學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 教學(xué)方法 > 二年級下冊《揠苗助長》教案及原文閱讀

二年級下冊《揠苗助長》教案及原文閱讀

時間: 欣欣861 分享

二年級下冊《揠苗助長》教案及原文閱讀

  《拔苗助長》事古代成語和寓言故事。揠苗助長的意思是比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,因而誤了事。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于《揠苗助長》教案設(shè)計以及原文,希望對大家有所幫助。

  二年級下冊《揠苗助長》教案設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

  1、會認(rèn)4個生字,會寫4個字。

  2、正確、流利地朗讀課文,默讀課文,能在讀中悟出故事的寓意:做事不可急于求成。

  3、能把故事講給別人聽。

  教學(xué)重點(diǎn):正確、流利地朗讀課。

  教學(xué)重點(diǎn):能在讀、說、想中悟出故事的寓意:做事不可急于求成。

  教學(xué)時間:1課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入、寓言特點(diǎn)。

  小朋友,大家以前都聽過很多成語故事,今天我們就來學(xué)習(xí)一個有趣的寓言故事。

  什么是寓言?(課件出示)

  板書課題:27 《揠苗助長》

  二、嘗試學(xué)習(xí)、讀文識字。

  1. 自由讀課文:(課件出示自讀提示)

  (1)、標(biāo)出寓言有幾個自然段?每幾個自然段句話。用“△”勾出的生字,。用“-”勾出生字組成的詞,多讀幾遍。不認(rèn)識的字問同桌同學(xué)。

  (2)、用“~~”畫出寫的好的句子。

  (3)、在不懂的地方加上“?”。

  (4)、邊讀邊想:課文寫了一件什么事?

  2、合作學(xué)習(xí)。

  交流記字方法。

  3、檢查自學(xué)效果。

  (1)學(xué)生說一說有幾個自然段,第1、第3自然段有幾句話?

  (2)指名讀課文。開火車讀、小組賽讀等。如有不準(zhǔn)確,老師給予糾正。

  (3)認(rèn)字。教師(課件出示)生字詞,學(xué)生認(rèn)讀。

  (4)交流記字方法。

  (課件出示)區(qū)分“截、裁”。

  (5)質(zhì)疑:你還不明白那個詞的意思?揠、巴望、焦急、筋疲力盡、白費(fèi)……學(xué)生解釋,教師相機(jī)補(bǔ)充。

  大家弄明白了字詞的意思,課文寫了一件什么事呢?下面我們就來學(xué)習(xí)。

  三、理解課文,感悟寓意。

  1、同桌讀課文,互評互糾正。讀后互相交流:課文寫了一件什么事?

  2、再次讀課文,糾正讀音。(同桌互讀、接讀、指名讀、分角色朗讀、看課件讀)

  3、交流:課文寫了一件什么事?(課件出示提示)

  4、學(xué)了這篇寓言你懂得了什么道理?

  5、學(xué)生選詞說話: 巴望、焦急、筋疲力盡、白費(fèi)、自言自語……

  四、感悟,換位發(fā)表看法

  五、寫字指導(dǎo)。

  1、學(xué)生交流記字方法。

  “焦”上的“隹(  )”字是四橫,不能少寫一橫。

  “算”字中間是“目”,不是“日 ”,可以這樣提醒學(xué)生,計算要用眼睛。

  “費(fèi)”字上面的“弗”要先寫“弓”字,再寫撇、豎。

  “望”字上面的“ ”是“亡”字的變形寫法,豎折改為豎提,右邊沒有點(diǎn)。

  2、教師指導(dǎo)、范寫。

  “費(fèi)”字上面的“弗”要先寫“弓”字,再寫撇、豎。

  “望”字上面的“ ”是“亡”字的變形寫法,豎折改為豎提,右邊沒有點(diǎn)。

  六、布置作業(yè),拓展延伸閱讀。

  1、把這個寓言講給爸爸媽媽聽。

  2、中國有許多流傳千古的寓言,讓我們動手去找一找、讀一讀吧!

  《揠苗助長》的原文

  從前有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒且惶?,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。他心中焦急,在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個辦法幫它們長。”

  一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里。他一直忙到太陽落山,把所有的禾苗都拔高了不少。

  他筋疲力盡地回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費(fèi),禾苗都長高了一大截。”

  他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

  《揠苗助長》的讀后感

  我讀過《扁鵲治病》,讀過《紀(jì)昌學(xué)射》,但是最令我印象深刻的是《拔苗助長》這個寓言故事。

  這則寓言故事主要講的是:宋國有一個農(nóng)夫總是擔(dān)心田里的莊稼長得太慢。一天,農(nóng)夫想:怎么樣才能讓苗長得快一點(diǎn)高一點(diǎn)?于是,他眼睛四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)自言自語道:“我可以把禾苗往上拔起來一點(diǎn),那它是不是會長得快很多?”接著,他就把禾苗往上拔了一點(diǎn),一邊還沾沾自喜,他從早上忙到了傍晚,終于把田里的禾苗都拔了一遍,看著比周圍鄰居的禾苗高出一大截,農(nóng)夫擦了擦汗高興地回家了。

  回到家,農(nóng)夫得意地向家人炫耀著自己讓禾苗長高的辦法,大家都說這樣子不行的,讓他趕緊把禾苗種回去還有救,妻子也勸說著,可是農(nóng)夫不聽勸告。妻子讓兒子去田里一看,禾苗全都枯萎了,農(nóng)夫后悔不已,失聲痛哭。

  由此,我想到了自己也做過的一件“拔苗助長”的事。有一次,我養(yǎng)了一盆多肉植物,但是它的個頭有點(diǎn)小,聽說施肥澆水可以讓植物生長得好,于是我就瘋狂地給它澆水施肥,誰知第二天,多肉植物的葉子都腐爛掉了,我急得哇哇大哭,現(xiàn)在想起來還覺得很后悔,因?yàn)槲移茐牧怂纳L規(guī)律。

  讀完這個故事,我懂得了生活中我們不能急于求成,要實(shí)事求是,遵循規(guī)律!


猜你感興趣:

1.二年級下冊《丑小鴨》的教案以及原文

2.揠苗助長教學(xué)設(shè)計

3.高一語文《聲聲慢》的教案及原文

4.二年級下冊《小鹿的玫瑰花》教案設(shè)計

5.語文S版二年級下冊筍芽兒教案設(shè)計

6.二年級語文下冊《望廬山瀑布》教案

7.二年級語文下冊《難忘的潑水節(jié)》教案

1406558