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當(dāng)代大學(xué)生如何依法治國(guó)

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  法治始終是為人服務(wù)的,是人的工具。法治以一定社會(huì)歷史條件下的人性為根據(jù)。不同社會(huì)歷史階段的人性狀況決定著不同的法治,不同社會(huì)生活條件下的法治反映著不同人性的需求。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的當(dāng)代大學(xué)生依法治國(guó),希望大家喜歡。

  當(dāng)代大學(xué)生依法治國(guó)篇一

  依法治國(guó)從我做起

  黨的全會(huì)首次以“依法治國(guó)”為主題。提出建設(shè)法治中國(guó),堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。從中共十五大提出“依法治國(guó)”基本方略至今中國(guó)在法治國(guó)家建設(shè)上取得的成就有目共睹,但是中國(guó)法制法規(guī)體系還存在漏洞缺失,社會(huì)法治觀念還較淡薄,官員權(quán)力濫用、國(guó)人道德缺失現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  在全會(huì)上指出,“要善于用法治思維和法治方式反對(duì)腐敗,加強(qiáng)反腐敗國(guó)家立法,加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),讓法律制度剛性運(yùn)行”。為發(fā)展中國(guó)特色的法治化反腐新路徑指明方向。以“打虎拍蠅”為主題的反腐風(fēng)暴高壓推進(jìn),其中一些委員受到開(kāi)除黨籍處分,撤銷職務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在以后的21個(gè)月里,光省部級(jí)干部,就有近50人落馬,每?jī)蓚€(gè)月,落馬5人。在某些省份,有近一半被查。在依法反腐上取得進(jìn)步。中共從嚴(yán)治黨的舉措深獲民眾支持與贊許。體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉落實(shí)到依法治國(guó)的全過(guò)程。

  那么,我們應(yīng)該如何踐行依法治國(guó)呢?

  首先,我們應(yīng)該了解社會(huì)主義法治的重要性。社會(huì)主義民主法治是社會(huì)主義的重要特征。鄧小平指出,為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主和加強(qiáng)社會(huì)主義法制。江澤民指出,沒(méi)有民主和法制就沒(méi)有社會(huì)主義,就沒(méi)有社會(huì)主義的現(xiàn)代化。胡錦濤指出,人民

  民主是社會(huì)主義的生命,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。我們應(yīng)該緊緊記住社會(huì)主義民主法治的重要性,為建設(shè)社會(huì)主義民主法治國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

  其次,我們應(yīng)該培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式,培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情,是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑,在日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決法律問(wèn)題的思維習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí),是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知的人,不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí),這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個(gè)問(wèn)題上的具體規(guī)定,又了解法律的原理、原則,才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神,養(yǎng)成法律思維,并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問(wèn)題。

  掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問(wèn)題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素,法律思維的過(guò)程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問(wèn)題的過(guò)程。我們要培養(yǎng)法律思維方式,必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出,大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。

  參與法律實(shí)踐。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐,不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過(guò)參與各種法律活動(dòng),在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)

  和方法思考、分析、解決法律問(wèn)題,才能養(yǎng)成一種自覺(jué)的法律思維習(xí)慣。隨著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來(lái)越廣泛,人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來(lái)越多。這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求,也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。

  最后,大學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。社會(huì)主義法律權(quán)威的樹(shù)立,既有賴于國(guó)家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律權(quán)威的因素。例如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性、合理性;改善法律實(shí)施的狀況,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究;深入開(kāi)展法制宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面:

  努力樹(shù)立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律,才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神,從而樹(shù)立起對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法律的信仰。

  積極宣傳法律知識(shí)。大學(xué)生在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí),還要向其他人宣傳法律知識(shí)。特別是要宣傳法治觀念,幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”、“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性,使人們了解、熟悉和認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義法律,從而推動(dòng)全社會(huì)形成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

  敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞,也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。大學(xué)生不僅要有守法意識(shí),自覺(jué)遵守國(guó)家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止、檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。我們要在保護(hù)好自己生命安全的前提下,同違法犯罪做斗爭(zhēng)。

  樹(shù)立法治觀念并不是一朝一夕的事情,我們應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從根本上了解社會(huì)主義民主法治,打心底為我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

  當(dāng)代大學(xué)生依法治國(guó)篇二

  法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。人民權(quán)益要靠法律堅(jiān)強(qiáng)保障,法律權(quán)威要靠人民自覺(jué)維護(hù)。黨的十八屆四中全會(huì)提出了實(shí)現(xiàn)全民守法的目標(biāo),把“增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”作為全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大任務(wù)之一,闡明了守法對(duì)于法治建設(shè)的重要作用,必將對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家產(chǎn)生深刻影響。 我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。”依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,即廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。

  依法治國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)根本任務(wù)和原則,也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的一個(gè)基本目標(biāo)。依法治國(guó)的重大意義主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:第一,實(shí)行依法治國(guó)是加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要措施。中國(guó)共產(chǎn)黨的主張是代表和體現(xiàn)人民的意志與利益的。依法治國(guó)把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)人民民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來(lái),從制度和法律上保證黨的基本路線和基本方針的貫徹實(shí)施,保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。第二,實(shí)行依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,必須有完備的法制來(lái)規(guī)范和保障。一個(gè)比較成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必然要求并具有比較完備的法制。因此,只有依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,才能充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì),最大限度的調(diào)動(dòng)億萬(wàn)人民創(chuàng)造財(cái)富的積極性,推動(dòng)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,從根本上解決生產(chǎn)力落后的狀況。第三,實(shí)行依法治國(guó)是社會(huì)主義文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要標(biāo)志。第四,實(shí)行依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安,是人民的最高利益。依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,是社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。

  二.依法治國(guó)的重要意義

  1.依法治國(guó)同堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)完全一致。

  中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民通過(guò)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)制定憲法和各種法律,把黨的主張變?yōu)閲?guó)家意志,實(shí)現(xiàn)黨的主張、國(guó)家法律與人民意志的統(tǒng)一。這樣就把黨對(duì)國(guó)家事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)同依法治國(guó)統(tǒng)一起來(lái)了。從制度和法律上保證黨的基本路線和基本方針的貫徹執(zhí)行,保證黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。這是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)方式的重大發(fā)展,也是黨更加成熟的表現(xiàn)。

  2. 實(shí)行依法治國(guó),是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主的根本保證。

  社會(huì)主義法制將人民的民主權(quán)利以及國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的民主生活、民主結(jié)構(gòu)、民主形式和民主程序,用系統(tǒng)的法律和制度固定下來(lái),并確保其實(shí)施。只有這樣,才能保障人民的民主權(quán)利不受破壞和損害,保障人民的民主權(quán)利得到實(shí)現(xiàn),保證全國(guó)人民真正享有通過(guò)各種有效形式管理國(guó)家、特別是管理基層地方政權(quán)和各項(xiàng)企事業(yè)的權(quán)利,享有各項(xiàng)公民權(quán)利。實(shí)行依法治國(guó),保障人民民主,既有利于充分發(fā)揮人民群眾的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,又有利于保障國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化等各項(xiàng)事業(yè)有序進(jìn)行。

  3.實(shí)現(xiàn)依法治國(guó),是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)主體的活動(dòng),市場(chǎng)體系的維系,市場(chǎng)對(duì)資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮,國(guó)家對(duì)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控,都需要法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障。在對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往中,也需要按國(guó)與國(guó)之間約定的法則和國(guó)際慣例辦事。實(shí)行依法治國(guó),就能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的這種內(nèi)在要求,充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)生產(chǎn)力不斷發(fā)展。

  4.實(shí)現(xiàn)依法治國(guó),是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。

  從人類社會(huì)歷史進(jìn)程看,從封建專制國(guó)家,到資產(chǎn)階級(jí)民主法制國(guó)家,體現(xiàn)了人類社會(huì)的文明進(jìn)步。中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要吸收一切人類文明的優(yōu)秀成果,實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家是中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。社會(huì)主義法制是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有力保障,也是社會(huì)主義精神文明在國(guó)家和社會(huì)生活中的重要體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó),是中國(guó)邁向富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然選擇。 作為大學(xué)生,通過(guò)報(bào)紙、電視、手機(jī)新聞、微博、微信等各種渠道對(duì)十八屆四中全會(huì)情況進(jìn)行關(guān)注了解并討論。雖熱我們還沒(méi)完全進(jìn)入社會(huì)也沒(méi)有進(jìn)入官場(chǎng)。

  但是在我們周圍也存在腐敗。比如高校腐敗違規(guī)招生、干預(yù)職稱評(píng)定、濫用權(quán)力違反程序選拔任用干部、權(quán)錢交易等等這些與我們生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)。其實(shí)法制離我們并不遠(yuǎn)。堅(jiān)決糾正損害群眾利益不正之風(fēng),著力解決教育領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題。 思想決定行為,有什么樣的思想,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為。所以學(xué)校開(kāi)展法制專題講座,開(kāi)展法制主題活動(dòng),以及安排老師對(duì)學(xué)生形勢(shì)與政策教育。強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)的重要性。深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神。加強(qiáng)學(xué)生及黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。高校師生更應(yīng)該懂法,守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段解決生活中的糾紛和矛盾,用自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)依法治國(guó),促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。師生黨員在關(guān)注黨內(nèi)外動(dòng)態(tài)的同時(shí),更要不斷思考自己能為依法治國(guó)做些什么,讓法治成為一種信仰,讓思想轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)。 法制中國(guó)需要全社會(huì)成員的共同參與。一個(gè)健康有序的法制社會(huì),必須擁有具有較強(qiáng)的的法律意識(shí),規(guī)則意識(shí),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。作為大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)我們,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)負(fù)起法制的崇尚者,遵守者,捍衛(wèi)者,法制中國(guó)才能成為現(xiàn)實(shí)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系,建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。模范尊重法律。習(xí)慣養(yǎng)成用法。義務(wù)宣講法律。自覺(jué)遵守法律。成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

  當(dāng)代大學(xué)生依法治國(guó)篇三

  本文由黨的四中全會(huì)引言,談到十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議研究了全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題,作出一系列重要決定;進(jìn)而闡述社會(huì)主義法治與依法治國(guó)的內(nèi)涵,最后點(diǎn)明為響應(yīng)黨中央號(hào)召,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,作為21世紀(jì)新時(shí)期的大學(xué)生,自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵守社會(huì)主義法律義不容辭,自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神任重而道遠(yuǎn)。

  為貫徹落實(shí)黨的作出的戰(zhàn)略部署,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議研究了全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題,作出如下決定。

  一、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系

  二、完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)憲法實(shí)施

  三、深入推進(jìn)依法行政,加快建設(shè)法治政府

  四、保證公正司法,提高司法公信力

  五、增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)

  六、加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè)

  七、加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)

  早在會(huì)議中黨中央提出全面推進(jìn)依法治國(guó)戰(zhàn)略。法治是治國(guó)理政的基本方式。要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法,拓展人民有序參與立法途徑。推進(jìn)依法行政,切實(shí)做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。進(jìn)一步深化司法體制改革,堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度,確保審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)。深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)。

  然而,什么是社會(huì)主義法治?

  社會(huì)主義法治包括制度和精神兩個(gè)層面。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治絕不僅限于物質(zhì)層面上的制度建設(shè)和技術(shù)性的“硬件”系統(tǒng)的完備周詳,作為其基石支撐著整個(gè)社會(huì)主義法治大廈的精神層面是社會(huì)主義法治的內(nèi)在要求,也是社會(huì)主義法治得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。在實(shí)際的法治建設(shè)中,社會(huì)主義法治精神層面的建設(shè)相對(duì)薄弱,社會(huì)主義法治所應(yīng)有的精神支持和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不足已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義法治進(jìn)程的“瓶頸”。一從最廣泛的意義上理解,社會(huì)主義法治精神,是人們對(duì)社會(huì)主義法治理想及其價(jià)值目標(biāo)的主觀把握以及對(duì)社會(huì)主義法治的認(rèn)識(shí)、情感和意志等各種心理要素的綜合。社會(huì)主義法治不僅是一種治國(guó)方略,而且還包含著人們對(duì)某種由法律所統(tǒng)治的理想社會(huì)境界的向往和追求。

  那么,依法治國(guó)又是什么?

  依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因個(gè)人意志而改變。

  依法治國(guó),是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,事關(guān)我們黨執(zhí)政興國(guó),事關(guān)人民幸福安康,事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。

  全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面深化改革、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。

  作為新時(shí)期的大學(xué)生,弘揚(yáng)依法治國(guó)理念,踐行社會(huì)主義法治精神任重道遠(yuǎn)。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著人民的重托,歷史的責(zé)任,是建設(shè)社會(huì)主義法治社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。

  作為新世紀(jì)的接班人,我們深知自己責(zé)任重大。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”因此我們的人生觀、價(jià)值觀直接影響我們整個(gè)民族的興衰,只有我們每一個(gè)大學(xué)生都知法,懂法才能保證社會(huì)的安定與繁榮。

  馬加爵,一個(gè)驚心的字眼。 原本他曾以優(yōu)異成績(jī)考取省重點(diǎn) 中學(xué); 高中期間成績(jī)優(yōu)異, 獲得全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng),被預(yù)評(píng)為“省三好學(xué)生”;

  2000年至2004年就讀于云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè);但是就在2004年2月13日晚他殺一人,2月14日晚殺一人,2月15日再殺兩人,后從昆明火車站出逃。2004年3月15日被公安部列為A級(jí)通緝犯;2004年6月17日被執(zhí)行死刑。作為國(guó)家的棟梁,民族的未來(lái),家庭的驕傲,卻因一失足將光明的前途葬送到自己的悔恨和公眾的唏噓惋惜中。

  馬加爵事件背后的深層原因我們暫且不提,這件事卻明顯反映了馬加爵雖作為當(dāng)代大學(xué)生,接受了高等教育,但其法律意識(shí)淡薄,輕視他人生命,一失足成千古恨。

  作為新時(shí)期大學(xué)生,可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等,在日常生活中我們不僅準(zhǔn)確理解法治建設(shè)的基本關(guān)系,逐步培養(yǎng)法治思維方式,更要形成運(yùn)用法治思維分析和解決問(wèn)題的能力。

  一代領(lǐng)袖毛主席曾對(duì)青年人說(shuō)到,世界是我們的,也是你們的,但歸根結(jié)底還是我們的。年輕的我們承載的是社會(huì)的進(jìn)步,是民族的希望,是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是建設(shè)社會(huì)主義法治社會(huì)的美好藍(lán)圖,因此趁現(xiàn)在我們還未涉足社會(huì),應(yīng)樹(shù)立正確的“三觀”,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,做“四有”公民,為早日加入建設(shè)社會(huì)主義的行列中而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  依法治國(guó),在路上,我們一起同行。

  
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當(dāng)代大學(xué)生如何依法治國(guó)

法治始終是為人服務(wù)的,是人的工具。法治以一定社會(huì)歷史條件下的人性為根據(jù)。不同社會(huì)歷史階段的人性狀況決定著不同的法治,不同社會(huì)生活條件下的法治反映著不同人性的需求。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的當(dāng)代大學(xué)生依法治國(guó),希望大家喜歡。 當(dāng)代大學(xué)生依法
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