gre閱讀必備參考書(shū)推薦
為了幫助大家備考gre閱讀，在gre考試中取得高分，下面小編給大家?guī)?lái)gre閱讀必備參考書(shū)推薦，來(lái)了解一下吧!
gre閱讀必備參考書(shū)推薦
備GRE考試都是需要一定的參考書(shū)和資料的!
我自己所擁有的與GRE有關(guān)的參考書(shū)大概在40本左右，全部看完的大概有30本左右，還有一些要么是因?yàn)闀r(shí)間有限，要么是因?yàn)楸旧頃?shū)的質(zhì)量不好而舍棄沒(méi)看的?？梢哉f(shuō)市面上所有正式出版的參考書(shū)我全部買(mǎi)了，并且主流的所有參考書(shū)我都看過(guò)，因此我自認(rèn)為自己對(duì)于GRE的參考書(shū)至少有一個(gè)全面的了解。
這里將分成參考書(shū)和資料兩個(gè)部分來(lái)介紹，前者是指紙質(zhì)的書(shū)籍，后者則是指可以在電腦上查閱、觀(guān)看的文件。關(guān)于作文部分的參考書(shū)和資料我將會(huì)在后續(xù)文章中提及。
一、 參考書(shū)
我將主流的參考書(shū)分成以下幾類(lèi)來(lái)介紹。
1、 工具書(shū)
一般來(lái)說(shuō)被推崇的工具書(shū)，就是MW這一家出的字典。工具書(shū)的主要作用是用來(lái)輔助考試的，它不是試題集。
Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary
俗稱(chēng)大韋氏。這本書(shū)的紙板我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)到，找遍了武漢市近乎所有的大書(shū)店，以及北京的西單、中關(guān)村的幾個(gè)大書(shū)店，才總算買(mǎi)到了這本書(shū)的11th edition的紙板。
據(jù)官方的說(shuō)法，這本字典是ETS出GRE題目的主要參考書(shū)。做過(guò)真題的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，基本上99%以上比較難的類(lèi)反(主要是熟詞僻義)都可以在這本字典里面找到完全一樣的解釋。換句話(huà)說(shuō)，有這本字典，可以應(yīng)付近乎所有的類(lèi)反題目。
因此，這本字典絕對(duì)是考G的參考書(shū)首選。
但是，鑒于這本字典紙板的稀有程度(貌似只有在網(wǎng)上可以比較容易訂購(gòu))以及紙板查找效率的低下，強(qiáng)烈推薦下載電子版的這本字典，具體地址可以在尚友論壇GRE下載區(qū)都能找到。
需要提醒的幾點(diǎn)如下：
1) 如果實(shí)在是想買(mǎi)的朋友，一定要看清楚，這個(gè)字典叫做Merriam Webster’s Collegiate Dictionary，一個(gè)詞也不能差。
一定是Merriam的，因?yàn)閃ebster的字典有很多出版社都出過(guò)，比如說(shuō)蘭登什么的。北京中關(guān)村圖書(shū)大廈里面有這本書(shū)的11th edition的紙板，如果實(shí)在是想擁有紙板的朋友，可以到海淀這邊來(lái)買(mǎi)。價(jià)格似乎在150元左右。封皮是紅色的。
2) 電子版有兩個(gè)版本，60M的無(wú)發(fā)音版本和600M的有發(fā)音版本，哪個(gè)版本都可以，并且電子版里面還附送一個(gè)同義詞、反義詞詞典，買(mǎi)一送一。電子版的版本見(jiàn)得最多的是3.0的版本，老版本也可以使用。
3) 這本字典的主要作用是用來(lái)解決你做題過(guò)程中碰到的比較難的類(lèi)比、反義詞題目，注意只有類(lèi)反才需要用到這本字典，而且是比較難的，就是那些你翻單詞書(shū)都搞不定的。
4) 這本字典對(duì)于單詞的解釋基本上是采用以難釋難的方式，對(duì)于新手來(lái)說(shuō)有很大的難度，需要自己不斷去適應(yīng)。
5) 字典不是用來(lái)背的。
The Merriam-Webster Dictionary
俗稱(chēng)韋小寶。
迄今為止最具有迷惑性的字典。因?yàn)楹蜕厦娴淖值鋬H僅差一個(gè)字，而且由于上面一個(gè)字典實(shí)在是太難找到了，于是N多人錯(cuò)誤的買(mǎi)了這本字典。
這本字典不是MW Collegiate Dictionary的縮小版，因?yàn)樗鼘?duì)于單詞的解釋過(guò)于簡(jiǎn)潔。
不推薦購(gòu)買(mǎi)，有大韋氏的電子版就足夠了。
Merriam-Webster’s Vocabulary Builder
MW公司的另一本參考書(shū)，綠色的封皮。
這本字典的主要價(jià)值在于收錄了200個(gè)左右的詞根，每個(gè)詞根給出了4個(gè)主講單詞。同時(shí)有一些根據(jù)神話(huà)、圣經(jīng)里面來(lái)的單詞的詞義講解。對(duì)于喜歡通過(guò)詞根來(lái)記單詞的朋友會(huì)是一本好書(shū)。
由于是全英文，所以對(duì)于閱讀能力會(huì)有一定的要求。比較適合沒(méi)事干的時(shí)候抽20分鐘左右看幾個(gè)詞根，不斷積累會(huì)比較好。
The Merriam-Webster Dictionary of Synonyms and Antonyms
最后一本MW的參考書(shū)，黃色的封皮。
這本書(shū)的電子版其實(shí)在大韋氏的電子版里面已經(jīng)收錄了。
這本書(shū)的具體用處我一直沒(méi)有能夠很清楚的理解。雖然叫做同義詞、反義詞詞典，但是對(duì)于單詞的解釋很多都是很簡(jiǎn)單的，真要應(yīng)付類(lèi)反的話(huà)還是需要查大韋氏。
可以考慮作為同義詞、反義詞的總結(jié)用，或者作為作文的時(shí)候詞匯替換用。
英語(yǔ)詞匯的奧秘 蔣爭(zhēng)著
可以看作是MW Vocabulary Builder的中文版，盡管兩者沒(méi)有關(guān)系。
如果不習(xí)慣看全英文的書(shū)籍的朋友可以考慮用這一本書(shū)來(lái)記詞根。
這本書(shū)有電子版。
17天搞定GRE單詞 楊鵬
這是一本一定要買(mǎi)紙板的GRE參考書(shū)，注意，一定要買(mǎi)紙版。
楊鵬的17天大法算是流傳的比較廣的方法了，在這一節(jié)里面我不會(huì)評(píng)述這個(gè)方法本身。
然而，這本書(shū)還是有很大的價(jià)值的，尤其是紙版。
這本書(shū)的電子版網(wǎng)上有，但是并不齊全。
買(mǎi)紙版的好處一方面是為了全面了解17天大法本身，同時(shí)接受楊鵬激情語(yǔ)言的洗禮，另一方面也是因?yàn)檫@本書(shū)的紙板(電子版沒(méi)有)的最后50頁(yè)收錄了一個(gè)
在我看來(lái)是價(jià)值連城的混詞表。
毫不夸張的說(shuō)楊鵬總結(jié)的混詞表收錄了紅寶書(shū)里面最最難于背誦的2000個(gè)單詞，絕對(duì)是最后階段沖刺的好工具。
因此，這本參考書(shū)的紙板絕對(duì)是需要購(gòu)買(mǎi)的。
必備書(shū)籍：大韋氏電子版，17天搞定GRE單詞
選購(gòu)書(shū)籍：MW Vocabulary Builder或者英語(yǔ)詞匯的奧秘，MW 同義詞、反義詞詞典
無(wú)需購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍：韋小寶
2、 綜合參考書(shū)
綜合參考書(shū)是指那種百科全書(shū)似的教材，囊括了G考中的各個(gè)部分，試圖給予考生最最基本但有最最全面的指導(dǎo)。
GRE General Test Practice Book
這本藍(lán)色的小冊(cè)子本來(lái)是ETS贈(zèng)送給每一個(gè)考生的考G資料，但是由于我們考生自己的原因，地址并沒(méi)有寫(xiě)的很詳細(xì)，以及ETS這個(gè)禽獸機(jī)構(gòu)的效率低下，收到這份資料的人大概只有50%左右。其實(shí)沒(méi)有收到的考生也不必緊張，因?yàn)镋TS的官方網(wǎng)站上面有完整的電子版本，太傻的精華區(qū)也有。
我主要想說(shuō)的是，這本書(shū)的價(jià)值超過(guò)了所有參考書(shū)的價(jià)值。
只有它才是完整反映ETS出題目的和考試要求的資料。
所以，每一個(gè)考生都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)把這本書(shū)從頭到尾好好讀一遍。這本書(shū)在作文方面的重要作用將會(huì)在后續(xù)文章中提到。
新GRE General Test官方指南及全真試題
由ETS這個(gè)禽獸機(jī)構(gòu)授權(quán)出版的正式官方指南。
性?xún)r(jià)比最低的一本書(shū)，其中50%的內(nèi)容和上面的那本小冊(cè)子完全一樣，剩下50%沒(méi)用的內(nèi)容，包括了數(shù)學(xué)部分的復(fù)習(xí)，這對(duì)于中國(guó)考生基本上就是廢紙，幾套完整的考題、答題卡，這些網(wǎng)上也都有，考題的參考答案，ETS的解釋基本上是人看不懂的。
所以說(shuō)這本書(shū)如果你不是很喜歡燒錢(qián)的話(huà)，就不要去買(mǎi)了。頂多臨考之前去書(shū)店看一下，看一下最后的完整的試題，了解一下真正考場(chǎng)上的試卷是一個(gè)什么樣子的。
GRE綜合指導(dǎo)與全真考場(chǎng) Barron
事實(shí)證明，這是一本新東方和Barron聯(lián)合起來(lái)騙錢(qián)的書(shū)籍。好像現(xiàn)在的北京新東方GRE班會(huì)發(fā)這本書(shū)，還死貴死貴的。
沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，大部分的內(nèi)容都是在講無(wú)聊的數(shù)學(xué)。
對(duì)于Barron并不是很了解，所以不好做出評(píng)價(jià)。
反正如果有錢(qián)并且有時(shí)間的話(huà)，看一下別人做題的思路也不是不可以的。
沒(méi)那個(gè)精力和錢(qián)的話(huà)這本書(shū)就不用買(mǎi)了 。
3、 單詞書(shū)
單詞書(shū)絕對(duì)是GRE備考中的重中之中，而現(xiàn)在市面上的單詞書(shū)可以說(shuō)是五花八門(mén)，挑選起來(lái)還是有很大的難度的。
GRE詞匯精選
俗稱(chēng)紅寶書(shū)。
每一個(gè)考GRE的人都應(yīng)該擁有一本屬于自己的紅寶書(shū)。
這不是廣告詞。
我個(gè)人覺(jué)得，無(wú)論你其它的書(shū)是找別人借也好還是買(mǎi)盜版也好，紅寶書(shū)還是應(yīng)該買(mǎi)一本正版的。不是說(shuō)那種找圖書(shū)館借紅寶書(shū)或者是買(mǎi)盜版紅寶書(shū)的行為不可取，只是覺(jué)得多少是一個(gè)證明，證明你曾經(jīng)考過(guò)這樣一個(gè)考試。
至于版本問(wèn)題，理論上應(yīng)該是最新的版本最好。如果已經(jīng)有了舊的版本也不要緊，只需要考前借用別人的最新版本快速過(guò)一遍就可以了。畢竟改版本質(zhì)上沒(méi)有改變什么。
GRE詞匯逆序記憶小詞典
俗稱(chēng)逆序。
沒(méi)什么說(shuō)的，和紅寶書(shū)一樣對(duì)待。因?yàn)樗且粋€(gè)對(duì)于紅寶書(shū)的補(bǔ)充，適用于紅寶書(shū)已經(jīng)背過(guò)幾遍的情況。
感覺(jué)上背逆序是一件很爽的事情，每一頁(yè)上面有30個(gè)單詞，背的很快，不用像紅寶書(shū)那樣每頁(yè)才15個(gè)不到的單詞，總是要不停的翻頁(yè)。
最新版的逆序在最新詞匯部分收錄的詞量稍稍大于紅寶書(shū)的最新詞匯部分。
GRE詞匯考試頻率統(tǒng)計(jì)及中文譯解
俗稱(chēng)詞頻。
估計(jì)知道詞頻的人很多，知道詞頻這本書(shū)的人很少。
我是好不容易才從北大圖書(shū)館為數(shù)不多的幾本古董GRE復(fù)習(xí)資料書(shū)里面找到了這本書(shū)，雖然之前看過(guò)詞頻。
個(gè)人感覺(jué)背這本書(shū)比背紅寶書(shū)要爽一些，原因是字體小一些，一頁(yè)大概25個(gè)左右的單詞，背的速度快一些。
詞頻收錄了所以在GRE考試中出現(xiàn)過(guò)的單詞，并標(biāo)注了考過(guò)的次數(shù)。
詞頻的收詞比紅寶書(shū)要多一些，主要是紅寶書(shū)在改版的過(guò)程中刪去了一些僅僅考過(guò)一兩次的詞語(yǔ)，如果你在做題中碰到不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)，紅寶書(shū)又沒(méi)有，那么一定可以在詞頻中找到。詞頻另一個(gè)好處是它的最后有逆序的詞頻，相當(dāng)于紅寶書(shū)+逆序。
估計(jì)這本書(shū)已經(jīng)幾乎買(mǎi)不到了，北京的朋友如果想買(mǎi)的話(huà)可以到中關(guān)村里面新東方總部的4樓那個(gè)書(shū)店去買(mǎi)。
其實(shí)這本書(shū)的電子版網(wǎng)上有，只不過(guò)是沒(méi)有中文解釋的，一般包含在俞敏洪的詞匯串講里面。
GRE詞匯分類(lèi)速記.類(lèi)比?反義詞?？家馊?/p>
這也是一本好書(shū)，可惜基本上已經(jīng)絕版了，想買(mǎi)的朋友也可以到上述那個(gè)新東方書(shū)店去看看。
主要的優(yōu)點(diǎn)在于，前半部分按照中文的含義將紅寶書(shū)上面的主要單詞分類(lèi)，即所謂的同義詞、同類(lèi)型詞匯一起記憶，后半部分是真題里面出現(xiàn)的類(lèi)反的分類(lèi)記憶。
適合于喜歡按照意群記憶的考生，比如說(shuō)一下子記住20幾個(gè)嫉妒、嘲諷，記住30個(gè)跟船有關(guān)的詞匯之類(lèi)的。
適合于背了幾遍紅寶書(shū)的考生，用于對(duì)于詞匯的整理。
GRE閱讀必備專(zhuān)業(yè)詞匯
也是不錯(cuò)的一本書(shū)，可惜基本上已經(jīng)找不到了，想買(mǎi)的朋友可以試著到那些大學(xué)里面周末賣(mài)書(shū)的小販那里去看一下，或者問(wèn)一下之前的師兄師姐們。我反正
是在北大周末書(shū)市里面偶然找到的。
收錄了閱讀?？嫉脑~匯，雖然有不少的詞語(yǔ)很惡心。
這本書(shū)用來(lái)告訴你紅寶書(shū)中的單詞是怎樣被用在作文里面考查的。
蘭寶書(shū)
俗稱(chēng)蘭寶書(shū)，準(zhǔn)確的名字不是很清楚。
蘭寶書(shū)的實(shí)質(zhì)是一個(gè)類(lèi)比、反義詞的答案集，當(dāng)然后面好像還有一大堆亂七八糟的詞匯表之類(lèi)的。
為了這樣一個(gè)答案集花錢(qián)實(shí)在是不值得的事情，這個(gè)我在后面將提到。蘭寶書(shū)的紙板是存在很實(shí)用并且是省錢(qián)的替代品的。
蘭寶書(shū)伴侶-蘭寶書(shū)逆序
由于蘭寶書(shū)的關(guān)系，這本書(shū)我基本上沒(méi)有看過(guò)，也是屬于典型的騙錢(qián)的書(shū)。
巔峰詞匯
根據(jù)我的分析，這本書(shū)適用于以下兩種人：
1、 拼了老命Verbal要考800分
2、 紅寶書(shū)背了50遍以上或者紅寶書(shū)單詞的記憶率在95%以上(事實(shí)證明這兩個(gè)條件往往是等價(jià)的)，看到紅寶書(shū)狂想吐，已經(jīng)沒(méi)有單詞可以背了的人。
如果你不屬于上面的某一種，那么還是不要花這個(gè)冤枉錢(qián)。
必備書(shū)籍：紅寶書(shū)、逆序
選購(gòu)書(shū)籍：詞頻、意群、閱讀詞匯
不需購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍：蘭寶書(shū)、蘭寶逆序、巔峰
4、 分項(xiàng)訓(xùn)練、真題
這是整個(gè)參考書(shū)里面的大頭，因?yàn)閿?shù)量實(shí)在是很多。
可以將市面上出現(xiàn)的這一類(lèi)書(shū)籍大致分成三個(gè)部分，新東方培訓(xùn)教材(俗稱(chēng)黃皮書(shū))，新東方對(duì)外銷(xiāo)售的專(zhuān)項(xiàng)教材(我習(xí)慣上稱(chēng)為藍(lán)皮書(shū))，新東方門(mén)口小販銷(xiāo)售的真題(俗稱(chēng)大白本)。
一般來(lái)講，機(jī)考之后的復(fù)習(xí)常常可以分成專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練和套題訓(xùn)練兩個(gè)部分。
專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練的教材似乎只有黃皮書(shū)和藍(lán)皮書(shū)兩套可以選擇。
對(duì)于上過(guò)新東方的同學(xué)，當(dāng)然是有黃皮書(shū)的，用它就可以了，每一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)只是所有真題的打亂順序。
沒(méi)有上過(guò)新東方的同學(xué)可以考慮通過(guò)其它的途徑(借、買(mǎi)舊書(shū)、買(mǎi)盜版)拿到黃皮書(shū)，或者買(mǎi)一套藍(lán)皮書(shū)。
藍(lán)皮書(shū)相比于黃皮書(shū)來(lái)說(shuō)最大的特點(diǎn)在于，它都有中文的講解，而黃皮書(shū)全部是題目以及答案，沒(méi)有任何的講解。所以說(shuō)，我還是建議選擇性的購(gòu)買(mǎi)藍(lán)皮書(shū)，這樣對(duì)于自己的復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。
這里所說(shuō)的真題并不是否定了黃皮書(shū)、藍(lán)皮書(shū)上面題目的真實(shí)性，這些書(shū)上面的所有題目都是GRE曾經(jīng)考過(guò)的題目，只是真題的含義應(yīng)該被理解為和正式考試一樣的一套一套的題目。
對(duì)于真題的選擇，似乎沒(méi)有太大的爭(zhēng)議。絕大部分的學(xué)生選擇買(mǎi)大白本，另外還有部分會(huì)選擇網(wǎng)上打印的真題。我個(gè)人比較傾向于打印版的，因?yàn)榇蛴“娴男Ч却蟀妆厩逦恍?，另外大白本并沒(méi)有收錄NO2、3的6套題目，可能是因?yàn)楸容^難的關(guān)系。
對(duì)于黃皮書(shū)，只有一點(diǎn)想說(shuō)的。
《最新筆試?？季毩?xí)》這本書(shū)里面的真題并沒(méi)有收錄在其余幾本黃皮書(shū)里面，這本書(shū)包括了6套95-99年的國(guó)內(nèi)題真題，適用于臨考前2周左右的?？际褂茫灰婚_(kāi)始就把這本書(shū)做掉了。
下面分別介紹一下藍(lán)皮書(shū)。
GRE類(lèi)比/反義詞
俗稱(chēng)宋昊類(lèi)反。
宋昊算是新東方講類(lèi)反的老前輩了，這本書(shū)也可以算是類(lèi)反的經(jīng)典教材。
收錄了所有的類(lèi)反真題，并且在類(lèi)比和反義詞的第一章都有關(guān)于這兩種題型的概述。每一個(gè)Section的練習(xí)題后，都有簡(jiǎn)要的難題解答。
這本書(shū)的亮點(diǎn)在于每一道題目都有對(duì)應(yīng)的中文翻譯，包括題目中出現(xiàn)的每一個(gè)詞語(yǔ)。
所以說(shuō)比較適合于初級(jí)考生熟悉類(lèi)反，也可以當(dāng)作后期快速?gòu)?fù)習(xí)類(lèi)反的一個(gè)不錯(cuò)的工具。
GRE句子填空
俗稱(chēng)陳圣元填空。
與宋昊一樣，陳圣元也是新東方的老前輩。這本填空的教材算是填空類(lèi)的經(jīng)典。
前面一些指導(dǎo)性的文字感覺(jué)上講的一般般，之前上新東方的時(shí)候黃頎就曾經(jīng)說(shuō)陳的招數(shù)過(guò)于分散。
收錄了所有的填空真題。
本書(shū)的亮點(diǎn)在于對(duì)于每一道題都有細(xì)致的解答以及中文翻譯，并且畫(huà)出了重要的填空常考詞語(yǔ)。
對(duì)于填空入門(mén)來(lái)說(shuō)是比較好的教材，也可以用于難題的解答。
GRE/GMAT閱讀難句教程
俗稱(chēng)難句。
楊鵬的書(shū)確實(shí)是本本經(jīng)典，并且文字比較激情。
閱讀類(lèi)的書(shū)籍本來(lái)就很少，這本書(shū)算是一本很難得的好書(shū)。
盡管楊鵬的那些要求我基本上達(dá)不到，比如說(shuō)什么不能回視，但是看了大概5遍的難句之后，確實(shí)對(duì)于難句沒(méi)有絲毫的恐懼感。
對(duì)于這本書(shū)沒(méi)有太多的好說(shuō)的，按照楊鵬的做法去作，一定會(huì)有收獲的。
這是一本應(yīng)該買(mǎi)的書(shū)，如果你想要閱讀的分?jǐn)?shù)稍微高一點(diǎn)的話(huà)。
GRE數(shù)學(xué)高分快速突破
俗稱(chēng)陳向東數(shù)學(xué)。
這是我唯一看過(guò)的一本數(shù)學(xué)書(shū)。
只能說(shuō)是在編得比較濫得數(shù)學(xué)書(shū)里面稍微好一點(diǎn)的一本。
反正如果你不想花太多的時(shí)間做數(shù)學(xué)題，那么用4-5個(gè)晚上把這本書(shū)從頭到尾做一遍基本上也就OK了。
注意，不要拘泥于書(shū)中講的過(guò)分復(fù)雜的一些東西，什么雞兔同籠之類(lèi)的，GRE的數(shù)學(xué)沒(méi)有那么惡心。
GRE句子填空15天速戰(zhàn)速?zèng)Q
俗稱(chēng)15天。
雞肋型書(shū)籍。
必須承認(rèn)要在陳圣元的基礎(chǔ)上做出一點(diǎn)創(chuàng)新還是很難的，這本書(shū)的下場(chǎng)好不到哪里去。
值得一看的是前面的講解的部分，結(jié)合真題給出了一些分類(lèi)的講解，還算是可以了。
后面有大概45個(gè)Section的練習(xí)，前20個(gè)似乎做起來(lái)比較輕松，最后的25個(gè)就是地獄一般，因?yàn)檫@45個(gè)Section應(yīng)該都不是真題。
這本書(shū)一個(gè)比較好的作用是如果你有空的話(huà)，可以去書(shū)店里面找到這本書(shū)，把它前面關(guān)于GRE以及GRE填空的一些講解看一遍然后走人，很快就可以看完，可以使你對(duì)于GRE有一個(gè)較為全面的印象。
GRE全真模擬試題集
俗稱(chēng)新東方模擬題。
真正的模擬題，絕對(duì)不是真題，是純粹的仿真題。
這本書(shū)在網(wǎng)上被罵的很厲害。
然而我想說(shuō)的是，我在做今年6G的題目的時(shí)候會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，有一些類(lèi)反是來(lái)自于這本書(shū)。
這個(gè)并不是做廣告，我只是想用來(lái)說(shuō)明這本書(shū)的類(lèi)反出的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的ETS的風(fēng)格的。
這本書(shū)的填空和閱讀經(jīng)過(guò)一些人的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是濫的一塌糊涂。
我把30套題的類(lèi)反完整的做了一遍，發(fā)現(xiàn)類(lèi)反出的還是不錯(cuò)的，基本上達(dá)到了以假亂真的地步。
這本書(shū)的類(lèi)反題目，注意，只是類(lèi)反題目，適合于考前練習(xí)，就是等你已經(jīng)把真題的類(lèi)反做了大概3-4遍之后再來(lái)做一下，這樣一是可以檢測(cè)一下速度，另外體會(huì)一下仿真題的感覺(jué)。
接下來(lái)會(huì)說(shuō)一下閱讀方面的幾本流行書(shū)，因?yàn)閷?shí)際上藍(lán)皮書(shū)中并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)閱讀題目的書(shū)籍。
又是寄托天下出的書(shū)。
有人很推崇，有人很反感。
我是完整的做過(guò)一遍，沒(méi)有太大的感覺(jué)。
看上去內(nèi)容頗為豐富，實(shí)際上怎么樣確實(shí)不好說(shuō)。閱讀這個(gè)東西真的很難教，這一點(diǎn)我們必須體諒寄托天下。
如果真的是擔(dān)心閱讀搞不定，那就買(mǎi)一套這本書(shū)來(lái)看看也未嘗不可。
楊繼閱讀
傳說(shuō)中不錯(cuò)的閱讀書(shū)，幾次都想買(mǎi)，最終還是沒(méi)有買(mǎi)。
因?yàn)榍鞍氩糠值拈喿x方法學(xué)個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有太大的價(jià)值，理論的含量太大，每個(gè)人的閱讀習(xí)慣很不一樣。
以上就是我所看過(guò)的所有30余本參考書(shū)，還有一些書(shū)也買(mǎi)了，主要是一些輔助的詞匯方面的書(shū)，個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有太大的價(jià)值，因此在這里不予以點(diǎn)評(píng)。
對(duì)于買(mǎi)書(shū)，如果想買(mǎi)到以上的正版書(shū)的話(huà)，一般可以通過(guò)三種方式。新東方書(shū)店、新華書(shū)店、網(wǎng)上訂購(gòu)。以上這些書(shū)籍除了少數(shù)近乎絕版的以外，基本上都是可以在大一點(diǎn)的新華書(shū)店買(mǎi)到的。
當(dāng)然，有一點(diǎn)是必須承認(rèn)的，看的書(shū)越多，對(duì)你越有幫助。
二、 資料
關(guān)于電子資料的來(lái)源，一般來(lái)說(shuō)有尚友論壇GRE下載區(qū)、ETS官方網(wǎng)站，只有你認(rèn)真仔細(xì)去找，耐心下載，總會(huì)找到的。
關(guān)于資料，只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：網(wǎng)上的資料太多了，因此你所需要的資料不在于多少，而在于怎么去用好。
1、 老俞詞匯串講
一個(gè)輔助記單詞的東西。就是之前提到的詞頻的語(yǔ)音版本，老俞親自上陣。
我自己是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)完過(guò)，不過(guò)就網(wǎng)上反映的情況來(lái)看，似乎大家都覺(jué)得用這個(gè)輔助背單詞會(huì)效果比較好。
看紅寶書(shū)看煩了的同學(xué)不妨可以嘗試一下。
2、 紅寶書(shū)excel版本
這個(gè)東西是用在考前快速查漏補(bǔ)缺找出紅寶書(shū)里面你不認(rèn)識(shí)的單詞，然后集中記憶。
我在臨考前的2周左右就是用它來(lái)代替紅寶書(shū)快速記憶單詞，效果很好，比背書(shū)要快一些。
不過(guò)，這個(gè)版本的表格似乎沒(méi)有收錄最新詞匯。
3、 猴哥類(lèi)反大全excel版本
用法同上，適用于做過(guò)3-4遍類(lèi)反之后快速查漏補(bǔ)缺。
效率上面會(huì)比你看真題快很多。
這個(gè)就是傳說(shuō)中比蘭寶書(shū)便宜不知道多少倍的蘭寶書(shū)替代品，感覺(jué)上比蘭寶書(shū)用起來(lái)方便多了。
4、 GRE、GMAT、LSAT閱讀總匯
這個(gè)東西傳說(shuō)中是很不錯(cuò)的，我反正到后面時(shí)間比較少，就基本上沒(méi)有做GMAT和LSAT的閱讀。
如果有時(shí)間的話(huà)，做一下不會(huì)是壞事。
需要提醒一下，GMAT和LSAT的閱讀未必就比GRE的閱讀簡(jiǎn)單，這一點(diǎn)要做好心理準(zhǔn)備。
5、猴哥類(lèi)反大全excel版本
這是一個(gè)只有網(wǎng)上才有的東西，重要性不需要我多說(shuō)。
考前熟悉一下近幾年出題的風(fēng)格會(huì)有好處的。
另外，之前推薦的參考書(shū)似乎基本上都有電子版，需要的朋友可以自己去精華區(qū)找一下。
我在這里之所以不給大家這些資料的附件，主要是想讓大家自己去解決這樣的問(wèn)題，說(shuō)不定在這樣一個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更加有用的資料，畢竟這是一個(gè)需要DIY的考試。
最后，記住一點(diǎn)，書(shū)不在多，重要的在于好好去閱讀，資料也是一樣。
P.S：在這篇文章里面我對(duì)于寄托天下出的幾本書(shū)都沒(méi)有給予正評(píng)價(jià)，這完全是站在一個(gè)看書(shū)人的角度上面說(shuō)的。
GRE閱讀理解解題技巧：碰上長(zhǎng)難句了怎么辦
GRE考試閱讀難句解讀：
本文僅為難句訓(xùn)練法的片斷，為避免對(duì)練習(xí)方法出現(xiàn)錯(cuò)誤理解，建議購(gòu)買(mǎi)楊鵬老師的正式出版物《GRE&GMAT閱讀難句教程》以獲得正確和完全的理解。
1.That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants an individual will have and hence the number of gene copies transmitted.
那種性別比例能在最大程度上增加一個(gè)個(gè)體所能擁有的后代數(shù)量，并因此能在最大程度上增加所傳遞到后代身上去的基因復(fù)制品的數(shù)量。
2.Hardy‘s weakness derived from his apparent inability to control the comings and goings of these divergent impulses and from his unwillingness to cultivate and sustain the energetic and risky ones.
哈代的缺陷一方面緣起于他的某種明顯的無(wú)能，無(wú)法控制好那結(jié)不盡相同的創(chuàng)作沖動(dòng)的穿梭往來(lái);另一方面緣起于他不愿意去培養(yǎng)和維持那些富于生機(jī)活力和風(fēng)險(xiǎn)性強(qiáng)的創(chuàng)作沖動(dòng)。
3.Virginia Woolf’s provocative statement about her intentions in writing Mrs. Dalloway has regularly been ignored by the critics，since it highlights an aspect of her literary interests very different from the traditional picture of the “poetic” novelist concerned with examining states of reverie and vision and with following the intricate pathways of individual consciousness.
弗吉尼亞。伍爾夫(Virginia Woolf)在創(chuàng)作《黛洛維夫人》(Mrs. Dalloway)時(shí)有關(guān)其創(chuàng)作意圖的這番發(fā)人深思的陳述，迄今為止一貫為文學(xué)評(píng)論家們所忽略，因?yàn)樗怀龇从沉怂T多文學(xué)興趣中某一方面，而這一方面則與人們對(duì)“詩(shī)性”小說(shuō)家(poetic novelist)所形成的傳統(tǒng)見(jiàn)解大相徑庭。所謂的“詩(shī)性”小說(shuō)家，所關(guān)注的是審視想入非非和白日夢(mèng)幻的諸般狀態(tài)，并致力于追尋個(gè)體意識(shí)的通幽曲徑。
4.Although Gutman admits that forced separation by sale was frequent，he shows that the slaves‘ preference，revealed most clearly on plantations where sale was infrequent，was very much for stable monogamy.
雖然古特曼承認(rèn)，由于奴隸買(mǎi)賣(mài)而造成的被迫離散甚為頻繁，但他還是證明，奴隸的偏愛(ài)——在那些奴隸買(mǎi)賣(mài)并不頻繁的種植園上被最為顯著地揭示出來(lái)——在很大程度上側(cè)重于穩(wěn)定的一夫一妻制(monogamy)。
5.Gutman argues convincingly that the stability of the Black family encouraged the transmission of-and so was crucial in sustaining-the Black heritage of folklore，music，and religious expression from one generation to another，a heritage that slaves were continually fashioning out of their African and American experiences.
古特曼人令人信服地論辨道，黑人家庭的穩(wěn)定有助于包括民間傳說(shuō)、音樂(lè)、及宗教表達(dá)在內(nèi)的黑人文化遺產(chǎn)一代一代傳遞下去，因而在維持文化遺產(chǎn)方面也起著至關(guān)重要的作用，而對(duì)于這種文化遺產(chǎn)，黑奴們不斷地從其非洲和美洲的經(jīng)歷中予以豐富發(fā)展。
6.This preference for exogamy，Gutman suggests， may have derived from West African rules governing marriage，which，though they differed from one tribal group to another，all involved some kind of prohibition against unions with close kin.
古特曼表示，這種對(duì)于外部通婚的偏愛(ài)很有可能緣起于西部非洲制約著婚姻的規(guī)定，盡管這些規(guī)定在一個(gè)和另一個(gè)部落群體之間不盡相同，但都涉及到某種對(duì)近親聯(lián)姻(union with close kin)的禁止。
7.His thesis works relatively well when applied to discrimination against Blacks in the United States，but his definition of racial prejudice as “racially-based negative prejudgments against a group generally accepted as a race in any given region of ethnic competition，” can be interpreted as also including hostility toward such ethnic groups as the Chinese in California and the Jews in medieval Europe.
該社會(huì)學(xué)家的命題當(dāng)被應(yīng)用于針對(duì)美國(guó)黑人的歧視時(shí)，相對(duì)而言尚能適用，但他對(duì)種族偏見(jiàn)所下的定義——即“以種族為基礎(chǔ)的、針對(duì)某個(gè)群體的消級(jí)的先入之見(jiàn)，而該群體在任何特定的種族競(jìng)爭(zhēng)地區(qū)則被普遍認(rèn)作一種族”——可被理解成同樣也襄括了針對(duì)加利福尼亞州的中國(guó)人以及中世紀(jì)的猶太人這樣一些種族群體的敵視態(tài)度。
GRE填空考試中介詞的常用搭配
在某些詞組性質(zhì)的習(xí)語(yǔ)中，所出現(xiàn)的介詞在搭配上是固定的，如be consistent with, respond to , show insight into等。當(dāng)某一空格后緊隨一介詞時(shí)，應(yīng)盡快判斷出在所代入的詞匯中，何者與該介詞搭配是合理的，何者為不合理的。不合理者即予排除。當(dāng)然，豐富的介詞搭配知識(shí)取決于平日英語(yǔ)學(xué)習(xí)中用心的積累。
例 Ⅰ：
In 1921 Antioch College adopted a policy requiring students to --------- beyond their stacks of books and contribute their talents to the working world in order to earn their bachelor's degree.
(A) rise
(B) venture
(C) probe
(D) excel
(E) strut
〖解答〗
如果將五個(gè)選項(xiàng)中的動(dòng)詞全部作不及物動(dòng)詞處理的話(huà)，那么，(A) rise應(yīng)與above搭配，(C) probe應(yīng)與into搭配，(D)excel應(yīng)與in或at搭配。由于本題空格后的實(shí)際介詞為beyond，故上述三個(gè)選項(xiàng)即予排除。(E) strut意為“趾高氣揚(yáng)地走，高視闊步”，與題意不合。(B) venture意為“大膽或冒險(xiǎn)地行事”，為正確答案。
〖中譯〗
1921年，安條克學(xué)院實(shí)施一種政策，要求學(xué)生大膽超越一堆堆書(shū)本，將其才華奉獻(xiàn)給現(xiàn)實(shí)社會(huì)，以獲取學(xué)士學(xué)位。
例 Ⅱ：
His theories, though criticised by economists of more orthodox bent, have had enormous --------- on governmental fiscal policies.
(A) restraint
(B) impact
(C) acceptance
(D) tension
(E) reliance
〖解答〗
由于以though引導(dǎo)的從句體現(xiàn)出某種貶義色彩，故在與之對(duì)立的主句中，所代入的詞匯應(yīng)體現(xiàn)褒義色彩，(A)和(D)兩項(xiàng)可排除。(C) acceptance與空格后的介詞on在搭配上是不合理的。(E) reliance不合題意。答案為(B)。
〖中譯〗
他的理論，雖然受到較為正統(tǒng)傾向的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的批判，但對(duì)政府的財(cái)經(jīng)政策產(chǎn)生了巨大的影響。
在題目本身看似缺乏線(xiàn)索的情況下，要善于利用英語(yǔ)的語(yǔ)法所提供的蛛絲馬跡，達(dá)到最終攻克該題的目的。當(dāng)然，在實(shí)在無(wú)計(jì)可施時(shí)，只能以語(yǔ)義的通順與否作為取舍的標(biāo)準(zhǔn)。
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