至少背過三次。
(2)在學習背誦詞匯時，大家可以上閱讀課和語法課。大家每周至少要做一篇精讀， 先在短時間內瀏覽文章并掌握文章的主旨、作者的寫作意圖、每段的中心意思和文章中提到 的重要信息。然后逐句分析，把每個詞、每個表達、每個語法點都要弄清楚，掌握文章中的 細節(jié)信息。 ——考研閱讀分值所占比重最多， 功夫要下到平時，前期準備工作越充分， 后期的復習越輕松，而且成效巨大。
第三階段(強化階段)：7月至11月復習單詞、做單項練習、練習寫作、做2000年-2010年真題三遍
(1)7月至8月聽考研教育網(wǎng)強化班課程、復習詞匯、做單項練習(包括完型、閱讀、翻譯)完型練習不少于10篇、閱讀練習不少于10篇、翻譯練習的文章不少于10篇(每篇中至少翻譯5個句子)，單項練習的來源可以是2000年至2003年的真題。在閱讀中遇到的新詞要記住，有好的句型或表達，要記錄在筆記本上背過，以后可以用在自己的作文里。
(2)9月至11月 繼續(xù)鞏固背單詞 (每天每周要有復習的量)、每周至少寫一篇大作文、每兩周至少寫一篇小作文，每兩天或每三天做一套真題(要求一天做整套，剩下的一天或兩天用同樣的考試時間認真總結哪里錯了、為什么錯、怎樣能不犯同樣的錯誤)。建議大家根據(jù)老師給出的例句改寫成適合自己的模板，運用之前閱讀中學到的一些好的表達，形成有自己特色的寫作風格。
第四階段(沖刺階段)：12月至1月考前
(1) 12月前半個月每天抽出兩個半小時，半個小時復習單詞，一個小時復習前面做過的題(包括單項練習和套題練習)，一個小時寫一篇作文(最好是一天小作文一天大作文，把時間卡號，寫完之后再修改)。
(2) 12月后半月至1月初 至少每隔一天下午按照考試時間做一套題(距離考前還有半個月的時候可以做幾套模擬題，但是距離考試不到半個月了就一定要做真題，把2010年至2014年的真題嚴格按照考試時間來做，保持考試的狀態(tài)) 。做完之后進行核對，查漏補缺，有不認識的重要單詞要記下來，不斷重復背誦。模擬做套題要當作正式考試來做，正式考試時當作模擬來做。最后，建議大家放松心情、增加自信，因為我們按計劃一步一步扎扎實實地走過來，考試時只要像平時模擬那樣做題就沒問題!
數(shù)學
第一階段(預備階段)：現(xiàn)在開始至2月搜集資料，制定計劃;
第二階段(基礎階段)：3月至6月 可以主要以原來大一年時用過的教材為復習依據(jù)，應該在8月底能夠結束，自己要排好進度表，限時完成。 參加考研教育網(wǎng)輔導課程的同學一定要跟著輔導老師的復習，再配合老師的進度具體制訂自己的復習計劃和進度。
學習目標：
(1)對于以前學過的知識有一個回顧總結;
(2)對于考研大綱能做到清楚明確。
第三階段(強化階段)：7月至11月 強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據(jù)，大運動量的題海戰(zhàn)術是絕對必要的;
學習目標： (1)刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，確?？荚嚂r基本題的分數(shù)一分不漏地拿足;
(2)掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力，爭取把綜合題的分數(shù)一分一分地拿夠。
第四階段(沖刺階段)：12月至1月考前 必須是真刀真槍的實戰(zhàn)演練，模擬沖刺階段一定要參加一個復習輔導班，對于老師講的重點題型反復練習。
學習目標
(1)全面檢查復習情況;
(2)補足復習時遺漏環(huán)節(jié);
(3)適應考試時間限制及熟悉并學會臨場恰當如何安排解題進程與分配時間。
專業(yè)課
一旦決定，準備越早越充分越好。 考本校的同學一般在大三時就應該開始準備，考外校的同學則應更提前。
決定考本系研究生的，一般來說，用最后一個學期準備考研，時間上是足夠的。專業(yè)考試復習以筆記和本書后面介紹的教材為準， 同時，最好能夠找到歷年的考題，分析一下出題的特點和考查的重點，作為復習的指導。
報考非本專業(yè)或非本校的同學最好能到所考院校聽聽課，看看相關內容的筆記，這類考生一般著手應更早，往往提前兩年就應該開始著手了.準備時間的選擇主要取決于自身的基本狀況、所考科目的多少與難易程度?；A好的 可稍短，基礎差的則應較長，由于目前考研競爭非常激烈，一般最少要準備3～4個月，有的人甚至提前一年退職準備應考。跨專業(yè)考生從什么時間開始準備，也因人而異。一般來說 考本專業(yè)一學期、跨專業(yè)兩學期時間應該是足夠的。 考研是很苦的，很漫長的，一定要能堅持，只要能堅持就成功了60%了。
考研英語學科特點
一、詞匯
詞匯測試在研究生入學英語考試中無處不在，貫穿考卷的各個部分?？忌莆赵~匯的基本含義外，還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系，掌握詞匯產(chǎn)生的基本知識如詞源、詞根、詞綴等。
二、語法
研究生入學英語考試雖然不直接考查學生的語法知識，但語法知識貫穿于英語知識運用、翻譯、寫作、長難句理解等各個方面，考生應系統(tǒng)復習鞏固基本的英語語法知識。
三、英語知識運用
主要考查考生綜合運用所學詞匯和語法知識的能力，考生應在復習時主要把握詞匯的運用、語言結構、詞匯搭配關系以及篇章結構等方面下功夫。
四、閱讀
考研英語中閱讀理解難度較大，歷來有“得閱讀者得天下”的說法。閱讀理解PartA主要測試考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞詞義等能力，Part B 側重考生對連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解，Part C 側重考查考生理解概念或結構較復雜的英語文字資料的能力，重視對文章信息和概括性、主旨性信息的理解和把握。
五、寫作
應用文寫作注重考查考生運用英語撰寫不同類型應用文的能力包括私人和公務信函、備忘錄、摘要等，考生應注意寫作的格式和語體，多動手練習;大作文近幾年主要以圖畫作文為主，考查考生運用英語對事物進行抽象思考、歸納、分析的能力，內容多與人們日常生活相關的社會現(xiàn)象和問題、如文化教育、道德修養(yǎng)、自然環(huán)境等。
英語考研復習方法
1、番茄時間法
能不能看得進去書不再于你看多久，而在于你有多專注。手機，社交都可能分散我們的注意力。
剛開始看書的時候我總是無法安下心來，后來我使用了番茄時間法，以25分鐘為單位，強迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時間就是一個訓練，我從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。
2、思維導圖法
復習要重視背誦，背誦的關鍵在于框架。我考的專業(yè)課二的名詞解釋占據(jù)了半壁江山，加上專業(yè)課一和英語政治，要背誦的量其實很大，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時我會用思維導圖法。
比如專業(yè)課二的很多名解，如果默寫下來也有二三百字，如果一天默十個基本半天就過去了，時間根本不夠，但是每個詞畫一個思維導圖出來，不僅能幫你節(jié)省時間，還能把知識點和框架在你的頭腦里又梳理了一遍，還能提高背誦的效率，讓我在有限的時間內記住了大量的名解內容。
3、能量場法
我相信每個人都在營造一座能量場?？佳惺且患笫?，有兩個事情要選對：一個是復習的場所，一個是與你同行的人。因為我人在南京，所以考研復習的場所我選在了南京最好的大學——南京大學的自習室。
南大自習室本身就有極強的學習氛圍，雖然自習室里的人我一個都不認識，但我只要一走進教室，就能感受到每個人身上散發(fā)出來的強烈求知欲。在這種能量場中，我想偷懶都不好意思。
其次，選對同行的人。我是沒有研友的，但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞著我，讓我非常感激。也有一些人，經(jīng)常會說些讓我沮喪的話，打著為我著想的借口讓我放棄考研，每次聊天都會告訴我考研多不容易，考上幾率多小，我年齡多大之類，喋喋不休的傳遞負能量，甚至還會把他們自己家長里短的瑣事與煩心事告訴我。
當時我選擇了遠離這些消耗我能量的人，保持與高能量者聯(lián)系，因為考研已經(jīng)夠累了，你不能再找一個讓你不開心的人為伍。
所以，考研選擇同伴時一定要擦亮眼睛，找到一個與你共奮斗的人，你會每天斗志昂揚的向目標靠近;但遇到負能量爆棚的人，將會讓你的考研之路疲憊不堪，如果遇到，一定要讓這種人離你遠一點，千萬不要不好意思，不顧你的感受就打擊你的人也不會是你真正的朋友。
4、自我催眠法
這里的催眠不是讓你快速入睡，而是為了目標的自我暗示。
考研是一場持久的心理戰(zhàn)，每年考場上都有缺考放棄的人，所以如果你的內心夠強大，那么你將在考研的長跑中贏在起跑線上。如何能堅持跑完考研這場馬拉松?你需要的也是兩件事：明確的目標以及堅定的信念。
考研的目標我想每個人都很明確，但是堅定的信念不一定每人都有，我們需要的就是進行自我催眠，對于我而言這個方法是有效的。比如我每天都會想象中傳的樣子，以后在中傳的生活，每天想的是我已經(jīng)成為了中傳的研究生而不是我希望成為中傳的研究生。
有時人的思維真的很奇妙，當我強烈的渴望，所有的事物都會順著我所渴望的做出回應。比如我想實現(xiàn)快速背誦，那天就恰好朋友給我電話聊到思維導圖法;甚至我覺得特別孤獨的時候，突然教室出現(xiàn)一只小野貓?zhí)稍谖遗赃呑靼椤?/p>
最神奇的地方在于，正式考研的前5天，我得了很嚴重的流感，頭痛又咳嗽。我不敢吃感冒藥，因為吃完會犯困，那時我在背政治的最后四套卷，沒時間允許我犯困。于是我燒了一大鍋姜湯，一邊喝一邊告訴自己喝完立馬就好，結果喝了兩天姜湯真的完全好了。
和我一起感冒的人卻沒有那么幸運，那個同學就在不斷跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之類，后來結果證明，她真的沒考好。考研之后我看了電影《超體》，聯(lián)想之前發(fā)生的一切，感覺有時人的意念真的很奇妙。
5、饑餓法
這個方面比較旁門左道～也是逼不得已我才發(fā)明此法的?？佳衅陂g我發(fā)現(xiàn)每天學習效率最高的時候都是自己開始餓的時候，所以我實踐了一下，發(fā)現(xiàn)少吃碳水化合物會讓人更加清醒。
于是，我每天中午都會少吃或者不吃主食，晚飯的時候更慘，有時一杯豆?jié){一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷，吃的太少肯定不行，所以我就在每晚復習結束大吃一頓補充能量。
總的來說三餐的分布就是早餐吃的比較多，中午選擇豐富的菜肴外加少量碳水化合物，晚餐就隨意吃點，這樣不僅為了節(jié)省了復習時間，也提高了我復習效率。當然，此方法因人而異，如果有胃病或者低血糖的人就不要嘗試了。
6、任務分解法
之前我借鑒的是時間表復習法，就是每個時間段復習固定科目。后來我發(fā)現(xiàn)這個方法并不適合我，因為有時我看書比較隨性，專業(yè)課書看到意濃時根本停不下來。
所以我就采用了任務分解法，把每天的學習任務寫下來，比如今天要寫完藝術基礎三道大題，寫一套英語模擬題，做完三頁政治題之類。每完成一項任務我就在任務本上打勾，如果能提前完成任務我會獎勵自己一杯奶茶之類，沒有完成的話我就熬夜堅持做完再離開教室。這種方法讓我每天都有收獲，并見證了自己從量變到質變的學習飛越。
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