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新托福聽力考試語速是多少倍

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新托福聽力考試語速是多少倍

  不少考生對于托福聽力中的語速問題一直都克服不了。新托??荚囍械穆犃Σ糠郑Z速是是多少倍的呢?如何克服聽力語速問題?今天小編給大家整理的新托福聽力語速,希望對你有用!

  新托福聽力語速

  老托福語速是要快,差不多兩百了,但是段子時間短.新托福的語速是一百八左右,,時間加長了很多

  如何克服新托福聽力語速快的問題

  在聽力題中,考生們最怕的就是聽力播放的語速太快,就算是簡單能聽得懂的單詞在考生們的耳朵里也聽不出個所以然來,更何況是一大推生詞的聽力題,那這時候怎么辦呢?

  方法就只有一種,除了我們平時加強(qiáng)生詞的訓(xùn)練之外,我們考生還應(yīng)在記憶單詞的時候不僅要從嘴里讀出來背下去,更要讓自己的耳朵對這個生詞產(chǎn)生一種熟悉感,在聽力的時候一播放到這個生詞我們便很容易記起來,熟悉這個單詞要表達(dá)的味道。

  快速瀏覽題干有必要嗎?

  在聽力中,我們考生首先要做的就是拿到題之后快速瀏覽選項,聽力考試中會給我們足夠的時間瀏覽,瀏覽過后對題型有了印象且在自己的腦海里形成一種記憶,形成這種記憶之后我們的大腦便會自動搜尋以前做過相類似的題型,我們便基本掌握了這套題的思路和脈絡(luò),了解聽力接下來大致會播放出什么內(nèi)容,在聽力播出的時候我們便可以根據(jù)以前的記憶和聽力上的幫助,便可解出答案。

  聽力過程中需要聯(lián)系什么背景?

  聽力當(dāng)中我們要擅于聯(lián)系其中的背景知道,就比如說聽力中有提到說“今天糟糕,我們就要學(xué)會聯(lián)想到天氣糟糕變不便外出”等等,聯(lián)系背景很容易使我們對這段話有更加深刻的了解,小托福的聽力題大多都是從現(xiàn)實生活中我們常見的事情事物出題,我們掌握了聯(lián)系背景這個方法,對我們提高解題能力是有很大幫助的。在平常訓(xùn)練的時候建議考生們能在室外進(jìn)行聽力閱讀,室外的所見所聞能讓自己的思維活躍起來。

  備考新托福聽力的三大步驟

  第一、在實際的聽力考試中,每段材料只讀一遍,而且在有些題目中,考生只有在材料播放完之后才能看到題目,這就需要在聽音的同時,及時地做好筆記,在理解的基礎(chǔ)上,記錄下材料中的重點及可能會考查到的細(xì)節(jié)內(nèi)容,此外,在記筆記的過程中,要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達(dá),提高記筆記的效率,并能夠為答題時候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。最后,在能夠看到題目后,可以根據(jù)之前記錄下的筆記內(nèi)容來輔助答題,當(dāng)然,如果對聽力材料的內(nèi)容理解不是特別充分,或者對可能考查的重點及細(xì)節(jié)把握不夠,都會造成聽完材料之后卻對題目不知如何著手,這就要求我們在聽材料的過程中,除去對材料本身的理解把握及記錄之外,還應(yīng)該注意對話中談話雙方對所談?wù)搩?nèi)容的觀點及態(tài)度,從而從整體上感知材料,形成對材料的整體的全面的把握。

  第二、在聽寫類型的題目中,可以聽一句寫一句,托福聽力基礎(chǔ)能力較好的同學(xué)可以聽和寫同時并行,在記錄下已聽懂內(nèi)容的同時,注意力還應(yīng)該主要集中在對正在播放的錄音的把握上,這一過程中,就需要備考者應(yīng)該能有足夠的語言功底,能夠潛意識地將聽出來的內(nèi)容拼寫出來,從而為聽懂正在播放內(nèi)容的過程提供更多的思維空間。此外,在這一部分中,備考者還需要使手耳處于高度的緊張狀態(tài),并能夠做到雙方并行不悖、雙管齊下。

  第三、在進(jìn)行完練習(xí)之后,應(yīng)該要能夠以一種積極客觀的心態(tài)面對答題情況,核對答案,并用紅筆進(jìn)行改正,找出自己的弱點,有針對性地做反復(fù)練習(xí),以實現(xiàn)真正的提高。

  第四、在經(jīng)歷以上步驟之后,備考者可以對聽力材料及聽力原題目進(jìn)行精讀,標(biāo)注好生單詞的發(fā)音及語義,并對可能考查到的重點及細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行推測,并熟悉聽力考試中的規(guī)律及模式,從而對以后的聽音過程提供更多的應(yīng)對策略。此外,備考者還可以進(jìn)行跟讀模仿,使自己的語音、語調(diào)、語速盡量與聽力原材料接近,從而更好地理解聽力內(nèi)容,也會對之后的聽音過程大有裨益。

  新托福聽力考試中注意哪些問題

  1. 不要聽完之后忘了筆記,根本不看筆記。

  2. 不要記下所有的points,由于新托福聽力中內(nèi)容較多,要點也較多,所以根本無法記下所有的內(nèi)容點,而且會使得自己的筆記顯得雜亂。

  3. 不能不加選擇的記筆記。在記筆記之前,最禁忌的是不知道自己該記什么,不該記什么。多余或者徒勞的筆記內(nèi)容,反而會影響自己的聽力。所以,大家必須清楚ETS的出題點,在后面的系列論題中會相繼跟大家分享這些聽力考點。

  4. 不要像寫作文一樣,記錄下整句整句的話。這是耗時并且事倍功半的工作,筆記起到的是提示答題的作用,所以不必寫下整個句子。

  5. 不要因為漏聽了信息,或者聽不懂前面的內(nèi)容,就放棄記筆記。

  6. 不要“只見樹木,不見森林”。只把單個單詞記錄下來,最后根本連不成文章,也看不見任何的結(jié)構(gòu)或者對應(yīng)關(guān)系。

  7. 不要做被動的聽眾。要知道,對話部分,是可以對筆記內(nèi)容做出預(yù)測的,而講座,則可以根據(jù)關(guān)鍵詞抓key points。


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