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雅思聽(tīng)力??冀值烂心男?/h1>
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雅思聽(tīng)力備考中,考生積累一些表示地址的詞匯是非常有必要的,今天小編為大家準(zhǔn)備的是雅思聽(tīng)力??冀值烂?,同時(shí)也為大家拓展一些??嫉娜嗣偷孛?。接下來(lái)我們就來(lái)看看雅思聽(tīng)力??冀值烂心男┌?

雅思聽(tīng)力??冀值烂心男?/strong>

街道名:

Rose Garden,Orchard Street,the Fifth Avenue,Birch Drive,Sunset Boulevard,Rose Lane,Sea View Hotel,Bayside Hotel,Palm Lounge,Comma House,Gold Street,Central Station,People's Bank,King's Road,48 North Avenue,Northland Street,South Road,Woodside Road

人名:Anne,Amy,Barbara,Carol,Catherine,Christina,

Cindy,Charlie,Daisy,Diana,Elizabeth,Emily,Emma,

Fiona,Gloria,Helen,Jennifer,Janet,Julia,Linda,

Margret,Mary,Nancy,Olivia,Rachel,Rebecca,Sally,

Sam,Sandy,Sarah,Shirley

Adam,Alan,Allan,Tony,Bill,Bob,Carl,Chris,Daniel,

Edward,Frank,George,Harold,Henry,Jack,Jerry,Jim,

Joe,John,Mark,Martin,Max,Neil,Owen,Paul,Philip,

Richard,Robert,Robin,Sean,Steven(Stephen),Ted,Thomas,Victor,William,Bill

常見(jiàn)人名

Girls’Name

Ashley Jessica Amanda Sarah Brittany

Michelle Jennifer Nicole Stephanie Katherine

Lauren Rachel Samantha Heather Elizabeth

Danielle Christina Emily Madison Emma

Grace Victoria Jasmine Julia Taylor Eva

Boys’Name

Michael Christopher Matthew Andrew Daniel

Justin David Ryan John Steven Robert

James Nicholas Joseph Brian Jonathan Sean

William Alexander Austin Samuel Anthony

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常見(jiàn)地名

Leeds 利茲 Victoria 維多利亞州 Quebec 魁北克省

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Glasgow 格拉斯哥 Western Australia 西澳大利亞州

Edinburgh 愛(ài)丁堡 Perth 珀斯

Wales 威爾士 Cardiff 加的夫 North Ireland 北愛(ài)爾蘭

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England 英格蘭 Queensland 昆士蘭州 Victoria 維多利亞

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Manchester 曼徹斯特 New South Wales 新南威爾士州

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Seattle 西雅圖 Birmingham 伯明翰 South Australia 南澳大利亞州

Ontario 安大略省 Los Angeles/L.A. 洛杉磯

Coventry 考文垂 Adelaide 阿德萊德 Toronto 多倫多

Chicago 芝加哥

雅思聽(tīng)力選擇題的萬(wàn)能解題方法介紹

很多考生都認(rèn)為選擇題比較容易,因?yàn)榫退阃耆欢?,還有20%-25%的機(jī)會(huì)答中(視乎有四個(gè)還是五個(gè)選擇)。雅思聽(tīng)力選擇題通常都會(huì)用兩個(gè)對(duì)話,講課或演講。平日可用英語(yǔ)講課或演講的錄音帶來(lái)練習(xí)。

雅思聽(tīng)力選擇題答案大致可分為三類(lèi):

1、被直接或間接地支持(Directly or indirectly supported)

2、直接或間接地矛盾(Directly or indirectly contradicted)

3、并未提及(Not mentioned)

在選擇答案時(shí),應(yīng)先找出不正確的答案:

1、通常在幾個(gè)答案之中,至少有一個(gè)答案是明顯地不正確

2、有些答案也許是直接有矛盾 - 即明顯地與原意有分別或間接有矛盾 - 即從部分內(nèi)容結(jié)論出這個(gè)選擇是不正確的或并非全對(duì) - 差不多(但并不是完全)和讀者的意思一樣

3、有時(shí)候其中一些選擇是從來(lái)未提及過(guò)的然后,找出正確答案:

1、被直接支持 - 有時(shí)候正確答案能直接地從聆聽(tīng)內(nèi)容中找出來(lái)

2、被間接支持 - 有時(shí)候正確答案是由內(nèi)容的意思引導(dǎo)出來(lái)的結(jié)論

注意,應(yīng)考慮所有的選擇,不要看到一個(gè)認(rèn)為正確選擇的時(shí)候忽略了其他選擇,有時(shí)候最后的選擇是“all of the above”或“none of the above”,如您不看清楚,可能只選擇了一個(gè)“部分正確”的答案。

另外,很多時(shí)候正確的答案會(huì)是最長(zhǎng)的那個(gè)選擇,因此,當(dāng)排除所有沒(méi)有可能的答案而仍未能找到正確答案時(shí),可考慮較長(zhǎng)的那個(gè)。

雅思聽(tīng)力選擇題答案的類(lèi)型及選擇方法

很多考生都認(rèn)為雅思聽(tīng)力中的選擇題比較容易,因?yàn)榫退阃耆欢?,還有20%-25%的機(jī)會(huì)答中(視乎有四個(gè)還是五個(gè)選擇)。雅思聽(tīng)力選擇題通常都會(huì)用兩個(gè)對(duì)話,講課或演講。平日可用英語(yǔ)講課或演講的錄音帶來(lái)練習(xí)。

雅思聽(tīng)力選擇題答案大致可分為三類(lèi):

1、被直接或間接地支持(Directly or indirectly supported)

2、直接或間接地矛盾(Directly or indirectly contradicted)

3、并未提及(Not mentioned)

在選擇答案時(shí),應(yīng)先找出不正確的答案:

1、通常在幾個(gè)答案之中,至少有一個(gè)答案是明顯地不正確。

2、有些答案也許是直接有矛盾 - 即明顯地與原意有分別或間接有矛盾 - 即從部分內(nèi)容結(jié)論出這個(gè)選擇是不正確的或并非全對(duì) - 差不多(但并不是完全)和讀者的意思一樣

有時(shí)候其中一些選擇是從來(lái)未提及過(guò)的然后,找出正確答案:

1、被直接支持 - 有時(shí)候正確答案能直接地從聆聽(tīng)內(nèi)容中找出來(lái)

2、被間接支持 - 有時(shí)候正確答案是由內(nèi)容的意思引導(dǎo)出來(lái)的結(jié)論

注意,應(yīng)考慮所有的選擇,不要看到一個(gè)認(rèn)為正確選擇的時(shí)候忽略了其他選擇,有時(shí)候最后的選擇是“all of the above”或“none of the above”,如您不看清楚,可能只選擇了一個(gè)“部分正確”的答案。

另外,很多時(shí)候正確的答案會(huì)是最長(zhǎng)的那個(gè)選擇,因此,當(dāng)排除所有沒(méi)有可能的答案而仍未能找到正確答案時(shí),可考慮較長(zhǎng)的那個(gè)。

在聆聽(tīng)之前,應(yīng):

細(xì)心地閱讀題目指示

注意看和聽(tīng)例句

下劃所有問(wèn)題和答案的要點(diǎn),方便知道應(yīng)留意的字和句

隨時(shí)準(zhǔn)備答題,有時(shí)候題目的答案會(huì)用在很早的時(shí)候,甚至是第一句就出現(xiàn)

在聆聽(tīng)時(shí),應(yīng):

認(rèn)清每一個(gè)選擇

不要忽略“all(none)of the above”選擇

如不肯定,除無(wú)可能的選擇外,選最長(zhǎng)的答案

在聆聽(tīng)完畢后,應(yīng):

測(cè)查一次答案

猜測(cè)所有聽(tīng)不到或不懂的答案,千萬(wàn)不要留空

雅思聽(tīng)力成績(jī)提高 好習(xí)慣不能少

學(xué)好英語(yǔ)非常重要。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)已經(jīng)成了事實(shí)上的全球通用語(yǔ)言,每年最出科研成果的兩個(gè)國(guó)家是美國(guó)和英國(guó),因?yàn)樗麄兊哪刚Z(yǔ)就是英語(yǔ),他們的科研人員可以方便直接地閱讀全球最新的科技論文,直接從中受益。但是對(duì)于我們,卻是不得不拿出很多很多的精力來(lái)面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。奇怪的是,這么多年來(lái),平均智商93%的中國(guó)人卻怎么也學(xué)不好平均智商只有83%的美國(guó)人使用的英語(yǔ)。

為什么我們的英語(yǔ)總是學(xué)不好?最重要的就是方法不對(duì)??匆幌挛覀兊穆?tīng)力和詞匯量為什么不好?初中的時(shí)候聽(tīng)的是最慢語(yǔ)速的磁帶,高中的時(shí)候聽(tīng)的是稍慢語(yǔ)速的磁帶。大學(xué)四級(jí)考試聽(tīng)的是四級(jí)要求語(yǔ)速的磁帶,六級(jí)考試聽(tīng)得是六級(jí)要求語(yǔ)速的磁帶。詞匯量的掌握也是這樣的分級(jí)。而且,你在學(xué)初中英語(yǔ)的時(shí)候肯定不會(huì)去聽(tīng)四六級(jí)的磁帶,你在學(xué)四級(jí)的時(shí)候也不會(huì)去聽(tīng)六級(jí)或者IELTS的磁帶,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)壓力太大,作業(yè)太多,完成老師留下的作業(yè)基本上都很艱難,根本不會(huì)有時(shí)間去學(xué)習(xí)更高一級(jí)的東西。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的基本功開(kāi)始訓(xùn)練,而IELTS也正是考核這四方面的綜合能力。本文將談一些我對(duì)提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的看法。

我覺(jué)得要提高聽(tīng)力,首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶,口語(yǔ)教材錄音帶,也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng),開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍,再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂,也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié),然后再翻開(kāi)書(shū)看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng),直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練,可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去聽(tīng)錄音,往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思索和背誦,如果看著書(shū)面材料聽(tīng),則往往是自己的默讀,這樣達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的,遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽(tīng)不懂。

精聽(tīng)最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音,擴(kuò)大知識(shí)面,提高聽(tīng)力。泛聽(tīng)可一遍過(guò),只要聽(tīng)懂大概意思就行了。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想,因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思,可以不管,停下來(lái)想,反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。

應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力考試,首先,必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯,還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難,初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí),很多答案即使能聽(tīng)出來(lái),但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。第二,要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型,結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備,形成一定的條件反射,有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感程度。第三,堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力??忌诼?tīng)力過(guò)程中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題是,很多內(nèi)容好象是聽(tīng)到了,但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了,卻又記不下來(lái),等于沒(méi)聽(tīng)到。

學(xué)語(yǔ)言光聽(tīng)不說(shuō)是不行的,怎樣提高說(shuō)是許多學(xué)生頭痛的問(wèn)題,在此提供一個(gè)習(xí)口語(yǔ)的方法:跟讀 復(fù)述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀,這樣既可以糾正發(fā)音,也可以模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。跟讀練習(xí)可以從模仿詞組開(kāi)始,然后再是句子,熟練后就能夠整段模仿了。復(fù)述是在跟讀的基礎(chǔ)上,聽(tīng)完一個(gè)句子或語(yǔ)段,然后進(jìn)行復(fù)述,這個(gè)時(shí)候是不可以看錄音原文的,這個(gè)方法也可以鍛煉記憶能力。

具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn),可由一兩句開(kāi)始,聽(tīng)完后用自己的話(英語(yǔ))把所聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),一遍復(fù)述不下來(lái),可多聽(tīng)?zhēng)妆?,越練遺忘就越少。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后,就會(huì)慢慢放開(kāi),由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下,復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),刪去一些不大有用或過(guò)難的東西,長(zhǎng)段可以縮短,甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。不管是跟讀還是復(fù)述原文,都需要花費(fèi)大量的時(shí)間,而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來(lái),但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間,每天各做30分鐘左右,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言水平有很大的提高。跟讀的材料可以選擇新概念,根據(jù)自己的水平選擇從二還是從三開(kāi)始。在跟讀的時(shí)候要不斷比較自己和錄音原文的區(qū)別,一般要讀準(zhǔn)一句話需要花兩到三遍左右,才能準(zhǔn)確模仿語(yǔ)音。

總而言之,養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)的,是非常重要的。希望你們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中,能夠事半功倍。

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