一分鐘名師課堂實(shí)錄

一分鐘名師課堂實(shí)錄

　　一分鐘只是很短的時(shí)間，那么課文一分鐘主要講述了什么內(nèi)容?同學(xué)們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)什么知識(shí)?教師也要好好指導(dǎo)學(xué)生。一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的一分鐘名師課堂實(shí)錄，希望對(duì)您有用。

　　一分鐘名師課堂實(shí)錄第一課時(shí)

　　師：小朋友好!

　　生：老師好!

　　一、揭示課題，感知人物

　　師：這節(jié)課，老師和大家一起學(xué)習(xí)一篇新的課文，一起讀(出示課題)《一分鐘》。

　　生：一分鐘。

　　師：再讀。

　　生：一分鐘。

　　師：鐘是一個(gè)生字，(出示生字卡片)一起拼讀。

　　生：zhong, 鐘、鐘、鐘。

　　師：再來(lái)一遍。

　　生：zhong, 鐘、鐘、鐘。

　　師：同學(xué)們的聲音真響亮!請(qǐng)看屏幕，再拼讀一遍。

　　生：zhong, 鐘、鐘、鐘。

　　師：哪位小朋友愿意讀一讀這個(gè)課題?這位男同學(xué)。

　　生1：一分鐘。

　　師：很好!最后一位女同學(xué)。

　　生2：一分鐘。

　　師：真不錯(cuò)!你來(lái)。

　　生3：一分鐘。

　　師：越來(lái)越好了!那位女同學(xué)。

　　生4：一分鐘。

　　師：都很好。我們一起再讀課題。

　　生：一分鐘。

　　師：好。一分鐘，小朋友覺(jué)得長(zhǎng)，還是短?

　　生1：我覺(jué)得一分鐘是很短的。

　　生2：我覺(jué)得差不多。

　　師：哦，一分鐘不長(zhǎng)不短，差不多。

　　生3：我覺(jué)得一分鐘有點(diǎn)短。

　　師：是呀，一分鐘只有60秒。滴答、滴答、滴答，60個(gè)滴答，就是一分鐘。那么，我們一節(jié)課有幾分鐘呢?

　　生：40分鐘。

　　師：對(duì)，一節(jié)課由40分鐘組成。今天要學(xué)習(xí)的課文，里面的元元卻使一分鐘變成了20分鐘，這是怎么回事呢?我們先來(lái)叫一叫這位同學(xué)的名字好嗎?(出示再田字格中的“元元”)

　　生：元元。

　　師：叫得多么親切啊!后面這個(gè)元要讀輕聲，再叫一遍。

　　生：元元。

　　師：女同學(xué)叫一遍。

　　生：元元。

　　師：男同學(xué)叫一遍。

　　生：元元。

　　師：元字怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)看(出示田字格小黑板)老師寫(xiě)。(教師范寫(xiě))上面是一個(gè)“二”，第一畫(huà)短一點(diǎn)，第二畫(huà)長(zhǎng)一點(diǎn)，靠近橫中線。下面是一個(gè)“兒”，先寫(xiě)撇，再寫(xiě)豎彎鉤，要舒展一些。好，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你是怎么記住這個(gè)字的?

　　生1：上面兩橫，下面是一個(gè)兒。

　　師：誰(shuí)再說(shuō)?

　　生2：元是上下結(jié)構(gòu)，上面一個(gè)“二”，下面一個(gè)“兒”。

　　師：對(duì)，元是上下結(jié)構(gòu)，而且說(shuō)得有秩序，先說(shuō)上面再說(shuō)下面，一起說(shuō)。

　　生：元是上下結(jié)構(gòu)，上面一個(gè)“二”，下面一個(gè)“兒”。

　　師：好的，我們?cè)俳幸唤羞@位同學(xué)的名字。

　　生：元元。