數(shù)學(xué)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該怎么寫

時(shí)間：2017-11-02 15:52:40 欣怡1112由分享

　　數(shù)學(xué)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　基礎(chǔ)階段(現(xiàn)在-5 月)：

　　這一階段主要是仔細(xì)研究數(shù)學(xué)課本和二李的書。這一遍要非常仔細(xì)，耗時(shí)會(huì)很多，看完之后做到基本掌握各種題型的解法和考研大綱的要求，對(duì)于解題思路有一個(gè)基本的了解與掌握。

　　提高階段(6-8 月)：

　　對(duì)數(shù)學(xué)課本和復(fù)習(xí)指導(dǎo)書目進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。在具體的學(xué)習(xí)過程中，要求會(huì)計(jì)算給定函數(shù)表達(dá)式的極限，掌握一階導(dǎo)數(shù)考試大綱規(guī)定的七種應(yīng)用(每年必考)，會(huì)計(jì)算常見函數(shù)的積分，掌握積分的三種類型(即定積分、變限積分、廣義積分)、常見低階行列式的值的求解方法，熟練掌握矩陣的乘法法則;理解向量的相關(guān)性及線性表示，會(huì)找出給定向量組的極大無(wú)關(guān)組;掌握方程組的解的結(jié)構(gòu)及其理解基礎(chǔ)解系的概念，會(huì)判斷基礎(chǔ)解系，會(huì)用方程組來(lái)解決向量組的相關(guān)性問題、事件的關(guān)系及其運(yùn)算，概率的運(yùn)算公式，理解乘法公式和條件概率，理解全概率公式和貝葉斯公式，尤其要理解貝努利概型。隨機(jī)變量部分考試涉及的概念較少，主要掌握分布密度函數(shù)和分布函數(shù)，尤其知道它們之

　　間的聯(lián)系，掌握考綱規(guī)定的常見六個(gè)隨機(jī)變量的分布。通過聽課、看書和做題三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)掌握這些重要的知識(shí)點(diǎn)。

　　強(qiáng)化階段(9 月 10 月)：

　　再做一遍復(fù)習(xí)指導(dǎo)書目，主要目的是在很短時(shí)間內(nèi)，完全建立數(shù)學(xué)框架體系，達(dá)到融會(huì)貫通。反復(fù)看，反復(fù)做題。通過做題，慢慢的熟悉知識(shí)點(diǎn)，加深概念定理的理解。同樣的題目，可以有不同的解法，不要只拘泥于一種解法，每看一遍都要琢磨新的解法，拓寬自己的思路。這一階段，要有意識(shí)的熟記各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于特別生疏的概念可以通過做題來(lái)加深理解。

　　沖刺階段(11 月-12 月)：

　　模擬題、真題(留一套)至少各做一遍。有時(shí)間把課本再掃一遍;看自己總結(jié)出來(lái)的錯(cuò)題、經(jīng)典題集。目的：查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。

　　數(shù)學(xué)考研復(fù)習(xí)參考書目

　　A A ：教材

　　推薦：同濟(jì)版高等數(shù)學(xué)，這本書使用廣泛，經(jīng)典教材。

　　線性代數(shù)的話，清華版和同濟(jì)版都行，另推薦李尚志教授非數(shù)學(xué)專業(yè)版的線性代數(shù)。概率推薦陳希孺教授的書。另外一種更主流的推薦是，同濟(jì)版高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)、浙大版概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。用什么教材差別不大，經(jīng)典教材都是經(jīng)歷過時(shí)間檢驗(yàn)的。關(guān)鍵還是努力用好教材，復(fù)習(xí)時(shí)過一遍其中的例題，是考研復(fù)習(xí)最好的熱身。

　　B B ：復(fù)習(xí)全書和單科書

　　復(fù)習(xí)全書是必不可少的，目前主流有兩本：李永樂的和陳文燈的。風(fēng)格不太一樣，李永樂的書更偏基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)本來(lái)就很好的朋友可以買陳文燈的。評(píng)價(jià)較高的單科書：《張宇高數(shù) 18 講》、《李永樂線代講義》這兩本分別是高數(shù)和線代兩本基本是公認(rèn)的好書。適合單科問題嚴(yán)重的朋友重點(diǎn)突破。

　　C C ：習(xí)題書、模擬題、真題

　　習(xí)題書推薦《張宇 1000 題》或者《李永樂基礎(chǔ)過關(guān) 660 題》。張宇 1000 題很不錯(cuò)，難度合適。時(shí)間比較少的話，只看 1000 題就行;李永樂 660 稍偏基礎(chǔ)，適合考數(shù)三和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)。

　　模擬題推薦《李永樂全真模擬經(jīng)典 400 題》，400 題有些偏難，是一本模擬題，英語(yǔ)不推薦大家做模擬題，因?yàn)橐话隳M很難模仿考研命題人的思路，數(shù)學(xué)推薦一些已經(jīng)具備很好的基礎(chǔ)，想拿高分的朋友做一下模擬題，一來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練常規(guī)題目，也可以從一些難題中拓展開思路，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。數(shù)學(xué)真題推薦《李永樂歷年真題權(quán)威解析》

　　數(shù)學(xué)考研學(xué)習(xí)步驟

　　(1)、看課本、課后題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，可以先把課本做完再做復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，也可以逐章做，關(guān)鍵是做完就行(當(dāng)然，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種情況，就是剛剛做完一章，回頭再看已經(jīng)忘了。不用擔(dān)心，這是剛開始做題少的緣故，隨著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的深入，自然會(huì)有質(zhì)的提高(想看到整個(gè)森林，你要先一棵一棵的把樹栽上)。目的：掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求。

　　(2)把復(fù)習(xí)指導(dǎo)書再做一遍。目的：初步建立框架體系，更深入地掌握各知識(shí)點(diǎn)。

　　(3)找本習(xí)題集做一遍。有時(shí)間把復(fù)習(xí)指導(dǎo)書再做一遍，時(shí)間短的話看一遍課本也行。目的：提高計(jì)算能力，融會(huì)貫通。

　　(4) 模擬題、真題(留一套)至少各做一遍。有時(shí)間把課本再掃一遍。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規(guī)律，提高考研分?jǐn)?shù)。

　　(5)看總結(jié)的東西，做一套真題。目的：查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。在每一遍復(fù)習(xí)之后都要有一個(gè)深刻的思考過程，看看與上一遍有什么不同，如果發(fā)現(xiàn)了趕緊記下來(lái)。