新托福聽(tīng)力考試語(yǔ)速是多少倍
新托福聽(tīng)力考試語(yǔ)速是多少倍
不少考生對(duì)于托福聽(tīng)力中的語(yǔ)速問(wèn)題一直都克服不了。新托?？荚囍械穆?tīng)力部分，語(yǔ)速是是多少倍的呢?如何克服聽(tīng)力語(yǔ)速問(wèn)題？今天小編給大家整理的新托福聽(tīng)力語(yǔ)速，希望對(duì)你有用!
新托福聽(tīng)力語(yǔ)速
老托福語(yǔ)速是要快，差不多兩百了，但是段子時(shí)間短.新托福的語(yǔ)速是一百八左右，，時(shí)間加長(zhǎng)了很多
如何克服新托福聽(tīng)力語(yǔ)速快的問(wèn)題
在聽(tīng)力題中，考生們最怕的就是聽(tīng)力播放的語(yǔ)速太快，就算是簡(jiǎn)單能聽(tīng)得懂的單詞在考生們的耳朵里也聽(tīng)不出個(gè)所以然來(lái)，更何況是一大推生詞的聽(tīng)力題，那這時(shí)候怎么辦呢?
方法就只有一種，除了我們平時(shí)加強(qiáng)生詞的訓(xùn)練之外，我們考生還應(yīng)在記憶單詞的時(shí)候不僅要從嘴里讀出來(lái)背下去，更要讓自己的耳朵對(duì)這個(gè)生詞產(chǎn)生一種熟悉感，在聽(tīng)力的時(shí)候一播放到這個(gè)生詞我們便很容易記起來(lái)，熟悉這個(gè)單詞要表達(dá)的味道。
快速瀏覽題干有必要嗎?
在聽(tīng)力中，我們考生首先要做的就是拿到題之后快速瀏覽選項(xiàng)，聽(tīng)力考試中會(huì)給我們足夠的時(shí)間瀏覽，瀏覽過(guò)后對(duì)題型有了印象且在自己的腦海里形成一種記憶，形成這種記憶之后我們的大腦便會(huì)自動(dòng)搜尋以前做過(guò)相類似的題型，我們便基本掌握了這套題的思路和脈絡(luò)，了解聽(tīng)力接下來(lái)大致會(huì)播放出什么內(nèi)容，在聽(tīng)力播出的時(shí)候我們便可以根據(jù)以前的記憶和聽(tīng)力上的幫助，便可解出答案。
聽(tīng)力過(guò)程中需要聯(lián)系什么背景?
聽(tīng)力當(dāng)中我們要擅于聯(lián)系其中的背景知道，就比如說(shuō)聽(tīng)力中有提到說(shuō)“今天糟糕，我們就要學(xué)會(huì)聯(lián)想到天氣糟糕變不便外出”等等，聯(lián)系背景很容易使我們對(duì)這段話有更加深刻的了解，小托福的聽(tīng)力題大多都是從現(xiàn)實(shí)生活中我們常見(jiàn)的事情事物出題，我們掌握了聯(lián)系背景這個(gè)方法，對(duì)我們提高解題能力是有很大幫助的。在平常訓(xùn)練的時(shí)候建議考生們能在室外進(jìn)行聽(tīng)力閱讀，室外的所見(jiàn)所聞能讓自己的思維活躍起來(lái)。
備考新托福聽(tīng)力的三大步驟
第一、在實(shí)際的聽(tīng)力考試中，每段材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽(tīng)音的同時(shí)，及時(shí)地做好筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄下材料中的重點(diǎn)及可能會(huì)考查到的細(xì)節(jié)內(nèi)容，此外，在記筆記的過(guò)程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來(lái)表達(dá)，提高記筆記的效率，并能夠?yàn)榇痤}時(shí)候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。最后，在能夠看到題目后，可以根據(jù)之前記錄下的筆記內(nèi)容來(lái)輔助答題，當(dāng)然，如果對(duì)聽(tīng)力材料的內(nèi)容理解不是特別充分，或者對(duì)可能考查的重點(diǎn)及細(xì)節(jié)把握不夠，都會(huì)造成聽(tīng)完材料之后卻對(duì)題目不知如何著手，這就要求我們?cè)诼?tīng)材料的過(guò)程中，除去對(duì)材料本身的理解把握及記錄之外，還應(yīng)該注意對(duì)話中談話雙方對(duì)所談?wù)搩?nèi)容的觀點(diǎn)及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對(duì)材料的整體的全面的把握。
第二、在聽(tīng)寫類型的題目中，可以聽(tīng)一句寫一句，托福聽(tīng)力基礎(chǔ)能力較好的同學(xué)可以聽(tīng)和寫同時(shí)并行，在記錄下已聽(tīng)懂內(nèi)容的同時(shí)，注意力還應(yīng)該主要集中在對(duì)正在播放的錄音的把握上，這一過(guò)程中，就需要備考者應(yīng)該能有足夠的語(yǔ)言功底，能夠潛意識(shí)地將聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容拼寫出來(lái)，從而為聽(tīng)懂正在播放內(nèi)容的過(guò)程提供更多的思維空間。此外，在這一部分中，備考者還需要使手耳處于高度的緊張狀態(tài)，并能夠做到雙方并行不悖、雙管齊下。
第三、在進(jìn)行完練習(xí)之后，應(yīng)該要能夠以一種積極客觀的心態(tài)面對(duì)答題情況，核對(duì)答案，并用紅筆進(jìn)行改正，找出自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性地做反復(fù)練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)真正的提高。
第四、在經(jīng)歷以上步驟之后，備考者可以對(duì)聽(tīng)力材料及聽(tīng)力原題目進(jìn)行精讀，標(biāo)注好生單詞的發(fā)音及語(yǔ)義，并對(duì)可能考查到的重點(diǎn)及細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行推測(cè)，并熟悉聽(tīng)力考試中的規(guī)律及模式，從而對(duì)以后的聽(tīng)音過(guò)程提供更多的應(yīng)對(duì)策略。此外，備考者還可以進(jìn)行跟讀模仿，使自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速盡量與聽(tīng)力原材料接近，從而更好地理解聽(tīng)力內(nèi)容，也會(huì)對(duì)之后的聽(tīng)音過(guò)程大有裨益。
新托福聽(tīng)力考試中注意哪些問(wèn)題
1. 不要聽(tīng)完之后忘了筆記，根本不看筆記。
2. 不要記下所有的points，由于新托福聽(tīng)力中內(nèi)容較多，要點(diǎn)也較多，所以根本無(wú)法記下所有的內(nèi)容點(diǎn)，而且會(huì)使得自己的筆記顯得雜亂。
3. 不能不加選擇的記筆記。在記筆記之前，最禁忌的是不知道自己該記什么，不該記什么。多余或者徒勞的筆記內(nèi)容，反而會(huì)影響自己的聽(tīng)力。所以，大家必須清楚ETS的出題點(diǎn)，在后面的系列論題中會(huì)相繼跟大家分享這些聽(tīng)力考點(diǎn)。
4. 不要像寫作文一樣，記錄下整句整句的話。這是耗時(shí)并且事倍功半的工作，筆記起到的是提示答題的作用，所以不必寫下整個(gè)句子。
5. 不要因?yàn)槁┞?tīng)了信息，或者聽(tīng)不懂前面的內(nèi)容，就放棄記筆記。
6. 不要“只見(jiàn)樹木，不見(jiàn)森林”。只把單個(gè)單詞記錄下來(lái)，最后根本連不成文章，也看不見(jiàn)任何的結(jié)構(gòu)或者對(duì)應(yīng)關(guān)系。
7. 不要做被動(dòng)的聽(tīng)眾。要知道，對(duì)話部分，是可以對(duì)筆記內(nèi)容做出預(yù)測(cè)的，而講座，則可以根據(jù)關(guān)鍵詞抓key points。
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