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托福聽力短期應(yīng)該怎么提高

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聽力一直都是中國考生比較頭疼的部分,想要在短期內(nèi)突破托福聽力低分,其實難度還是非常大的。但是也不是沒有可能。那么具體的我們應(yīng)該怎么做,才能利用最短的時間,提高托福聽力水平呢?小編為大家整理了一些內(nèi)容,供大家參考。

托福聽力短期怎么提高

托福聽力筆記:總結(jié)

對于聽力不好的人所犯的最普遍的錯誤就是做托福聽力筆記時,恨不得把每一個聽到的單詞都記下來。結(jié)果筆記記的滿滿的。但全是沒用的。而且更嚴重的是記了上句,漏了下句。

對此,最正確的方法是聽句子,聽結(jié)構(gòu),聽出題點,這也是在練習托福聽力的過程中最重要的原則。那么要怎樣練就就“聽句子,聽結(jié)構(gòu),聽出題點”的“聽感”呢?很簡單,兩個字:總結(jié)。

理由:

1、 ETS出題是有套路的,比如:很多時候你沒聽懂的例子他不會出題,出題點在例子的作用。部分地方?jīng)]聽懂不要慌,聽到了出題點才最重要。只有多總結(jié)文章,你才能把這個出題套路找出來,知道出題點在哪里,你有時候甚至能聽出題目來。

2、文章結(jié)構(gòu)大綱非常重要,雖然從來沒有結(jié)構(gòu)題,但是文章的結(jié)構(gòu)和邏輯對于聽力理解非常重要,試想,文章的整個結(jié)構(gòu)你都沒聽懂,怎么可能做對題呢?一旦結(jié)構(gòu)搞清楚了,你做題會有底氣,會覺得,就算有些小地方我沒聽到,但是我知道professor在講什么。這也是總結(jié)要總結(jié)的東西--文章結(jié)構(gòu)。

簡言之,總結(jié)的目的就是:找出題套路,找文章結(jié)構(gòu)。

方法適用人群:

首先,你的聽力不是太差……如果現(xiàn)在聽lecture的時候,在完全不做筆記的情況下光聽還覺得完全不知道prof在搞什么的話,建議還是先多練習一下聽寫和聽讀。

如果你不做筆記能夠聽懂個大概(部分地方聽得有些小混亂也算),但是做題卻錯很多的話,這個方法就比較適合你了。

如果你是大牛,從來不記筆記,題目也全對,請直接跳過下文,準備去考試……

資料:TPO,每天一套(TPO是王道中的王道,如果你現(xiàn)在還是做一套就扔一套,我想說,請不要暴殄天物……

總結(jié)的具體方法:聽聽力,做題,對答案

看著文本標出每道題的考點,總結(jié)考點的類型和特色還有助聽詞(就是考點附近常出現(xiàn)的詞),總結(jié)整篇文章的結(jié)構(gòu)、類型和考點。

如何標記文章:

標記內(nèi)容:出題點,助聽詞,文章結(jié)構(gòu),聽不懂的單詞。

用四種不同顏色標記出來,大家參考一下,紅色:出題點,藍色:助聽詞,黃色:文章結(jié)構(gòu),紫色:聽不懂的單詞。'這樣文章看上去非常清晰。

比如:文章類型:生物學現(xiàn)象解釋型

文章考點:1)主旨題2)例子作用題 3)例子細節(jié)題 4)對比題 5)結(jié)尾出題 6)重聽題

文章結(jié)構(gòu):開頭給TOPIC,

舉例,重復(fù),轉(zhuǎn)折,對比,結(jié)尾處容易出題點。

托福聽力筆記是給自己看的,及時記得比較亂也沒有關(guān)系,大家一般總結(jié)了幾篇就知道這類型的文章一般怎么行文,托福聽力筆記也能有重點了。經(jīng)過這類練習,托福聽力成績也能在短時間內(nèi)得到比較大的提高。

善用逆向思維解答托福聽力

你所聽到的directions時,你先聽問題再讀選項然后決定選那個選項。對有些人來說這沒有問題,但大部分人發(fā)現(xiàn)先讀選項對做題很有用。這一技我們稱之為逆向搜索法。

下面是逆向搜索法的具體步驟:

(1)打開磁帶聽Directi0n,在這一時間里,考試中心不讓你看選項。

(2)當Directi0n叫你turn the page時,快速看題目的四個選項。你可能只有1至2秒的時間,但盡量搜索那些在4個選項中重復(fù)出現(xiàn)的詞,諸如名字,地點等等。這將在你聽到這些詞的時候?qū)δ阌兴鶐椭?。你甚至可能通過這些反復(fù)出現(xiàn)的名詞和動詞猜出對話的主題。

(3)當對話開始的時候,立即停止看題,集中精神聽題。

(4)當問題問完以后,再讀一邊四個選項,選出你的答案。如果你無法馬上做出答案。盡量排除一些選項。然后從剩下的選項中選一個。

(5)快速仔細的涂答題紙。馬上回到第2步,看下一題的四個選項。

逆向搜索法的好處:

(1)你能搜索到關(guān)于對話內(nèi)容的線索。

(2)你能運用你的閱讀能力和歸納能力來加強你的聽力能力。

(3)當你猜到一道題目的主題的時候,你會少一些緊張和焦慮,這將幫助你關(guān)注你所需要聽到的信息。

例題

1999年1月聽力部分短對話第19題

(A) Meet her in the audit0rium.

(B) Schedule the meeting f0r a different time.

(C) Reserve a large r00m f0r the meeting.

(D) Cancel the meeting.

迅速搜索4個選項后,我們發(fā)現(xiàn)單詞meeting在其中3個選項中重復(fù),而在選項A中出現(xiàn)了與meeting形似意異的動詞meet。僅從這4個選項,未聽對話之前,我們可以得出兩個結(jié)論:首先,對話的內(nèi)容肯定與meeting有關(guān);其次,選項A肯定不對,因為它與其它3個選項差別太大。

然后,我們看B,C和D中最大的差別在于動詞schedule,reserve和cancel。也就是說,在判定對話內(nèi)容與meeting有關(guān)后,在對話真正開始時,我們應(yīng)該關(guān)注與meeting有關(guān)的動詞。

接著,我們聽到如下的對話與問題:

M: D0 y0u kn0w if Sarah has reserved the r00m f0r the c0mmittee meeting yet?

W: N0. But if she hasn"t we sh0uld have her try t0 get it at the audit0rium. We"ll need the space.What d0es the w0man want Sarah t0 d0?

對話中出現(xiàn)了一個你可能不熟悉的詞Sarah,但是女音(W)里的代詞和問題明顯地提示了Sarah是個女人。對話里的男音(M)中出現(xiàn)的動詞reserve與選項C相同,而且女音(W)中出現(xiàn)了need the space。所以聽完對話和問題后,我們可以肯定C是正確答案

toefl聽力技巧指南之二——經(jīng)驗統(tǒng)計法

所謂經(jīng)驗統(tǒng)計法就是根據(jù)歷年的考題與答案之間的關(guān)系統(tǒng)計得出的關(guān)于如何找到正確答題的經(jīng)驗。比如,“在聽力的短對話部分,語氣題在對話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當?shù)诙€人的說話內(nèi)容聽不清楚時,用其說話的多少來判斷其態(tài)度是否定或肯定,如果是簡短的一個句子,那是肯定語氣,如y0u can say that again。如果是兩個句子或更長通常是否定語氣”,這一結(jié)論是根據(jù)26年來聽力部分的所有短對話考題分類統(tǒng)計的結(jié)果。

這些統(tǒng)計結(jié)果有什么作用呢?很明顯,語氣只有正中負之分。如果你考試之前知道了這個統(tǒng)計結(jié)果,即使在考試時你沒有完全聽懂對話的內(nèi)容,你也能得出正確的答案。雖然我們不能證明這些“規(guī)律”,但是對于歷年的考題卻從不例外。當然,如果你對自己的聽力水平評價很高的話,你可以不冒這個險。

但是,至少它是一個替代的方案。以下是根據(jù)歷年考題統(tǒng)計得出的結(jié)論。當然,如果你自己發(fā)現(xiàn)了其它的某些規(guī)律,也應(yīng)該把它總結(jié)出來。

(A)當兩個人談到吵或者安靜時,最后得出的結(jié)論總是:宿舍里讀書很吵,應(yīng)該去圖書館。而不會說搬到別的宿舍。

(B)當對話內(nèi)容涉及演出(音樂會或者電影)或者展覽時,最后肯定說它非常好。即使他(她)不會欣賞這些展覽或者演出,也會虛偽地說“It makes m0re sense next time”。

(C)當談到住在校園里還是住在校外時,答案肯定是住在校園。

(D)當談到某門課老師講的如何時,回答肯定與“b0ring”相似;而當談到課難不難時,肯定說難。

(E)對話談到作業(yè)時,肯定都說作業(yè)很多,而且很難。

toefl聽力技巧指南之三——場景法

為了讓你對托福聽力考試技巧有一個生動的形象化的認識,以下我們通過場景方法向你展示一個奇妙的答題方法。

場景法指的是考生通過對話揭示的場景關(guān)鍵詞,判斷磁帶上的對話或演講發(fā)生的實際生活場景,再根據(jù)這一生活場景答題。場景法可行的原因在于托福考試的目的。我們前面已經(jīng)說過,托福測試的是外國學生在美國學習和生活要用到的基本語言能力,所以托福聽力在內(nèi)容上永遠離不了學習和生活這一主題。學生生活的圈子不大,典型的仍然像中國的5點式,即宿舍-教室-食堂-圖書館-購物。而托福聽力已經(jīng)考了幾十年了,學校里的幾乎每一個角落上都被考過了。只要考生能熟悉學校里的各個場所經(jīng)常發(fā)生的學生生活場景,僅憑幾個詞就可以知道整個對話或演講的大體內(nèi)容,從而得出(甚至猜出)正確答案。

在場景法的后面,我們將歸納美國大學生活的各個場合及其典型的對話內(nèi)容。在這里,我們的先介紹一下如何利用場景法。

為什么要用場景法?

很多做過托福聽力題的考生都有這種感受:即有些對話里的詞全都聽懂而且明白單詞的意思,就是選不出答案。更離譜的是,即使讓你看文字答案答題,你也未必會有很高的正確率。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?原因在于場景,即英語里常說的situati0n。我們平時碰到有人試圖安慰心情不好的自己時,經(jīng)常會說“你不是我,你不會明白的”,就是這個道理。在托福的聽力中,“清”的肯定不是“旁觀者”,而只有“當局者”才會最清楚對話到底說的是什么。而要成為“當局者”,你必須熟悉托福聽力的大學生活背景。下面的例子列舉了熟悉場景的重要性:

He g0t in and pushed the butt0n f0r the f0rth fl00r.Questi0n: What did he d0?

(A) He t00k the elevat0r.

(B) He sewed the butt0ns 0n.

(C) He dr0pped s0mething 0n the fl00r.

(D) He made him g0 upstairs.

這個單句題(現(xiàn)在的聽力部分沒有這種單句題),如果你不熟悉電梯的話,你會一頭霧水,根本不知其所云何事。但是,如果你一聽到就想到了電梯的話,那么這根本不是問題。

所以,托福的聽力中的有些題目僅憑聽清楚每個單詞的字面意思是不夠的(很多時候甚至是不必要的),你還必須生動地想象出對話所發(fā)生的具體生活場景。

場景法的魅力

例如學生入學時登記注冊的場景。如果你平時記住了關(guān)于register的詞匯,如registrati0n,c0urse enr0llment f0rm,signed by academic advis0r,get the department"s appr0val,tables set up aIl the way ar0und,stamp y0ur f0rm,appr0ved,pay f0r tuiti0n,0fficially enr0lled,pick up identificati0n card。

那么,即使你聽力能力較差,對話的具體細節(jié)沒能聽懂,你也能答對題。如果你不相信的話,請試著僅根據(jù)注冊這一大學里發(fā)生的場景,而不根據(jù)對話的內(nèi)容,做下面兩道題。

1.When w0uld this talk be given?

(A) At the beginning 0f a semester.

(B) During the mid-semester vacati0n.

(C) At final examinati0n time.

(D) Just bef0re a gymnastics event.Q

2.swheresare the students g0ing t0m0rr0w?

(A) T0 registrati0n 0ffice.

(B) T0 a class reuni0n.

(C) T0 their classes.

(D) T0 a track meet.

第1題:該對話肯定發(fā)生在學期初。答案確實唾手可得。

第2題:既然是講注冊,那肯定是去registrati0n 0ffice。

此外了解對話內(nèi)容及相關(guān)詞句和美國的大學生活對聽力考試也有幫助。

(1)對話內(nèi)容及相關(guān)詞句

以下是我們總結(jié)的針對對話內(nèi)容的詞句,記住這些詞句有助于你對對話內(nèi)容和場景的判斷,從而正確地答案。即使你沒有完全聽懂對話,你也可能根據(jù)判斷得出的對話場景正確地答題。

1.東西丟了:l0st the key,can"t f0und the n0te

2.剃頭:hardly bald, hairstyle change f0r n0t c0vering the eyes, cut curl hair

3.搭車:pick up the third 0ne at the airline, give me a ride t0 the 0ffice

4.穿衣: a jean and T-shirt f0r interview is casual, cl0thes is wet bef0re the c0ncert

5.花需要光: put the fl0wer t0 the wind0w, the b00kcase will prevent the sunlight, need the fresh

6.忘了: slip my mind, f0rg0t t0 give the n0te t0 s0me0ne

7.圖書館: spend the wh0le day in the library, make the ph0t0c0py at library, meet at the library, return the b00ks t0 the library, library is a better place t0 study

8.室友: l00king f0r a r00mmate, r00mmate sh0uld ap0l0gize, r00mmate is t00 n0isy,

9.吃的:fish can"t be eat, berry is a bush even f0r a bird, bread is 0ver t0asted, vegetables are 0ver c00ked, bread may be in the refrigerat0r,

10.借東西: lend me calculus b00k(calculat0r), b0rr0w the m0ney fr0m check, b0rr0w car f0r sh0pping

11.天氣:clean up f0r picnic, c0ld en0ugh f0r skating, sn0wing t00 much t0 fly, s0 h0t that we need an air c0nditi0ner,

12.作業(yè)能否完成:wait till the last minute, chemistry test with0ut time f0r reading, fill 0ut the financial aid f0rm with0ut the pri0rity, paper extended t0 the next week

13.第三者: have d0ne it f0r me

14.排隊: magazine t0 kill the time, read the magazine twice, g0 early f0r n0t queue

15.得病看醫(yī)

生: need an0ther d0ct0r, it is 0pen till 10 at the health center, take the pill the d0ct0r assigned,   16.沒空幫忙: can"t give y0u a ride due t0 the meeting t0m0rr0w m0rning,

17.鍛煉減肥: l0st weight, tw0 blue cl0thes but 0ne with the large size

18.電影或音樂會: see the c0ncert twice make sense again, sell ticket t0 y0u s0 that y0u c0me with me, lectured by s0me pr0fess0r is w0rth watching,

19.還書: return s0 as n0t t0 pay fine, help me return the b00ks,

20.重新考慮以前的決定: rec0nsider y0ur decisi0n,

21.轉(zhuǎn)讓: m0vie ticket

22.加入社團: garden club, find an0ther c0mmittee member t0 replace,

23.認不出來: beard, b0ther is different,

24.住房: find an apartment under 500 d0llars, find a larger apartment, live nearer t0 the campus

25.放松: j0in a entertainment club f0r leisure, spend m0re time 0utd00rs,

26.約會: (app0intment), reschedule 0ne 0f the app0intment

27.關(guān)門了(過期了): museum cl0sed, cafeteria cl0sed,

28.照相: film run 0ut, film n0t pr0cessed, film n0t g00d

29.同去: c0me g0 with me

30.太吵: t00 n0isy, can"t c0ncentrate

托福聽力哪些題最容易丟分

首先第一個失分點就是因為我們在托福聽力考試中的緊張情緒,遇到一個單詞聽不懂就會變得很緊張。

這樣就會惡性循環(huán),越聽越不好??忌鷷茈y進入考試狀態(tài),所以開始的那幾篇聽力往往做的都不是很好??忌诳荚嚠斕欤涂梢韵嚷犃︻},這樣有助于穩(wěn)定情緒和保持狀態(tài)。

人一緊張就很難集中精力,所以在聽力的時候就會忽視很多細節(jié)溫柔,但是在托福聽力考試中,有 80%細節(jié)題,這對忽視了細節(jié)的考生是很不利的。在做聽力考試的時候,你可以先把握主題還有結(jié)構(gòu),同時記下一些比較重要的信息,重復(fù)多詞的信息往往非常重要。

還有一個失分點是因為考生在考試的時候,無法清楚方應(yīng)出一個單詞的意思??傆X得這個單詞有印象,但是就是不知道意思。很多考生會出現(xiàn)這種問題,原因就是考生的單詞系統(tǒng)不能和聽到的信息形成直接的反射。我們可以再背單詞的時候就通過聽來背單詞,這樣有助于形成自然的條件反射。匯或者詞組多加記憶。

另一大失分點就是考生糾結(jié)于某個聽不懂的一道題目上,竟而忽略了后面的題目。如果你在考試的時候碰到這樣的情況,你應(yīng)該應(yīng)該先放一遍,先聽下面的內(nèi)容。如果有多余的時間的話再回過來考慮這個題目。這種情況憑著自己的第一感覺做就好了,過多糾結(jié)就是浪費時間。要是你發(fā)現(xiàn)你沒跟上聽力的節(jié)湊,試著跳掉一兩題,這樣就是舍小頭賺大頭了,你還是很合算的。

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