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孔子拜師獲獎?wù)n堂實錄

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  孔子拜師這篇課文主要講述了孔子怎樣的一個拜師過程?同學(xué)們從中可以學(xué)習(xí)到什么道理?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的孔子拜師獲獎?wù)n堂實錄,教師們不妨參考一下。

  孔子拜師獲獎?wù)n堂實錄第一課時

  一、交流資料,引導(dǎo)新課新課

  1、談話:今天老師給同學(xué)們帶來兩句話,“三人行必有我?guī)熝?rdquo;,“有朋自遠方來,不亦樂乎。”你知道是誰說的嗎?(板書孔子)

  2、交流:關(guān)于孔子,你還知道些什 么?(學(xué)生課外收集資料)

  同學(xué)們能通過問父母、上網(wǎng)查、看書等多種途徑了解信息,可見大家會學(xué)習(xí)的方法了。下面,我們一起來看一看課后資料袋中對孔子的介紹,你還能記住哪一些有價值的信息。

  教師小結(jié):一個人能稱為“家”不簡單,孔子卻同時譽為兩個“家”:思想家和教育家,而且是“偉大的”,那就更了不起了??鬃訛槭?么會有如此成就呢,學(xué)了今天這篇課文可能會有所啟發(fā)。

  板書:孔子拜師

  【學(xué)生對于孔子基本不了解,最多只限于他的“三人行,必有我?guī)?rdquo;這樣的名句,所以,首先在上課前介紹關(guān)于孔子的一些資料,尤其是他對人類做出的貢獻,激發(fā)他們學(xué)習(xí)孔子精神品質(zhì)的熱情?!?/p>

  二、初讀課文,讀準(zhǔn)讀通

  1、自讀課文

  端起書自由朗 讀課文,讀書時,把生字讀準(zhǔn),把句子讀通順,難讀的地方多讀幾遍。

  2、掃清文字障礙。

  看黑板,剛才在同學(xué)讀書時老師發(fā)現(xiàn)有些詞語把同學(xué)們給難住了,我們一起把它讀準(zhǔn)了。

  風(fēng)餐露宿 風(fēng)塵仆仆

  日夜兼程 佩服 納悶 曲阜

  大家把這些詞讀準(zhǔn)了,還要能寫準(zhǔn)這些詞,誰知道哪一些詞語要注意?(餐、塵、佩)感謝這些同學(xué)的提示,我們趕快在本子上把這幾個難詞寫一遍,寫的時候做到姿勢端正、書寫正確。

  3、檢查讀書情況。

  攔路虎被我們解決了,現(xiàn)在誰想把這個故事讀給大家聽聽?(抽學(xué)生朗讀課文)其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,讀錯的地方,給他們記著,讀的好的地方我們向他學(xué)習(xí)。

孔子拜師獲獎?wù)n堂實錄

孔子拜師這篇課文主要講述了孔子怎樣的一個拜師過程?同學(xué)們從中可以學(xué)習(xí)到什么道理?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的孔子拜師獲獎?wù)n堂實錄,教師們不妨參考一下。 孔子拜師獲獎?wù)n堂實錄第一課時 一、交流資料,引導(dǎo)新課新課 1、談話:今天老師
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