學初中化學的方法
學初中化學的方法
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學初中化學的方法
勤于預習，善于聽課做筆記
要想學好化學，必須先了解這門課程。為此，同學們可以利用暑期把化學課本先通覽一遍，也許妙趣橫生、圖文并茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。
吃透課本，聯(lián)系實際
同學們必須善于閱讀課本，做到課前預讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容，因為這些內容有助于加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課后細讀時要邊讀邊記邊思考，爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。
重視實驗，培養(yǎng)興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗不僅可以激發(fā)我們的學習興趣，而且對于我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養(yǎng)觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。所以要注重實驗方面的復習，在網(wǎng)上找了個vcm仿真實驗的模擬實驗來做，多練課本的實驗內容，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗，積極參加化學課外活動，如參觀、講座、化學游戲等，主動培養(yǎng)自己學習化學的興趣。
初中化學典型解題方法
1.用溶解、過濾、結晶的方法分離的固體須滿足：一種固體可溶，一種不溶，且溶解后兩種物質都不發(fā)生化學反應。
2.共存問題：在溶液中的物質兩兩之間都不發(fā)生反應，組內物質可共存于同一溶液，只要組內物質間有任意兩種能發(fā)生反應，則組內物質不能共存;
離子間能共存須滿足：任意陽離子和陰離子組合不會有沉淀、氣體或水生成
3.推斷題的突破口：①顏色(銅鹽藍色，鐵鹽黃色，無色酚酞遇溶堿變紅色)
?、诔恋?AgClBaSO4不溶于酸，氫氧化鐵紅褐色，氫氧化銅藍色，其他沉淀白色
若沉淀物加稀硝酸：沉淀不溶解，則沉淀中一定有AgCl或BaSO4;若沉淀全部溶解，則沉淀中一定沒有AgCl或BaSO4;若講沉淀部分溶解，則沉淀中一定有AgCl或BaSO4中的一種，且還有另一種可溶于稀硝酸的沉淀。
?、蹥怏w(復分解反應中有氣體生成：酸和碳酸鹽，在金屬活動性順序中在氫前的金屬跟酸反應生成密度最小的氣體氫氣)
4.一次性區(qū)別多種物質選用的試劑必須滿足：組內的每一種物質跟該試劑作用后的現(xiàn)象各不相同。供選試劑有以下幾種可能：
?、僮仙镌囈簠^(qū)別一次性區(qū)別酸性、堿性、中性的三種溶液(如：HClNaOHNaCl)
?、谔妓徕c、碳酸鉀或鹽酸、硫酸產生沉淀、氣體和其他現(xiàn)象。
寫出一次性區(qū)別下列各組物質的試劑：
⑴氯化鋇、硫酸、硫酸鉀溶液_____⑵硝酸銀、碳酸鈉、氯化鈉溶液_____
⑶硝酸鋇、碳酸鉀、硝酸鉀溶液____⑷鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水_____
?、塾昧蛩徼F或硫酸銅等有特殊顏色的溶液，寫出一次性區(qū)別下列各組物質的試劑及反應現(xiàn)象：
區(qū)別硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈉四種溶液的試劑____現(xiàn)象______
5.不用其他試劑，只用組內物質鑒別幾種物質的方法：
⑴用組內的鐵鹽或銅鹽等有特殊顏色的溶液分步區(qū)別各物質，例：
不用其他試劑如何鑒別下列四種溶液：硝酸銀、氫氧化鉀、氯化鈉、氯化鐵。
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