學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 學(xué)習(xí)計劃 > 英語考研詞匯復(fù)習(xí)計劃怎么安排

英語考研詞匯復(fù)習(xí)計劃怎么安排

時間: 欣怡1112 分享

英語考研詞匯復(fù)習(xí)計劃怎么安排

  對于許多考生來說,考研英語詞匯的復(fù)習(xí)會貫穿整個考研備考的過程,也是許多同學(xué)最發(fā)愁的問題。為了幫助考生更好的通過考試,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語考研詞匯復(fù)習(xí)計劃,希望可以幫到你!

  英語考研詞匯復(fù)習(xí)計劃

  詞匯書的選擇很重要

  考生可根據(jù)自己喜歡的背誦方式和記憶規(guī)律,選擇亂序版、聯(lián)想類、詞根詞綴類、例句文章類等詞匯書。推薦亂序版本,帶來記憶的新鮮感,避免從A開始,出現(xiàn)前半部分記得牢固,后半部分卻沒有翻過的情況。此外,還要注意選擇標(biāo)注出高頻核心詞的詞匯書,進(jìn)行重點(diǎn)記憶。考生還可根據(jù)自身需求選擇“微語境詞匯記憶法”的詞匯書,可以說,當(dāng)前市場詞匯書玲瑯滿目,合適考生自己的才是最好的。

  計劃要切實(shí)可行、符合實(shí)際

  凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,考研單詞的背誦也不例外,單詞在8月份之前盡可能背完第一輪,然后依據(jù)自己的掌握程度反復(fù)背誦,直到一月份考完英語的那個下午,單詞背誦的任務(wù)才算結(jié)束。

  第一輪單詞背誦的時候,每天用固定的一小時看詞匯書,第二輪、第三輪就可以每天用半小時左右。這是考生用來專門看詞匯書的時間,當(dāng)然利用零散時間背誦的不計。

  每天結(jié)束的時候,問問自己今天的計劃有沒有完成,背誦單詞的時間有沒有達(dá)到,堅持不懈。

  詞匯記憶需要技巧

  結(jié)合“微語境詞匯記憶法”來說,有三種記憶方法,第一種是利用零碎時間,少量多次的重復(fù)記憶。例如在公交地鐵上,拿出來背一背,在別的考研科目復(fù)習(xí)累了之后,拿出來背一背,考生可以到相關(guān)網(wǎng)站下載一個電子版的高頻詞匯,做成單詞卡片,方便攜帶,利用好自己的零散時間,隨時隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。第二種是回歸真題記憶,這種記憶方法需要考生有一定的單詞量,將每篇真題下的考研詞匯“消滅掉”,這種記憶的好處是可以查到單詞在考研真題的原文出處,同時結(jié)合上下文理解記憶,更加快速準(zhǔn)確。第三種方法是對比記憶,對中文意思相近相反的單詞、英文意思相近相反的單詞、英文單詞高度相似的單詞進(jìn)行歸納總結(jié),在對比中加深印象,重點(diǎn)記憶。

  英語考研詞匯復(fù)習(xí)方法

  1、拿出單詞書,用手把單詞后面的中文翻譯蒙住,看英文單詞是否認(rèn)得,在兩秒中之內(nèi)認(rèn)出,證明這個單詞你已經(jīng)很熟悉了,可以不再理它。兩秒之內(nèi)認(rèn)不出來的或者印象很模糊的又或者根本不認(rèn)識的,請你用彩色筆在這個單詞上做好記號。

  2、第一輪背單詞時候,一天背半個小時,在結(jié)束這半個小后,請去買些色紙(要有一定硬度,方便攜帶),將它們剪成均勻的小長條形,然后把你用彩色筆做了記號的單詞抄在上面,色紙有兩面,一面寫英文,一面寫中文,把它們放在一個小袋子里。在去上課的途中、下課的途中、課間,去吃飯的時候,都翻出來背背,只看英文一面,看能不能快速反應(yīng)出中文意思就可以了,如果不行,再看中文。這樣,時間就化零為整。(注意:考研只要求你看到英文單詞能夠快速反應(yīng),不用做看著中文回想英文單詞的這種訓(xùn)練。)

  3、第二輪、第三輪背單詞,也要一天背十幾分鐘的單詞書,同時結(jié)合"卡片法"。一個單詞有無數(shù)個意思,只記它的第一個意思,其余意思,在做真題的時候你會碰到,那時候再背也不遲。同時背下一個單詞的幾個意思,記憶負(fù)擔(dān)大,效率不高。

  英語詞匯六大巧記法

  1、內(nèi)部聯(lián)系記憶法:

  我們可以通過單詞本身內(nèi)在的聯(lián)系去理解記憶,例如:1)、整體認(rèn)識:后綴“tion”,所牽扯到的單詞有,communication(交流、溝通、通訊等意)、education(教育、培養(yǎng)等意)、consideration(考慮、認(rèn)為等意)、 graduation(畢業(yè)、本科等意)、introduction(介紹、解釋、說明等意);2)、相互結(jié)合:如“nation(國家、民族等意)” 可以看成na+tion;“station(驛站、站臺等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”;

  2、單詞聯(lián)想記憶法:

  這個方法應(yīng)該是時下比較流行的了,因?yàn)槲覀冸S時可以做到這一點(diǎn),而且效果也比較好,同學(xué)們不妨試試,這個方法大概可以分為:1)、在單詞詞性變化上聯(lián)想,比如:從“consider(考慮、認(rèn)識、認(rèn)為)”我們知道,這個詞變形后可以有這么幾個單詞:“considerable(值得考慮的、可考慮的)” “considerably(consider的副詞形式)” “consideration(consider的名詞形式)” “considerate(consider的形容詞形式)”“considering(congsider的動名詞形式)”2)、單詞象形與意義聯(lián)想,比如單詞“eye”有兩個“e”和一個“y”,這個 “y”也就是我們的鼻子了,那兩個“e”就是我們的兩只 “眼睛”了,再比如, “banana”,這個的“a”我們可以看成相互獨(dú)立的每根“香蕉”;3)、諧音單詞記憶法,比如單詞“ambition(當(dāng)野心、雄心等意)”,這里我們可以諧音為“俺必勝”,那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取勝呢?另外,我們知道,全球最知名搜索引擎“Google”它的漢語翻譯為“谷歌”便有“豐收”的意思,我們通過諧音法也會記住它。

  3、單詞歸類記憶法:

  這種方法也比較容易操作,比如我們可以把動物、植物、器材、體育類等等的單詞的分在一起記憶,比如,動物類的單詞有:“pig(豬、豬一樣的等意)”、 “kangaroo(袋鼠、袋鼠類)”“lion(獅子、有野心的人等意)”等等;在比如體育類的:“parallel bar(平衡木、單杠等意)”、 “Taichi(太極)” 、“shadow boxing(形神拳、太極等意)”,如果同學(xué)們覺得這個方法不好實(shí)施的話,可以找一本相關(guān)的字典來參看,這樣可以節(jié)省很多的時間,因?yàn)槟巧厦嬗泻芏嗪苊魑目偨Y(jié);

  4、自制卡片記憶法:

  這個方法非常實(shí)用,我們可以隨時攜帶、隨時查看,至于采用怎么樣的記憶方法大家可以慢慢總結(jié),慢慢摸索,只要肯努力,一定可以實(shí)現(xiàn)很多;

  5、計算機(jī)輔助類法:

  此方法如果想行之有效的話可能需要費(fèi)點(diǎn)心思了,因?yàn)槲覀儾豢赡茈S時攜帶電腦,但是對于那些在職考研的朋友們可能比較實(shí)用,因?yàn)榭梢噪S時查閱電腦,對于那些在校的同學(xué)們,方便的話我覺得大家可以在宿舍或者家里實(shí)現(xiàn)這個方法,比如或內(nèi)比較知名的網(wǎng)站“愛詞霸 (iciba.com)”或者“金山詞霸 (kingsoft.com)”等來實(shí)現(xiàn)。

  6、單詞分解記憶法:

  這是我們征服單詞這一關(guān)的最便捷的方法,也是最容易操作的方法的一種,因?yàn)檫@是單詞最本質(zhì)的內(nèi)容所在,我們可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴、派生、合成,然后統(tǒng)一總結(jié)其規(guī)律,比如單詞 “maltreat”這里的前綴“mal-”是“錯誤”之意,“treat”是“對待、應(yīng)對”那么“maltreat”的意思就是“錯誤對待、虐待”的意思了;“proceed(步伐、進(jìn)步之意)”這里的“ceed”是“步伐、腳步”之意,前綴“pro”是“在。。。。前”,這里的意思就是“進(jìn)步”了;談到后綴,例子就比較多了,比如前面我們說的單詞“considerably”這里的 “ably”就是副詞的后綴了,因此如果尋找大量單詞總結(jié)這個后綴的話就非常有用了,派生和合成的方法比較簡單,這里不再贅述了。

猜你喜歡:

1.考研英語怎么復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)方法

2.考研英語作文如何復(fù)習(xí)知乎

3.考研大神復(fù)習(xí)計劃怎么制定

4.考研英語學(xué)習(xí)計劃

5.前輩分享考研英語一經(jīng)驗(yàn)貼

3832167