excel的countif函數(shù)使用教程
辦公中經(jīng)常會(huì)用到excel中的countif函數(shù)功能,countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來(lái)探究學(xué)習(xí)一番吧,下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程,以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
excel的countif函數(shù)使用教程:
countif函數(shù)使用步驟1:一份學(xué)生成績(jī)表格,見(jiàn)下表,需要統(tǒng)計(jì)出不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù),例如,60以下有幾人,60-75分有幾人,75-90分有幾人,90分以上有幾人。
countif函數(shù)使用步驟2:為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)要求,建立如下表格,已按要求進(jìn)行了分段,以統(tǒng)計(jì)語(yǔ)文科目成績(jī)?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
countif函數(shù)使用步驟3:選中K8單元格,輸入公式=countif($C
辦公中經(jīng)常會(huì)用到excel中的countif函數(shù)功能,countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來(lái)探究學(xué)習(xí)一番吧,下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程,以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
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countif函數(shù)使用步驟1:一份學(xué)生成績(jī)表格,見(jiàn)下表,需要統(tǒng)計(jì)出不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù),例如,60以下有幾人,60-75分有幾人,75-90分有幾人,90分以上有幾人。
countif函數(shù)使用步驟2:為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)要求,建立如下表格,已按要求進(jìn)行了分段,以統(tǒng)計(jì)語(yǔ)文科目成績(jī)?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
countif函數(shù)使用步驟3:選中K8單元格,輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60"),回車即可得到語(yǔ)文科目小于60分的人數(shù)。
countif函數(shù)使用步驟4:同理,在L8至N8單元格分別輸入以下公式:
L8公式:=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式:=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式:==countif($C$2:$C$14,">=90"),
即可得到各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)。
2.Excel2007中怎么使用Countif函數(shù)
7.excel怎么使用條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF
:$C,"<60"),回車即可得到語(yǔ)文科目小于60分的人數(shù)。countif函數(shù)使用步驟4:同理,在L8至N8單元格分別輸入以下公式:
L8公式:=countif($C
辦公中經(jīng)常會(huì)用到excel中的countif函數(shù)功能,countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來(lái)探究學(xué)習(xí)一番吧,下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程,以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
excel的countif函數(shù)使用教程:
countif函數(shù)使用步驟1:一份學(xué)生成績(jī)表格,見(jiàn)下表,需要統(tǒng)計(jì)出不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù),例如,60以下有幾人,60-75分有幾人,75-90分有幾人,90分以上有幾人。
countif函數(shù)使用步驟2:為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)要求,建立如下表格,已按要求進(jìn)行了分段,以統(tǒng)計(jì)語(yǔ)文科目成績(jī)?yōu)槔?,其他科目相同?/p>
countif函數(shù)使用步驟3:選中K8單元格,輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60"),回車即可得到語(yǔ)文科目小于60分的人數(shù)。
countif函數(shù)使用步驟4:同理,在L8至N8單元格分別輸入以下公式:
L8公式:=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式:=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式:==countif($C$2:$C$14,">=90"),
即可得到各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)。
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7.excel怎么使用條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF
:$C,"<75")-countif($C辦公中經(jīng)常會(huì)用到excel中的countif函數(shù)功能,countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來(lái)探究學(xué)習(xí)一番吧,下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程,以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
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L8公式:=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式:=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式:==countif($C$2:$C$14,">=90"),
即可得到各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)。
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7.excel怎么使用條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF
:$C,"<60")M8公式:=countif($C
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M8公式:=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
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即可得到各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)。
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7.excel怎么使用條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF
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countif函數(shù)使用步驟2:為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)要求,建立如下表格,已按要求進(jìn)行了分段,以統(tǒng)計(jì)語(yǔ)文科目成績(jī)?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
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countif函數(shù)使用步驟4:同理,在L8至N8單元格分別輸入以下公式:
L8公式:=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式:=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
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7.excel怎么使用條件統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF
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辦公中經(jīng)常會(huì)用到excel中的countif函數(shù)功能,countif函數(shù)功能可以為用戶統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如果不懂得如何使用的朋友不妨一起來(lái)探究學(xué)習(xí)一番吧,下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的excel的countif函數(shù)使用教程,以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
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L8公式:=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式:=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式:==countif($C$2:$C$14,">=90"),
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