托福閱讀句子插入題解題策略
大家在托福閱讀中經(jīng)常會(huì)遇到一些閱讀的插入題，那么大家知道該采取什么樣的策略去解答這種題型嗎？下面小編給大家?guī)硗懈ｉ喿x句子插入題解題策略，希望大家喜歡。
托福閱讀句子插入題的解題方法(實(shí)例詳解)
在做題的時(shí)候，我們需要先讀句子插入題中出現(xiàn)的句子，再看原文。這樣做的好處是比較省時(shí)間，可以較快的找到被插入句子的主語。而且重點(diǎn)把握該句的動(dòng)詞和名詞，從而為讀原文做好準(zhǔn)備。
舉個(gè)例子，比如官方真題Official34中Passage 3 Protection of Plants by Insects里的第13題：
Look at the four squares [] that indicate where the following sentence could be added to the passage.
Sometimes they capture the insects to feed their protein-hungry larvae.
Where does the sentence best fit?
通過這句話，我們可以發(fā)現(xiàn)they是該句的主語，動(dòng)詞capture是謂語，而insects是句子中的賓語，那么抓住這個(gè)句子的主干再去做題，就明確了回原文閱讀的目的了。
下面我們來看原文：
Ants are probably the most frequent and certainly the most persistent defenders of plants.[A] Since the highly active worker ants require a great deal of energy, plants exploit this need by providing extrafloral nectar that supplies ants with abundant energy.[B]To return this favor, ants guard the nectaries, driving away or killing intruding insects that might compete with ants for nectar.[C]Many of these intruders are herbivorous and would eat the leaves of the plants.[D]
此時(shí)我們需要注意的，將句子插入原文后，插入后的句子不能改變?cè)拈g的內(nèi)在邏輯關(guān)系。
如果我們放在A處，那么插入后的文章給人的感覺就比較突兀，因?yàn)榈谝痪湓捙c第二句話沒有鋪墊，聯(lián)系不夠緊密。而如果放在B處的話，前邊的plants supply ants with abundant energy和后邊的to return this favor的內(nèi)在聯(lián)系就被打破了，同樣也是不可取的。那么如果放在C處，句子的主語并沒有改變，而且driving away or killing intruding insects和capture the insects也是有關(guān)聯(lián)的。因此C處是合適的。而如果放在D處，那么intruders和插入句中的insects是同一回事，可是句子的主語卻是they。因此句子的邏輯就不對(duì)了，所以不能插入在D處。
在做題過程中，我們還發(fā)現(xiàn)，銜接詞和指代詞也是需要我們仔細(xì)斟酌的。因?yàn)檫@些標(biāo)志性的信號(hào)詞，直接決定我們做題的正確與否。銜接詞，比如表示并列、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系的詞匯，例如and, but, so, therefore等等。指代詞，常見的有it, they, this, that等詞匯。在閱讀原文的過程中，我們只要牢牢地盯緊這些詞匯，就能確保對(duì)文章內(nèi)在邏輯的把握，就能減少判斷錯(cuò)誤的可能性。
托福閱讀插入題解析
1.初識(shí)句子插入題
句子插入題在每篇托福閱讀中都會(huì)考到，但是題目整體難度不大，掌握解題方法就可以妥妥拿到分?jǐn)?shù)。
插入句子題的題干設(shè)置都一個(gè)樣子，如下：
Look at the four squares that indicate where the following sentence could be added to the passage.
[這里是需要插入原文的句子。]
Where would the sentence best fit?
所以這道題的要求就是，給你一個(gè)句子，讓你在原文中的四個(gè)空中選一個(gè)最合適的位置，把這個(gè)句子插進(jìn)去。
這道題的主要目的就是考察我們是否能準(zhǔn)確把握兩個(gè)句子之間的句間關(guān)系。有很多同學(xué)單詞和語法基礎(chǔ)都很不錯(cuò)，但是還是不能很好的理解英語文章，就是句間關(guān)系句子邏輯搞不懂。這些同學(xué)往往在句子插入題上失分，因?yàn)檫@道題就是在考我們對(duì)句子之間邏輯關(guān)系的理解。
2.怎樣破解句子插入題呢?
首先我們先看一個(gè)中文的例子，看看如果英語題目換成中文，大家的是怎么來破解的。我希望電腦前的你能放慢思維，感受你思考的每個(gè)步驟。
西伯利亞雪橇犬(又名哈士奇)是原始古老的犬種，在西伯利亞東北部格陵蘭南部生活。在西伯利亞北部的Chukchi人，用這種外形酷似狼的犬種，作為最早的交通工具來拉雪橇，并用這種狗來獵取和飼養(yǎng)馴鹿。單一個(gè)體的哈士奇性格迥異，有的極端膽小有的極端暴力。自從進(jìn)入大陸和家庭，哈士奇已沒有了野性，變得溫順?，F(xiàn)在它是一種風(fēng)靡全球的寵物犬。
把下面的句子放入到四個(gè)方塊中。
經(jīng)過幾百年的馴化，它的性格已經(jīng)發(fā)生極大的變化。
哪個(gè)位置最合適?
我相信大家一分鐘以內(nèi)就可以找到正確的那個(gè)位置，就是第三個(gè)位置。那仔細(xì)回想，我們是怎樣思考的呢?
首先我們先看了插入句，理解了它的大致意思。知道它的意思之后，似乎我們馬上已經(jīng)對(duì)它的前后句子產(chǎn)生了一個(gè)可能的預(yù)期。插入句說它的性格發(fā)生變化，那么可以推測到前面一句話應(yīng)該講了小哈的一種性格，而插入句之后也應(yīng)該講到了小哈的性格，并且前后兩種性格是不同，是發(fā)生了變化的。這樣再看原文，發(fā)現(xiàn)第三個(gè)空之前說小哈性格不好，而之后那句說小哈變得溫柔了，也就是說它的性格發(fā)生了變化。這樣就容易得選到第三個(gè)位置作為了正確答案。
那現(xiàn)在就總結(jié)一下做句子插入題的方法：
先讀被插入句并理解
根據(jù)關(guān)系詞和句義，預(yù)測插入句對(duì)前后文的要求
預(yù)測完插入句前后的內(nèi)容，去文章中找對(duì)應(yīng)的位置
帶入驗(yàn)證是否能承上啟下
3 例題
插入句：There food is available and accessible throughout the winter.
原文：Nearly any kind of plant of the forest understory can be part of a deer‘s diet. Where the forest inhibits the growth of grass and other meadow plants, the black-tailed deer browses on huckleberry, salal, dogwood, and almost any other shrub or herb. But this is fair-weather feeding. What keeps the black-tailed deer alive in the harsher seasons of plant decay and dormancy? One compensation for not hibernating is the built-in urge to migrate. Deer may move from high-elevation browse areas in summer down to the lowland areas in late fall. Even with snow on the ground, the high bushy understory is exposed; also snow and wind bring down leafy branches of cedar, hemlock,、red alder and other arboreal fodder. The numbers of deer have fluctuated markedly since the entry of Europeans into Puget Sound country. The early explorers and settlers told of abundant deer in the early 1800s and yet almost in the same breath bemoaned the lack of this succulent game animal.
解析：插入句說，那里的食物在整個(gè)冬天都有。那么通過這個(gè)插入句中的there，我們可以預(yù)測出，插入句之前的句子肯定出現(xiàn)了一個(gè)地方。而通過整個(gè)冬天都有食物這個(gè)意思可以推測，后文可能要具體描述冬天這個(gè)地方的情況。
首先看到第二和第四個(gè)空前面都出現(xiàn)了地方，分別是lowland areas和Puget Sound country，而第一和第三個(gè)空之前沒有關(guān)于地方的表述，這樣就可以先排除了第一和第三個(gè)位置。而看到第二個(gè)空之后的句子說到，即使地面上有雪，高的灌木也會(huì)暴露出來，雪和風(fēng)會(huì)把樹枝帶下來。那這句明顯是展開對(duì)冬天情況的描述。所以第二個(gè)空就是正確的選項(xiàng)。
“遭遇”托福閱讀插入題應(yīng)該怎么辦
托?？荚嚨男峦懈ｉ喿x中，有這樣插入題的一個(gè)題型，但是很多同學(xué)都不擅長解答，那么如何才能提高插入題的正確率呢?看看今天為大家?guī)硇峦懈ｉ喿x技巧：第一步一定要優(yōu)先閱讀題干中要被拖入到原文的那句話。第二步找要被代入原文那句話當(dāng)中的關(guān)鍵字和要點(diǎn)。因?yàn)槲覀冎溃绻岩痪湓挻氲皆漠?dāng)中，這句話肯定和原文有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。
然后我們找的是要被代入原文那句話中的關(guān)聯(lián)詞，這有很多，比方說一旦看到“因?yàn)椤保懊嬷v的就可能是原因，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果后面有一個(gè)情況;再比如你看到THUS，通常表示結(jié)果，那么正確選項(xiàng)在第一個(gè)空和第二個(gè)空的可能性不是很大，在第三個(gè)空和第四個(gè)空的可能性比較大，因?yàn)樗硎窘Y(jié)果，基本都在比較靠后的位置;比如我們看到in contrast，跟前面正好是相反的，所以說這些關(guān)鍵詞特別重要，從一定意義上來講是我們做這種題型成敗的關(guān)鍵。
我們要找邏輯關(guān)系，你要代入這句話的話，跟前面或者后面的話肯定有一種邏輯關(guān)系在里面，到底前后是轉(zhuǎn)折還是遞進(jìn)還是表示結(jié)果還是什么樣的關(guān)系，這是我們的情況。一般來說，多數(shù)中國同學(xué)做這個(gè)題還是比較容易的，建議大家在備考的時(shí)候大量練習(xí)此類題目的做法。
托?？荚嚨男峦懈ｉ喿x中，有一種插入題型，只有4個(gè)框，卻難住了不少考生。
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